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大学导师工作计划【篇1】
大学导师工作计划
导师是大学教育中不可或缺的角色,他们在学生的成长和发展中扮演着重要的角色。为了更好地履行导师职责,提供良好的指导和支持,每年在新学期开始之前,导师都会制定一份工作计划。这篇文章将详细介绍大学导师工作计划的内容和目标。
导师工作计划的首要目标是帮助学生在学术、职业和个人方面实现全面发展。为了达到这一目标,导师需要与每位学生建立积极的合作关系,并制定个性化的指导计划。导师将与学生进行面谈,了解他们的兴趣、目标和困难。然后,导师会根据学生的特点和需求制定一个详细的计划,包括学术指导、职业发展咨询和个人支持。
在学术指导方面,导师将协助学生制定学习计划,为其提供必要的学术资源和信息。导师会帮助学生制定长期的学术目标,并帮助他们规划每个学期的课程选择。导师还会为学生提供针对个别科目的辅导,帮助他们解决学习中的困难和挑战。导师还会鼓励学生参加科研项目和学术研讨会,提升他们的学术素养和研究能力。
职业发展咨询是导师工作计划的另一个重要部分。导师将与学生一起探讨他们的职业兴趣和目标,并提供相关的职业建议和指导。导师会帮助学生了解不同职业领域的就业前景和要求,帮助他们制定职业发展计划。导师还会帮助学生准备实习申请材料、进行模拟面试以及寻找实习机会和就业机会。
除了学术和职业指导外,导师还将提供个人支持。大学生活中可能会遇到许多挑战和困难,导师将成为学生的倾诉对象和支持者。导师会倾听学生的问题和担忧,并给予积极的建议和支持。导师还会与学生定期开展心理健康辅导,帮助他们建立积极的心理素质和应对压力的能力。
为了确保导师工作计划的有效实施,导师还将进行相应的评估和反馈。导师会根据学生的学术表现、职业发展和个人成长情况进行评估,并对计划进行调整和优化。导师还会与其他导师和教学团队进行交流和协作,分享经验和课程资源,提升导师工作的质量和效果。
大学导师工作计划的目标是为学生提供全方位的指导和支持,帮助他们在学术、职业和个人方面取得成功。通过学术指导、职业发展咨询和个人支持,导师将与学生形成紧密的合作关系,并制定个性化的指导计划。通过不断的评估和反馈,导师将不断调整和完善计划,以提供更好的服务和指导。导师工作计划的实施将为学生的成长和发展提供有力的支持,让他们在大学中度过充实而有意义的时光。
大学导师工作计划【篇2】
20__年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉教学工作,积极参与校园文化建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:
一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:
(一)转变观念,明确奋斗目标。
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。
今年要突出做好两个方面的工作:
(二)加强认识,转变工作角色。
面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。
(三)实事求是,重建职业规划。
目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。
三、加强学习,提升个人素质
学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,
忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”。因此,要从三方面着手:
(一)加强思想政治学习。
思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。
(二)强化岗位技能学习。
岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。
首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度。
其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;
第三,要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;
第四,要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。
四、勤奋工作,积极回报学校。
立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。
大学导师工作计划【篇3】
自20xx年9月担任美术系20xx级美术教育班班导师以来,经过一学年的探索工作,积累了不少有益经验,也发现存在许多不足之处,同时对班导师工作有了新认识。为使这学期的班导师工作取得更大的成绩,制定工作计划如下:
一、深入掌握学生情况
上学年我对美术系20xx全体学生进行了基本情况摸底,并对学生的基本情况进行了汇总,建立了每一位学生的个人情况资料(家庭情况、个人爱好与特长、是否党团员、学习情况等),为这学期有针对性的开展指导工作打下了良好的基础。这学期要深入调查,不仅要了解每位同学的基本情况,还要掌握每位同学的性格特点以便开展针对性教育。
二、解决学生思想困惑
