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公司培训工作计划

2024-02-25 10:21:06 公司培训工作计划 培训工作计划

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公司培训工作计划 篇1

一、培训类别:

1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。

2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的`培训,主要内容是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训。

5、新员工的岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

二、培训的考核和评估。

培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,塑造学习型企业,以适应公司的高速发展,同时体现公司和个人的各阶层价值。

公司培训工作计划 篇2

公司培训工作计划及方案


一、


公司培训是提升员工能力、增强竞争力的重要途径,是公司发展的关键环节之一。为了确保培训工作的有效性和高效性,制定一份详细、具体、生动的公司培训工作计划及方案至关重要。


二、培训目标


1. 提升员工专业技能:通过系统的培训计划,提高员工在所需领域的专业水平,为公司的发展和成长提供有力支持。


2. 加强团队合作能力:通过团队培训活动,增强员工之间的沟通和合作能力,促进团队的协同工作。


3. 激发员工创新意识:让员工参与创新培训,提高他们的创新能力和积极性,为公司带来更多的创新思维和想法。


4. 培养高效管理能力:通过管理类培训,培养领导者的高效管理能力,提升团队的整体执行力。


三、具体操作步骤


1. 培训需求调研:在制定培训计划之前,进行一次全面的培训需求调研,了解员工的培训需求和公司的发展需求,为后续培训方案的制定提供依据。


2. 制定培训计划:根据培训需求调研的结果,制定培训计划,包括培训内容、培训形式、培训时间、培训地点等。确保培训计划的目标明确、进程合理,并与公司整体发展相适应。


3. 培训资源准备:根据培训计划,准备培训所需的教材、讲师资源、培训设备等。确保培训资源的质量和可用性。


4. 培训实施:按照培训计划,组织培训活动,包括线下培训、在线培训、专家讲座等。灵活运用各种培训方法,以满足员工的学习需求。


5. 培训效果评估:针对每次培训活动,开展培训效果评估,了解培训的实际效果,并根据评估结果进行调整和改进。确保培训的有效性和实用性。


四、培训方案


1. 新员工入职培训计划:为新入职员工提供系统的培训,使其尽快适应公司的工作环境和要求,达到工作状态。


2. 岗位技能培训计划:根据不同岗位的需求,为员工提供相关技能培训,提高他们在岗位上的专业素养和工作能力。


3. 领导力培训计划:对具备领导潜力的员工,进行针对性的领导力培训,培养他们的管理能力和领导才能。


4. 团队合作培训计划:通过团队建设活动、团队合作培训等方式,加强员工之间的沟通和协作,提高团队的整体效能。


5. 创新培训计划:通过创新培训,激发员工的创新意识和创新能力,培养创新型企业文化,促进公司的可持续发展。


五、总结


公司培训工作计划及方案的制定,对于公司的发展和员工的成长都具有重要意义。只有通过有效的培训,才能提升员工的专业能力、增强公司的竞争力。因此,公司应该根据具体需求,制定详细具体、生动有趣的培训计划及方案,为公司的发展注入新的动力。

公司培训工作计划 篇3

培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定,完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础,那么基本上可以有把握地预言,参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反,如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的,那么一定是个繁荣成功的计划。

然而,许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性,他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的'人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项,看到了培训的必要性;然后,在没有对培训需要作清晰界定的情况下,就与培训机构商讨培训的具体内容,如课程、时间安排等等,并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。

这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么,否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析,就会发现问题出在以下几点上∶

“我们”当然要有“培训的需要”,但从效果上来讲,更重要的是要有“具体培训什么的需要”,亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析,所谓的:“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化,这是逻辑上必不可少的环节。

这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断,选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶

1、本身学识、眼界、经验的限制;

2、对形势的误判;

3、不正确的假设;

4、错误的推理过程等等。

这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要,效果上难免要大打折扣。因此,无论从理论上的要求,还是从纠正实践中的常见错误出发,都要求我们十分重视这一步骤,不能草率对待,更不能省略。

