学校年终个人工作总结（十三篇）

【#个人工作总结# #学校年终个人工作总结（十三篇）#】时光仿佛流水般迅速消逝，一年已经即将结束。请尽快完成总结的撰写，总结和回顾的目的是为了提高工作水平。那么，我们如何才能写好个人的年度工作总结呢？当提及到“学校年终个人工作总结”，这篇文章显得尤为重要，希望您能认真阅读并理解其中的含义！

学校年终个人工作总结 篇1

美妙而充溢的时间总是过得很快，转瞬间我作为xx中学大家庭中的一员已有x年多了。从懵懵懂懂的高校毕业生到已有x年教龄的青年老师，我初尝了老师的酸甜苦辣。回眸这几年的教学历程，学校组织的xx工程活动让我获益匪浅。毕业之初，我担当了x个班的语文教学工作，同时，由于学校领导的信任，我还担当了班主任工作。繁重的工作量再加上毫无工作阅历，我的起步可谓举步维艰，班主任，是我们学校最辛苦的一个集体，大量的学生工作，从学习到生活再到心理辅导，点点滴滴，琐碎细致，占去了大量的工作和业余时间。没有好的体力唯恐会吃不消。但是能零距离接触最最可爱的学生，班主任又是最华蜜的。获得学生的信任和认同，班主任工作让我体会了为学生奔波劳累的华蜜。但是，作为一名语文老师，由于班主任的工作量，我体会到了教学的艰涩，哪天因为没有时间吃透教材教法导致课堂教学不志向，我总会心灰意冷。而此时学校开展了xx工程结对子活动，我有幸拜教学阅历丰富的xxx老师为师。x老师工作仔细同时又热心开朗，她的课堂大气细致，让我感受到了名师的风采，更领悟到了教学是一门师生共享的艺术，每天畅游于她的课堂，我身心俱醉，眼界随之开阔，再加上x老师的悉心指导，我的教学渐渐打开了新的思路，初步感受到了教学的魅力。同时师傅在生活上也赐予我关切和帮助。在师傅的`帮助下，我最终能笑对工作，感受老师生活的欢乐。这一切，都要感谢师傅以及学校的xx工程活动对我的支持和帮助。

又有幸参与了我校新一届xx工程，与x老师结为师徒，在x老师的帮助下，我的教学实力、学习实力、学问水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关切爱惜下慢慢适应中学语文的教学工作。x老师不管在工作还是生活上，都以一个既是师傅又是最最敬爱的姐姐身份赐予我无私的帮助和关爱。

1、x老师教我如何看待听课,听课可以帮助我发觉一些自己难以留意到的问题，就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高许多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。

2、x老师教我如何备课,因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊留意以终为始，就是特殊留意围绕授课目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。

3、x老师教我要擅长利用评课机会查找不足，做一个有心人。师傅给我评课时，会反馈初许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或语言的运用，我可能从老师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听者的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了确定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

4、听师傅的课会有更大的收获。x老师最大的特点是教学有序，思路清楚。真正做到了让学生在欢乐的学习氛围中熬炼，将语文教学与情感教化结合在一起。我想大家都有体会，仔细打算一节课并与师傅一起沟通的过程会给我们带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。在与师傅的沟通学习中，我也总结了这样一些阅历，我想，在今后的教学中，我会全心全力。首先，作为一名中学语文老师，我要练好老师应当具备的基本功：比如，美观的钢笔字、粉笔字。作为一名老师有一笔好字是一种无言的感染力，即使不能写出美丽的字，我也会力求工整大方。还有，精确、简洁、严密、生动的口语表达。语文教学语言的生动活泼最能启发熏陶学生。其次，作为一名中学语文老师，我要熬炼自己科学、精确、条理、多向的课堂思维实力以及课堂教学的组织实力：与学生交往的实力;发动学生主动参加学习活动、激发学生学习动机的实力;营造课堂教学环境的实力;组织形式多样的教学活动的实力;管理课堂教学中学生学习行为与纪律的实力;调控课堂教学的实力;擅长评价课堂教学的实力;激励学生学习的实力;处理偶发事务的应变实力;较强的人格、心情的感染力等。

再次，作为一名中学语文老师，我们的语文教学还应当重视学生创新实力的培育。新课程标准中指出“语文教学要注意开发学生的创建潜能，促进学生持续发展”。语文教学要变更以老师为中心，充分发挥学生的主体作用，放手给学生一个自行探究的空间，让学生在课堂教学中活起来，在自我发觉中发展，在自我教化中创新。如何培育创建力呢?我认为应扩大课外阅读量，丰富学习生活，同时激励联想与想象，开阔创新视野。

最终，作为一名合格的中学语文老师，我想，最重要的是用自己的爱去关爱与呵护我们的学生。专心灵架起与学生沟通的桥梁。所谓，亲其师而信其道，爱恒久是最好的教化。我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我供应了这样的机会。对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就肯定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素养，才能成为一名合格的人民老师。

学校年终个人工作总结 篇2

时光荏苒，工作节奏相对紧张，略显紧张，一年的工作即将结束。回顾过去的一年，我们在取得成绩的同时，也发现了工作中的不足和问题。是时候静下心来好好写年终总结了。为了让大家不再有写不完年终总结的苦恼，以下是小编组织的培训学校教师年终工作总结。欢迎大家分享：

不知不觉加入公司已经x个月了。 , 通过过去x个月的培训和磨合，在领导和同事的帮助和指导下，我对工作有了一定的了解。经过x个月的工作和学习，我的个人素质得到了提高。近一个月的工作流程总结如下：

1．工作中的经验与成长

1、能够更好地完成上级安排的任务，认真遵守学校各项规章制度，严格约束自己；

2.努力工作，能够很好的完成自己的工作，把父母遇到的问题当成自己的问题解决，尽力为父母解决遇到的问题，回答父母想知道的，礼貌待客，热情耐心地帮助他们； 3.努力学习相关知识，刚到学校，对教育行业了解不多。通过一些基础工作，比如：一些数据统计、财务统计、课程安排、课程重点、文件归档等，对这个行业有了一定的了解和了解；

4.态度和责任感，你在什么样的岗位上，就应该对社会承担什么样的责任。有了正确的态度，才能使用正确的方法，找到正确的方向，进而获得正确的结果。具体来说，这是我在工作中应该承担的责任，我必须尽我所能去完成它。

5、在领导的指导和同事的帮助下，我不断的改进、组织、规范事情。这也是一种态度，确实也是一种责任；

6、在日常工作中，一定要脚踏实地，认真踏实，不因小事马虎，不因小事马虎因为事情太多而敷衍了事，真正的把事情当成一体只有这样，才能有更好的工作成果。

第二，今后我会尽力做好以下工作，希望领导和同事们监督指导

1.不断加强专业知识学习，向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的理论水平和业务能力，从工作中总结学习，提高效率，提高工作能力；

2. x之后的这几个月，虽然在思考和工作上都有了一些进步，但是和其他同事相比还是有很大差距的。所以，在以后的工作中，我既要发扬自己的优势，也要客观面对自己。工作中若出现粗心大意、急躁、思虑不周等短板，需要进一步提高适应能力和协调能力，克服青春不耐烦，脚踏实地，提高工作主动性，不惧怕做事的时候，不要害怕做小事，努力在每一步中提升自己，弥补自己的不足；

3. 吃苦耐劳。领导的安排完全听话，执行毫不妥协。一如既往地做好每一天。作为一个初学者，总是参考自己的工作经验，不断提高自己的专业水平和综合素质；经过x个月的工作，我认为自己能够主动、主动、熟练地完成自己的工作，积极全面地配合学校开展工作的要求，能够与同事很好地配合和协调。在以后的工作中，我将一如既往地为人为善；我会在工作上力求完美；我将不断提高自己的专业水平和综合素质，为学校的发展尽一份力。

只有身体健康，我才能安心地在户外跑步。我希望我的老板能停下来休息一下。 “猫头鹰”模式已用尽。让我们尽我们所能。希望你们的努力不会白费，收获也会增加！前进。

学校年终个人工作总结 篇3

2020年满载着收获的喜悦即将走过，回味这一年的工作，学校坚持以科学的发展观为统领，及时把握当前教育发展的新形势，努力创建“三优”、“三特”学校，并紧紧围绕“德育为首，教学为主，特色强校，全面发展”的办学思路，秉承“贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，办高水平的小学教育”的办学宗旨，遵循“追求卓越，彰显特色”的育人目标，让师生在浓厚的校园文化中得到主动、和谐、健康地发展，幸福成长，快乐学习，美丽工作。