以人为本,引导学生做正直,善良,智慧,健康的人,教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,增强参与意识,积极参加学校组织的各种活动,让班级充满积极向上的活力。利用各种活动增强班级的凝聚力,通过主题班会等活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。及时与学生交流,关爱每一个学生,走进他们的心里,成为他们真正意义上的朋友,为他们排忧解难,树立信心,积极向上。总结上学年,虽然帮助学生解决了不少难题,但毕竟对学生思想动态掌握的还不是很及时,这学期要花费更多的时间和精力与学生及时沟通交流,及时掌握思想动态,为学生提供更好的思想指导。
大学导师工作计划【篇4】
大学班导师工作计划
作为大学班导师,我们肩负着指导、带领学生前行的重要任务,我们必须严谨、认真地制定一份周密的工作计划,为学生们提供良好的学习环境和精神激励,让他们在校园里茁壮成长。
一、了解学生情况
我们要认真梳理学生的基本情况,掌握他们的性格、优点、缺点等方面信息,并尽早发现潜在问题并给予有效的指导。我们要通过多种途径(例如班会、个别谈话、观察课堂表现等)了解学生,为学生提供全方位服务。
二、制定班级计划
制定班级计划是我们班导师的一项基本任务。我们应该与班级全体学生一起商讨,确定班级的目标并制定长、短期计划,组织班级活动。在班级计划上,我们还应该注重量化管理及细化目标,给学生制定明确的学习计划,并在计划中考虑学生个体差异。
三、课堂教学辅导
我们要认真参与学生每节课的教学过程,关注学生的学习情况和表现。通过多种方式,在每个阶段积极辅导学生,解决他们在学业上遇到的问题。对于成绩落后的学生,我们要关注他们的学习态度和学习方法,并制定有效的辅导计划。
四、心理辅导
心理健康与学习成绩密切相关。因此,我们在实际教学过程中,要多关注学生的心理健康,及早发现他们可能面临的心理问题。在处理问题时,我们要以耐心、关心和理解为前提,鼓励学生勇敢面对困难并寻找解决办法。
五、班委工作指导
领导班委是我们班导师的责任之一,我们要鼓励倾听学生意见,协调班级矛盾,帮助班委有效地组织和开展各项活动。同时,我们也要为班委提供必要的指导和指导,帮助他们更好地扮演学生领袖的角色。
六、家长交流
与家长积极沟通也是我们班导师的一项重要工作。在学期初我们要向家长介绍我们的教学计划及教学方法,让家长明确我们的教育理念和目标。在学期过程中,我们要时常与家长联系交流,及时反馈学生表现情况和成绩,让家长和我们一起关注学生的成长。
以上六点只是我们大学导师工作计划的部分内容,在实际教学工作中还有很多需要我们去探索和实践的地方。我们将会在更加认真和努力的态度下,为每个学生的成长,贡献我们最大的力量。
大学导师工作计划【篇5】
大学导师工作计划
作为大学导师,担负着指导学生学术研究、培养学术能力和职业素养的重要责任。大学导师工作计划是为了帮助导师规划和组织工作,确保高效指导学生的研究进程。本文将详细阐述一个典型的大学导师工作计划,旨在提供一种具体、可行且生动的模板,帮助导师更好地履行其职责。
一、确定研究方向和研究生招生计划
作为一名导师,首先需要明确自己的研究方向和兴趣点。根据自己的专业背景和研究经验,选择与之相关、前沿的研究领域。在每学年初,导师需要制定研究生招生计划,明确拟招收的研究生数量以及研究生的要求。在制定计划时,还要考虑研究生学位与导师的指导能力与资源之间的匹配度。
二、组织学术研讨活动
为了培养学生的学术能力和开拓其学术视野,导师应定期组织学术研讨活动。这些活动可以包括研究论坛、实验室讨论会和学术交流会等。通过学生与导师和同学之间的互动交流,学生们能够从中获得启发、建立学术联系,并更好地理解和掌握所学的知识。
三、制定研究计划和进度安排
在与研究生确定研究方向后,导师应帮助学生制定详细的研究计划和进度安排。研究计划应明确目标、方法和时间,以及所需的资源和支持。通过明确的计划,导师能够帮助学生更好地规划研究进程,确保学生按时完成任务并有足够时间进行深入研究。
四、提供学术指导和监督
作为导师,提供学术指导和监督是非常重要的。导师应通过定期会议和沟通,帮助学生解决研究中的问题,并指导学生改进研究方法和技巧。导师还应监督学生的研究进展,确保他们不偏离研究方向,并按照预定计划向前推进。
五、提供资源和支持
导师有责任为学生提供必要的资源和支持,以促进他们的研究工作。这可能包括实验设备、文献资料、学术资源和经费等。导师还应根据学生的需求,提供专业技能培训和指导,帮助学生提高学术能力和研究水平。
六、促进学术交流和合作
导师应鼓励学生参加国内外学术会议和研讨会,并为学生提供机会展示研究成果。导师还应积极促进学生之间的合作,鼓励学生之间互帮互助,共同进步。通过学术交流和合作,学生能够扩大学术圈子,增进对学术研究的理解和认识。
大学导师工作计划是为了帮助导师更好地规划和组织工作,以确保高效指导学生的研究进程。本文详细阐述了一个典型的大学导师工作计划,包括确定研究方向和研究生招生计划、组织学术研讨活动、制定研究计划和进度安排、提供学术指导和监督、提供资源和支持,以及促进学术交流和合作。这样的工作计划可以帮助导师更好地履行其职责,培养出一批优秀的研究生。
大学导师工作计划【篇6】
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2017年大学班导师工作计划
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
新的一年要有新的工作计划,下面是的2017年大学班导师工作计划范文,欢迎阅读参考!
