小学年终工作计划 篇1
年度小学德育教育的工作计划范文
落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展，现制定小学德育教育工作计划。
班级基本情况分析
新学期我班共有xx名学生，男生xx人，女生xx人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
工作目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。
培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。
工作措施
1、加强对班干部的培养
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。
2、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展
3、加强建设班集体的凝聚力
班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的.班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
卫生和安全教育
争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生:增强安全意识，提高自我防范能力。
5、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风
6、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
小学年终工作计划 篇2
一、指导思想
在学校工作计划的指导下，坚持“以人为本、服务育人”的思想，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点
任劳任怨的精神，树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识，严格执行教育局的“八不准”制度。
2、总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作是学校工作的基本保障。
多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，
绿化、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
三、主要工作
（一）进一步完善各项规章制度
本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人，对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。
牢固树立全心全意为教师服务的思想，树立“后勤为先”的意识和理念，分析各自岗位所服务对象的情况发展变化，对照新的要求和目标，努力提高自己的业务水平，确保总务整体保障能力的提高。
（二）加强校产管理
保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明，同时要抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压，做到精打细算，少花钱多办事，库房内要物放有序，并做到防火防盗。
管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到各室、班级，谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要及时检查，并作好修理及登记工作，通过班主任对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。
规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。严格物品购买规定，坚持货比三家原则。抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，实行专人负责。健全学校财产登记制度
4、强化文印管理工作，降低耗材的数量。
（三）加强安全教育，树立安全高于一切的思想
设备安全隐患，做到每天巡视，发现问题及时处理。
检查制度，严格学生离校管理。
3、加强食堂饮食安全的监察力度，杜绝食物中毒事故。
4、对学生加强安全教育，落实每周三晨会安全教育。
5、规范安全事故的处理程序，事故现场第一发现人必须处理，同时及时汇报。
（四）加强卫生管理，增强保洁意识
美化、净化、知识化、艺术化着手，打造校园艺术氛围和人文精神
2、环境卫生承包负责，实行每天检查制度
3、规范物品摆放
4、增强师生员工的卫生保洁意识教育，将卫生管理与班级考核和教师常规管理结合。
5、随时掌握当地流行性疾病，食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝流行性疾病和中毒事故。
6、加强对传染病管理工作的`认识和领导，并及时做好消毒预防措施，对消毒预防工作进行记录并入档。
，应立即根据疫情报告管理规定，向学校报告，并及时采取隔离和消毒措施，尽快通知家长，以便配合安排医疗。
8、严格执行《食品卫生法》规定
（五）规范财务管理、增强管理效益
进一步规范财务制度，严格执行财务“一支笔”制度，规范学校各项支出，创建节约型校园，向管理要效益，促进学校经济效益提高，为学校可持续发展提供必要的经济保证。
（六）加强收费管理，合理使用资金
财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准；收费公示；坚决杜绝乱收费现象。
