学校人事员工作计划通用(集锦9篇)

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学校人事员工作计划通用(篇1)

一、

作为学校人事干事，我深知自身的责任和重要性。学校的人事干事是繁忙且关键的角色，他们负责招聘、员工培训和福利管理等各项人力资源工作。在这篇文章中，我将详细介绍我的学校人事干事工作计划，并且着重强调我的目标和计划如何与学校的整体目标和使命相契合。

二、目标设定

作为学校人事干事，我的首要目标是确保学校拥有一个合适、高素质的师资团队。为了实现这一目标，我将采取以下措施：

1. 招聘和选拔：我将与学校的相关部门合作，根据学校的需求制定一个全面的招聘计划。我将通过多种渠道发布招聘信息，包括校园招聘、网络招聘和人力资源中介等。在选拔过程中，我将遵循公正、公平、公开的原则，确保招聘程序的透明度和客观性。

2. 培训和发展：一旦新员工加入学校，我将确保为他们提供全面的培训，包括校规校纪、教学技巧和教育理念等方面的培训。我还将组织各类专业培训活动，以提升员工的专业水平和素质。

3. 福利管理：为了吸引和留住优秀的员工，我将负责制定和管理福利政策，包括工资福利、职业发展机会和员工关怀等方面。我将与学校的财务部门密切合作，确保福利政策的合理性和可行性。

三、具体计划

1. 招聘和选拔

我将首先与学校各个部门沟通，了解他们的人力资源需求，并根据需求制定招聘计划。我将确保招聘广告的准备和发布，并组织符合条件的求职者的面试和测试。在面试过程中，我将严格按照选拔标准进行评估，并为人事经理提供个人评估报告。

2. 培训和发展

一旦新员工加入学校，我将负责他们的入职培训。入职培训将包括学校的历史和文化、工作流程和规范等方面的内容。我们还将定期组织专业培训活动，邀请行业内的专家和资深教师进行授课，以提升员工的教学水平。

3. 福利管理

为了拥有一个合理的福利政策，我将首先对学校员工的需求进行调查和分析。在此基础上，我将与财务部门合作，制定合适的福利政策，确保合理性和可行性。我还将定期组织员工满意度调查，以了解员工对福利政策的评价和需求，及时调整和改进福利政策。

四、与学校整体目标的契合

作为学校人事干事，我的工作计划与学校的整体目标紧密相连。学校的目标是培养高素质的学生，并为他们提供一个良好的学习环境和优质的教育资源。而我作为人事干事，通过招聘和选拔合适的教师，为学生提供优质的师资团队。通过培训和发展教师，提高他们的教育水平和教学能力。通过管理福利，吸引和留住优秀的教师，为学生提供稳定和高效的教学环境。因此，我的工作计划与学校整体目标是高度一致的。

五、总结

作为学校人事干事，我将全力以赴，实施我的工作计划，确保学校拥有一个合适、高素质的师资团队。我将秉承公正、公平、公开的原则，招聘和选拔合适的教师；注重员工的培训和发展，提高他们的教育水平和教学能力；制定合理的福利政策，吸引和留住优秀的教师。通过这些措施，我相信我可以为学校发展做出积极的贡献，为学生提供优质的教育资源。

学校人事员工作计划通用(篇2)

2018年工作思路

一、指导思想

在科学发展观的指导下，认真贯彻落实国民教育工作精神会议和《改革发展规划纲要》以全面提高教师队伍整体素质为主线，着力加强农村教师队伍和骨干教师队伍建设，采取以绩效工资和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，加强管理，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍。

二、重点工作

1.加强人员配备管理，充分发挥人员配备在教师资源配置中的基础性作用；

3.做好教师补充工作，完善教学团队结构；开展中小学师德师德主题教育活动，不断提高师德师德水平； p> 6.继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市级骨干教师到农村学校讲学；

7.切实加强青年教师队伍建设；尽快成为开发区教育的主力军。

8.推进和完善绩效工资制度和岗位设置管理制度改革。进一步规范、引导和完善义务教育学校绩效工资的分配方式。实施工作。配合区人力资源局，进一步推进和完善学校事业单位岗位设置管理制度改革，创新教职工管理制度，逐步建立以岗位管理为主的单位用人制度； 9、认真落实和完善教师资格制度；