设计年度培训计划

培训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?把全年的培训项目完整地计划好后,培训工作便可开始实施。

首先要确定培训所要达到的目标。

培训目标的作用有以下几点∶

1、可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的,但是培训目标必须妥善地加以揉合,以达到整体的满意效果;

2、管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;

3、受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益,如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。

其次,用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶

培训目标必须服从于企业目标,这在理论上是勿庸置疑的,但在实践中常常被遗忘。如是这样,越是成功的培训,对企业的整体管理越有破坏性。

公司培训工作计划 篇4

根据《x公司20xx年员工培训工作规划》及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排,按照企业改革和发展的需要,制定本培训工作计划。

一、指导思想

承接公司人力资源及培训工作规划,全面开展内部培训,按照卓越绩效管理模式的工作标准,强化培训过程管控和培训评估,围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训,进一步提高全员素质和技能。

二、培训项目实施重点

(一)全员职业品格轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动,继续组织开展全员职业品格轮训,培训形式和内容将按照集团相关要求,结合公司实际确定,本年度计划240人参训。各单位要解决好工学矛盾,按计划组织人员参训;政工部与人力资源部统筹协调、精心组织,确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。

(二)深入开展内部培训。为充分发挥公司内部xxxx培训师的作用,引领公司内部培训深入有效开展,从20xx年开始,公司组织启动“我是管理者,我是好讲师”活动(活动方案见附件2),要求公司管理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程,并在公司相应的'范围内开展内部培训,公司进行管理、考核和激励。各单位要继续按照员工年度培训不少于40学时的标准,开展形式多样的内部培训,进一步提升员工的操作技能、安全意识和职业精神等。

(三)重点岗位人员培训。继续以专业院校为培训基地,派出一线管理、安全环保、设备管理、技术维修等岗位人员参加专题培训,逐步实现重点岗位人员专业知识的全员轮训;组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习,获取先进生产工艺、管理模式等;继续依托设备生产厂家和相关专业机构,采取“请专家”、“进厂家”等方式,加大自主维修队伍的培育和整体能力提升。

(四)管理类专项培训。紧紧围绕公司改革发展的需要,外聘专家学者来公司,在宏观形势、管理思维、能力素养以及专业管理等方面组织专项培训;组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察,切实做好培训成果分享和效果转化。

(五)职业技能鉴定培训。按照《x公司20xx年职业技能培训与考核鉴定计划》,组织相应岗位员工参加电动装卸机械司机和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视,加强思想宣传发动,严格过程管控,创新激励方式,切实提高人员自主学习的积极性,保证参训人员在80%以上。

三、培训管理工作重点

(一)强化培训计划兑现的管控力度,确保培训项目如期完成。各单位对提报的年度培训计划项目要专人负责,每项要形成《培训项目实施计划书》,提前准备,周密安排,保证每个项目的顺利实施。人力资源部要将培训调研和检查常态化,深入培训现场,督导检查培训项目组织准备、过程管理和实施效果等情况,不断强化对年度培训计划兑现率管理考核。

(二)加强xxxx培训师队伍建设,保证内部培训的有效开展。一是借助“我是管理者,我是好讲师”活动,鼓励xxxx培训师走上讲台,发挥专业特长,不断提高授课能力;公司组织对授课情况进行现场评价,年终根据评价结果进行等级评定划分,实施讲课酬金奖励和外培考察激励,调动内部xxxx培训师钻研业务、自我提升的积极性;同时做好培训课程资料的汇总整理,形成xxxx培训师培训资料库,便于资源共享,充分利用。二是继续完善公司培训课程体系,组织相关培训师完善教案、xxxxppt课件,并在培训授课中不断修订完善,形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训项目的较为完备的基础教材体系;在此基础上,各单位要根据实际需要,开发更高层次或者专项管理、技能提升的培训教材,形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。