一、提高办学水准，改善办学条件

本年度里，学校新建教学楼1288平方米，增设教室3间，功能室8间，满足了教育教学工作需求;新建警务室38平方米;建符合安全、卫生标准的厕所8个;购置学生桌椅1212套;配齐了各功能教室的所有器材设备，极大地改善了办学条件。学校不断加强校园文化建设，“爱”“启”“美”为主题的楼廊建设、班本文化墙、家本文化墙等，形成了特色鲜明、内容丰富、统一和谐的校园文化氛围，使党的教育方针和社会主义核心价值观得到了最好的诠释。

二、提高师德修养，树立“四有”形象

学校定期召开会议，研究制定师德建设活动方案，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动。

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动。

2、组织教师签订了师德师风建设承诺书、廉洁从教承诺书等。

3、设立师德师风举报箱、邮箱、举报电话等，通过对“四有”好教师优秀案例的学习，进一步提升广大教师的职业素养。

4、查摆问题，抓住重点认真整改。

三、提高育人品质，强化队伍建设

学校一直把教师培训工作作为强校固本的重中之重，本年度，已派领导、教师赴省内外学习二百多人次。达到了迅速提升教师的整体素质，打造名师团队，树立我校的办学特色和品牌形象的目标。

(一)制度完善

(二)加大投入。

(三)活动丰富。

1、参加农村中小学教师培训工作。

2、完成了迎接校本研修基地校建设项目的检查验收工作。

3、申报并通过了市级校本研修项目的立项工作。

4、在校内进行二级培训。

5、继续加强教师基本功训练

6、完成《学员研修手册》的学习和书写任务。

7、养成读书习惯，创建书香校园。

8、骨干教师培训

9、教师手拉手活动，形成常态，初见规模

10、承办教研活动，进行交流研讨。

四、提高教学质量，夯实工作主线

(一)强化课程计划的落实，狠抓教研常规管理，促进学生全面发展

1、强化课程计划的落实和各学科新课程标准的落实。

2、强化常规管理，规范教师教学行为。

3、认真学习落实新课标，正确解读并践行课标精神。

4、认真落实中小学教学常规检查，重视教学过程的监控，加大教学过程的管理和指导力度。

5、提高常态课的实效性。学校校长及业务领导每周都深入班级推门听课，抽签课并及时反馈指导，定期总结，激发了教师钻研业务热情，使常规教学夯得更实

6、落实新课标，做好新教材的学习和使用工作。

7、注重对新上岗的特岗教师的培养。

8、整合课程内容，加强各学科内容的有机融合。

9、抓住教学主线，全面提升教学质量。本年度我校在小升初的测试中，全县排名前十的学生就有我校学生6名，且我校的六一班的语文、数学单科成绩均列居全县37个统考班级第一名，六（四）班的英语成绩列居全县37个统考班级第二名。

(二)诊断示范，研赛结合，搭建成长平台

本学期围绕“聚焦核心素养，优化课堂教学”这一主题开展了教学竞赛及教研活动。

1、9月10日—9月14日，进行了以《聚焦核心素养 优化课堂教学》为主题的人民小学第十届教师优质课竞赛活动。

2、学校有6名教师参加了全县“百花奖”的复赛，江涛、靳红梅两位教师被选上参加哈市小学青年教师课堂教学及专业技能展示活动，取得了优异的成绩。

3、10月10日,我校英语团队以《精心设计课堂活动，提高英语课堂的实效性》为主题进行了团队教研展示活动。

4、12月11日开展了学生全员参与的作业展览活动。

五、提高核心素养，突出品牌特色

学校始终遵循“以和为美，以爱为本，让每一位教师成为一座教育的丰碑，使每一个孩子享受一段成长的精彩”的办学理念，积极推进学校建设的科学化、规范化、标准化，并突出品牌特色，提高核心素养。

1、德育突主题。

为了突出德育教育的实效性，学校采用“一月一主题”的德育教育形式，同时，学校每周的文明班级评比活动为德育工作保驾护航。

2.阅读育品质。

学校研发了一套校本阅读教材。且一个学年一个主题，将德育教育巧妙渗透于课外阅读中。今年我校参加了黑龙江教育承办的“国学经典课程与学生发展核心素养的研究”的课题组，让国学经典在孩子们的心中埋下种子。

3.晨读诵古诗。

学校自编了一套古诗词校本教材。并配有完善的跟踪检测方案，五学年每学期进行一次成果汇报。同时实行学期、学年考级制。

4、灵动写人生

学校研发了以“灵动一笔一画，书写多彩人生”为主题的书法课校本教材，将书法课与巩固课本生字有机结合。

5、“社团”培兴趣。

本学期，学校继续开设了剪纸、刮画、口才、书法、微机动漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26个“走班式”社团，社团成为每个孩子张扬个性的绚丽舞台。

6、艺体强特长

学校自编三套韵律操和一套室内广播操。课间学生错时按区域进行活动。本年度学校开展了校园文化艺术节、趣味运动会、传统项目体育比赛等活动。在____体育传统项目学校足球比赛中，我校足球队获A组第三名，我校被评为“哈市传统体育项目示范校”。

7、团队共成长。

学校成立了以“多元创设实效课堂，全面提升师生素养”为研修主题的语文、数学、英语、综合(科学、品德)、校本、德育、社团活动七团队。通过拜师结对子、集体备课、研课磨课等形式，全面提升教师专业素养。学校先后被评为____市校本研修基地校、“____市‘三百工程’特色学校”。

8、家校成合力。

学校同交警大队、消防大队、第二派出所等单位建立了长期警校联谊关系，定期邀请他们的工作人员来校指导逃生演练，防火演练，进行交通安全、人身安全等知识讲座。同时成立了家长委员会，并通过家长会 、开学典礼、毕业典礼、“家长讲堂” 、“班级助教”、微信群、校园公众号等载体让家长真正地了解学校管理。学校被授予市级警民共建标兵单位。

9、科研助兴校

我校在全体教师中已树立起了“教育科研为水平线，教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。本年度，我校有三个国家级子课题的立项，学校被评为市县级教育科研先进学校。

六、提高管理水平，创建和谐校园

学校依法治校、依法办学，建立健全了各部门岗位责任制，形成了校长负责，党支部监督，教代会民主管理的管理模式。学校建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，有安全疏散示意图，有安全紧急事态等十余种应急预案，学校定期组织安全检查活动，层层签订安全责任书，使学生在平安的校园里，健康快乐的成长。

回顾过去的一年，在上级领导的关心关爱关注下，在县教育局的正确领导下，在全体教师的不懈努力下，学校获得市、县级教育教学工作先进集体,黑龙江省美德阳光学校，____市“三育人”先进集体，市优秀少先大队，市音、体、美 、卫生工作先进集体，市信息技术教育先进校，市校本研修项目示范校，____市国家级校园足球特色学校，县级优秀党支部等殊荣。

在今后的工作中，全体人民人将继续坚守人民小学办人民满意学校的终生信仰，优雅办学，优质育人，特色强校，全面发展，让人民学子获得最美好的童年 ，给人生最坚实的起步!

学校年终个人工作总结 篇4

试用期内保安人员工作总结

1．治安防范2．消防、监控第三、装修管理第四、服务规范

我们始终坚持“酒店式管家式服务”的经营理念，这是我们工作的指导思想，时刻关心客户，让业主感受到家的温暖和舒适。作为公司的一个窗口，服务水平的高低直接反映了整个物业公司的管理和形象。与客户的第一个接触是我们的保安。我们要不断加强学习培训，关爱客户，积极热情地为业主服务，把业主的每一点要求都作为我们的大事，在小事中见真情。提高我们的服务水平，只有高标准、严要求才能规范我们的服务行为。建立健全工作制度和管理制度，使工作规范化、制度化、开放化，实现高效、高质量，为业主创造良好的工作、生活、秩序和优美舒适的环境。

当然，我们的工作还有很多不到位的地方： 1、上级安排的工作没有落实，个别员工不重视，直接影响到工作效率； 2、服务意识薄弱、变化 员工的服务理念仍需培训； 3、装修施工监管力度不够，个别员工胆小，原则性不强，造成装修管理现状有些混乱； 4、对物业管理知识了解不透彻，希望通过强化培训改变员工的管理意识。