10、积极维护师资队伍稳定。认真学习努力解决影响中小学教职工稳定的矛盾。

学校人事员工作计划通用(篇3)

学校人事工作计划

学校的发展离不开人才。为了更好地管理和开发学校的人才资源，制订一份全面的学校人事工作计划是非常必要的。本文将详细阐述学校人事工作计划从制定、执行、监督等各个方面的具体内容。

制定阶段

学校人事工作计划的制定需要先明确工作目标和具体任务。首先，要明确学校的人才构成和人才需求，了解当前人力资源的情况，未来发展的需求和方向。其次，要分析学校人事制度的现状，包括机构设置、职务设置、薪酬福利、职工培训等方面。最后，要结合学校的战略目标和需求，制定具体的人事管理措施，包括招聘计划、优化组织架构、干部选拔任用、人才培养计划等方面。

执行阶段

制定好的人事工作计划需要严格执行。首先，要完善招聘与选用工作。学校需要根据招聘计划，逐一开展招聘活动。这需要学校建立全面、科学的招聘标准和流程，把招聘公开透明，做好面试和考核工作。其次，学校需要合理配置人才资源。这包括根据组织需要和职能分工，对不同层次和类别的人才进行针对性的安排和调整。最后，学校要加强干部选拔和培训，提升人才队伍的高素质化水平。

监督阶段

为了保证学校人事工作计划的顺利执行和落实，要进行有效的监督。监督工作要逐级落实，通过制定监督规章制度，明确管理层级和职责，建立健全人事档案管理和考核评价机制，定期组织检查和评估。对于人事工作计划中产生的问题和矛盾，学校要及时采取对策和措施进行调整和改进。

结语

学校人事工作计划的制定和执行是学校人才管理和发展的基础，有利于打造高素质、有竞争力的人才队伍，推动学校的发展。在实行过程中，还需要学校各级管理部门和工作人员的共同努力，不断加强制度建设和人才队伍建设，为学校的发展做出更大的贡献。

学校人事员工作计划通用(篇4)

一、指导思想

以党的十八届四中全会和十八大精神为引领，以深入开展创先争优活动和进一步加强教育队伍建设为重点，以改革和创新为动力，紧紧围绕学校党委中心工作，坚持以人为本、科学发展，努力打造一支高水平干部队伍和教师队伍，为学校发展提供充分的人才支持。

二、工作要点

1.深入开展创先争优活动，迎接党的十八大胜利召开。开展“创先争优”活动。不断总结创先争优工作的先进经验，完善创先争优工作长效机制。做好开展创先争优活动典型的评选和表彰工作，以优异成绩，迎接党的十八大胜利召开。

2.加强教职工队伍建设。抓好思想建设和作风建设，完善党建措施，提高执政能力，加强干部教育培训，加强中层管理人员和后备干部队伍建设。

3.做好干部人事档案管理工作。做到信息准确、全面严格按照干部人事档案工作规定，规范管理档案借阅、转入、转出、材料补充、机要寄送，力争年内完成新一轮的干部人事档案整理、审核工作。结合学校软件建立和完善干部人事档案信息管理，实现干部人事档案信息化。

4.不断完善教职工年度考核制度，继续对现行的考核办法进行调研，结合学校实际情况制定部门考核办法及评优办法。 5.加强人才队伍建设。搭建平台促进教师专业化建设，抓管理，树典型，促进教师队伍整体发展，在充分利用现有人力资源的同时采取多种形式引进优秀人才尤其是企业行家及能工巧匠努力提高教师操作技能，建立多层次人才数据库。

6.加强教师资格审查。通过听课、座谈等方式熟悉了解教师的工作状态，做好教学能力测评工作。加强师资业务学习，组织教师到专业学校进行教育学、教育心理学学习，同时加强教师品德修养的提高。

7.组织20xx年度的职称评审工作。结合考核做好教师的职称聘任与续聘工作，充分发挥位职称管理的激励作用。

8. 做好教师公开招聘工作，合理配置人员，形成科学合理的教师人才结构。结合去年招聘情况，认真总结，查找不足，完成本学期招聘工作。本年度计划招聘15名教师及2名财务人员：一是继续通过多种渠道发布招聘信息，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