审计、财政等专业部门的审查。坚决不设小金库。
情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。
为您提供优质资源！
为您提供优质资源！
4、大件物品执行采购法规。常备物资实行定点定价采购制度，增加物品采购的透明度。
总之，总务后勤人员要努力热情待人，以身作则，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，依靠全体员工把后勤工作搞好，为实现学校的教育教学作出应有的贡献。
四、月工作安排
八月：
生活设备设施维修、调试、添置到位。
簿本、教具做好分发工作。
3、做好开学前的一切准备工作。
九月：
1、做好收费工作，规范收费行为。
2、对全校卫生进行彻底清扫，定期向师生公布卫生情况通报。
3、对学生卫生保洁意识进行强化教育。
签订安全责任状。
5、召开后勤工作会议
6、各部门财产进行登记。
8、做好迎国庆一切准备工作。
十月：
1、对校园安全进行一次全面调研，对存在的安全隐患采取措施及时消除。
验收、入库、出库手续。
领用、情况检查。
十一月：
1、后勤期中工作总结。
2、检查各班安全教育落实情况。
3、开展一次安全逃生紧急疏散演练。
十二月：
防滑安全教育。
2、做好防冻准备工作。
3、庆元旦。
一月：
1、学生dai办费结算。
2、学校财务学期结算。
校产检查、核对、上交。
4、校舍安全检查。
5、安排下学期开学有关准备工作。
小学年终工作计划 篇3
一、指导思想
本学期我校校本教研工作以国家教育改革和发展规划纲要为宗旨，以全面提高教师队伍的整体素质为核心，有效提升教师整体素质和专业水平，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。通过扎实开展各种有针对性的校本教研活动，提高校本培训与校本教研管理水平，进一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向实效化。
二、总体目标
1.建立校本教研制度，加强教学常规管理，使学校的校本教研工作规范化。
备课组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。
3.通过各式各样的教育实践，使教师的专业素养得到提升，教学技能得到提高，打造一支高素质的专业化教师队伍。
三、工作重点
1.引导教师关注课堂教学行为，提高教师教学技能水平；
2.加强校本教研制度建设，掌握校本教研的基本方法和工作流程；
3.建立校本教研组，起到辐射带动作用。达到提高教育质量的目的。
4.完善教师学习培训制度，加快教师成长步伐；
四、主要工作及措施
（一）健全组织，完善制度，强化校本管理。
1.组织到位
成立校本教研工作领导小组，以加强对校本教研及培训工作的组织领导。
组 长：陈x
副组长：谭x 谢x
成 员：全体教师
2.制度到位
学校要制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出听课汇报制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量，营造学习氛围。
数学、英语教研活动时间。
4.加强校本教研的管理。
注重日常教研活动的资料管理，学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好学校档案和个人档案资料的积累工作。做到有计划，有总结、有反馈、有整改、有实效。
（二）发挥“专业引导”作用，加强教师的学习与培训工作。
考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让更多的教师受益。
2.做好“互帮互学”工作。进一步发挥骨干师的作用，针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，开展专题讲座，集体备课，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制定对策措施，帮助教师解答疑难。
研究型教师的培养力度。
4.开展好读书活动，营造良好的读书氛围，提高教师文化修养。积极倡导每位教师每学期读透一本教育专著，撰写一篇读书笔记，进行读书感悟分享。
（三）加强青年教师的培养力度，促进教师专业素养的提升。
跟、帮、带”活动并加大管理和检查的力度。对现任所有教师建立师徒合同，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断为骨干教师提供条件、搭建舞台，加快成长脚步，争取有更多的青年教师成为教坛新秀、学科带头人
，以便真正达到取长补短共同提高的目的。
县基本功比赛中取得好成绩。结合我校实际，组织教师开展各种教育教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师技能与水平的'提高。如开展教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件评比等。
4.积极参加新一轮教师基本功培训.新一轮教师基本功培训是国家对每一位在岗教师举办的一项培训活动,每个在岗教师必须无条件地接受培训,达到提高教师素质的目的。
（四）丰富教研形式，引领教师专业成长。
1.网络学习——促观念更新
学校除组织教师到校外观摩，听专家讲座外，还将继续发挥网络资源的作用，为教师创设良好的教研环境。教师可以通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地实验教师零距离接触，从而向先进学校学习取经，拓宽校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具时效。鼓励教师建立自己的博客，尽量把自己平时教学中的一些感想小结或是从各种渠道学习到的一些感受，发表在网络论坛中。
