【#工作计划范文# #教师个人教育教学工作计划6篇#】为了更加合理地制定未来的工作计划，那么也该撰写一份能脚踏实地完成的工作计划了。制定妥善的工作计划可以帮助您更好地规避潜在风险。我们为您特别准备的“教师个人教育教学工作计划”一定能够满足您的需求，饶有益处的建议供您考虑！
教师个人教育教学工作计划 篇1
一、背景：
家庭是孩子最重要的学习环境，父母是最早的教育者。但随着社会的发展和家庭结构的变化，越来越多的孩子处于缺乏家庭教育和陪伴的状态，他们的亲子关系逐渐变得陌生和疏远。
在这种情况下，亲子教育日益显得重要和必要。亲子提高家庭教育水平和亲子关系的良好发展，必将丰富孩子的生活，加深家庭之间的亲情和温暖。
二、工作内容：
1、通过家庭教育培训和讲座，提升家长的教育水平和亲子陪伴意识，使得父母能够真正成为孩子的教育导师。
2、通过亲子活动、亲子游戏和亲子读书，增进亲子关系，建立良好的亲子沟通渠道，激发孩子的学习兴趣和潜力。
3、开展“家长开放日”，给予家长透明、公开的教育成果，让家长更好地了解孩子的学习情况和个性发展，鼓励家长参与孩子的学习。
4、建立家校合作机制，和家长密切配合，共同制定孩子的学习计划和目标，更好地促进孩子的全面发展。
5、利用“互联网+”的手段，尝试利用各种资源和技术手段，让家长随时随地了解孩子的教育和学习情况，方便管理和沟通。
三、工作目标：
1、家长能够真正成为孩子的教育导师，提升家庭教育水平和陪伴意识。
2、增进亲子关系，建立良好的亲子沟通渠道，激发孩子的学习兴趣和潜力。
3、通过家长开放日和家校合作机制，让家长更好地了解孩子的学习情况和个性发展，鼓励家长参与孩子的学习。
4、利用“互联网+”的手段，提高家长管理和沟通的便利性。
四、工作步骤：
1、设计亲子教材、制作亲子活动手册、建设亲子阅读角。
2、开展家长教育讲座和亲子游戏，促进家庭教育和亲子关系的良好发展。
3、举办家庭开放日、家长会议，让家长们有机会更好地了解孩子的学习情况和个性发展。
4、建立网络平台，方便家长随时随地了解孩子的情况和进行沟通。
五、工作计划：
1、整年计划：
1月-6月：着重进行家长教育讲座和亲子游戏的开展，为下半年的家庭开放日做好准备。
7月-12月：举办家庭开放日、家长会议，并建立网络平台。
2、每月计划：
第一周：完成月度计划和总结。制定本月的亲子教育方案和活动。
第二周：进行家长教育讲座和亲子游戏。
第三周：促进家长参与孩子的学习，进行家庭会议和家长自控学习讨论。
第四周：进行家庭开放日，让家长们来了解孩子的学习情况和个性发展，也可以提供孩子一些实践的机会。
六、工作收益：
1、促进家庭教育水平和亲子陪伴意识，提升家长的教育责任和意识。
2、增进亲子关系和沟通渠道，建立良好的亲子关系，激发孩子的学习兴趣和潜力。
3、通过家长开放日和家校合作机制，让家长了解孩子的学习情况和个性发展，鼓励家长参与孩子的学习。
4、利用“互联网+”的手段，提高家长管理和沟通的便利性。
教师个人教育教学工作计划 篇2
新学期，新希望，新起点。这一学期，我担任了四年级语文教学和六年级英语教学的班主任。认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高思想认识。重实际、抓事实、求实效是教学工作的基本原则，重在培养学生的创新精神和实践能力，深化课堂教学改革，落实教学套路，大力推进素质教育，使学生全面发展。
四年级有8名学生，其中6名男生，2名女生。学生班级气氛不活跃，中学生和后进生占大多数。学习不实际，没有解决问题的办法；书写速度慢，错别字多。
教学是每一项学校工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。即教与学，二者是相互联系、不可分割的。了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学，对教学的成功至关重要。
