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最新年度教师个人工作计划精华

2024-11-22 07:25:33 年度教师个人工作计划

【#个人工作计划# #最新年度教师个人工作计划精华#】时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是好工具范文网小编整理的大学教师个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度教师个人工作计划 篇1

为切实响应教育部吓号召,提高教学质量,稳定教学队伍,培养高水平的骨干教师,促进我校教育教学更上一层楼,特制订我校骨干教师培训计划:

一、教师现状分析:

我校教职工XX人 , 省级骨干教师X人,市级骨干教师X人,县级骨干教师XX人,校级骨干教师XX人,其中在教学一线的骨干教师XX人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,更好的发挥其辐射作用,特制定培训计划如下:

二、培养目标:

本学期培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。

三、骨干教师培训

◆参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。

◆做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。

◆搞好课改交流,体现教育教学新理念。

◆各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

四、骨干教师培养

◆凡被评为本年度的骨干教师,实行公开。

◆学校个人制定本年度培养计划,要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。

◆每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流X-X天。

◆每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇,并在区级以上获奖。

◆适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训,提高理论水平。

◆学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为年度骨干教师。

◆学校对骨干教师实行年度奖励,并在评优、晋级等方面优先考虑。

五、主要举措:

◆强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。

人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养。

◆加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。

骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”,让青年教师先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。

◆“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。

青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的'轨迹发展。

教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。

年度教师个人工作计划 篇2

时光匆匆,现在20xx年已经快要过去一半了,我也该为自己下半年的工作进行一下计划,将我在之前工作中获得的经验运用起来,将我在之前工作中暴露出的不足改正过来,并以此提高我在下半年的工作能力和业务水平,让我在下半年的工作里掌握一定的先机,面对问题时能够从容不迫的进行解决。

一、理论知识方面

人事是一个很重要的工作岗位,主要负责公司的包括招聘、考核、奖惩等方面的面向员工的工作,而如何做好这些重要的工作就需要不断地进行学习,更新自己的思维和理念。

公司不断地纳入新血才会有充足的动力,但是如何判断对方是不是我们需要的人才这就需要我们对公司的熟悉以及对面试者的敏锐判断了。因此,我要在工作之余不断地浏览一些网络上的经验,并虚心的向同事请教讨论,对于如何更好的判断面试者要有一套自己的理解方式,做到更好地为公司吸引人才。使公司能够在员工不断地推动下走得更快更好。

二、具体工作方面

我将在下半年里继续做好劳动合同和员工档案的管理工作,正确的把握好每一位员工的工作状况,按照我们公司的实际制定公平公正的人事考核制度,为各位员工提供客观的.奖惩、晋升、调整依据。并严格按照人事评价制度对不合格的员工进行转岗或培训,以此保证公司的各个岗位都能够告诉而有效率的运转。对于在工作中表现突出的员工,在对贡献和成绩进行核实肯定后给予奖励,对于在工作中违反公司的纪律,有迟到早退,甚至于旷工等影响到公司正常运转,并对公司的发展造成不良影响的员工,依照人事管理规定视情况进行处罚。

在今年下半年,我除了按照公司所需招聘人才以外,还会依照工作需要对公司员工组织培训,加强员工与外界先进单位的交流学习,学习更加先进的工作理念,加强工作效率。

以上就是我对于下半年人事工作的一些计划和工作开展的看法,其中更具体的细节方面需要跟其他同事进行商议,更加具有可行性。希望在今年下半年里我们人事部能够继续通力合作,为我们xx公司的未来做出贡献!

年度教师个人工作计划 篇3

作为学校的 一名骨干教师,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。

计划一:

(一)预期目标

1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。

2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。

3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。

(二)现状分析

在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。

(三)具体措施

1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。

2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。

4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的`反思,实践中的反思,实践后的反思。

5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。

6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学

7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望。

9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。

计划二:

为加强自身学习,促进个人发展,起到模范带头作用,根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求,特制定本学期骨干教师工作计划如下:

(一)、加强学习,不断提高思想业务素质

1、加强政治理论学习,严格遵守教师职业道德,热爱本职,踏实工作。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想。从书上学,学习自己专业知识,学习教育教学理论,每学期读好两本以上与教育相关的专著,并撰写两篇以上读后感。(每篇不少于1000字)。

3、积极撰写教育教学论文,争取在区级以上刊物发表。

4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作,做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作,完善“家庭结对制”特色工作。

5、按时参加各级各类培训,做好笔记,定期总结。

(二)、创新教学,努力做到有突破,形成特色

1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。

2、上好一节公开课,做好一次教学讲座。

3、以二期课改的新理念,创造性地设计教案与教学思路,学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段,