(三)严格培训费用审批管理,确保使用规范有效。x公司20xx年度培训费较往年降幅较大,要严格进行培训费用审批管控,确保公司重点培训项目、培训师资的经费投入,合理进行培训学习书籍、资料购置,适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控,严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训项目和经费投入,各单位要严格按规定程序进行审批使用。

(四)完善激励机制,提高各层面人员参与培训的积极性。公司今年要推动实施以“宽带薪酬”为主的薪酬制度改革,适当拓宽岗位薪资变化幅度,推动各级人员进一步提高业务技能和绩效水平,更好的调动公司xxxx培训师和各类人员参与培训学习的积极性。

公司培训工作计划 篇5

为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气

让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台

减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司

让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感

使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

使新员工迅速投入工作,降低离职率.

二.公司整体培训:

致新员工的一封信

企业简介

企业标识

企业文化及愿景

企业十年宣传片

企业组织结构图

各部门职能及各分公司简介

关于企业

企业人才观

工资体系

福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制)

办事“指南”

智能化办公系统应用

沟通交流机制及方式

各经理邮箱列表

转正及离职办理流程

培训费及工装费

着装规范

卫生制度

值班及脱岗处罚

安保条例

服务二十条

服务二十条处罚条例

考级制度

回答新员工提出的问题

三、培训流程

到职前:

l致新员工欢迎信(附件一)

l让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)

l准备好新员工办公场所、办公用品

l准备好给新员工培训的部门内训资料

l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

l准备好布置给新员工的第一项工作任务

到职后:部门岗位培训(部门经理负责)

公司培训工作计划 篇6

依据总字0218公文,我司货物在接受海关、机场等部门的查验时,接二连三被查出各种违法、违禁物品,已对我司正常运营造成了极为严重的影响。为了保证我司快件运输的合法性,总部已重申违禁品的运作规定和处罚办法。

依据此办法,特下发北京区关于违禁品运作规定和处罚办法的培训通知。

培训目的

提高我区运作人员对运输违禁品,特别是航空违禁品的种类和运作规定的认识,减少我司违禁品查处量,保证我司快件运输的合法性。

实施小组及职责描述

组长:(负责此次学习的监督和指导)

组员:(负责此次培训的指导,配合人力资源部拟定试题及中转场的培训)、各分部经理(负责本分部的培训及反馈)、培训组(负责)

学习对象

全区收派员、仓管(各分部经理负责),区部运作员(运作部经理负责)。

学习时间

8月28日9月2日(一周时间)

学习内容

总部0218文件《关于重申违禁品运作规定和处罚办法的通知》,及附件《违法禁寄物品和违规禁寄物品明细》。

学习方式

以学员自学为主,分部经理,运作主管讲解为辅

1、邮件形式。区培训组将邮件发给运作部主任和分部经理,请主任和分部经理转发给其他学习对象,或者将其打印学习。

2、学习系统。区培训组将学习内容以课件的形式在el系统上发布。

3、系统。区培训组将会把学习内容发布在培训天地中。

考核方式

1、本次学习采用闭卷考试的方式考核,运作部负责出题。

2、收派员和仓管考试就在本分布、点部,各分部经理负责协调和监考;区部运作员在区部考试,运作部和区培训组负责协调和监考。

3、考试时间另行通知。

4、成绩公布。此次考试成绩出来,进行全区的公示,并记入培训档案。

公司培训工作计划 篇7

单位年度职工培训工作计划

为了进一步优化职工队伍结构,提高职工的业务技能和综合素质,培养和造就一批德才兼备、会管理的高素质的“四有”职工队伍,根据大队职工培训和素质教育的要求和《供电大队年度人员职工考核制度》,并结合本队全年工作安排部署,遵循学以致用、讲究实效的原则,结合本队实际,对全员进行全方位、高质量的专业知识和技能培训综合素质教育培训,现制定年度职工培训计划如下:

一、供电队工种分布及等级现状

供电队现有职工20人,其中干部4人,配电线路工14人,其他工种2人。

二、年度阶段性培训计划

今年,我们将采用分批分类,形式多样的理论与实践培训。贯彻“五定”培训思路,培训内容是管理局颁发的送、配电线路工教材。针对本队生产阶段性特点,培训计划分为以下几个步骤:1、针对春季电网检修,将利用班前会短时间培训和案例分析,对一些容易出故障的设备和故障筛查排除作为主要内容。2、搜索电网检修方面的教材及安全知识给职工培训,注重实用性、安全性、实效性。理论培训的同时积极组织职工开展岗位练兵,做到熟能生巧,努力提高检修工艺和质量;2、利用业余时间组织集中培训。通过学习《电力操作安全规程》和《电力外线工程》这两本教材,使职工对本岗位的工作标准、管理标准、技术标准有了深入的了解;3、针对每年上、下半年的技能鉴定,我队将在内部开展组织岗位练兵和技术比武及考试。根据职工不同层次分别给予对应培训,做到职工需要什么我们就培训什么,培训一律紧扣近几年技能鉴定考核大纲,确保今年我队职工一次性通过技能鉴定考核;4、开展“四新教育”活动。“四新”即:新技术、新工艺、新材料、新设备。将“四新”列为我们培训的重要方向,首先我们职培小组必须做到应知、应会,然后再对职工开展培训,确保他们能够尽快熟练运用,通过实际感受老技术和技术的`差别带动职工学习新技术的热情。5、在全年的培训当中,我们将会穿插一些多媒体课件,把一些枯燥难懂的理论知识转化为实际生产所遇到的问题使职工更容易接受。7、开展师傅带徒弟活动。

公司培训工作计划 篇8

企业员工军训,旨在提高全体员工的工作积极性,增强吃苦耐劳精神,锻炼全员纪录作风,凝聚团队,增强责任,在企业内形成一种良好的风气。具体方案计划如下:

一、军训组织:

军训教官一名

二、军训队员:

公司新员工。

三、军训地点:

公司行政楼前篮球场

四、军训时间安排:

12月9日—12月16日共七天,如遇天气等原因不能正常军训顺延,每天8:00—10:00

五、训练要求:

1、参训人员必须一切行动听指挥,坚决执行命令,做到令行禁止,增强组织纪录观念。

端正态度,保持高昂士气和旺盛斗志。发扬不怕苦、不怕累的精神,敢于磨练自己。

六、军训纪录:

1、注意精神风貌,要精神焕发,应答要声音洪亮,不要萎靡不振。

饰物等影响训练的物品,女员工不准穿高跟鞋,长发必须扎起。

3、注意手机管理,进入训练场地,手机必须关闭或静音,未经允许不得私自接打电话。

七、军训考核与总结:

军训各项指标将最后考试并纳入试用期考核指标范围内。

公司培训工作计划 篇9

培训公司工作计划

一、引言

培训公司作为一个专业的培训机构,致力于为各行各业的企业和个人提供高质量的培训服务。为了更好地协助客户实现培训目标,并提供优质的培训体验,我们制定了以下工作计划。

二、市场调研与需求分析

1. 定期进行市场调研,了解培训行业的最新动态和趋势。

2. 调研各行业企业的培训需求,根据市场反馈有针对性地调整培训课程设置。

三、精选培训师资

1. 建立培训师资库,搜集优秀的培训师资资源。

2. 严格审核培训师资的资历和经验,确保他们具备专业知识和教学能力。

3. 不断开展师资培训,提高培训师的专业水平和服务能力。

四、制定个性化培训方案

1. 与客户对接,了解他们的培训需求和目标。

2. 根据客户反馈,为他们量身定制个性化的培训方案,确保培训内容与实际需求紧密对接。

五、建立多样化的培训形式

1. 面对面培训:提供经典的面授培训课程,帮助学员在互动交流中更好地吸收知识。

2. 线上培训:开设在线培训平台,提供各种培训课程的在线学习资源,灵活满足学员的学习需求。

3. 混合式培训:结合线上线下的优势,设计混合式培训方案,充分利用现代技术手段,提供全方位的培训服务。

六、组织专业培训活动

1. 定期举办专题研讨会和沙龙活动,邀请行业内知名专家分享最新的行业动态和发展趋势。

2. 召开行业交流会,提供一个学习和交流的平台,促进不同企业之间的合作和共同发展。

七、客户服务与跟踪

1. 培训前期:与客户进行详细的需求沟通,确保培训方案与客户实际需求高度契合。

2. 培训期间:提供专业的培训服务,确保培训师的教学质量和学员的学习体验。

3. 培训后期:收集学员的培训反馈,与客户进行满意度调查,提供进一步改进和完善的建议。

八、质量管理与持续改进

1. 建立完善的质量管理体系,确保培训过程的高效运行和质量控制。

2. 定期评估培训效果,收集学员的学习成果和客户的满意度反馈,持续改进培训方案和服务质量。

九、推广与营销

1. 制定全面的推广计划,利用多种渠道宣传公司和培训课程,提高品牌知名度。

2. 发布精心设计的宣传材料和广告宣传语,吸引潜在客户的关注和参与。

3. 利用社交媒体平台和在线教育平台开展线上推广活动,积极拓展用户群体。

十、总结

通过以上的详细工作计划,我们有信心能够为客户提供满意的培训服务。我们将不断努力提高自身的专业水平和服务质量,与客户携手共进,共同实现培训目标。我们相信,通过持续的努力和不断的创新,培训公司将稳步发展,并在培训行业中赢得更多的声誉和市场份额。

公司培训工作计划 篇10

部门培训工作计划


随着企业竞争日益激烈,部门培训工作成为提高员工综合素质,推动企业发展的重要举措。为了实现公司的战略目标并提供员工全方位的职业发展机会,我们制定了一份详细、具体且生动的部门培训工作计划。以下是我们的计划内容,希望能为员工的学习和发展提供良好的支持。


第一阶段:需求调研


在制定任何部门培训计划之前,我们需要了解员工的培训需求。通过员工调查、个人面谈和团队讨论等方式,我们将收集员工对培训内容、方式和时间等方面的意见和建议。我们还将研究行业趋势和发展动态,以确保培训计划与市场需求保持一致。


第二阶段:培训内容确定


基于需求调研的结果,我们将确定适合公司发展和员工个人成长的培训内容。这些内容将涵盖领导力培养、职业技能提升、团队合作和沟通等方面。我们将根据不同岗位的职责和要求,为员工提供定制化的培训课程。在此阶段,我们还将与外部专家和高校合作,利用他们的专业知识和资源来优化培训内容。


第三阶段:培训方式选择


培训方式的选择将基于培训内容的具体要求和员工的学习习惯、时间安排等因素。我们计划采用多种培训方式,如面授培训、在线课程、实地考察和项目实践等。这将有助于员工通过不同的学习方式提升知识和技能。同时,我们还将充分利用内部资源和知识分享平台,鼓励员工互相学习和交流。


第四阶段:培训计划实施


培训计划的实施需要确保培训过程的顺利进行。我们将制定详细的计划安排,包括培训时间、地点和教学资源等。我们还将聘请合适的培训师资,提供专业的培训服务。通过定期的培训评估和反馈机制,我们将及时了解员工的学习进展,并对培训计划进行调整和改进。


第五阶段:培训成果评估


培训的最终目标是提高员工的绩效和能力水平。我们将制定一套全面有效的培训评估体系,对培训成果进行评估。评估结果将作为改进培训计划和课程内容的依据,同时也将作为员工晋升和薪酬调整的参考标准。


我们将积极宣传和营造学习氛围,鼓励员工参与培训并分享自己的学习心得。我们还将提供学习资源和学习辅导,帮助员工克服学习难题和困惑。通过这一系列的培训举措,我们相信公司的全体员工将提升综合素质,实现自身职业发展,并为公司的发展注入新的活力。