2017年大学班导师工作计划一
8月28号开学,提醒学生要从放假休眠状态复苏,进入到学习状态,按照同学们的意愿对班委进行适当调整,继续推行班级的二级管理。
本月主要的工作是:(1)督促同学们倒时差;(2)征求同学的意愿,调整班委;(3)布置班委工作,按考核条例严格对班风、学风进行规范;
9月份是很繁忙的一个月,综合测评要顺利进行,贫困生认定工作要按时完成,通过综合测评及奖学金的结果对贫困生进行一次励志教育,以激励他们奋发图强,自强自立。总结英语等级考试的结果,采取对策帮助补短。布置职业生涯规划的任务,利用国庆期间好好总结反思,国庆后开展一次主题班会。
本月的主要工作是:(1)学业生涯规划系列活动启动,两个方向,一个专业内的发展方向,一个兴趣驱使的方向;(2)按考核条例严格对班风、学风进行规范;(3)综合测评及公示系列活动;(4)英语等级考试准备活动启动,专人负责,围绕英语兴趣小
1 组开展;(5)鼓励和督促专业兴趣小组同学积极准备10月份的专业技能竞赛;(6)鼓励同学们走出课堂,积极参加院内外的社会实践活动,在实际生活中提升自己的各方面能力,为走入社会,为将来的发展提早做准备。
10月份是半期考试前的一个月,要督促学生以饱满的热情投入其中,吸取上次期末考试失利的经验教训,合理分配时间参加院系及班级活动。
本月的主要工作是:(1)积极联系各科任课老师,抓好学风;(2)总结学习效果,引导同学及时修正学习方法;(3)学业生涯规划主题班会,讨论未来的发展方向和现在的努力方向。(4)继续狠抓班风、学风不松手。(5)带领专业兴趣小组同学在专业技能竞赛中争取最佳成绩。(6)督促英语兴趣小组等级考试准备活动;(6)鼓励同学们走出课堂,积极参加院内外的社会实践活动,在实际生活中提升自己的各方面能力,为走入社会,为将来的发展提早做准备。
11月份,经过期中考试以后,各人的得失不同,要及时的了解情况,有必要的话对个别进行单独聊天。针对本班英语基础较差的问题,鼓励同学积极的投入时间学习,补足自己的短处,同时发动英语兴趣小组的同学1(人)带1(组),帮助全班同学顺利通过等级考试。
本月的主要工作是:(1)总结期中考试的经验教训,及时修正学习方法;(2)继续狠抓班风、学风不松手。(3)督促英语兴趣
2 小组开展1带1活动;(4)鼓励同学们走出课堂,积极参加院内外的社会实践活动,在实际生活中提升自己的各方面能力,为走入社会,为将来的发展提早做准备。12月份有英语等级考试,针对本班英语基础较差的问题,鼓励同学积极的投入时间学习,补足自己的短处,同时发动英语兴趣小组的同学1(人)带1(组),帮助全班同学顺利通过等级考试。
(1)积极联系各科任课老师,抓好学风;(2)总结学习效果,引导同学及时修正学习方法;(3)继续狠抓班风、学风不松手。(4)督促英语兴趣小组开展1带1活动;
1月份临近期末,经过了以前血淋淋的教训,本学期不可以重蹈覆辙,做好期末应考教育,诚信考试教育。离校前做好寒假社会实践的动员工作,让每一天多青春燃烧,不虚度光阴。
本月的主要工作是:(1)督促期末复习;(2)诚信教育;(3)社会实践动员;(4)继续狠抓班风、学风不松手。本工作计划要落实,计划赶不上变化,实施情况以最后的工作总结为准。
2017年大学班导师工作计划二
自2010年9月担任美术系2010级美术教育班班导师以来,经过一学年的探索工作,积累了不少有益经验,也发现存在许多不足之处,同时对班导师工作有了新认识。为使这学期的班导师工作取得更大的成绩,制定工作计划如下:
一、深入掌握学生情况
上学年我对美术系2010级全体学生进行了基本情况摸
3 底,并对学生的基本情况进行了汇总,建立了每一位学生的个人情况资料(家庭情况、个人爱好与特长、是否党团员、学习情况等),为这学期有针对性的开展指导工作打下了良好的基础。这学期要深入调查,不仅要了解每位同学的基本情况,还要掌握每位同学的性格特点以便开展针对性教育。
二、解决学生思想困惑