4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育,承担美术民族项目拓展课程的教学。

5、创新教学,形成个人风格,积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。

(三)、做好带头工作

1、参与学校改革,积极献计献策,每学期至少提供给学校2——3条有价值的建议。

2、做好对带教老师的指导工作,每月听课不少于4节,指导其进行公开课的展示。

3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙,包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。

4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

计划三:

(一)、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,以上级会议精神为指向,以研究课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,注重特色发展,积极参加教研活动,实施素质教育,注重特色发展,努力促进我班的内涵发展,为提升学校的教育教学作出新贡献。

(二)、目标任务:

1、配合我校数学课改建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量。成为一名思想素质、业务素质过硬,能适应新课标要求的数学教师

2、在数学学科教研教改中注重素质教育,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的提高。

(三)、工作要点

1、以课程改革为中心,根据学校的工作计划,结合教研室的相关活动,积极探索课改新思路。认真组织学习《课程标准》,切实更新教育观念,认真贯彻“教学五认真”,切实提高教学质量。

2、以认真贯彻“教学五认真” 为基本点,切实提高教学质量;积极参加研究课堂教学,提高教学质量。

3、进一步规范教研的工作,走以校为本、以研兴教,积极参加集体备课研讨。

4、探索课改评价机制,发挥评价的导向功能。构建和完善实施新课标的教学评价体系。

5、认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

6、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况,定期进行“教学五认真”检查,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。

7、积极参加“三项(论文、案例、课堂教学)评比”活动,认真做好优质课的评比工作。积极探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式。

年度教师个人工作计划 篇4

一、基本信息

姓名:

职务/岗位:

所在学院/部门:

教学课程:

计划周期:20XX学年第一学期

二、教学目标

提升学生知识掌握:确保学生深入理解并掌握课程核心内容。

培养批判性思维:通过案例分析、讨论等方式,增强学生的问题解决能力和批判性思考能力。

促进技能发展:根据课程需要,提升学生的.实践操作能力、团队合作能力和创新能力。

增强学习动力:通过激励机制、兴趣引导等方式,提高学生的学习积极性和参与度。

三、教学任务与计划

课程准备

修订和完善教学大纲,确保内容与时俱进。

准备教学材料,包括PPT、讲义、参考文献等。

设计课程评估方法,包括作业、考试、项目等。

教学方法与策略

实施混合式教学,结合线上资源与线下课堂,提高教学效率。

采用小组讨论、翻转课堂等互动教学模式,鼓励学生主动学习。

定期邀请行业专家进行讲座,拓宽学生视野。

学生辅导与反馈

设立固定的答疑时间,及时解决学生学习中的困惑。

定期进行课程反馈收集,根据学生意见调整教学策略。

对学习困难的学生提供个性化辅导和支持。

四、科研与学术活动

科研项目

继续推进现有科研项目,确保按计划完成阶段性目标。

寻求新的研究合作机会,拓展研究领域。

论文发表与学术交流

准备并提交至少X篇学术论文至国内外知名期刊。

参加至少X次学术会议,进行研究成果展示或交流。

五、个人发展与专业成长

持续学习

参加至少X次教师培训或专业发展研讨会,提升教学技能。

阅读最新学术文献,保持专业知识的前沿性。

职业规划

明确职业目标,如申请科研项目资助、晋升职称等,并制定相应行动计划。

探索跨学科合作机会,拓宽学术视野。

六、评估与调整

学期中评估:第X周进行中期检查,评估教学进度、学生反馈及科研进展,必要时进行调整。

期末总结:学期末全面回顾教学计划执行情况,总结经验教训,为下学期工作提供参考。

年度教师个人工作计划 篇5

忙碌的七月份过去,这迎来的八月是未知的,但是我们在工作中不能有不确定,八月的未知正是我的工作的动力,作为行政员工我恪守本分,在公司一直都有着良好的职业精神,不管在什么时候我都觉得工作要有一个明确的计划,这是所有公司的员工的素质,做行政工作其实很多时候我也是感觉很忙,但是在其位谋其职,我觉得这也是我的应该的,八月份近在咫尺,为了更好的去做好行政工作,对于八月我也做一个计划。

一、人事行政工作

现阶段公司也需要一批新鲜血液注入,对于今后的工作我们也应该做好这方方面的工作安排,在招聘工作上八月我也会积极的安排招聘的工作,还要一直持续下去,这也是接下来应当去做的是事情,在网上发布招聘信息,并且及时做好面试工作,这个月也安排了一批人在八月初来面试,我一定会努力做好面试工作的,为公司发掘优秀的人才,这一直是我的所追求的。