9.进一步完善人事与分配制度改革，积极探索学校绩效工资改革。

10. 加强教职工文化建设，深入宣传普及礼仪知识，引导师生践行文明礼仪，形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围。开展文明科室、文明职工等各种评选表彰活动，树立一批先进典型。

11.加强人事干部队伍自身建设。加强学习，更新观念，珍惜岗位，以身作则，廉洁自律，自觉接受监督，规范管理，提高素质，增强人事干部人员的工作积极性和主动性，努力提高工作效率和工作质量。

12. 加强人事管理制度建设。过去，虽然在人事管理制度建设方面做了大量工作，但仍有不尽人意的地方。一是制度仍需健全，我们将根据学校发展管理工作的需要适时地制定新的规章制度，在最大程度上规范教职工行为，使广大教职工“有规可依”。二是确保制度的全面性、科学性、可行性。每项新制度出台前，要进行调查研究，广泛征求意见。 在新学期的工作中，要求部门所有人员认真履行职责，加强同事之间的团结协作，注重自身的政治素质和业务能力的提高，在党委领导下，齐心协力、勤奋工作，努力完成好各项工作任务。

20xx年，人力资源部将通过招聘、录用、培训、选拔、调配、调整、流动、考核、奖惩、工资福利、劳动保险、劳动争议等各项管理活动来完成12年度工作目标，并不断提高员工的整体素质，有效地组织员工、充分调动员工的工作积极性、创造性，最终实现酒店的新年度里的总体目标。

（一） 要做好员工招聘、录用工作

酒店的管理离不开人、财、物、信息等资源，在诸资源中，唯有人力资源部最为宝贵，因此，建立并完善“人员替补、梯队系统”是人力资源部10年度的重要工作。我们将根据酒店经营发展的需求，结合酒店实际情况，调查各部门的岗位分布、人员安置情况，制定出较为完善合理、科学的岗位人员编制，根据编制，将采取不同形式的招聘方式，来吸收有经验的管理人才及有朝气的大中专毕业生加入到我们的企业，将坚持“因事设岗、因事择人”的.用人原则，严把员工质量关，也不弄虚作假，避免一些庸才进入酒店。

（二） 制定完善的培训计划，做好全员的培训工作

培训工作是在总经理亲自督导下，由人力资源部进行策划、实施、督导的一项重要工作，各部门必须重视培训工作，从经理到领班即是接受培训者，又是培训的策划、组织实施者，同时也是教员，培训工作搞的好差，直接反映了管理者的重视程序与管理水平。

1、 确定培训循环过程，将分为培训计划阶段、培训实施阶段和培训评估三个阶段，即：决定培训政策→确定培训需要→制定培训计划→拟定培训方案→落实培训条件→实施培训→记录培训情况→拟定评估方案→对培训实际情况进行评估→评估培训总体计划并提出改进措施。

2、 确定培训活动的基本步骤，即确定培训需要→制订培训计划→确定培训对象→实施培训→评估培训。

3、 建立基层培训计划，即确定以提高基层管理的领导能力及综合素质为基层培训目标，以政治思想、职业道德、专业知识、实际技能为培训内容，以岗位 培训，自学等为培训形式，分季度进行培训。

4、 完善员工的在岗培训，以个别培训或一对一地进行培训，以班组为单位培训或部门集中培训上理论课、案例解答、动作示范等方法实施培训内容以服务、技巧、语言技巧、操作规范、岗位职责、仪容仪表、职业道德、素质训练、礼节礼貌、酒店服务的各种知识，客人投诉的处理、案例分析、安全知识、法律知识、工作意识为主。

（三） 作好员工考核工作

1、 每月对新入职员工进行跟踪考核一次。

2、 每月对优秀员工做好评审考评工作。

3、 每季度对各部门进行一次理论、业务实操考评一次，并拿出罚奖办法。

4、 每半年对管理人员进行考评一次，对管理人员拿出调整意见。考评目的：了解员工的工作情况，发现酒店管理上存在的优、劣，掌握员要及管理者的工作能力、管理能力，并通过激励措施充分调动员工的工作积极性，并以坚持公平、公正、公开的考评原则。