以人为本,引导学生做正直,善良,智慧,健康的人,教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,增强参与意识,积极参加学校组织的各种活动,让班级充满积极向上的活力。利用各种活动增强班级的凝聚力,通过主题班会等活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。及时与学生交流,关爱每一个学生,走进他们的心里,成为他们真正意义上的朋友,为他们排忧解难,树立信心,积极向上。总结上学年,虽然帮助学生解决了不少难题,但毕竟对学生思想动态掌握的还不是很及时,这学期要花费更多的时间和精力与学生及时沟通交流,及时掌握思想动态,为学生提供更好的思想指导。
三、教会学生学习方法
学生的主要任务是学习,但并不是每位学生都会学习。学生已经升入大二,学习任务更加繁重。这学期将组织开展班级活动,让学生交流学习经验,相互取长补短。并引导学生制定学习计划,并积极主动地去执行计划和检查完善计划。
四、做好期末考试指导
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大二的学习任务较之大一要繁重得多,期末考试的复习压力会更大。临近期末复习的时候,要督促学生提早进入考试复习状态,对部分精神紧张压力大的学生要做好疏导工作,使每位学生以最好的精神状态、饱满的斗志参加期末考试。同时要做好学生诚信考试教育。
五、做好寒假社会实践活动建议
通过批改学生社会实践调查报告,发现存在不少问题。计划参与班会活动一次,以做好学生进行社会实践活动建议。
2017年大学班导师工作计划三
为深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针,坚持学生工作“三位一体”和“育人为本、德育为先”的基本思路,现结合我系学生工作实际,制定2009年班导师工作计划。
一、认真总结过去一年班导师制在我系的推行情况
2008年初,班导师制于我院我系,是一个较为新颖的领域,没有一个成型或成熟的执行方案。尽管建立了基本框架,但也暴露出问题。归纳起来:班导师的角色还是处于模糊状态,班导师的积极性尚未激发;对班导师的监督、管理、考核机制未真正建立或执行不够;班导师与辅导员的关系仍然停留在过去任课教师与辅导员的关系上。所以班导师制的功能尚未真正发挥、体现。
当然,过去所聘任的班导师,在工作态度和责任心上总体还是比较端正的。
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本学年,我们将实行两个“结合”:结合过去班导师制的推行状况,结合我系学生的现有素质状况,认真分析和总结,基本形成这样的思路:我系班导师工作、辅导员工作,在确保学生安全稳定的基础上,在准确掌握学生思想和素质状况的基础上,以学风建设为主线,以素质拓展为目标,密切教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和工作协调,充分发挥班导师“学业指导、职业规划”和辅导员“人生导师”的作用,培养德高艺精的应用型人才。
二、由系教学∕学生口协调并牵头,密切班导师与辅导员、学生的联系,逐步形成更加有效的合力
1、完善教学与学工的交流协调。每学月,学生工作办公室将与教学口至少交流1次,对班导师制在本系的推行进行阶段性的总结,提出存在的问题,探索性地提出解决方法。
2、建立和完善班导师、辅导员的交流协调。班导师与辅导员要利用晚自习、业余的时间和机会,就班级总体状况和学生个体日常学习、思想状况进行交流,确立班导师、辅导员的工作重点,确立重点帮扶对象等。
3、实行教学、学工联合对学生的询访制度。利用学期期中座谈时间,教学、学工共同组织学生,除征询学生对日常教学的意见外,还广泛征集学生对班导师制在本班执行的评价,对班导师本人工作的意见和建议。
三、建立和完善制度,加强教学、学工的共同监督、管
6 理