1.主要工作业绩：

1．确保上半年社区不发生安全管理事故。 2、季节性分阶段工作得到有效落实。 3.积极跟进车辆充电准备工作。四、安全管理工作顺利开展。根据公司发展需要，我部于3月13日开始安排安保人员进驻，负责该区域的安保管理，并根据现场情况增减岗位。现场安全管理工作顺利开展。

5.在做好本职工作的同时，尽量发挥“经理”的作用。

安保部门在做好日常安保管理的同时，不定期对小区公共区域和楼宇进行全面检查，记录总结各类问题，对公用设备设施进行清洁绿化，报各部门整改，跟踪整改情况。

同时，安保部门积极配合各相关部门的工作，从物资搬运、送水、送气，要配合各部门进行检查、监督和临时工作等，在保证自己的工作的同时，各安保部门都会主动出击，全力配合。事实上，安保部门已经基本承担了“管理者”的角色，在安保管理工作之外与各部门配合的工作量已经占到整个安保工作量的相当大的比例。

6。治理体系调整修订完善。

为适应治理形势的变化和形势的发展，安全部对现有治理体系和操作程序进行了大量调整，使制度和操作程序要切实可行，为工作顺利有序开展奠定了基础。

7.内部治理取得进展。

（一）4月安保部将8小时工作制调整为12小时工作制，有效缓解了招聘压力，降低了人事费用，解决了问题**今年3月，长期影响安保部治理的人员短缺、缺岗、积休等严重问题，单个岗位每月可节省约650元，实施4-6月的12小时工作制可以节省公司的人事费用。 5万多元。

同时，针对12小时工作制和8小时工作制的区别，我部对部分治理制度进行了适当调整，确保工作质量和标准不要拒绝。达到降低人员成本，促进团队稳定的目的。 （2）队伍稳定性增强，安保人员流动率稳步下降。上半年，安保部把稳定团队工作放在首位，积极加强与员工的沟通和指导，转变员工的心态和思维，同时提升管理人员的管理技能，使人员更替人员比例稳步下降。与去年上半年相比，人员流动率下降了近6个百分点。

（三）上半年，安保部调整培训思路，重点关注团队整体形象、礼仪、服务意识，以及工作主动性、原则性的运用和灵活性，促进员工在处理岗位上处理问题时，可以逐步做到“理”与“礼”相结合，“原则”与“灵活”相结合，取得了一定的效果。

2.主要缺点和问题3．智能系统的实际应用效果。

一期智能系统仍处于完全瘫痪状态，二期智能系统尤其是可视对讲门禁系统尚未如实使用，社区正在仍处于依靠防空的状态。这是下一步。第一步，安全部门需要配合工程和客服跟进解决问题。

4.地下停车场工程问题没有得到有效解决。

地下停车场二期前期渗水、漏水、排水问题依然严重。虽多次修复整改，但仍未得到有效解决。

三、下半年工作思路

1.把安全治理放在首位，了解社区及周边地区的安全动态，着力做??好日常安全管理工作的落实、检查和监督，确保社区的安全和秩序。

2.与员工建立良好的沟通渠道，提升治理能力，加强与员工的沟通，掌握员工动态，及时采取措施

在公司总经理室的正确领导下，物业部秉承“务实创新、开拓进取”的精神，在强调“深服务、高管理”的基础上，开展各项管理工作正常。有序发展。六个月来，物业部得到了各兄弟部门的大力支持，在物业部全体员工的共同努力下，得到了进一步的顺利发展。具体体现在以下几个方面：

上半年完成的主要工作：

开展岗位培训，开展岗位培训，提高团队素质。员工培训计划，部门对新员工和在职员工进行分阶段、分批培训。培训期间，还组织了保安、绿色化工、管理人员、机电工程师等进行岗位知识测试，取得了良好的学习效果。

回顾上半年的工作，我们遇到了很多困难。面对这些困难，我们也表现出我们对突发事件的预知能力不是很强，在处理具体事务时对细节不够重视。 .下半年和今后，工作要求更高、难度更大，对我们的工作提出了新的更高要求。我们要正视现实，承认困难，但不要害怕。我们将迎接挑战，做好工作。具体来说，要做到“三个再创新”和“两个大提高”，最终做到“三方面满意”。即：理念再创新、工作质量再创新、工作方法再创新；工作表现再创新，自我形象大幅提升；最终达到公司领导、业主、员工的满意。 .在今后的工作中，我们将认真总结经验教训，寻找留学原因，加强管理队伍和员工队伍建设，不断提高管理水平和员工素质，把物业部队伍建设成为一支有竞争力的队伍。综合能力强，竞争力强。优秀的团队，管理水平高。

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学校年终个人工作总结 篇5

回顾一年的工作，展望新的一年，虽然工会为大家做了一些事，但距广大教职工的希望还有很大差距，与党和国家及上级工会组织对基层工会工作的要求还有很大距离，需要我们大家同心同德，在新的一年里认真履行工会职责，在校党总支的领导下，努力构建和谐校园为x中的发展和建设添光彩。

按照《关于印发xxxx县20xx年度目标绩效考核和考评办法的通知》（天委办〔20xx〕84号）及《关于印发20xx年度乡镇部门工会工作目标考核细则的通知》（天工〔20xx〕60号）文件精神，现将我局20xx年度工会工作总结如下：

一、重点工作

我局党政历来重视工会工作，专门开设了工会专用账户，工会经费独立进行核算。针对灾后重建工作时间紧、任务重的实际情况，我局工会及时向工会会员传XX县委、政府和上级工会各类重要会议、文件精神，及时传达十八届四中、五中全会精神，及时让工会会员了解深化改革和依法治国、治县的内涵和精髓。经常组织工会会员对《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》和《中国工会章程》等法律法规进行学习，使依法行政、依法办事和依法尽责履职的观念深入广大工会会员心灵。

（一）组织工作

自住建局迁入新办公楼办公以来，我局设立了固定的工会办公室，及时将各项制度上墙并开展“双亮”工程建设，进一步健全工会账户和工会台账。

（二）宣传工作

本年度我局工会征订了《四川工人日报》、《工人日报》和《中国工运》等工会宣传报刊，及时向工会会员宣传国家的各项政策。我局于静参加《做一个文明幸福感恩的xxxx人》职工廉政演讲竞赛活动荣获三等奖，为我局工会组织争光添彩。利用全局职工集会等机会，本年度组织会员学习《工会法》、《劳动法》和《安全生产法》等维权发面的法律法规。

（三）维权保障

及时XX县总工会签订《xxxx县20xx年“两个普遍”工作》目标责任书，及时成立了xxxx县第一节建筑行业工会委员会，做到了那里有职工，那里就有工会组织，将广大建筑行业农民工纳入工会组织。建立和完善了工会档案资料，规范开展工资集体协商，签订了集体协商协议等。健全劳动争议、调解组织，依法为农民工维权，我局建管股今年以来农民工工资专项检查行动10余次，将建筑行业群体性时间及时消灭在萌芽状态。推进职代会、局务公开工作，工会账户收支做到了公开透明。积极开展女职工“双争(争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵)”活动，树立时代女职工先进楷模，及时开展工会账户经审活动等。

（四）生产工作

开展“弘扬劳模精神、争当重建先锋”劳动竞赛活动,推进“工人先锋号”先进班组创建活动。制定《xxxx县城乡规划建设和住房保障局20xx年度继续开展”安康杯”竞赛活动实施方案》，开展“安康杯”竞赛活动和安全生产创建活动。开展“感恩重建”及“送清凉”活动及职工职业技能比赛活动2次，举办《善待你所在的单位》读后感有奖征文比赛活动的，收到读后感18篇等。

二、其他工作

我局工会开展业务的业务工作正向科学化、规范化发展，今年以来依法依规开展了以下业务工作。

（一）依法足额提取工会经费

历年来，我局工会组织积极运作，依法依规足额提取工会经费。今年我局已累计收取会员会费3000余元。

（二）加强班子建设，积极开展丰富多彩的劳动及文体活动

我局将工会班子建设作为一项重要工作，做到了工会有办公地址、有牌子、有人员、有经费、保证了各项活动的有效开展。特别是开展了以“弘扬劳模精神、争当重建先锋”劳动竞赛活动，全体职工参加率达到了100%,取得了较好的示范效果。

此外，我局工会积极组织参加各项文体活动：举办《善待你所在的单位》读后感有奖征文比赛活动的，收到读后感18篇；11月10日，参加县“廉政杯”职工运动会，参加人数达84人；举办关工委关爱下一代活动2次，“六一”慰问职工子女1次等。

