【#工作计划范文# #中国象棋教师工作计划#】光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的教学工作,是时候抽出时间写写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的中国象棋教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
中国象棋教师工作计划 篇1
一、课程的性质、目的及任务
1、向学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的`推广和普及。
3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、学情分析
1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋,可以说是棋盲,应该从最基本的入手,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
2、学习象棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会记录,这样能为自学创造有利条件
3、学生的学习习惯还没有完全养成,课堂中要体现活泼,快乐,要结合游戏辅助。
三、课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
4、基本将法
5、棋步的读法和记法
6、胜和负
7、子力价值
8、常用术语
中国象棋教师工作计划 篇2
一、教学目标
1、认识棋盘,了解一些简单的象棋术语,知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的子力价值,了解对局中兑子的基本方法,熟练掌握它们走法和吃子,认识全盘棋的走法,会比较完整地下一盘棋,能和同学,朋友或家长对弈。
2、初步掌握棋谱的记录方法,会看棋谱,能按照棋谱摆棋,能比较完整地把对局棋谱记录下来。
3、掌握象棋的基本规则,懂得一盘棋胜,负,和的判定,在下棋中能够判断是否违反规则,并能说出一盘棋的最后结果,了解一些比赛的基本规则。
4、认识将军在实战中的重要性,知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径,正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的'技能,能在实战中灵活应将。
5、学习一些简单的基础杀法,进一步掌握各种棋子的性能,初步懂得将杀帅(将)的简单技巧,能解答一些简单的杀法练习,能在实战中将杀对方。
二、指导思想
根据学校的工作计划,结合本年的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。
三、重点难点分析
1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解。
2、熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧。
3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助。
四、提升教学质量主要措施
1、学习其他地方少年宫的先进经验并结合本地的特点,力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。
中国象棋教师工作计划 篇3
中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝,有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外,还兼有体育竞技,艺术欣赏等功能于一身。同时象棋已成为广大青少年的兴趣爱好,以及实施素质教育的最佳载体之一。为了丰富学生的“艺体2+1”活动,学校成立象棋社团。
一、活动目的
棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们继续开展象棋社团活动,为丰富学生课余生活,创建我校社团活动特色,发挥积极作用。
二、社团组建
初级队:招收二、三、四年级队员,要求品学兼优,对象棋有一定兴趣,原则上每班3—4人,总人数不超20人。
提高队:招收五至七年级队员,要求有一定象棋基础,对象棋兴趣浓厚,原则上每班3—4人,总人数不超15人。
三、社团任务:
本社的任务是团结学生,加强学生积极开展课余活动的能力,提高象棋爱好者的象棋兴趣与水平,扩大交流师生。
四、活动时间、地点
活动时间:初级队每周三下午第一节课,提高队每周三下午第二节课由指导老师组织社员开展活动。(如遇特殊情况另行通知)
活动地点:学校三楼棋类活动室
五、教学目标
1、认识棋盘,了解一些简单的象棋术语,知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的'子力价值,了解对局中兑子的基本方法,熟练掌握它们走法和吃子,认识全盘棋的走法,会比较完整地下一盘棋,能和同学,朋友或家长对弈。
2、初步掌握棋谱的记录方法,会看棋谱,能按照棋谱摆棋,能比较完整地把对局棋谱记录下来。
3、掌握象棋的基本规则,懂得一盘棋胜,负,和的判定,在下棋中能够判断是否违反规则,并能说出一盘棋的最后结果,了解一些比赛的基本规则。
4、认识将军在实战中的重要性,知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径,正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能,能在实战中灵活应将。
5、学习一些简单的基础杀法,进一步掌握各种棋子的性能,初步懂得将杀帅(将)的简单技巧,能解答一些简单的杀法练习,能在实战中将杀对方。
六、内容安排(根据学生掌握情况灵活调控)
1、介绍中国象棋历史;棋盘与棋子;
2、常用术语;记录方法和简单规则。
3、基本着法:马、炮、车、像、士、将