（四） 做好员工事务的管理工作

1、 制定详细的事务管理制度及工作程序：①饭卡发放办法；②每日菜谱标准；③原材料验收制度及成本预算方案；④就餐管理办法；⑤食堂卫生标准；⑥宿舍管理办法；⑦宿舍分配管理办法；⑧更衣柜管理办法；⑨劳保用品发放办法。

2、 定期召开民主生活会，听取员工意见。

3、 组织召开卫生宣传日活动，提高员工卫生防疫意识。

（五） 有效开展酒店内部人际沟通工作

有效的沟通是人事管理获得成功的重要保证。

1、 协调各部门明确工作职责和有关的工作程序，职责不明确是影响沟通的障碍之一，解决这一问题的办法，首先需建立合乎规范的科学岗位责任制（如建立各岗位与相关岗位的联系与沟通，各岗位的权力与职责等内容），每个人员必须熟知这些岗位责任制，了解自己以及他人的关系，其次充分认识规范化工作程序、工作程序是酒店各个岗位运作的具体步骤，酒店各岗位部门之间是一个互相给予衔接的整体。

2、 充分发挥部门职能建立完好的人际关系。首先要对自己严于律己、办事公正，再者了解、认识员工，最后要对员工真诚相待。

（六）有效开展对外沟通工作

在维持现有关系单位基础上，采取电话拜访、登记拜访、座谈等形式和用节假日时间进行适时拜访，争取与劳动局、人事局、电信局、防疫站、消防大队、环卫队、城关、治安、派出所、工商、卫生局、各学校等建立良好关系。

（七）下大力抓好模范的培训、推广工作，以点带面，全面促进人事工作上档次、上台阶 。

榜样的力量是无穷的，在新的一年里，我们将配合质管部抓好优秀员工的评估工作，每月抓出10名左右的典型，在会后组织学习（拟制作宣传栏、店内报纸，这将更加推动宣传范围）。

在新的一年里，人力资源部所有员工将会在酒店总体目标的指引下，坚持可持续发展战略，在五星级酒店创建的伟大实践中，开拓进取、与时俱进、不辱使命、扎实工作，为使人力资源部工作有个全新的局面与面貌而努力奋斗。

学校人事员工作计划通用(篇5)

xx年将重点围绕干部和教师两个队伍建设，在深化教育改革创新、完善工作机制、狠抓措施落实上下功夫。努力提高教育干部素质水平和管理能力，储备管好用好优秀后备人才，构建“人岗相适”、“能进能退”干部管理长效机制。在多渠道引进教师的基础上，发挥每一名教师使用潜能，均衡配置业务骨干教师，保证教师队伍动力充足，形成浓厚干事创业氛围。

一、教育干部管理方面

1、抓好校长考核管理。一是对职级校长进行考核，以考核结果定职级、定待遇。二是搞好预算，及时落实校长职级待遇。三是将新符合条件校长纳入职级管理。

2、修订出台《xx县中小学幼儿园教育干部管理暂行办法》。进一步明确教育干部分级管理权限，规范干部竞岗、聘任、交流、退出程序，严格控制学校内设机构和职数。

3、认真做好教育干部考核、选拔、调配工作。对任期超过两个聘期的主任、校长，根据工作需要及时调整；对大龄干部，因病或任职时间较长及其他原因自愿申请退出管理岗位干部进行规范管理。构建“人岗相适”的干部管理新常态。

4、实行教育干部任（兼）课公示和督查制度。新学期开始，对全县所有教育干部任（兼）教课目、年级、周课时量等相关内容进行统计，并在学校及教育局有关网站公示。

5、继续开展教育干部挂职学习锻炼活动。采用上挂、下挂和外挂等形式，分期分批组织无教学经验或脱离教学一线五年以上的机关干部与基层学校校长、中层干部和校长后备人才双向挂职锻炼活动。

6、组建乡村校长联盟。遴选一批有潜力、有情怀的年轻农村校长，组建乡村校长联盟，以联盟方式促进资源共享。

7、抓好校长后备人才队伍建设。一是通过公开遴选、资格过渡、任期考核等形式对校长后备人才进行更新。二是开展后备人才培训、“未来教育家”路演活动。三是探索校长后备人才跨校竞聘机制，落实校长全部从后备人才库中选拔任用机制。