在这个竞争激烈的时代,部门培训工作对于企业的发展至关重要。通过制定详细、具体且生动的部门培训工作计划,我们将为员工提供良好的学习和发展环境,从而提高员工的综合素质,促进公司持续创新和发展。我们期待这一培训计划的落地实施,并期望在不久的将来看到员工们的积极成长和进步。

公司培训工作计划 篇11

速恩英语企业培训针对大中型企事业单位高层、政府部门领导人和社会名流,外企白领的需要,量身定做制定各种个性化英语课程,为了保证学习效果和高品质的服务,我们为每个学员配备专业的学习顾问,既学员的语言指导。学习顾问同时与外籍教师、课程顾问相配合,采用三对一贴身服务模式,使我们的学员可在任何时间、任何地点进行英语学习。学习顾问、外籍教师、课程顾问进行交流,打造实时的培训服务,实现在时间和空间上的完全无缝衔接。

1、完整学习辅导:分析和掌握学员在英语学习中的进程,并提供专业的咨询和学习建议。

2、制定学习计划:根据学员的情况,为学员制订切实可行的学习计划。

3、进行贴身服务:掌握学员的学习进度,定期并有效地跟踪服务学员,使其完成即定的学习目标。

4、帮助学习解惑:收集学员智能学习反馈信息,有效解决学员学习上的各种困惑。

5、提供个性辅助:每个学员水平不同,学习能力不同,目标差异,学习顾问会适时提供有效个性辅导。

6、协助外教授课:学员完成中心的外教课程,任何不清楚的'问题,可以马上得到第一时间的解答。保证教学的高效完成。

职业与商务英语作为最为实用的英语,企业英语培训公司需要学习者了解西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。基于此,速恩英语提出了纯粹服务概念,随时随地的全方位指导,专为商务人士度身定做。除了系统地提升听、说、读、写综合英语沟通能力外,更能让学员们随时随地了解国际商务动态,掌握国际商务知识、提升商务沟通能力,为将来能够游刃有余地和外商交流与沟通、更好完成各类国际商务、外贸工作打下坚实的基础。

在中国,外语的学习越来越普及,职场精英在这方面有着越来越多的需求。随时性、专属性、高效率、全方位,速恩英语课程志在打造最适合商务人士的外语学习服务。

公司培训工作计划 篇12

各种生产的岗位不同,采取的培训课程也不同,同样不同的层级,基层、中层和高层管理的培训课程开发工作除了可以组织内部有专业知识的员工开发,还可以采用外包或是外购,这些可以视企业的具体情况而定,比如:培训预算、员工素质等。

第二,丰富培训形式加强考核力度。

生产企业的一线员工培训内容,绝大多数为岗位操作技能,一味的采用原始讲授的培训形式,效果甚微。笔者主张,生产相关的培训就应该回归到生产现场,让员工在现场熟悉流程、识别物料、操作机械。除此之外,还可采用小组项目改善、书籍阅读、观看光碟、基于网络的自主培训、视频电话、轮岗实习等多样培训形式。

生产型企业培训培训重点应该在新员工技术培训和管理人员管理和技术进阶提升这两个方面。此外,培训成绩就是一把尺子,他是学员在培训中收获、学员素质、讲师授课情况好坏的量化结果。根据柯克帕特里克的四层次评估标准框架,培训的效果应从反应、学习、行为、结果四个层面来进行追踪。笔者认为这种方式可以借鉴、值得学习。

第三,挖掘内部师资力量。

过对员工进行严格的岗位培训,把已标准化、制度化和手册化的培训内容有效地传递给每一位员工,让每个在岗的员工都按照制度和手册所规定的.方法和标准进行工作,从而使个别能人的智慧和能力迅速地转化成为该部门或岗位全体员工统一的、一致的行为。在企业还可以设置多一些的ttt内部讲师培训课程,并对培训师课程开发,授课课酬和培训师成长做一些规定,促使整个培训师队伍的健康发展。

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