2.集体备课——促教学反思
各备课组、教研组在每周的教研活动中，以月为单位，在一个月的活动中做到“四个一”：
（1）一次以某个年级为重点的，有针对性的，有主题的集体备课。
（2）一次学生作业展示互学活动，在活动中对有问题的学生作业布置，提出改进的建议，规范作业的布置。
（3）一次“沙龙式”的专题研讨学习活动。每位教研组成员每学期至少组织一次专题学习研讨活动，活动内容可是自己在教学中遇到的某个问题，可是自己在教学中的经验介绍，也可是有针对性的理论学习。各种活动必须做到有计划，有目的，有活动过程记录。
(4)一次观看名师上课光盘，并就所看的内容进行交流，谈各自的收获和体会。
3.课例研讨——促个体提高
（1）每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进行说课，课后说反思。
（2）同组教师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提一点希望。
（三次修改。
4.课题研究——促教研成效
（有经验总结；每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨，并及时做好各种资料的积累。
（2）在校内对我校目前研究情况较好的课题进行小范围的交流和推广，建立交流校内平台。
（3）进一步做好研究资料的搜集整理工作。及时做好平时研究过程的记录，留下研究过程的第一手资料，进一步完善各类科研管理档案。
总之，新学年我们要以师资培训为重点，以提高教师专业素质和提高教学质量为主线，进一步加大教师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我镇校本教研工作新局面。
小学年终工作计划 篇4
1、扎实推行精细化管理，不断提高学校的育人水平。我校在本学年要不断优化学校管理，抓好两支队伍的建设：建设一个积极、高效、有眼光的领导机构；班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创造性，起示范带头作用，从而调动学校各种因素积极参与学校的教育教学工作，大面积提高教育教学质量。打造一支素质过硬、务实进取的教师团队。深化新课程改革，大力提高教师的整体素质。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德》，开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动，并且学校要通过积极派教师外出培训，实施校本研究，学习新课改理论，以及参加教研部门组织的`各项活动；要求35周岁以下的教师必须达到大专学历，鼓励大专学历的教师参加本科的学历进修。从而帮助教师成长，提高教师的业务素质和教研能力。建立起完备的教师业务成长档案，促进教师的专业成长；进一步丰富完善刘集小学的博客，争取将学校的各项活动和制度措施、文化、教师成长、学生发展等都放入博客之中，提升刘集小学的办学水平和知名度。
2、加强教科研工作，扎实推进校本教研。以创建省级校本培训示范学校为契机，深入推进教研组建设，实现人人有课题，通过校本教研，真正落实素质教育的精神，实现新课改的目的。同时把“感恩教育”的课题向更新更深的方向拓展，特别注重活动过程对学生的影响，致力课题的研究与学生发展的同步进行。建立起教师个人业务成长档案，把它作为教师自身成长的衡量器。
3、加强学前教育工作，不断提高学区幼儿园的办园水平，从数量型向质量型转变。通过加强管理、提高师资水平、宣传发动等多种形式，扩大学区幼儿园的招生数目，推行“玩中学”模式，保证“语言、艺术、识字、社会、科学”等课程的开设，特别是通过规范管理----制定教学计划、家园联系册制度、对接卡制度、每月汇报演出制度等保证幼儿园孩子的安全和全面发展。
小学年终工作计划 篇5
小学教师年度个人工作计划
作为一名小学教师，我始终相信教育的力量，也深知教师的使命。一个新的学年即将开始，我根据自身的职责和学校的需求，制定了年度个人工作计划，旨在为学生提供更好的教育和服务，推动他们全面发展。
我将积极参与学校的课程改革和教育创新。教育是一个不断发展变化的领域，教师需要不断更新自己的知识和教学方法。我将参加各种培训和研讨会，了解最新的教育理论和实践，以提高自己的专业素养。同时，我也将参与学校的课程设计和资源开发工作，积极与同事合作，为学生打造更有趣、有意义的学习环境。
我将注重学生的个性化发展和关注每个学生的需求。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、潜能和困难。我将细心观察每个学生的表现和进步，尊重他们的个性，及时调整教学策略，提供有针对性的辅导。我将与每位学生建立良好的师生关系，积极聆听他们的心声，引导他们自主学习，并为他们提供必要的帮助和支持。
我将积极开展家校合作，加强与家长的沟通。家庭是孩子成长的重要环境，而家长则是孩子的第一任教师。我将积极与家长进行面对面的座谈会和家访，了解他们对孩子的期望和关注点，与他们合作制定学生的学习目标和计划。我将定期向家长介绍学生的学习情况和进展，并及时回应家长的疑问和建议。通过与家长的密切联系，我相信可以形成家校共同育人的良好局面。
我将积极参与学校的各种活动和社会实践。学校的教育不仅仅局限于课堂，还可以通过一些特色活动和社会实践来培养学生的实践能力和创新思维。我将带领学生参加科技创新比赛、社会实践活动、艺术展示等，为他们提供更多的展示和锻炼的机会。我相信这些活动能够激发学生的兴趣和潜能，促进他们全面发展。