通过以上一系列活动的开展，使广大职工劳逸结合，更加提高了灾后重建工作效率，也使我局工会工作再上了一个新的台阶。

(三) 积极开展感恩奋进主题教育活动，引导广大职工践行社会主义核心价值体系

今年以来，我局工会联合局关工委在职工在读子女中开展了以“三爱”为主题的教育活动，向职工子女们赠送教育图书400余册，收到了很好的教育效果。

（四）积极维护职工合法权益，大力开展送温暖活动

我局工会切实维护职工合法权益，劳动争议调解组织和劳动法律监督组织健全，职工队伍稳定。关心职工及其家属。遇到职工及其直系家属生老病死时，工会领导与局领导都会前往关心看望，全年共计慰问30余人次。

（五）结合行业特点，积极协助开展民工工资保障工作

我局作为建设行业主管部门，工会积极会同建管等业务股室开展全县民工工资专项整治活动，强化民工工资保证金制度。今年已累计收取民工工资保证金2178万元，为全县构建了和谐的灾后重建氛围。积极开展工资集体协商，发展和谐劳动关系，我局从未发生过因劳动关系引发的大规模事件。

（六）工会档案资料健全、规范、完善

我局工会档案资料健全、规范、完善。基本做到了“挂一牌”， “建二档”的要求。即有工会委员会牌子，有民主管理档案和工会工作档案。

今年的工会工作即将接近尾声，对照评分细则，尽管我局工会在信息报送方面存在些许不足，我们仍将本着以服务为根本，健全活动制度，深化活动内容，再接再厉，力争使工会工作更上一层楼。

学校年终个人工作总结 篇6

篇一：学校青蓝工程总结 王集小学09-10学年度第二学期 “青蓝结对”工作总结

伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：

一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶

新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时先行者每年要认真写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记等，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。

二、以“比武”为契机，全面检验青年教师教学基本功

教导处开展了第二届教学能手及青年教师“六个一”系列比赛，全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。“六个一”是指：一手粉笔字、一口普通话、一次说课、一堂优秀课、一篇论文或工作总结，一份多媒体教学课件。“比武”来临之际，后行者是选手，先行者当教练，两人密切配合，后行者之间在比试，先行者之间在较劲，人人重视，个个投入，尽情展现教学基本功。

三、展示结对成果，评定“优秀对子”，促进“青蓝工程”长期开展

学期末，教导处结合结对老师的工作表现和取得成绩，评出的优秀对子，给予公开表彰，同时推广成功经验或做法。以评比促结对，以结对促发展，为“青蓝工程”的长期实施奠定了基础，打造了一条教师队伍可持续发展的有效路径。（本学年优秀对子名单：）

四、以“科学发展观”为指引，以“青蓝工程”为依托，赢取更多积极效应青年教师是决定学校未来发展的基础，所以，学校以“科学发展观”为指引，重视对青年教师的培养，给青年教师引路子、压担子、搭台子、创牌子。实践证明，实施 “青蓝结对工程”是加快青年教师成才速度的可靠途径。“青蓝工程”既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。

新学期，新起点，如何促进07学年“青蓝结对工作”迈上一个新台阶？ 首先要明确指导思想，进一步落实各项“青蓝结对”措施，满足青年教师归属感的需要，使更多的青年教师尽快脱颖而出并成为名优教师，打造“三名”工程，促进学校、教师和学生三者共赢发展。其次结合各结子的经验总结，学校提出如下四个方面的要求。（1）树信心，走好起始路。

新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情，心里总会冒出这样一些想法：不知学生能否接受我，不知领导怎么评价我，不知同事怎样看待我，不知家长是否挑剔我。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。

（2）传经验，缩短适应期。

指导教师一般都有较丰富的课堂教学和教育学生的经验，这些经验对于刚走上教学工作岗位的青年教师来讲弥足珍贵。教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题，对于新教师来说都是全新的，此时他们非常希望能得到过来人指点一二。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

（3）勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。交流的方式是多样的，有集中时间的专题讨论，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是教学方法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。就我的体会而言，学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

（4）给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得和论文，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。这些教研活动都将有助于他们拓宽视野，并奠定向更高目标迈进的基础 再次从本学期开始，学校将以合同的方式规定结对双方的权利和义务，设立青年教师专业成长记录袋，从制度上保证了结对活动的有序进行。根据规定，先行者和后行者都认真履行合同。先行者要毫无保留地向后行者传授师德和教育、教学经验，承担指导青年教师学习政治理论、教育理论，制订教育教学计划，确定教学进度，安排教学内容，分析教材重点难点的任务，并指导开展教育工作，帮助解决工作中的困难，及时在成长记录袋中作好记录。同时先行者要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受后行者的咨询，主动传授经验，开放课堂。结对双方要做到教案、作业、测试练习和所用教辅材料“四统一”，在相互协作中共同向更高层次迈进。

总之，先行者要做到“三带”，一带师魂，敬业爱岗，无私奉献，二带师能，掌握教学基础知识与技能，三带师德，育德之道。后行者要做到“五个一”，每周听先行者一节课、每月请先行者评一节课、每学期一节汇报课、谈一个体会、写一篇论文。

回顾一年来的工作，我们深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。篇二：城关小学青蓝工程工作总结 城关小学青蓝工程工作总结 “青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措,其目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带的作用，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此，我们学校十分重视此项工作，精心组织，周密安排，使这项工作取得了明显的成效，现将“青蓝工程”工作总结如下：

一、精心组织

开学工作会上校领导对此项工作进行安排，成立“青蓝工程”领导小组，制定具体的实施方案，明确此项工作开展的目的、意义及所要达到的目标，以保证此项工作的顺利开展。本学年我校教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。

二、领导重视

学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校教学质量的不断提高，关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重点。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作，学校领导总是抽出时间认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得，及时给出合理的评价和建议。学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

三、转变观念

传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年教师确立爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质，提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师，帮助他们树立热爱教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。

四、优化结构

名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，严谨治学态度，有帮带能力，有教学实绩的35岁以上教学经验丰富的老教师。他们从事教育教学事业多年，在工作中摸索出了适合学情的教学方法，总结出了全新的教学理念，具有一定的指导性。

实行青蓝工程，具体到青年教师，学期初要制定出个人发展规划，对自己本学期的发展有一个明确的目标，以及为达到理想的境界作出可操作的具体实施方案。学校要求他们坚持跟班听课，每学期做十节听课记录，基本掌握教学技巧和教学思想，熟练掌握一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。在平时的教学中，做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。

在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要求，更强调要给青年教师传带新的教学思想，指导老师要站在新课改的高度去认识现代教育，要从素质教育、培养学生能力的高度指导年轻教师。年轻教师既要继承我们优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新。

五、总结反思

为了确保青蓝工程落到实处，我们的做法是：一课一评，一周一议，一学期一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩，还包括听青年教师上课，检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录。学期末，青年教师要写出这个学期学习的反思，认真总结在学习过程中收获到的经验和方法，还要总结教训，为以后学习提高提供经验积累，并努力把它们上升到理论的高度去认识。

六、取得成效“青蓝工程”是一项培养青年教师的有效途径，能有效地促进青年教师的快速成长。经过一学年努力，结队的青年教师在更新了教育观念、规范了教学行为，提升了教学能力。“师傅”在帮助新教师成长的过程中能够正确认识自己的角色，变压力为动力，提高工作的主动性和积极性，同时在与新教师的互动中会锻炼自己的合作能力，吸收新教师身上的闪光点来开阔自己的眼界，发展了能力，创新了思想。

青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。今后，我们将继续深入实施“青蓝工程”，采取切实有效的措施，促进青年教师快速健康成长，为办好人民满意的教育而努力。篇三：学校青蓝工程总结 南街学校2014—2015学年 “青蓝工程”工作总结 为了提升学校办学水平，促进青年教师尽快成长，学校于2014年再次启动了又一批次青年教师参加的“青蓝工程”，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，努力做到：以老带新、以新促老、共同提高的目的，使青年教师快速成长，为学校教育教学质量的提高贡献新的力量。下面就这一学期我校青蓝工程做如下小结：

一、举行拜师仪式，明确师徒责任，确定发展目标

新学年，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年内把徒弟培养成型”。争取三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，又要具有现代化教育观念，大胆创新的精神。我校在2014年12月17日举行了师徒结对仪式，正式确立了十对结对名单，签订了结对协议，明确了师徒职责，确定了青年教师的发展目标。总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。