1、系统一制作和下发《班导师到班签到记录表》给各班学习委员,系上定期收集、统计和分析。
2、系初步考虑,将建立对班导师的考核机制,考核内容包括:到班次数、学生评价、辅导员评价、期末学生成绩的补考率等。
3、系领导牵头,对班导师在工作方法、工作责任心方面进行教育和引导,培养和保护班导师的工作热情。
四、充分发挥班导师对学生的“学业指导、职业规划”作用
1、班导师的学业指导。班导师一般为本班、本专业的任课教师,每周至少到班一次,任务之一就是对学生的学业进行指导。这是常规性工作。
2、帮助学生进行职业生涯规划。第一,掌握学生个体的素质结构,掌握本专业行业的社会就业趋势,为学生的自我设计提供参考;第二,对本班学生进行职业就业教育讲座,非毕业时期为每学期至少1次,毕业时期为每学期至少3次。
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大学导师工作计划【篇7】
大学班导师工作计划:关注学生全面成长
导言
大学班导师是负责指导一定数量学生的教师,是学生思想政治教育工作的组织者、协调者和推动者。导师的工作质量直接影响到学生的成长发展。作为一名大学班导师,我将以学生的全面发展为目标,制定以下工作计划。
一、加强思想政治教育
思想政治教育是教育的重中之重,加强学生的思想政治教育有利于培养学生的健康心态、正确的价值观和世界观。作为班导师我将:
1.定期召开心理咨询会,关注学生心理状况,开展心理辅导活动,引导学生规范自我认知,增强自我调节能力。
2.积极倡导多元文化,推动关于多元化共处解决方案的宣传和实施,增强学生的文化意识和文化自信心。
3.在日常工作中灌输社会主义核心价值观,引导学生树立正确的道德观,追求正义、公正和奉献精神。
二、提高学生学习能力
学习能力是大学生发展的基础和核心,导师需要激发和引导学生的学习动力,帮助学生成长为全面发展的人才。作为班导师我将:
1.将班级定期聚餐作为交流和讨论学习的重要机会,鼓励学生分享自己的学习心得和方法,促进集思广益。
2.与教师们深入沟通合作,建立联系。了解教学内容后,根据课堂要求提出高质量反馈,同时,建议不同的学生成群体不同的辅导方法以培养学生的自主学习能力。
3.推行签到制管理,增强学生的责任心和自律能力。如果情形许可,可以安排学生自己管理班级,增强其自我管理和组织能力。
三、关注学生生活
良好的生活环境可以为学生的发展打好基础,班导师需要关注学生的身体、生活和休闲,并引导学生保持健康的生活方式。作为班导师我将:
1.制定健康生活指南,发放给学生,引导他们认识到健康生活与成功学习的密切关系,提供一些健康的生活建议。
2.为学生制定营养健康饮食指南方案,鼓励他们形成合理的饮食习惯,并为学生提供关于运动、休闲和文娱活动的建议。
3.引导学生积极参与贡献社会工作,使学生能够培养中华民族的传统美德,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
结语
以上是我作为一名大学班导师制定的工作计划,其中思想政治教育、学习能力和关注学生生活是我重点要关注和实施的计划。希望在今后的工作中,逐渐完善自己的做事方法,细心、耐心地付出实现学生成才的梦想。
大学导师工作计划【篇8】
新的一学期里,我校重点要做好以下五个方面的工作。
一、加强党建工作,为学校各项事业健康发展提供政治保障。
在新的一学期里,学校党总支要在区委、局党委的领导下,坚持围绕如何提升江苏省三普通高中办学水平和层次这一大目标,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党建工作的规范化建设,落实党员先进性教育长效机制,巩固先进性教育活动成果,努力营造“讲学习,讲正气,讲政治”的良好氛围,通过开展党员示范岗、党员主题教育、廉政文化进校园、先进党支部评选等一系列活动,加强党员的自我教育,不断提升党员的素质。