以上就是我的小学教师年度个人工作计划。我将充分发挥自己的专业优势和创新能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也将不断反思和调整自己的工作，不断提高自己的教育水平和教学效果。让共同努力，为孩子们的未来创造更美好的教育环境。
小学年终工作计划 篇6
2015年度小学文体工作计划
海口市秀英区农场小学
一、 指导思想
深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育 为载体， 审美教育为核心， 结合我校实际情况， 对学生实施美育教育， 文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、 鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审 美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文 体计划。
二、工作目标
1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体 活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。
2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳 的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。
3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的 发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请 内培，双轨提高”的师资建设工程。
4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教 育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教 育质量。
5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机 结合，开展各项丰富多彩的文体活动。
6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学 习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。
三、具体工作
1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落 实各项具体工作。
2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
（1）高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去， 请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握 教学艺术。
（2）加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择 第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。
3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源， 为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。
4、结合我校多彩儿童教育的主题，积极开展各项文体活动。
（1）组织开展为迎接县艺术节活动选拔人才和作品。
（2）组织开展“快乐小游戏”游戏节活动。
（4）组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。
（5）组织开展“美术”“剪纸”等各类兴趣小组活动。
（6）组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。
5、根据教育局实施方案精神，实施本校学生课外文体活动。
在体现本校文体特色的同时， 确保每个学生不少于一个小时的活 动时间，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
（1）具体安排分三块时间：一是大课间活动 30 分钟，安排在上 午第二节课后，主要内容是做操；二是娱乐时间 30 分钟，安排在下 午第一节后大课间，、自由活动；三是下午第三节，各种兴趣小组组 织活动。
（2）大课间活动具体做如下安排：
一（1）《迎面接力》，一（2）《投 圈 》，一（3）《数字 抱团》，一（4）《小小银球飞呀飞》，二（1）《滚铁环 、游戏》， 二（2）《跳房子、跳绳》，二（3）《跳绳、呼拉圈》二（4）《踢 毽子、运篮球》，三（1）《带动跳》三（2）《勇于认错》 三（3） 《将游戏进行到底》三（4）《拍手歌》四（1）《抱团游戏、鸭子赶 路》四（2）《跳绳 8 字形接龙》四（3）《愚公移山、同心协力》 四（4）《跳皮筋、翻跟斗》五（1）《跳长绳》五（2）《“过山 洞”游戏》五（3）《踢毽子、跳橡皮筋》五（4）《“贴膏药”游戏、 踢毽子》六（1）《乒乓球》六（2）《羽毛球》六（3）《阳光竞赛》 六（4）《我是捕鱼小能手》
6、重视发展我校乒乓球运动。
7、积极参加县乡举办的各项文体比赛活动，并力争取得优异的 成绩 四、保障措施
1、成立农场小学课外文体活动领导小组。
组 长：李邦勇 成 员：王锋、李邦胜、王玲、王日明
2、明确学校领导和各部门职责。
学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落 实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体活动的开展。
