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年终个人工作总结报告(精华4篇)

2024-01-05 11:12:14 年终工作总结报告

【#个人工作总结# #年终个人工作总结报告(精华4篇)#】为您准备的“年终个人工作总结报告”无疑会令您满意,时光悄悄地溜走,一年的辛勤工作即将接近尾声。作为职场人士,年度工作总结已成必备的工作计划之一,通过总结我们可以更好地促进个人成长。相信许多朋友对于如何撰写工作总结表示困惑,希望下面的建议能够为您提供实用的解决方案!

年终个人工作总结报告 篇1

一年来,教导处在校长的正确领导下,在全体师生的支持下,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的`校园文化建设为载体;以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;开展“抓学风、转教风、促质量,抓安全、促和谐、保平安”的活动,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,大力开展校本教研活动,鼓励教师相互学习,抓住机遇派出教师参加学习培训,在全体师生的共同努力下,取得了一些成绩,现总结

一、明确质量目标,分配教学质量包抓。

学年处我校及时召开教研组,年级组,班主任会议,确定我校教学质量发展目标,并按上级要求实施学校领导包抓年级制度,全体教师树立质量意识,目标明确,干劲十足。

二、质量管理逐步走向规范化、精细化、科学化。

学期初,修订并完善了各类教学质量管理制度,特别是《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》对常规教学的每一环节都实施量化,充分体现了以人为本的理念。

2、坚持科学管理,努力使学校走上民主科学的轨道,各种制度的实施,都在教师完全认可的前提下实施,制度的落实,教导干事全部负责,存在问题及时提出改正意见。

三、深化课改,发挥部室作用,全面提升教育质量。

扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人,通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动,取得了丰硕的成果,刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。

月考制度,经过共同努力,成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。

宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰,闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩,受到学校表彰奖励。

郭任婷、闫婷等县级教师业务培训,夏玉、赵冬梅王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。

音乐培养组、美术训练组,一批体音美专长学生得到专业化训练,适时举办春季运动会、元旦越野赛,庆“七一”文艺汇演、迎元旦文艺汇演。使学生的特长得到培养。

八年级、九年级教师分别确定了效果显著。

7、重视期中考试和质量分析,及时召开家长会,了解学生各方面情况。

8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教育,激发学生学习兴趣。

9、重视远教工作,充分发挥远教作用,远教教师工作认真负责,天天起床第一件事就是打开资源卫星下载装置,下载资源,抽出时间,及时刻录,整理编目录,以供全体教师使用;扎实培训毕业生,提高为农服务水平;鼓励教师利用多媒体上课,丰富课堂内容,提高从教水平。

发挥实验教学的作用,开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验,让学生在实验中发现规律,发现定律,体验成功的喜悦,培养良好道德情操和学习兴趣。

,尽最大可能地开放图书室,丰富学生知识视野,拓宽见识,极大地促进学生各科的学习。

四、加强教育,增强安全防范意识。

按上级要求开设安全课,及时检查安全教案、作用,充分利用例会,班团活动时间开展安全教育收效良好。

总之,一年来,各项工作都开展有序,取得了一定的实效,在新的一年里,我们教导处人员,一定实施高标准,严要求,科学的管理,促进我校教育教学质量大幅度提高。

年终个人工作总结报告 篇2

过去的一个学期,我校在上级党政的领导下,进一步转变教育观念,坚持素质教育,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事。我校秉承“以人为本、自主合作、科研兴校、培育特色”的办学理念,以提高教师素质为保证,以“发展与培养学生能力,转变学生的学习方式,提高教师的综合素质,促进了学科教学模式的改革”为目标。各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作。

一、 面向全体学生,提高道德素养 加强德育队伍的建设。

学校党支部发挥战斗堡垒作用,加强师德师风的建设,年初组织党员干部及群众学习党的教育方针政策。要求广大党员干部严于律己,敬业奉献,要求广大教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质。

学校树立全体教师皆为德育骨干的思想,强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在“以人为本,以爱育人”的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生。学校政教处举办了多次活动对全体班主任进行培训,介绍德育工作的理念,如何提高德育工作实效,改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会,并制定出《优秀班主任评估办法(草案)》等,这些措施的制定和落实,极大提高了学校德育工作的整体水平。

加强德育网络的建设。成立了关心下一代工作委员会,聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系,各年段举办家长会,并深入到各村落家访,及时反馈家长对学校工作的看法,吸取他们宝贵的意见和建议,受到了家长们一致的称赞。

加强宣传阵地建设。学校创建了“教师风采”、“党员风采”等宣传栏;政教处、团总支继续以学生会为主体,充分利用黑板和宣传窗等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办了“交通安全讲座”等。教学线开展了“健心教育”、 “百题无差错”、“先学后教”、“同课异构”等教育教学活动;编辑出版学生优秀作品选。加强对学校各项活动、校园动态、的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。