二、以评教评学活动为契机，全面检验青年教师教学基本功教导处根据计划，本学期开展了全校教师参与的评教评学活动，在活动中全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。 在活动中所有结对的青年教师全部参与，认真备课，精心设计，并邀请指导教师听课评课。活动中学校重点检验了青年教师的“六个一”基本功：一手粉笔字、一口普通话、一篇优秀教案、一次说课、一堂优秀课、一份多媒体教学课件。人人重视，个个投入，尽情展现教学基本功，有力地促进了青年教师的成长。

三、展示结对成果，促进“青蓝工程”长期开展

根据协议安排，学期末青年教师上交了两份互动记录。十位青年教师在指导教师的帮助下，通过课前备课，精心设计，认真上课，指导教师听课，课后青年教师说课，指导教师评课等环节，帮助青年教师进一步提高了教学业务水平。师徒双方认真填写了互动记录，真正把这项工作做到了实处，取得了实效。

四、以“党的群众路线教育实践活动”为指引，以“青蓝工程”为依托，促进学校教育更上一层楼

青年教师是决定学校未来发展的基础，所以，学校以“党的群众路线教育实践活动”为指引，重视对青年教师的培养，给青年教师引路子、压担子、搭台子、创牌子。实践证明，实施 “青蓝工程”是加快青年教师成才速度的可靠途径。“青蓝工程”既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。同时，青年教师的成长，教学业务的提高，又提高了学校的教学质量，服务了人民群众，彰显了学校办人民满意教育的决心。

五、在“青蓝工程”的培养下，青年教师取得了丰硕的教学成果 通过学校搭建的“青蓝工程”这个平台，青年教师得到了更多展示自我风采的机会，也得到了更多的锻炼机会，从而促进了他们教育教学水平的大幅提高。许多青年教师在各种不同级别的活动中承担了重要任务，取得了较高的赞誉。

2013年李丽红老师排练的合唱《让我们荡起双桨》被交城县教育局评为最佳创意奖。李丽红老师在教职工综合素质技能竞赛中荣获优秀奖。田炜炜老师获得第十三届教学能手。王瑞红老师获得第十三届教学能手。贺珊珊老师在“山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛”中荣获美术中学组个人三等奖。2014年李丽红荣获模范教师。田炜炜老师的《老王》教育设计，在吕梁市第五届“三优工程”评选活动中，被评选为优秀案例。王瑞红老师创作的《生命与自然和谐交融》荣获山西省第十五届多媒体教育软件评选活动课件类初中综合组二等奖。贺珊珊老师在2014年校园文化艺术节作品展荣获绘画类二等奖。

六、立足现实、规划未来

在新的学期里，如何促进2015年“青蓝工作”迈上一个新台阶？

2、学校提出如下四个方面的要求。（1）树信心，走好起始路。

帮助青年教师树立信心，在遇到挫折和困惑的时候，帮助他们走好教学的起始路程，为今后的发展奠定坚实的基础。（2）传经验，缩短适应期。

指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，并通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。（3）勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

（4）给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。

总之，学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我的机会，鼓励青年教师参加各种进修、培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，就是促使他们尽快提高业务水平。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。

学校年终个人工作总结 篇7

2012年春季学期散学典礼讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

时光飞逝，2012年春季学期圆满结束，我们将满载我们的收获迎来暑假。

回味这一学期的学习和工作，老师们兢兢业业，发扬奉献精神，同学们勤奋努力，弘扬拼搏精神，通过全校师生的共同努力，本学期，我们取得了可喜的成绩：九年级145名学生参加中考，均分393分，现有117名同学被水矿一中等高中录取，一至八年级在钟山区教育局组织的期末统考中，绝大部分科目名列全镇前茅；另外，我校师生参加上级部门组织的各类比赛，也取得了可喜的成绩（如：陈黎老师获区级一等奖，赵燕琪同学的绘画），闫海等32名同学在期末考试中获得年级前三名的优异成绩，赵思彤等96人荣获“三好学生”荣誉称号，在这里，我代表全体同学向辛勤劳作、无私奉献的全体老师们表示衷心的感谢；同时，也代表老师们，向奋发进取、勇于拼搏的同学们表示热烈的祝贺！

老师们，同学们，在我们取得优异成绩的同时，我们还要反思本期的学习和工作，个别学科整体水平低下，一些同学学习目标迷茫、学习态度错误，学习方法低效??希望我们都在暑假中认真反思，鼓足干劲，在新的一期有个崭新的开始。

同学们，暑假生活即将开始，希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假。在此我向同学们提三点要求，希望同

学们能铭记在心，在行动上严格要求自己：

1、拟定一份暑假日程安排表，使暑假生活规律化，每天用2-3小时时间看书学习，完成老师布置的暑假作业，特别是多看有益的课外书籍，开阔自己的知识面，增加语言积累，提高阅读能力，不断提升自己的综合能力。

2、练字——提高现有水平。每人每天必须认认真真练字50个及以上（1~2年级铅笔字，3年级以上钢笔字），不要求多，但每一个字都得一笔一划写好楷书。不允许马马虎虎，一天写几页，或者一连几天不写的现象。

3、要尊重长辈，不可任性，因一点小事与父母顶嘴闹别扭。我们要听从父母教导，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担，让家长为你而骄傲！

下面公布暑假时间：九年级----7月13日—8月5日，8月6日正式上课；七年级----7月13日—8月13日，8月14日上午报名，8月20日开始为期一周的军训；七年级和九年级以外的其他年级----7月13日—8月27日，8月28日（仅此一天）。

最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康！

学校年终个人工作总结 篇8

伴随着20xx的脚步，我们又送走了20xx，在过去的一年中，生态循环课堂教学改革开展的如火如荼，校园文化建设百花齐放，艺术体育活动此起彼伏，校园体育节、艺术节、读书节辉鸿大气，文学社、书画社、诗歌社妙笔生花，当美丽的校园每天象过节时，我都在想，在这其中，有我多少的努力!现对本人过去一年工作小结如下：

一、师德表现

本人作为一名共产党员，能做坚持四项基本原则，坚持堂的教育方针路线，拥护三个代表和与时俱进的工作作风，严以律己，为人师表，积极做好党员的模范带头作用。对学生关爱有加，从不体罚和变相体罚学生。

二、出勤表现

在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律，值班期间严守岗位，随时接受各级检查。

三、能力表现

教学能力：本人能胜任高中物理教学，在本年度的两个学期中的多次考试中，本人的教学成绩均居年级前列，上学期的后两次考试本人均为年级第一名。在高二年级的会考中，本人所带班级学生过关率达到80%，居年级前列。

教育能力：作为市333工程第二批骨干班主任，本人拥有班主任的管理实力，对所任班级的学生经常性的进行思想教育和成人教育，特别是对学生目标教育更是受到学生的欢迎。

管理能力：本人作为信息中心主任，能协调好本部门的各位老师，积极为学校的各项工作做好电教信息方面的技术支持，在学校的开学典礼、运动会、元旦晚会中能做好保障工作，并将相关的视频及时上传到相关网站，对外宣传我校的形象，对学校一年的活动视频进行剪辑，受到校长的积极支持。作为教务处副主任，能协助苗主任做好教务处的各项检查、考核工作，确保教学管理井然有序。

四、成绩收获

教学：本年级教学中八次考试，本人两次获得年级第一，三次获得年级第二，学生会考过关率达到学校要求。

教研：本人今年申报了市个人课题，并于2月份得到开题，12月份上交结题材料;这一年还拥有一篇县二等奖论文，发表教育博客230多篇，在市教育博客评比中获得市二等奖，并参与教育工作的调查报告比赛。

成果：本年度本人被评为连云港市优秀共产党员，教育博客先进个人，两次获得学校教科研先进个人。

五、廉洁自律

本人响应省五严、市六严的号召，不参与有偿家教，不接受学生家长的宴请和送礼，本着清清白白做事，踏踏实实做人的原则，克已奉公，廉洁自律。

成绩已成为过去，在新的一年中本人会更严格要求自己，更努力学习研究，更耐心教育教学，更细心参与管理，为学校的再创辉煌做出更大的贡献。

学校年终个人工作总结 篇9

顺河教育因为得到了各级领导的大力支持，通过广大教职员工的艰苦努力，各项工作都达到了预期的目标。我们紧紧抓住了发展的机遇，牢牢把握了进步的关键，频频增添了腾飞的后劲。