前勤业务：加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导；按 时上报教育部学生体质健康测试数据。
加强对读广卫的管理和资料的 整理；加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。后勤：加强对学校体育场地、音美教室设施的安全检查和防范； 加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。
体育组：对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导；每 年举办一届小学生田径运动会； 每月组织一次小型体育单项活动和竞 赛；认真落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作；加强对 大课间活动资料的整理。
艺术组：
对全校各班的文化、 艺术活动和各类竞赛活动进行指导； 协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛； 开 展好日常训练；积极组队参加上级举办的各类竞赛。做好兴趣小组辅 导工作。
图书室：管好、用好学校图书，向学生推荐好书并协助开展读书 活动；定期开放阅览室，组织学生借阅图书。
四、活动安排
周次： 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 起止时间 9、1------9、5 9、6-------9、12 9、13------9、19 9、20-------9、26 9、27------10、3 10、4------10、10 10、11-----10、17 10、18------10、24 10、25------10、31 11、1-------11、7 11、8-------11、14 11、15------11、21 11、22-------11、28 11、29-------12、5 12、6--------12、12 12、13-------12、19 12、20--------12、26 12、27--------1、2 1、3-----------1、9 1、10---------1、16 活 动 内 容 组织者 学校、老师 学校 学校 学校、老师 学校 学校 学校、老师 学校、老师 学校 学校 学校 学校 学校 学校、老师 学校 学校、老师 学校 学校 学校 学校 制定完善计划 庆祝教师节、成立兴趣小 组 良好开端大检查、 开展体育游戏活动 庆祝国庆节 跳绳、踢毽子活动 呼啦圈活动 跳皮筋、翻跟头 跳长绳 滚铁环 期中质量检测 田径兴趣活动 乒乓球兴趣活动 音乐兴趣活动 羽毛球兴趣活动 跳房子活动 乒乓球兴趣活动 音乐兴趣活动 羽毛球兴趣活动
五、 活动总结
小学年终工作计划 篇7
小学音乐年终工作计划
音乐是小学生教育中不可或缺的一部分。通过音乐的学习与表演，孩子们可以培养自身的音乐素养、培养情感和情绪，提高合作能力和自信心。为了帮助小学生更好地参与音乐活动，针对小学音乐年终工作计划制定了以下具体安排。
第一部分：规划学期音乐课程
在新学期开始之前，将布置具体的音乐课程。课程主要包括基础乐理知识、歌曲演唱及合唱、乐器演奏等内容。将根据小学生的年级特点，设置相应的难度和要求。为了培养学生对音乐的兴趣，将设计有趣的课堂活动，如游戏、角色扮演等，以激发学生们的学习热情。
第二部分：举办音乐比赛和演出
为了提高学生的表演技巧和自信心，计划在学年末举办音乐比赛和演出。比赛可以分为个人和团体两个部分。个人比赛中，学生们可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺。团体比赛主要是合唱和乐队表演。通过比赛，学生们可以互相学习、交流，增强自己的演出能力。演出活动也是一个展示学生成果、让家长和社区参与的好机会。鼓励学生积极参与，并通过排练和指导提高他们的表演水平。
第三部分：音乐活动与社区合作
将积极开展音乐活动，与社区合作，为学生提供更多的表演机会。例如，可以组织学生到社区举办音乐会，让他们在外界展示自己的才能。还可以邀请社区中的音乐专家和艺术家来学校授课，与学生互动交流。通过与社区合作，可以拓宽学生的音乐视野，提高他们的审美水平。
第四部分：开设音乐俱乐部与培养学生才艺
计划开设音乐俱乐部，鼓励有兴趣的学生加入。通过俱乐部活动，将为学生提供更多的音乐学习和表演机会。俱乐部将定期举办各种活动，如主题讲座、作品展示等。还将培养学生们的群体合作能力，例如组织学生乐队和合唱团。通过俱乐部的活动，希望培养出更多有才艺的学生。
通过以上的音乐年终工作计划，旨在激发小学生们对音乐的兴趣，提高他们的表演技能和才艺。希望通过学习音乐，学生们能够培养情感和情绪，提高合作能力和自信心。相信，通过这份计划的执行，将会给小学生们的音乐学习带来更多的乐趣和成就。
小学年终工作计划 篇8
小学财务年终工作计划
在小学的财务部门中，年终工作计划是至关重要的。这个时候，小学的财务部门需要总结和审查一年的财务业绩，制定来年的预算和财务目标。年终工作计划需要详细、具体且生动地描述小学财务部门在一年内需要完成的各项任务和目标。
小学财务部门需要开始总结和审查过去一年的财务业绩。这包括对小学的财务报表进行分析，检查收入和支出的情况，找出潜在的问题和改进的空间。财务部门还可以与其他部门进行合作，了解他们的需求和建议，以便更好地满足他们的财务需求。财务部门还应该与外部审计机构合作，确保财务报表的准确性和合规性。
小学财务部门需要制定来年的预算和财务目标。预算是指小学在一定时间内计划使用的资金的详细计划。财务目标是指小学希望在一年内实现的具体财务目标，如降低开支、增加收入等。制定预算和财务目标需要考虑小学的实际情况和发展需求，以确保可行性和可持续性。