加强德育常规的建设和检查,加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。

二、落实教育方式的转变,践行“小班化教学模式”

(1)确立课程改革为学校工作重点,成立“先学后教”工作领导小组,制定“先学后教”具体计划。

(听讲座、观摩课、请专家来校指导等形式加强“课改”理论学习和培训。组织全体数学教师、教研组长去宁海西店中学、安吉昆铜中学学习“先学后教”的教学模式,组织公开课,聘请专家点评。践行“小班化教学模式”。

(心得体会。

三、规范教学教研管理,进一步提高教学质量

学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想,着力进行教育科研工作,通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师,通过教育科研创特色、创牌子、树形象。学校教科室和教务处制定了《2011学年教育教学奖惩条例》。加强教研组的'建设,从而使教研和教学工作有章可循,目标明确,使教学常规工作得到更好的落实。

四、校誉、师誉、学生荣誉,共同打造学校美誉

我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本,聘请市教研室、教科所专家、浙师大研究生及兄弟学校名师来校指导,上示范课或评课等,提高了教师队伍素质。为参加各类技能比赛起着积极的推动作用。

2017.9我校荣获2011年职校秋季招生工作先进单位称号;

周淑君、胡焰老师组团在兰溪市第五届中小学教师现代教育技术技能比武中获得市团体三等奖;

三等奖

张根润、吴玉星同学组团的乒乓球队获得五运会市团体第四名的好成绩;

2017.12我校荣获兰溪市五运会体育道德风尚奖;

2011712校档案室被市档案局认定为兰溪市先进档案室。章正荣老师功不可没。

兰溪市第五届中小学教师现代教育技术技能比武,周淑君教师获二等奖、华卸木教师获三等奖

2017年兰溪市第三届中学物理实验创新大赛,刘卫银教师获三等奖。

曹海英、赵军、胡惠芬教师被推选为2017年度市先进教育工作者;

崔峥嵘教师被评为兰溪市教育共同体工作先进个人;

徐晓飞同志被推荐为2017年12月度兰溪市教育系统闪光言行之星。

在陈丹玲、华恬月三位同学均获市三等奖。

一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来,如《兰江导报》、兰溪市电视台对我校曹海英老师进行了专题采访等。提升了老师的知名度;崔峥嵘教师被评为兰溪市教育共同体工作先进个人曹海英、赵军老师被评为市级先进教师。为我校寻求生存、发展空间打下了良好的基础。

五、加强行风建设,推进党风廉政建设

学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机,严格按照“自纠”“促改”两环节,实行办事公开制度并继续推行校务公开制度,利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开,提高学校工作的透明度,做到教师满意,人民群众满意。党员同志撰写承诺书,发挥党员先锋模范作用,并开垦了“放心菜地”。树立了良好的榜样。

六、坚持校务公开,实施民主管理和民主监督

学校工会参与学校重大问题的讨论。凡是涉及教职工升职、晋级、年度考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订,工会都有代表参与组织实施和公布评选结果的全过程。凡是学校大批购物的招、投标工作,合同的签订等等,都有工会代表参与。凡与广大教职工切身利益有关的大事,有关职能部门通过召开各种会议、下发各类文件等形式向广大教职工公布,并在校园网和校务公开专栏上通报有关信息。坚持发票会审制度,并按要求做好了情况记录。学校投入资金几万元用于办公条件改善,提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,派专人参加消防培训,做好消防检查和改进工作。

七、 开展丰富丰富多彩的教育活动。

本学期学校政教处开展了“闪光言行温暖你我”活动,学生中涌现出四十七位“闪光言行”先进个人,老师中三十七人次被评为学生心目中的好老师。政教处、团总支、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的 “校园寝室文化周”、 “演讲比赛”、“黑板报比赛”、“迎元旦游园”、“趣味活动周” 等一系列活动,丰富教职工的业余文化生活,这些活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义,集体主义思想,形成良好的个性心理品质。增进了师生的融合交流,培养团队协作意识,促进学生的全面发展,丰富校园文化生活,取得了良好的效果。

八、、关心教职工生活,深入开展送温暖工程-----学校党支部、工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教职工的身体健康等工作,营造了校园和谐的环境。看望生病住院的教职工及家属,对青年教师结婚表示祝贺,对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作;敬老节发放离、退休教职工节日补助。比如:林根有、严彩芬、徐建利、赵婉君、叶雪芬、章振荣、吴美仙、胡惠芬家属,陈敏亚老师住院期间党支部、工会去医院探望,曹海英、严彩芬父亲过老党支部、工会进行慰问。组织全校女职工进行妇检并给予重大疾病保险。春节期间慰问离退休老教师、特困户;组织教师去青岛—大连景区参观;组织“感恩、感激、感谢家属恳谈会” 等。此外,学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体、音乐、美术等专用教室的使用和管理。抓好档案室建设工作,申报、创建成为“市级优秀档案室”。