建设一支高素质的管理队伍,强化服务意识,做到加强学习,率先垂范,令行禁止,廉洁自律,吃苦在前,享乐在后,在工作中不断开拓创新,不断改进工作方法,把工作难点、教职工关注的教育热点作为改善服务的重点,进一步推行校务公开,调动广大教职工参与学校管理的主动性和积极性,使我校的管理工作在更高层次上实现新的跨越。
进一步发挥党员先锋模范作用,增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。充分发挥党员在教育教学和学校管理上的重要作用,将广大教职员工吸引到党组织周围,充分发挥他们的聪明才智,为我校的改革与发展提供坚强有力的政治保障。
学校团委要从建设优良校风的高度开展各项工作,以提高学生文明礼貌水平和道德素质为核心,将团队工作课程化、序列化,开展形式多样的活动,注重提高活动的实效性。新学期要进一步办好业余党校、团校,加强对学生会的管理工作,团委要制定详细而周密的工作计划,认真组织实施,确保各项工作的正常有序进行,不断丰富学校的文化内涵。
二、立足创新,进一步深化教育教学改革,提升办学内涵和层次。
1、丰富德育形式,追求德育工作创新。
要进一步强化育人为本、德育为先的观念,在总结过去德育工作成绩和经验的基础上,根据新时期德育工作的新形势和青少年身心发展的新特点,以及我校目前学生的实际,切实加强和改进学校德育工作,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以公民道德教育为基础,以养成教育为抓手,开展系列主题教育活动,实现德育的生活化、序列化、特色化。本学期,我校德育工作的重点是加大对学生行为规范教育管理的力度,加强班主任队伍建设,建设好班集体、倡导良好的班风学风。以“做文明谏中人”“好习惯伴我行”“宿舍文化设计”活动为载体,坚持从“近小实”入手,坚持常规管理常抓不懈,提高学生的基础道德水平,努力促进优良校风、学风、班风的形成。
学生管理工作要研究学生的实际,开展有效的德育工作,结合各种重大纪念节日开展系列活动,要切实利用好国旗下讲话和班会等德育形式,制定详细计划,落实具体人员,开展专题教育活动,丰富德育内容,通过各种渠道全面提升学生的道德水准;要进一步加强对宿舍纪律及卫生、班级文化氛围及卫生检查的力度,通过开展行之有效的模范班级、优秀班级、文明班级三级评比活动,提高宿舍和班级管理的水平,确保学生在健康卫生和谐的环境下生活和学习。
政教处要细化对班主任的考核,落实各项奖罚措施,特别要加大对班主任工作态度和责任心的检查力度,把班主任考核与评先、晋升职称等结合起来,努力建设一支政治素质高、责任心强、管理有方的高素质的班主任队伍;要召开学校德育工作研讨会,举办班主任工作研讨班,落实新老班主任结对,举办高水平的德育讲座,不断提高班主任工作的层次和水平;要加强对班会课的研究,要以年级为单位,制定详细计划,落实主题班会内容,形成序列,同时,通过班会课研讨等形式,探索具有我校特色的班会课模式,切实提高我校班会课的实效性及层次和水平,使班会课在学校德育工作中发挥重要的作用。
要加强校园文化的建设和研究,通过开展小型多样富有特色的活动,营造浓郁的文化氛围,通过校园文化环境育人;要加强对《德育消息》和绿叶环保团的指导,鼓励他们创造性的开展工作,不断丰富内涵,形成特色。
本学期政教处要做好校运会的各项筹备工作。
2、深化课程改革,构建具有我校特色的教学管理模式。在新的一学期里,全体教师要进一步学习有关基础教育政策、基础教育新课程的理论,把全面贯彻国家的教育方针体现到深化课程改革的实践中去。全体教师要进一步了解新课程改革的指导思想、改革目标、相关政策以及各学科的课程标准,深入了解各学科的突破点以及教学的实施建议等,针对____年我省高考方案的微调,密切结合我校教育教学改革的实际,确定选题、开展研讨,积极构建具有我校特色的课程结构模式,发挥我校课程改革示范校的作用。全体教师要积极投身基础教育课程改革的实践,解放思想,勇于创新,向改革要质量,向改革要效益,推动我校的教育改革向更高层次发展。