在制定预算和财务目标时，小学财务部门还需要与其他部门进行合作。他们可以向其他部门了解他们的需求和计划，以便预算和财务目标能够更好地满足整个学校的需求。财务部门还应该与学校的领导层进行沟通，以确保他们的预算和财务目标与学校的整体发展战略相一致。
小学财务部门还需要制定一些具体的措施，以实现预算和财务目标。这可以包括削减不必要的开支、优化财务流程、寻找新的收入来源等。财务部门还应该定期进行财务监督和审查，确保预算的合理执行，避免浪费和滥用。
小学财务部门需要建立一个有效的报告和反馈机制，以监督和评估预算的执行情况和财务目标的实现情况。这可以通过定期的财务报告、财务分析和会议来实现。财务部门还可以向学校的领导层和其他部门提供相关的财务建议和指导，以促进学校的财务稳定和可持续发展。
小编认为，小学财务年终工作计划需要详细、具体且生动地描述小学财务部门在一年内需要完成的各项任务和目标。这包括总结和审查过去一年的财务业绩，制定来年的预算和财务目标，与其他部门进行合作，制定具体的措施并建立有效的报告和反馈机制。通过执行这样的年终工作计划，小学财务部门可以更好地管理和控制财务，促进学校的财务稳定和可持续发展。
小学年终工作计划 篇9
为进一步推进全体学生对自然的热爱，对生命的热爱，充分感受四季之美，我校将以发现和感受四季之美作为20xx年科普教育活动的主题，并制定如下活动计划：
一、活动主题：
四季之美
二、活动对象及具体要求：
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
（1）以班级为单位，各班主任为科技辅导员，其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动；
（2）各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组，学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组；
（3）各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。三、活动目标：
1.通过系列活动，提高学生在植物标本制作、照片或视频拍摄、贴画作品创作、作文描写等方面的能力；
2.提高学生对自然之美的发现力、鉴赏力、表现力和创新力；
3.培养学生对自然和生命的热爱之情，自觉养成爱护环境的良好行为习惯。
四、成果表现形式：
1.树叶的采集与标本的制作；
2.四季摄影数码照片；
3.由叶、花、标本制作的书签或贺卡；
4.叶、花或种子的贴画作品；
5.反映四季或某个季节的绘画作品、作文；
6.黑板报作品。
五、活动内容和主要措施：
1.加大宣传力度，营造浓厚活动氛围
利用学校专门的“科普教育”宣传橱窗、校园网站、论坛、校讯通等媒体，加大宣传和教育力度，努力营造浓厚活动氛围。
2.深化课程改革，强化科普教育
将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：
（1）扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验；
（2）确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程，让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高；
（3）组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3.广泛开展活动，搭建广阔平台
（1）深化“书香校园”活动，鼓励学生通过读书或上网搜集资料等方式获取更多的科普知识；
（2）成立校级、班级科技活动小组开展相应活动；
（3）定期或不定期开展制作竞赛或科技创新大赛。
4、注重教师培养，促进专业成长
（1）多鼓励学科教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：
（2）积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构；
（3）各学科教师要养成自我增强科普教育的意识，应结合教材内容和教学要求，在学科教学中渗透科普教育的内容；
（4）多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养；
（5）积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。
六、具体活动安排：
一月
制定20xx年工作计划
20xx年科普活动宣传、教育月；
二月
指导活动方法。
在校园网站上发布活动学习资料或视频；
三月
利用植树节开展黑板报展评活动；
开展植物标本制作专题学习活动。
开展植物树叶采集和制作活动；
四月
组织有条件的学生和家长学习简单的摄影技巧。
举行制作树叶书签或贺卡活动；
五月
组织开展摄影、绘画、写作等活动。
利用“六一”节展出第一次成果作品；
六月
开展第二次植物标本采集和制作
利用假期采集、制作树叶或花的标本或贺卡；
七、八月
利用假期出游的机会拍摄各地不同风景照片或收集一些当地的植物叶、花活动。
利用“教师节”开展一次制作树叶或风景的贺卡赠送活动；
九月
开展第三次植物标本采集和制作。
利用国庆出游机会拍摄各地不同风景照片或收集一些当地的植
十月
物叶、花、种子活动；
将收集到的植物样本制作成相应的标本。
开展与四季相关的作文竞赛；
十一月
组织学习种子画的设计和制作方法；
十二月
在全校范围内开展各种不同的制作或绘画活动；月份一月活动项目
组织举行第二届科技节，评选“科技之星”和校级“优秀科技辅导员”；
材料组织归档。