一、着意提高教育质量

中考高考全面丰收，三所初中平衡发展。今年中考，3人被黄高提前录取， 2人被一中提前录取，三所初中同时连续保有提前录取的记录。职中高考获得了市局“高考贡献奖”。

加强了同科教师间的学习与交流。出台了《中小学年度工作综合评价方案》，使学校管理工作制度化、规范化、经常化。 9月中旬召开了九年级五科联席会，通过交流，使教师视野更宽广，心胸更豁达，知识更广博，人格更高尚。开通教师个人博客，参与更广泛的信息交流，不断丰富发展教师的精神世界。

三科联赛成绩创历史新高。中心学校还组织召开了黄高预录工作会议，对三科联赛和黄高预录制定了任务目标，今年秋季的黄冈市语数外综合素质测评，我校进入前300名12人，前200名8人。

教研教改高潮迭起。开学伊始，学校教务处就下发教研月活动方案，及早部署，人人过关。要求教师完成“四个一”：一篇优秀教案、一篇优秀教学论文、一堂远教资源应用课、一篇教学反思。为了全面贯彻教育方针，切实培养学生创新精神和实践能力，在镇小召开了小学综合实践活动现场会。组织了春季小学组优质课竞赛，秋季举行了教研月活动。 10月对全镇中小学校远教管理员进行了培训，市教育局装备站领导到会进行了指导并给予了高度评价。中小学教师的教学大比武，广大教师踊跃参与，提交论文、教案、课件400多篇件，展示优质课58节，84人获得中心学校奖励，25人获得实验教学论文、课件制作黄冈市级一、二等奖。为教师专业成长提供了机会和舞台，发现和培养了一批教坛新秀。

校园文化社团异常活跃。罗铺中学的校园文学刊物《百草园》和中心学校的校园文学刊物《滋兰》刊发多期，文学爱好者们都能一试身手，这两种刊物都已成为师生们的最爱。

二、有效熏染教师品德

树立师德标兵。今年暑期教师集训时以顺河镇党委、政府的名义，表彰一批师德标兵。这些师德标兵是对照中小学教师职业道德规范的要求，通过量化考核后再经民主评选产生的，他们的照片和事迹被中心学校统一制作成巨幅宣传画，张挂于中小学。顺河中心学校在网站上设立了师德师风专栏和师德标兵图库，正是由于师德标兵们的示范和引领，顺河教育创造了一个又一个奇迹。308名在职教师负担起8000多学生的教育教学工作，教师超负荷、高效率。

组织师德报告，举行师德论坛。师德师风是教师队伍建设的灵魂。学校是耕耘希望的园地，是孕育明天的摇篮，教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到教育质量的高低，关系到青少年学生的健康成长，关系到民族的兴衰和祖国的未来。为此，我校十分注重塑造教师健康的人格、完善的师表。通过举办师德演讲活动，让孙永权等身边的典型现身说法，引导教师树立正确的价值观、人生观、幸福观。积极参与教育局组织的师德征文、师德论坛。教育局王局长在全市师德论坛会上对我校的师德建设的做法给予了高度评价。

积极参加市局组织的骨干教师培训、农村中小学素质提高培训。组织严密，安排周全，得到培训院校的好评。

在5·12汶川特大地震发生后，我校师生迅速反应，捐款56680。65元，是全市捐款数额最多的学校。在救助麻城师范患白血病的学生熊德娟的过程中，再次捐款1万余元，表现出顺河教师的博大爱心和良好的精神风貌。

三、精心打造平安校园

无一例安全责任事故。组织了全镇中小学管理干部安全知识培训，学习了有关法规，提高了安全意识，明确了安全职责，强化了安全管理，增大了安全投入，完善了安全设施，加强了护校值班力量，延长了就寝巡逻时间，提高安全防护级别。

开展了黄金法则的宣讲背诵活动，所有的学校都开展了应急疏散演练，中学演练方案科学周密，活动组织得法，1500名师生从发出警报到疏散集合清点人数完毕，都能控制在3分钟以内。

配合其他职能部门取缔了学校周边的网吧和赌x机，查处了学校周边商店的劣质过期食品，净化了环境，维护了学生的利益。多次参与接送学生车辆的联合整治行动，有效控制了超员超速，杜绝了安全事故的发生。

广大教职工夜以继日，殚精竭虑，根据学校实际开展了一系列富有创造性的工作，用生命呵护生命，确保了一方平安。

四、改革创新后勤服务

积极做好教育书刊发行工作和学生平安保险工作，发行率达到市局标准，学平险参保率达到99%，校园方责任险参保100%，校服发行创下良好业绩。各片校积极稳妥搞好教育文化产业的市场运作，及时收取和上交勤工俭学经费。

办学条件有了极大改善。湾店中学宿舍楼、罗铺中学宿舍楼、湾店小学新建校舍、谢湾小学围墙工程等如期竣工并投入使用。三所初中相继进行了学生食堂改制。8所完小建起学生食堂，我镇学生从此彻底告别了延续几十年的蒸饭吃咸菜时代，生活条件有了极大的改善。

在全市率先进行校园超市试点，6所学校引进湖北楚康公司办起了校园超市，规范了进货渠道，便于学校管理。从源头上杜绝了劣质食品进入校园，既保障了食品安全，又优化了育人环境，实现了育人、创收双赢。

严格执行校财局管新机制。培训了财会人员，规范了票据送审程序，帐目日清月结、准确及时、合法合规、公开透明。严肃财经纪律，制止滥发钱物。圆满完成普九债务清理、认定、登记工作，及时发放教师工资和公用经费，保证了教师正常生活和学校正常运转。

阳光操作“温暖工程”。公开寄宿生生活补助评定标准，受助学生实行网上公示，公开集中发放，全镇214万元生活补助全部按时发放到位，无一差错，无一上访，受到学生家长好评。

五、适时推进布局调整

看准时机，科学合理有序的进行学校布局调整。充分利用学生生源减少的有利时机，顺势减少学校数量，壮大寄宿制学校规模。统筹规划顺河教育事业发展目标，在去年将四年级分片集中的基础上，今年将再将3年级集中到中心小学，使全镇小学布局更加合理教学资源得到更加充分的利用。小学数量减少了3所，30所初小变为教学点，8所完小规模相应扩大。另外，依规对幼儿园进行了整治，根据满足要求、布局合理、条件达标、健康发展的原则取缔非法幼儿园，缩减了幼儿园数量，规范了办园行为，提高了办园质量。

六、超前创建合格学校

按照教育局安排，我校今年有西张店中学、湾店小学、梅楼小学接受合格学校验收。9月份召开了合格学校创建工作专门会议。这三所学校多次请教育督导室领导来校指导工作，到铁门岗中心学校、福田河中心学校参观参观学习。中心学校每周都要到受检学校督促检查软件资料，参与听课评课。湾店小学还争取到成功校友的10万元捐助，自筹资金新建了600平米的教学用房。西张店中学投资10多万元将学校所有校舍装修一新。想方设法改善办学条件，校容校貌发生了很大的改观。经过努力，3所学校都顺利通过市教育督导室组织的合格学校验收，湾店小学还获得了98分的高分。

七、稳步实施民主治校

学习了党的__大精神，主办了学习专刊，提交了学习心得，落实了党员明白卡活动实施方案。党风廉政建设得到了加强。各中学都成功召开了工会教代会，教师的主人翁地位进一步显现，民主治校观念深入人心，教师的权益得到有效维护，福利待遇又有新的提高。组织了对中心学校和西张店中学干部的民主测评工作，掌握了教师思想动态，进一步沟通了干部与教师之间的感情。顺河中心学校三届一次工会教代会拟于12月底召开，各项准备工作正在进行之中。

八、牢牢把握舆论导向

我校在麻城教育信息网上上传图文600余篇，居全市乡镇中心学校前三位。将教育宣传工作纳入年度工作总体规划，组建了以校长书记挂帅的宣传专班。按照年轻化、专业化和德才兼备原则组建了通讯员队伍，召开了通讯员工作会议，提出了争创教育宣传工作全市前五名的工作目标。所有的中学和中心小学都接入宽带互联网，构建起传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系。拓展了传播渠道、丰富了传播手段。

注册了麻城市顺河中心学校网校和罗铺中学网站。顺河中心学校网校发布图文600余篇，访问量达到12万多次，全国排名107位。我们秉持团结、稳定、鼓劲，牢牢把握正确的舆论导向，努力把学校中心工作要求贯穿到日常宣传报道之中，唱响了教育主旋律，营造了顺河教育共有的精神家园。