还要就是绩效考核在绩效考核方面,一定严格执行公司的相关制度,这方面工作不能够忽视,接下来的绩效考核也是非常关键的工作,合理的做好绩效考核,保证公平公正,让员工们感受到这一点是很有必要的,按照公司的相关要求,对于内部的一下奖惩制度我也一定严格的执行,触犯公司规定的一定不会有所顾忌,八月分的人事工作还是任重道远,我必须全力以赴。

二、配合各部门工作

即将到来的八月份又将是一个非常艰难的工作,在做好内部工作的同时,我一定会其它部门做好配合工作,我们是一个大集体,不要仅仅是要把自己的.工作做好,很多时候需要去考虑很多的事情,今后的工作一定是会加充满挑战,各部门团结一致,我们才能够把工作做好,把公司的礼仪完善好,八月份一定会更好,接下来的工作我也更加用心对待遇,部门与部门之间保持和谐,友好,有什么问题及时的沟通,我不认为有什么事清是不能够解决的,我们行政人事部门一定会更好的为公司的发展考虑周到。

三、员工的培训工作

响应公司的号召,我们各部门积极做好员工培训工作,不管是什么方面的工作,对现有的员工也要做好培训工作,特别是新员工,一定做好岗前培训,这是第一个,在一个就是培训的同时做好相关的考核工作,主要是针对员工培训结果的一个考核,接下来的培训工作必将是重中之重,行政人事部门一定积极配合,安排相关的培训工作。

年度教师个人工作计划 篇6

通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。并在学校层面进行录像课展示。

一、指导思想:

本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”宗旨,为贯彻学校培训活动精神。根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙初中赴我校交流的老师,较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,解现代教育教学理论在课堂教学中的.实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

二、带教受训老师一名:

应红心男体育副校长

三、带教时间:

年10月10日—10月25

四、带教内容:

1现代教育理论的解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;

2中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

3教科研论文或案例的探讨或撰写;

4课余活动及运动队建设的探讨;

5学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

五、带教任务和目标:

努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础1帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念。

六、浙初中体育教师开课时间:

第8周星期一下午第1节课老校区操场

七、具体听课安排:

姓名日期节次班级内容地点

10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧

10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧

10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆

10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场

10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场

10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场

10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场

10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场

10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场

年度教师个人工作计划 篇7

一、指导思想

师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本,而骨干教师的培养则是学校师资队伍建设的核心工作、作为地区级骨干教师咱们,更有义务为学校的发展和教师业务的提高尽心尽力、为了学校能更好的地构建教师的发展平台,坚持"以人为本,主动发展”的管理宗旨,特拟定本学年的骨干教师带徒培养计划如下:

二、培养目标:

力争使徒弟孙杰在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学潜质与教育科研潜质等方面取得长足的`进步,具备更高素质、较高水平、构成自我的教学风格、特色,能在本校乃至市教育教学工作中起示范带头作用。

三、具体做法

1、在发奋提高自身各项潜质的基础之上,帮忙徒弟制定出本学年的个人成长提高计划、计划要做到合乎个人发展,适应新形式下的教育教学,并在必须基础上能得以提高

2、对徒弟做到言传身教,以身作则、要使徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,不能做一天和尚撞一天钟,要有严禁治学的态度,要对自我和学生负责,要教导徒弟有刻苦敬业的精神

3、做好师傅的本职工作、做到每个月帮忙徒弟备一次课,将自我的经验毫无保留的教给徒弟,并做到一个月检查一次徒弟的教案,给出师傅的评价,以便提高徒弟分析教材,处理教材的潜质

4、每个月师傅要给徒弟做一节示范课,帮忙徒弟领悟和明白新的教育教学理念

5、帮忙徒弟选定一项教改实验课题,并尽自我最大的发奋帮忙徒弟收集资料,筹建档案

6、每个月最少要听徒弟一节到两节的课,应及时给出详尽的导评,以便帮忙徒弟提高课堂教学潜质以及应变潜质

7、每个学期都要帮忙徒弟完成一篇较为精辟的有关教育教学方面的论文

8、每个学期能够指导徒弟完成一节到两节的学校内的汇报课,并能够在大型的学校教育教学活动中给徒弟必须的指导,帮忙徒弟设计方案,完成指定的任务

9、每个学期都要不定期的对徒弟的教案、教学反思、教育教学随笔进行检查,以便帮忙徒弟在理论上有所提高

四、培养措施

1、根据“注重潜质、讲求实效、主动发展、构成特色”的原则安排培养计划、

2、为徒弟的进一步发展创造一切尽可能的条件、

3、发奋为徒弟创造各种领悟、进修、研究和实践的条件、

总之要从自身做起发奋使自我和徒弟都能在教育教学上有所成就,有所发展,力争使自我的徒弟能在教育教学的改革实践中脱颖而出,成为能实践、善研究、懂创新的优秀教师、

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