8、推进教育干部汰劣机制。依据《不适任现职教育干部认定处理暂行办法》、《xx县中小学教育干部管理行为问责暂行办法》，对不讲政治、不懂规矩、不能发挥带头作用的教育干部实行问责制，情节严重的给予引咎辞职、责令辞职、免职等处分。

二、教师队伍方面

1、科学引进新教师。逐镇、逐校、逐学科摸清师资现状，协调编办、人社等部门，利用机动编制、周转编制，按退补相当要求引进新教师。通过师范生实习支教、“三区支教”、“音体美走教”等方式，解决学校师资暂时性短缺不均衡现象。

2、深化绩效工资分配改革。积极落实教职工、原民办代课教师等有关待遇，及时办理教师退休和各种工资审批手续。探索绩效工资分配新办法，在用好存量的基础上，适当提高绩效工资总量，按多劳多得、优绩优酬原则进行分配，充分调动教职工工作积极性。

3、做好第三届“名优师”评选。修订名优师评选办法，明确以师德、业绩、能力、贡献为导向，在“选好”基础上，把“用好”名优师作为工作重心，充分发挥“名优师”的示范引领作用。

4、加强青年教师管理与培养。继续实施新教师试用期满考核、服务期制度，并将考核结果纳入督导成绩。

5、严格教师队伍管理。加强教职工请销假、考勤、在编不在岗、教师借用等人员管理，提高学校用人效益和质量。严格标准，规范程序，继续做好干部人事档案管理、转递及专项审核工作。加强教职工信息管理，为教育工作提供基础数据。

三、深化教育管理体制改革方面

1、深化“县管校聘”改革。在总结前期经验的基础上，召开现场推进会，开展新一轮校内岗位竞聘，探索实行县属学校间和城乡学校之间的跨校竞聘。鼓励各镇街结合实际，创新镇域内教育联盟、音体美走教等形式，均衡学校间师资配备。

2、继续抓好依法自办学试点。通过外出学习、现场推介等手段，引领校长重视“四会一章程一核心”应有职能的发挥，尤其在依法治校和民主治校方面大胆探索，从依法自主办学的角度寻求破解学校管理难题的突破口。强化对学校章程实施的监督，大力推进学校的扁平化管理，发挥好“四会”监督、决策、执行功能，不断提升学校的治理能力和水平。评选首批依法自主办学示范校。

3、继续推进简政放权和政府职能转变。按照市局“管办评分离”和县改革办“放管服”等改革要求，结合工作实际做好相关改革配套服务工作。

学校人事员工作计划通用(篇6)

学校人事处是一个非常重要的部门，它关注着教职员工的各种需求和问题，为学校稳定繁荣的秩序提供了有力的保障。无论是教师的聘用、保障、晋升，还是员工的薪资、培训、福利等，都是学校人事处需要处理的任务。为了更好地进行工作，学校人事处需要制定合理的工作计划。

首先，在制定学校人事处工作计划时，需要充分考虑与学校教育教学目标的紧密结合。人事处是为了学校的教育教学服务的，因此，设定以学生为中心的教育教学目标，措施要紧密配合这一目标、任务和目标，确保人事工作的开展真正为学校服务。

其次，要加大聘用教职员工的力度，这可以从两方面入手。一方面，提高对优秀教职员工的薪资待遇，通过公开、透明、公正的竞争选拔，聘用到最优秀的人才投入到工作中，使学校形成一支高素质的教师队伍；另一方面，加强发现优秀的研究生、博士生、硕士生等学生，对其进行“育苗成才”，积极引导他们投身教育事业，成为人才储备，为学校稳步向前提供源源不断的人才支持。

第三，要完善教职工绩效评估制度。尤其是教师教学业务和科研工作的绩效评估制度，必须坚持教育教学的本质特点，充分认识科学性、合理性，提高公正性、客观性、可操作性，使之更好地推动教师专业成长和发展，鼓励他们更好地为学生服务。