过去的一年，我们克难奋进，取得了一定的成绩。在新的一年里我们面临的困难还有很多。一是职高巨额债务化解难。二是中心小学的生活用房紧危房多。三是教师编制奇缺，素质较低。四是由于顺河库区高水位、山路多带来的安全压力大。五是辞退民师数量多、稳定难。但是困难再大，我们也要挺过去，路再难，我们也要走下去，因为顺河教育承载了太多的希望，面对人民，我们别无选择，面对未来，我们也充满信心！

学校年终个人工作总结 篇10

信息工程系2012年工作总结

2012年度信息工程系在宣城校区党委领导的指导和关怀下，在各职能部门和兄弟单位的大力支持下，认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神，进一步解放思想，更新观念，求真务实，开拓创新，振奋精神，不断推动信息工程系各项工作开展和事业发展，经过全系教职员工的共同努力和踏实工作，系里的各项工作都取得了一定的进步。

一、党建和思想政治工作

1、加强支部建设，搭建思想阵地

按照校区党委安排，信息工程系党支部有序开展工作，定期开展组织生活会，发放《中国共产党章程》，组织支部成员学习党的十八大精神，并引导支部成员将学习心得落实到具体的工作和学习中，不断提升支部成员理论修养，提高实践水平。

2、我系党支部“学党史、只当请、跟党走”活动获得校党委组织部的特色党支部活动审批。

3、我系党支部还以党建带团建，指导团支部推优，吸收81名学生和2名教工成为入党培养对象，同时推荐81名同学和1名教工参加校区第一期党校学习，为支部的发展储备新鲜力量。

二、学生管理工作

自迎新工作以来，在校区党委的领导和学生工作办公室的指导下，我系学生工作以“稳定为主，适应为先，注重学风，积淀特色”为主要思路，扎扎实实有序开展，取得一定的工作成效，同学们精神面貌良好，积极向上的学风初步形成。现将相关工作总结如下：

1、思想先行，意识到位，做好学生工作的思想准备

作为宣城校区第一届学生的辅导员，我系辅导员深知岗位关键、责任重大。为了更好的开展工作，他们积极学习校区相关资料，掌握校区成立发展和我系专业配置等方面知识；及时查看招生学生大。

惯。

与此同时，组织引导学生开展了《我的大学我做主》、《大学学习方法》、《大学学业规划》等主题班会，在学习方法和学习目标上对学生进行指导。在数学期中测试之后，我系及时总结和分析，通过年级大会，座谈会和面对面约谈等形式开展深入细致的工作，督促成绩不好的学生及时调整，查漏补缺。

8、成立学生组织，发挥学生“三自”作用

系学生会、青年志愿者协会（曙光）和大学生创新创业协会的组织和成立，为发挥学生“自我服务、自我管理和自我教育”搭建了平台。在系学工办的指导下，这些学生组织运转良好，逐渐形成良性机制，开展了“迎接党的十八大，文明校园倡议”，“重阳节感恩教育”“迎接十八大海报展”“迎接十八大主题团日活动”“英语才艺展示大赛”“新生杯辩论赛”“新生杯足球赛”等活动，在学校内产生了良好的反响，受到同学们的欢迎。同时还积极组织系篮球队和拉拉队参加学校比赛，篮球队获得新生杯亚军，啦啦操比赛获得第三名。

9、主题活动，影响广泛

为迎接党的十八大，我系学工办组织的“红色海报展”、“文明校园倡议”“主题团支部活动等受到学生的广发关注。在迎接一二?九红歌合唱比赛过程中，每个班级都表现出了昂扬向上的精神风貌，选送的两支参赛队伍在学校决赛中分别获得第2名和第6名的好成绩。

10、建立信息库，关注重点学生

在学生评议和辅导员摸底的前提下，我系建立了家庭经济困难学生信息库，并以此为基础评议了助学金的分配方案，使家庭经济困难学生得到帮助。在摸排的基础上建立重点关注学生信息库，对学习困哪、心理问题的学生建立动态关注方案，及时跟踪，及时开展相应工作。

三、教学工作

1、教学计划修订

为实施大

一、大二进行大类培养，科学、合理制定教学计划，我系先后4次赴校本部与四个学院的相关专业老师进行了讨论和磋商，对信息工程系专业第二学期的《电路分析基础》和《c语言程序设计》课程进行调整，对其实施也进行了相关论证，是可行的、合理的。

2、专业设置研讨

就宣城校区异地办学客观条件，优化学科专业性，提高人才培养质量，信息工程系开设哪些专业？我们先后走访了校本部多个学院和多位专家教授在一起进行了研讨，也走访了企业公司，听取了他们的意见，参加了12月8日朱大勇校长主持的“合肥工业大学宣城校区学科专业设置研讨会”，为我系未来学科专业设置明确了方向和架构。

3、教学检查和听课

为全面、客观地了解和掌握教学动态，学生学习情况及倾听师生对教学工作的意见。系领导和辅导员积极组织、参加听课工作。本学期已完成听课19课时（涉及高数、英语、计算机基础、体育）现场了解教学工作中存在的问题并与授课老师交换意见，召开全系和班级会议，了解、反映学习问题，从而不断提高教学质量和办学水平。

4、专业学术报告，引领学生专业意识。

为使学生及时了解大学的专业学习，对专业有个整体认识。我系学工办组织了科学院院士陈国良教授、本部计算机学院蒋建国教授和王浩教授报告会，五场报告会以专业学习和创新能力培养为主题，吸引了全系学生积极参加，反响强烈，引领了学生的专业意识。除此之外，我们还积极组织学生参加学校组织的各类报告会，同学们从中受益匪浅。

四、实验室建设工作

1、计算中心工作和建设

宣城校区计算中心在管委会各级领导的关心支持与领导下，圆满地完成了一期建设与本学期所有的教学任务和考试任务，并全力为学生课余学习提供了良好的上机环境与服务。

（1）完成了一楼中控中心的服务器与交换机、二楼的服务器与交换机、二楼监控室、办公室及六个机房近600台机器的硬件安装与调试；11台服务器系统的安装与调试。（2）完成英语教学系统的安装与调试，门禁管理系统的安装与调试，考试系统的安装与调试，ftp服务器的系统安装与调试。（3）完成6个机房的的教师机及每台学生机系统的硬件安装与调试。为了满足不同专业课程的需要，近600台机器每台都安装9个操作系统、每个系统内安装各种不同的教学软件；并完成了2600多个学生数据的管理与维护。

（4）本学期开学以来，计算中心除做好网络保障及设备的日常管理与维护外，从早到晚全天开放，让学生课余自主上机学习，课间协助专业教师维护课堂秩序，接待完成了上机教学任务有：大学英语教学上机1254学时，工程制图374学时，大学计算机基础206学时，上机人数达到7900多人次。从没有出现任何差错与教学事故；

（5）完成大学计算机基础课程上机考试任务。我们在考试前认真准备，慎重测试，圆满完成了大学计算机基础上机考试2600多人次的任务。

（6）实现计算中心机房共享校园网资源。为了学生更好地共享本部教学资源，帮助学习，积极主动与相关部门沟通协调，让计算中心机房的所有机器都能访问本部校园网（7）积极申请全国计算机等级考试考点。为了方便宣城校区的学生能够在计算中心参加全国计算机等级考试，积极主动撰写技术文档与报告，向教育厅申报考点资格，有望明年计算中心成为考点，接待一年两次的全国计算机等级考试。① 承担完成了计算中心所有上机排课任务。

② 接待教学任务外的，有特殊需要的学生团队，整班集体上机任务。

2、电工电子实验室建设

电工电子实验室是一个面向学校电类基础实验室，为迎接2013年《电路分析基础》，《电工技术》，《电子技术》等相关课程实验的开设，要建设成两个电工实验室，两个电路实验室，两个模拟电路实验室，四个数字电路实验室，我系完成如下工作：

（1）对十大实验室房屋结构、面积作了计算和划分，确定仪器设备的台套数和安放位置。

学校年终个人工作总结 篇11

学校办公室年度工作总结

一、引言

过去的一年，学校办公室全体成员在校领导的正确指导下，忠实履行职责，精心做好各项工作，推动了学校教育教学事业的全面发展。为了回顾过去一年的劳动成果，总结经验教训，更好地展望未来，在此向大家汇报学校办公室年度工作总结。

二、工作内容

1. 组织和协调

我校办公室在过去一年承担了各类会议的组织和协调工作，确保会议的顺利进行。我们严格按照学校行事历，提前制定会议日程，并及时通知相关人员。同时，我们积极组织培训和研讨会，提高全体教职员工的专业素养。