4、成果展示。
中国象棋教师工作计划 篇4
一、活动目的
象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动,我们将针对性的进行基础教学,着重提高学生的棋艺知识水平,重视棋德教育,力求使学生在学习象棋项目本身的同时,加强自身修养提高综合素质。
二、教学内容
1、了解象棋的来源及象棋的文化。
2、认识象棋的棋子,并学会棋子的走法。
3、了解国际象棋的.基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法:
教师讲解 学生实践
四、活动对象
三到四年级的学生,每班由班主任推荐5位,共计划20人。
五、指导老师:
左计虎
六、活动时间:
每周三下午第三节课
七、活动进度表
周 次、活动内容、备注
第二周、选拔兴趣小组活动人员、讲解的同时进行 实战练习
第四周、象棋漫话
第六周、棋盘和棋子
第八周、棋子的走法
第十周、王车易位
第十二周、兵的走法和吃子
第十四周、将军和应将
第十六周、胜与和
第十八周、棋子的实力价值和记录法
中国象棋教师工作计划 篇5
一、活动目的:
国际象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动,我们将针对性的进行基础教学,着重提高学生的棋艺知识水平,重视棋德教育,力求使学生在学习国际象棋项目本身的同时,加强自身修养提高综合素质。
二、教学内容:
1、了解国际象棋的来源及国际象棋的文化。
2、认识国际象棋的棋子,并学会棋子的走法。
3、了解国际象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法:教师讲解学生实践
四、活动对象:
五、指导老师:
六、活动时间:
中国象棋教师工作计划 篇6
一、指导思想:
根据学校工作计划和领导的要求:为了创建特色学校,深入抓好特色项目,做到抓出实效。我们组把象棋项目作为奋斗的目标,在实施素质教育的同时,培养学生各方面的.体育活动能力,现将本学期的象棋社团工作计划作如下的安排:
二、目的任务:
为丰富校园文化生活,提高学生象棋水平,迎接区市级的象棋比赛。
三、基本情况:
学校学校的象棋活动处于初创阶段,学生的象棋竞技水平、基本理论很差,训练时间少,因而面临很多困难。
本学期训练的队员在1——4年级,本学期安排学生掌握象棋的基本规则、各种棋子的基本走法以及基本将法等内容。一年级定位初级组,2-4较好学生定为提高组。
四、社团组织时间及地点:
每周星期四下午第二节课,地点在1号楼二层一年(3)教室。
五、教学目标:
使我校的象棋水平有所提高,为每年的市级象棋比赛提供队员,为校争光。同时,培养学生健康的兴趣、爱好,开发学生智力,丰富学生的业余生活,配合学校的教学工作。
六、训练要求:
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对象棋运动的爱好与兴趣。
2、严格遵守上课时间,教师对学生严格要求,考勤、表现、成绩,都有记录,年终对学生有综合评价。
中国象棋教师工作计划 篇7
棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生计划、分析、逻辑思维能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动提高少年儿童对棋类的兴趣,为推动中华民族的棋类事业奠定基础。为提高社团成员对棋类的了解、对棋类活动的兴趣以及有效地提高社团成员的技能水平,特制定以下发展计划。
一、社团发展方向:
1、完善社团的规章制度,认真搞好每次举办的活动,并且做好详细的活动记录。
2、配合街道或学校组织的各项活动,并积极参与和棋类有关的大型活动。
3、社团以提高成员对棋类活动的爱好和棋艺水平作为主要任务。
4、未来社团将加强与其他学校的联系与互动,与其他社团共同成长。
5、今后社团将积极筹办小型、中型、大型活动来丰富小学生的课余生活。
6、社团将以棋会友,‘棋’乐无穷,人生如棋,乐在棋中。
二、社团活动目的:
1、利用棋类具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行对抗,这将有利于调动小学生潜在能力。
2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的`思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
三、社团活动内容:
1、为了有效地提高社团成员的棋艺,将在社团内部选拔一批下棋较好的成员对其他成员进行指点。
2、组织成员观看各种比赛、有关棋艺传授的视频。
3、组织成员在指定的地点进行棋艺切磋、情感交流等。
四、社团展示形式:
1、每月以打擂、挑战形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。
2、设擂主,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。
3、每月评一次积极参与分子。
五、社团活动时间安排:
1、社团活动时间为
每周星期二、星期四16:00—18:00及星期六9:00—11:00。
2、社团针对校内的比赛将根据实际情况安排时间。
3、社团参加校外的比赛将协商安排具体的比赛时间。
中国象棋教师工作计划 篇8
一、指导思想:
1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。
二、计划达到的目标和完成的任务:
第一:充分培养学生的电脑兴趣。
第二:发现和培养有潜力的学生。
三、计划从如下几方面培养学生:
1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。
2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。
3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。