第四，要建立健全员工职业发展机制，努力营造“人尽其才、各展其能”的良好氛围，加强对教职员工在教育教学、科研、管理、服务方面的能力培养，使他们在学校工作中可持续发展。

最后，要不断创新与提升人事管理服务水平，积极探索符合学校特点的服务标准与规范，制订教职员工服务标准指南，完善各项服务工作流程，整合各种资源，提高服务质量、效率和水平。

综上所述，学校人事处工作计划应该贴近实际，紧密配合学校的教育教学目标，切实提高工作效率，同时也要更加注重人才的培养和吸引，为学校的发展与进步提供有力的保障。

学校人事员工作计划通用(篇7)

__年是稳步推进学校“”事业发展规划各项战略任务的关键年。在这一年里，人事处工作的基本思路是：牢固树立和落实科学的发展观、人才观，围绕学校“”事业发展规划明确的目标和任务，紧扣学校党政工作要点，以师资和人才队伍建设为中心，以加强高层次人才工作和深化人事分配制度改革为重点，全面落实“人才强校”战略，紧紧抓住人才的引进、培养和使用这三个环节，完善制度，规范管理，创新思路，科学合理地配置人力资源，提高师资队伍的整体层次和水平，努力使教师队伍的规模、结构、质量适应学校事业发展的需要。为此，我们将着重做好以下几方面的工作。

一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。

1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案。在进一步明确会议主题的基础上，落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项;

2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。明确人才强校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施，促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境，营造教职工心情舒畅、意气风发，各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的_校园氛围;

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地

一引进、选拔和培养高水平优秀人才

工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。

1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破;

2、探索建立校内“特聘教授”制度，选拔、培养能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人才;并在此基础上，积极争取“江苏省特聘学者”岗位，公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重要影响的中青年拔尖人才;

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作

工作要求：

1、积极实施教育部本科教学质量工程，会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作，通过建立有效的团队合作机制，推进教学工作的老、中、青结合，全面带动课程建设水平和教学质量的提高;

2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动

工作要求：会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。

三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质

一进一步加强师德建设工作

工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。

时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。

二认真做好今年的师资补充工作

工作要求：按照校务会批准的__年教师补充计划，严格按照学校规定的程序和办法，认真做好本年度的师资补充工作。

时间安排：6月底前分别完成部门考核及学校考核组的面试，9月初完成新进教师的报到工作。

三加强对中青年教师的培养和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大对中青年教师尤其是新进教师的培养力度。

1、研究探索青年教师的培养模式，充分发挥学科带头人、中老年优秀教师的传帮带作用，对新教师进行教学、科研和实践环节的指导及职业道德教育，促进新教师的健康成长。

2、根据层次和类型，认真制订和实施教师培训计划，健全在职教师继续教育制度：

(1)研究制订新专业、新学科的教师学历提升计划，鼓励和支持青年教师在职攻读学位,不断提高青年教师中的研究生比例;

(2)努力拓宽教师国内外进修培训渠道，制订教师进修培养年度计划，争取条件积极选送有发展潜力的教师到国内外高水平大学和重点科研基地研修学习，了解学科前沿，提高科研能力，从而进一步增强学校的国际交往和竞争能力;

3、切实做好以知校爱校、职业道德、教育理论和教师技能为主要内容的新进教师岗前培训工作。

时间安排：4月底前完成教师学历提升和进修学习年度计划，年内完成分批派出工作;年底前完成对新进教师的岗前培训工作。

四进一步完善延聘、返聘、外聘教师制度，

工作要求：在__年编制核定和岗位设置的基础上，进一步完善外聘、延聘、返聘教师制度，出台《南京中医药大学延聘、返聘教师管理办法》，建立起专兼职结合的教师队伍管理模式，吸引和挽留优秀人才，充分发挥退休教师和老专家的作用，为我校学科建设和教学科研工作服务。做好兼职教师信息收集、整理、建档等工作。

时间安排：上半年完成办法的修订，下半年人才工作大会出台。

五做好专业技术职务评审工作

工作要求：在总结__年专业技术职务评审工作经验的基础上，制定出台《南京中医药大学__年度专业技术职务评聘工作实施意见》，认真做好今年的专业技术职务评审工作，力争时间安排合理紧凑，政策宣传全面主动，程序操作严格规范。工作中，注重充分发挥专业技术职务评审工作的导向作用，不断优化我校专业技术队伍结构，最大限度地调动专业技术人员的积极性和创造性，鼓励教师多出成果、出大成果，推动我校事业的发展。