2. 档案管理

学校办公室为了保障教职员工的正常工作秩序，做好了各类档案管理工作。我们建立了规范的档案管理流程，定期进行档案整理和归档。同时，我们加强了电子文档的管理，提高了信息的传递效率。

3. 行政事务

学校办公室负责解决学校内部的行政事务，并提供必要的行政支持。在过去一年，我们加强了与教师、家长、学生和校外机构的沟通和协调，确保学校内部各项事务的顺利进行。

4. 财务管理

学校办公室对学校财务进行全方位管理和监督，确保财务公开、透明和合规。我们建立了科学的财务管理制度，并加强了财务核算和审计工作，保证了学校财务的安全和稳定。

5. 综合事务

在过去一年，学校办公室还承担了各类综合事务工作，如学校场地的管理、物资的采购、设备的维修等。我们积极研究相关政策法规，做好相关工作，为教学科研提供了必要的保障。

三、取得的成绩

在过去一年的工作中，学校办公室取得了一系列可喜的成绩。我们按照学校的要求，做到了以下几点：

1. 会议组织完善：我们精心组织了各类重要会议，并严格按照议事规则，确保会议的效率和质量。各类会议得到了与会人员的一致好评。

2. 档案管理规范：我们完善了档案管理制度，有效提高了档案整理的工作效率和质量。同时，我们加强了档案的保密工作，确保了校内信息的安全。

3. 行政支持有力：我们积极为教职员工提供必要的行政支持，解决各类行政问题。在教职员工的支持下，学校的日常工作顺利进行。

4. 财务管理严谨：我们加强了财务核算和审计工作，确保了学校财务的公开、透明和合规。学校的财务得到了各方的充分认可。

四、存在的问题与改进措施

虽然在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题，需要采取相应的改进措施。

1. 协调沟通不畅：在部分行政事务方面，我们的协调沟通工作还存在一些不足，需要加强信息的传递和沟通渠道的畅通。

2. 效率提升空间有限：由于人员和资源有限，我们在工作效率方面仍有待提高。需要进一步优化流程，提高工作效率和质量。

3. 信息化建设有待加强：我们需要进一步加强电子文档的管理和信息化建设，提高信息的共享和传递效率。

为了解决上述问题，我们将采取以下几个改进措施：

1. 加强团队建设：通过加强团队合作和沟通，提高团队的整体效能。

2. 优化流程：通过对工作流程的再造和优化，提高工作效率和质量。

3. 加强培训和学习：我们将组织相关培训和学习，提高团队成员的专业素养和工作能力。

五、展望未来

对于未来一年的工作，我们将继续围绕学校的中心工作，努力做好各项工作。我们将不断提高工作效率和质量，加强沟通与协调，积极推动学校的各项事务的顺利进行。

我们相信，通过全体办公室成员的共同努力，学校的工作将会迎来更加辉煌的明天！

以上就是学校办公室年度工作总结，希望得到大家的肯定和指导，同时也感谢学校领导对我们工作的支持和关心！

学校年终个人工作总结 篇12

时间飞逝，短短的一年已经匆忙过去，本年在学校各级领导的正确领导下，高校英语教研室的各项工作开展有序，更深化地开展了英语教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践实力入手，提高了学生的学问文化素养与实际运用实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。

一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开，为了维护良好的'教学秩序，确保教学工作的有序运行，高校英语教研室在本学年开展了多次活动，详细状况如下：

1、召开学生座谈会。依据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，仔细听取了学生对老师的评价和看法，并仔细做好了座谈会记录。高校英语老师大都深受学生宠爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好;陈小苹老师学问面广，并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录，将学生看法反馈给各任课老师，更好的促进了老师教学的改进，仔细做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。 2、定期进行教学状况检查。高校英语教研室在每学期初制定统一的教学安排，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课安排进行教学，教学进度与教学安排相符合。老师调课、代课都严格根据学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室老师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。在集体备课的基础上，本教研室每位老师都对上课的内容做了很多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下，本教研室老师仍都能根据教学的详细要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。

二、主动开展各项学生竞赛活动。针对非英语专业学生英语实际应用机会少，实力无法提高的现象，高校英语教研室主动组织学生参与各类竞赛活动，包括“全国高校生英语竞赛”，“绍兴市高校生口语竞赛”等。教研室成员也主动投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成果。

这一年来本教研室教学教研工作取得了肯定的成果，但也存在着不足。全体老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素养教化要求，体现创新实力培育的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面实力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。

学校年终个人工作总结 篇13

营口市农业工程学校 2010年综合治理工作总结

为认真贯彻落实省教育厅、市教育局关于校园综合治理有关文件精神，切实做好学校综合治理工作，保证校园安全，结合学校实际情况，制定了工作方案，成立了组织机构，开展了切实有效的综合治理活动。

一、提高认识 加强领导 明确责任

综合治理是关系校园安全，维护师生权益，保证正常教育教学秩序的重要工作，也是维护校园稳定的重要工作。一年来，学校在市局的领导下，在当地公安部门的配合下，认真抓好这项工作。领导重视，成立了专门的综合治理工作组织机构，林茂枝校长任组长，许桥良、徐振生、邓涛三位副校长任副组长，成员由办公室、学生科、后勤服务中心、目标考核办公室负责人组成。完善了各项规章制度，制定了详细的工作方案和预案。

二、采取措施 加强管理 杜绝隐患

（一）、针对消防安全，学校成立了消防安全领导小组，由林茂枝任组长，徐振生任副组长，赵金铸、于喜波、谢德春、徐敏书为成员，6月末放假前对教学楼、宿舍楼的消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道是否符合要求进行全面的检查，并对宿舍楼安全指示灯更换了已坏的灯泡5个，对宿舍疏散通道附近的杂物进行了清理。

（二）6月末对学校以前化工专业的易燃易爆危险化学物品，专

1 门进行了清理，放置在一个固定的房间里。

（三）6月底7月初学校进一步落实了食品安全传染病防治工作制度，对炊事员进行了一次普遍体检，对食堂进货渠道进行了认真清理，并派专人定期监督检查，制定了防治传染病工作应急预案，并由学校医务室人员对学生进行相关防控知识的普及讲座。

（四）为提高学生安全意识。在政治课教学中专题安排了每学期四课时安全教育课，作为学生期末德育考核成绩的内容之一。放假前，学校制定了学生和教师安全公约，利用主题班会专题进行了学习，每个学生都写了假期安全保证书。

（五）为提高学生的法制意识，聘请熊岳望儿山派出所所长李梓榕为学校法制副校长，11月初，学校请鲅鱼圈区公安局法制科的同志到学校上了一堂法制课，从预防、教育和具体案例分析等方面就“如何防止未成年人犯罪现象的发生”做了生动的报告，使广大师生很受教育。在学校设驻校警务室，驻校民警经常到校指导综合治理工作，协调公安部门和学校关系，警校密切配合做好工作。7月14日学校组织相关部门负责人对学校的用水、用电、用餐，学生宿舍、实验室以及周边环境进行了认真的安全检查，查出安全隐患3处，对学生中存在的在校外上网、保存管制刀具等也进行了清查，并当即责令相关部门负责人限期整改，7月18日对查出的隐患进行了复查，现已全部整改完毕。

（六）为确保学生的交通安全，我校实行学生封闭管理。坚持出入校门登记制度，不管是校外车辆还是职工私人车一律实行登

2 记，杜绝了外来车辆随意进入校园，大门外设置了停车带和停车场，门外的车辆按规定停放，由门卫专门负责校门附近的交通秩序，教育学生不乘坐存在安全隐患的车辆。

（七）针对楼道、走廊、护栏、易发生拥挤踩踏事故中出现的问题，进行了专项检查，制定了学生安全撤离和紧急撤离教学楼等公共场所的应急预案，在学生集中上、下楼时，学生科派专人进行盯防和指挥，确保不发生拥挤踩踏事故。

（八）为预防校园暴力、伤害事故的发生，我们每学期都由校医对学生讲授青春期卫生健康常识；班主任负责本班级学生进行教育和管理，学生科、团委加大对全校学生的教育和管理力度，积极预防各类暴力事件的发生。

通过这次一年来工作的开展，取得了较好的效果，学生的安全意识增强了，校园周围环境改善了，提高了学生遇到生命和财产安全时的自护、自救能力，有效地杜绝了安全事故的发生。通过教育也使学生的法制意识增强了，保证了安全教育工作的顺利开展。

营口市农业工程学校

2010年12月17日