下一步重点工作明确,拓宽思路求发展

“思路决定出路”。一所学校要想发展,首先得学会生存,在此基础上再谋求发展。我校目前生存环境恶劣,发展困境恶化,要想在全市生源锐减、城区招生能力急剧扩张、百姓渴望享受优质教育资源的大背景下突围,就必须明确思路,寻求生路,灵活多路。

我们深知:质量提升和招生工作是两条轴心线。必须紧紧围绕这两项工作来展开。教师支持,上面重视与考核兑现都存在变数和困难。但咬定青山不放松的拼劲、韧劲注定考验着你我。我们每一个人都要成为一支作战部队。为了学校,为了自己,为了同在屋檐下的大家去战斗。

我们懂得:和则兴,合则赢,变则通。教育观念要变——尝试“小班化教学”;教学模式要变——力推“先学后教”;质量考核要变——讲究“先团队后单体”;评优评先方式要变——主张“突出自我,质量为主,好中挑优,综合考量”;管理方式要变——遵循“服务为先,大局为重,团结为主,原则为准”;凡是有利于教师专业发展的,有利于学校发展的,有利于把学生留住的我们都坚决支持并努力践行。

当然,学校的工作涵盖方方面面,安全管理不能放松,师德教育常抓不懈,福利待遇要有保障等等都有压力,正如《诗·小雅·小旻》所云:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”。我们要做的事情多着呢!

下学期工作除继续抓质量提升和努力招生外,还要着力在三方面做好文章:

1、 建章立制。让制度考量,让数据说话,让事实明证。

学习考察等。

年终个人工作总结报告 篇3

最新仓管员年度工作总结报告

转眼成为这个大家庭的一份子,在公司领导和同事的帮助下,让我在工作和生活上都得到一定的收获和成长。现将工作具体总结如下:

立足自己的岗位,脚踏实地,兢兢业业地做好自己的本职工作,熟悉自己的岗位职责。认真负责仓库各种产品及原料的入库、出库等工作,日常卫生和发货工作。做到对仓库产品进行定期盘点,做好帐、卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。对已到的货物立即进行外观质量、数量和重量检验,并做好记录。出库单须有主管领导和领物人签字,采用货位编号,做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理,合理做好产品进出库。

自从参加公司的传统文化培训后,让我在工作和生活方面都受益良多。因为它让我们从中学会如何待人处事、如何工作学习,要扬长避短,从各个方面来约束自己,从而提高自身的素质和修养。在对待公司领导和同事都一颗诚敬谦和、热诚的心相互尊重,互相理解,遇到困难互相帮助。在孝敬父母方面,以前总觉得工作了,每次多给父母寄点零花钱补补家用就行了,所以很少关心他们,打电话给他们都是没聊几分钟就挂了,没什么耐性听他们话家常,嘱咐叮咛之类。现在学了传统文化孝道之后,改变了很

多,比以前更孝敬他们了,每逢周末、过节时就给父母打电话,报个平安,尽量报喜不报忧,少让他们为我担忧。也比较会关心他们了,会问他们最近的身体状况,还有家里的一切安好,会耐心地听他们唠叨唠叨家常等等。

最后感觉自己平时工作中还存在一些做的不到位、不够细、不协调的地方会继续改进,会本着实事求是的做事原则,认真遵守公司及部门的规章制度,维护公司的利益,积极更好为公司服务,努力争取做一名优秀的员工。

对公司期望要求:感觉薪水水平稍微低了一些,望公司领导能够合理给我们员工加薪。

最新仓管员年度工作总结报告

时间过得真快,转眼间20XX年已经结束,我很荣幸自己能融入金钱豹这个大团队里,成为这个团队里的一员,在这两个多月的时间里也学到了很多新知识,让我真正感觉到世上无难事,只怕有心人!在20XX年来临之际,回顾20XX年的工作,具体总结如下:

仓管员的工作

出库,日常卫生等工作。

卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。

按到货单的要求,对已到货物应立即进行外包装、数量、重量、质量检验,并做好到货记录。

摆设合理。

5. 配合部门主管对库房的检查核对管理工作,完成好上级领导交予的任务及协调各部门多余物品退回工作。

6. 对库房物品状况有明确标示。一切凭有效单据及时办理相关流程手续,不会随意操作。

出、存动态。

长期积压、质量损坏、过期等问题。

柱距、垛距、灯距,以便发货通畅。

防火、防盗工作。

标准垛码的'易碎物品,分层、散装放入货架摆放好。

12. 配合好各部门临时紧急需求,当接到采购部或其他部门的到货通知,认真做好备货工作,如遇紧急的物品,及时送到酒店。

13. 做好各部门之间的协调工作,未能及时发放的物品,及时与使用部门电话沟通,让使用部门领导保持有个良好的心情,理解我们的工作。

总之两个多月来,干了一些工作,也得到部门领导的肯定,但成绩只能代表过去。工作中仍然存在着很多的不足,在新的一年里,我一定不断提升自己能力继续努力工作。

以上为本人的20XX年度的工作总结,有些欠缺的地方,还请公司领导批评指正。谢谢!

最新仓管员年度工作总结报告

工作的这段时间里我也学会了很多知识,让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功! 作为一名仓管员 ,我非常清楚自己的岗位职责,也是严格在照此执行。 在2017年来临之际,回顾2016年的工作具体总结如下:

出库、日常卫生等工作。

材料相符 。

数量检验,并做好记录。 发现问题及时汇报,立即整改。

4. 协助车间物料员做好容器的发放工作, 严格执行物料发放管理规定,敢于坚持原则,保证材料数据 的准确性。 坚持 做到 “先进先出”原则 。

出、存动态 , 对仓库 进行不定期的检查,完成好上级领导交予的任务及协调 供应商 退货工作。

6. 在工作中能够严格要求自己,所以要做好仓库的管理,货物的入出库作业,日常保管,仓库清理工作,把好库存数量的管理,防止不必要的损耗的发生,有效的利用库存区面积。

7. 仓库作业量大,容易积累灰尘,所以每天要清理仓库,清洁地面,保持卫生。创造一个整洁的仓库,在良好卫生的工作环境下工作。

注意防火工作。

每天的工作中都有很多问题发生,发现问题并在第一时间去解决, 加强学习仓储保管 , 物流相关知识,这是我还有所欠缺的。我想通过工作学习能有更大的进步 。

总之一年来干了一些工作,也取得一些成绩,但成绩只能代表过去。工作中也存在着一些不足,在新的一年里我一定会继续努力,把工作做到最好,请公司领导批评指正 。

年终个人工作总结报告 篇4

新进人员 15 12 24 5

离职人员 9 22 34 10

离职率 7.4% 17.3% 29% 9.3%

2、人员学历结构方面

2.1 现状:到12月23日止,高中学历为7.4%,中专学历为21.5%,大专学历为10.3%,大专学历及以下25.6%。

2.2 比较:和前一年度末比较,高中以上学历增加了13%左右,高中以下学历降低了10%左右公司1—6月变化情况如下表:

学 历 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 备 注

本 科 0.8% 0.9%

大 专 9.9% 11.8% 10.2% 10.3%

中 专 20.6% 21.3% 22.3% 21.5%

高 中 11.2% 9.7% 9.2% 7.4%

高中以下 41.7% 42.8% 42.5% 40.1%

2.3分析:根据公司人力资源策略,从第三季度开始放宽了对学历的控制 (主要在生产一线员工方面) ,现人力资源结构比较的合理,和公司业务发展匹配。

2.4建议:继续完善人才结构的低端部分,形成明显的层次。同时策划近期系列的招聘活动,及时的进行流动的补充和人才的储备。进一步降低人力资源成本。

二、职类结构的分析

1、现状:到12月23日止,生产管理类为9人(8.8%);品管类人员6人(5.9%);技术类人员为5人(4.9%);行政管理人员为2人(1.9%);财务会计类人员为3人(2.9%);贸易(出货)人员1人(0.9%);人员总体情况贸易部人员比例偏低,生产管理人员的比例偏高。

2、比较:根据目前的情况,生产类和技术支持类人员变动较大,主要是结构调整,引起了人员的调动。财务类以及行政管理类人员分布结构总体的变化不大。

3、分析:根据公司现人员分布情况,人才结构的分布结构趋向合理,但销售(贸易,如发货方面)人员的比例需要增加。

三、工龄分布方面

1、现状:占比例最大的员工是新员工,不足1年工龄的新员工占10%,1年工龄的占56.8%,2年工龄的占16.7%;2年以上司龄的占14.7%。

2、比较:根据统计情况,1年工龄的新员工比例不断增加;2年工龄的人员不断偏少;2年以上工龄的人员比较稳定。统计情况如下表:

附表:

工 龄 工龄6个月内 工龄1年 工龄2年 工龄2年以上 备 注

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