时间安排：4月份启动，按上级规定时间完成上报工作。

四、进一步深化人事管理制度和分配制度改革

一认真细致地做好教职工工资改革工作

工作要求：认真贯彻《江苏省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》，认真细致地做好全校教职工的工资改革工作。

时间安排：3月中旬完成个人信息的核对和套改结果与个人见面的工作，最迟4月上旬完成兑现工作。

二努力做好校内津贴方案的优化调整工作

工作要求：强化岗位意识和责任意识，按照“按劳取酬，优绩优酬，水平合理，规范有序”的原则，精心做好校内津贴方案的优化工作，以绩效为依据，加大力度向教学科研一线倾斜，向关键岗位倾斜，向优秀拔尖人才倾斜，向有利于提高学校人才培养质量、增强学校核心竞争力的优秀成果倾斜。通过《南京中医药大学校内津贴分配实施方案》的制订和实施，实现教职工收入与学校事业发展同步增长，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。

时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会讨论，7月底前报常委会批准，9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

工作要求：积极探索多元化用人模式，结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订，完善人才柔性引进管理办法，建立起更加合理、灵活、有效的用人机制，促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。

四进一步加强教职工考核工作

工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、管理育人、服务育人，提高教学和科研水平。

时间安排：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，__年终考核时实施。

五、加强人事管理基础建设，进一步提高管理工作效率

一完善人事管理规章制度

工作要求：进一步加强制度建设，不断完善规章制度，规范工作流程，构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度，提高政策透明度。

时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。

二加强人事管理信息化建设

工作要求：进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作，力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台，一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据，推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建设。

三做好人事档案管理工作

工作要求：严格人事档案管理，按规范完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强__工作和安全防范等工作，做好迎接省委组织部检查的准备工作。

时间安排：按省委组织部的要求及时完成。

四做好人事处的自身建设

工作要求：按照今年的省人事工作会议精神，努力建设校园_人事。

1、加强学习和研究，努力建设学习型、创新型、研究型人事管理干部队伍。克服经验管理观，树立科学管理理念，加强对人力资源和人事工作的前瞻性、理论性研究，不断开拓人事工作视野，创新人才工作思路，在人才的引进、培养和使用等方面作出新举措、实现新跨越;

2、进一步规范内部管理，不断改进工作作风，增强服务意识，倡导实事求是，注重调查研究，提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，决策、管理，自觉接受群众监督，公道正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排：贯彻于全年工作中。

六、认真做好人事管理的日常工作

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年，我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，规范高效，务实创新，同进，认真做好__年的人事人才工作。

学校人事员工作计划通用(篇8)

作为学校的人事干事，我将为了提高学校的管理水平和员工的工作效率，制定了以下详细的工作计划。

一、加强对员工的招聘培训

我将负责招聘新员工，并且制定相关的招聘流程和标准，确保选出适合学校需要的人才。在招聘过程中，我将注重对求职者的综合素质进行评估，包括专业知识、沟通能力和团队合作能力等。同样重要的是，我将为新员工提供必要的培训，使其能够迅速适应学校的工作环境和规章制度。

二、建立员工绩效考核制度

为了激励员工的工作积极性和能力提升，我将制定员工绩效考核制度。该制度将根据员工的工作表现进行评估，包括工作成果、沟通协作能力和专业技能等方面。考核结果将作为员工晋升和奖惩的依据，以此激励员工不断提高自己的工作水平。

三、组织员工培训活动

为了提高员工整体素质和专业技能，我将组织各类培训活动。这些培训包括但不限于沟通技巧、领导力培养和职业规划等方面的内容。我还将邀请专业人士和学术专家来学校进行讲座和工作坊，以提供员工更广泛的学习机会。

四、健全员工档案管理系统

为了更好地管理员工信息和记录员工的工作情况，我将建立健全的员工档案管理系统。该系统将详尽记录员工的基本信息、学历背景、工作经历以及培训和晋升情况等。这将有助于了解员工的职业发展轨迹，为员工提供更加有针对性的培训和发展机会。

五、加强与员工的沟通和关怀

作为人事干事，与员工的良好沟通和关怀是非常重要的。我将定期组织员工座谈会和个别面谈，倾听员工的意见和建议，并积极解决他们的问题和困惑。我还将举办员工活动，加强员工之间的交流与凝聚力，营造良好的工作氛围。

六、加强团队建设和协作精神

为了提高学校的整体管理水平，我将注重团队建设和协作精神的培养。我将鼓励员工之间互相学习和分享经验，并且组织团队活动来增进成员之间的默契和合作。同时，我也将配备必要的团队资源，确保团队成员能够顺利完成工作任务。

七、持续改进与创新

我将持续改进和创新人事管理工作。我将关注最新的管理理念和方法，并根据学校的实际情况进行灵活调整和优化。通过不断地改进和创新，我将努力提高学校整体管理水平，为员工提供更好的工作环境和发展机会。

以上就是我作为学校人事干事的工作计划。我将努力履行职责，为学校的发展和员工的成长做出积极贡献，为创建一个积极向上的学校工作环境而努力。

学校人事员工作计划通用(篇9)

一、工作背景和目标

作为学校的人事干事，我的工作是负责学校的人力资源管理和职员的日常管理工作。为了提高职员的工作效率和学校的整体运营效果，我制定了以下工作计划。

二、职员招聘

1. 招聘需求分析：首先，我将与各个部门的领导密切合作，了解他们的团队发展需求和人员配置情况，帮助他们分析招聘所需的岗位和人数。

2. 招聘计划制定：根据招聘需求分析，我将制定招聘计划，包括招聘渠道、招聘时间和招聘方法等，确保招聘流程的顺利进行。

3. 招聘宣传和筛选：我将负责招聘广告的设计和发布，吸引优秀的人才。在收到应聘者的简历后，我会进行初步筛选，确保只有符合要求的人才进入面试环节。

4. 面试和选拔：我将组织面试，并参与选拔工作。在面试中，我将结合岗位职责和能力要求，全面评估候选人的个人能力和团队合作能力，选出最适合的人才。

三、员工培训和发展

1. 培训需求分析：我将与各部门的领导和职员沟通，了解他们在岗位技能和职业发展方面的需求，然后制定培训计划。

2. 培训计划制定：根据培训需求分析，我将制定培训计划，包括培训内容的选择、培训方式的确定和培训时间的安排等。

3. 培训实施和评估：在培训实施过程中，我将协调培训师和参训者，确保培训课程的顺利进行。培训结束后，我将对培训效果进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。

四、绩效评估和激励

1. 绩效目标制定：我将与各个部门的领导沟通，了解他们对职员绩效的要求，并帮助他们制定具体的绩效指标和目标。

2. 绩效评估系统建立：我将参与建立绩效评估体系，明确评估指标和评估方法，确保评估结果客观公正。

3. 绩效评估和激励措施：在绩效评估阶段，我将收集相关数据和信息，进行绩效评估，并及时向职员反馈评估结果。根据绩效评估结果，我将帮助部门领导制定合理的激励措施，以激励高绩效的职员，并帮助低绩效职员找到改进的方向。

五、员工关系管理

1. 内部沟通和协调：我将与各个部门的领导保持密切的沟通，了解职员的工作情况和问题，并及时协调解决各部门之间的冲突和矛盾。

2. 员工关怀和活动组织：我将组织一些员工关怀活动，如员工生日会、员工旅游等，增加员工的归属感和凝聚力。

3. 员工投诉处理：我将负责处理员工的投诉和纠纷，确保处理结果公正合理，维护良好的员工关系。

六、其他工作

同时，我将根据需要负责其他相关工作，如人事档案管理、劳动合同管理等。

以上就是我的学校人事干事工作计划。通过合理的招聘、培训、绩效评估和员工关系管理等工作，我将努力提高学校的整体运营效果，帮助学校吸引和留住人才，并为职员的职业发展提供有力的支持。我相信，在我的努力下，学校的人力资源管理工作将更加科学高效。