（1）备课。在教学中，备课是必不可少且非常重要的一个环节，备课的学生和教学方法。本学年采用电子备课，强调二次备课。上课前，集中精力学习书本和教材，想尽一切办法让课堂生动活泼，让学生容易接受。备课不充分或准备不充分会严重影响课堂气氛和积极性。有人说：“备课准备得不好，不如不上课，不然就是白费力气。”我明白备课的重要性。所以我每天花很多时间备课，认真学习教材和教学方法。如果我不满意，就不收工了。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。
（2）班级。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以在课堂上一定要尽量让学生参与进来，以免分散他们的注意力，这是非常讲究方法的。课堂内容丰富、真实。教学自然，讲课生动，照顾一切难度适中的东西自然会吸引学生。所以，老师每天要有足够的精神，让学生感受到一种自然的氛围。这样，教学就会事半功倍。当学生上课不愿意学习、违反纪律时，我的情绪不会受到影响，这也不会带入教学，从而影响正常听课，影响教学效果。
（3）作业。注重学生句子的讲解训练和作文的指导训练。批改作业时要认真及时，力求做到全批全改，重点复习，及时了解学生的学习情况，做到有针对性的指导，注重对学生写作的评价。
（4）咨询。由于语文的特殊情况，学生在不断的学习中会有好学生和坏学生的区别，差生会扩大，严重影响课堂的学习氛围。因此，绝不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。给这群学生有计划的指导。
作为一名教师，我们应该明白任何学生都有优点和缺点。优生优育的好处显而易见，后进生的坏处很容易发现。尤其是后进生往往得不到老师的认可，后进生转化的成功与否将直接影响整个班级的整体表现。因此，要从以下几个方面重视后进生的转化：
1、从发展的角度看学生。
纵向来看，后进生的今天比昨天更好，即使不是，也要相信自己的明天会比今天更好。
2、善用形势，化消极因素为积极因素。
首先，作为一名班主任，我深刻理解教师的一言一行对学生的影响，通过一言一行起到教学生的作用。因此，我在工作中总是遵循‘严格要求，高标准’的意思。
导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
总之，希望通过这学期的努力，学生能保持良好的学习风气，有积极进取之心，热爱学习，以学习为乐。热爱班集体，形成积极向上的班风。书写认真，习作有一定水平，为今后的学习打下良好的基础，在少先队大队部组织的各项活动，都获年级组优秀奖。
教师个人教育教学工作计划 篇3
旧庄小学教师继续教育工作计划
2013—2014学年的二学期
根据学校的工作安排，进一步加强教师继续教育培训工作，是学校刻不容缓的重要任务。本学期我校将开始实施新一轮的教师继续教育工程。为更好地促进教师培训工作的开展，为学校可持续发展打好师资的根基，保证学校教师教育工作目标的实现，特制定本学期学校教师继续教育培训工作计划。
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，推进教师教育改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点；以诚实守信、爱岗敬业带动教师教育的现代化，完善教师教育制度，逐步构建开放灵活的教师终身学习体系，建立教师全员学习的学习型组织。根据新一轮教师继续教育工程实施要求，全面提升教师的整体素质和学历层次，促进基础教育及教师教育教学的改革和发展，造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育和新课程的新型教师队伍，真正实现教师教育的可持续发展，为科教兴镇战略提供人力支持和保障。
二、工作思路：
1、完善机构，健全组织。
为了认真开展好这一学年的继续教育工作，加强对此项工作的安排与落实，督察指导，特成立继续教育工作领导小组如下： 组 长：刘吉生 副组长：王润梅
组 员：吕增文 许晓颖 王兴团 刘玉良 钟丽琴 盛丽 周丽
2、大力开展校本培训
1 根据本学期学校工作安排，将结合基础教育改革的深化和新课程的实施，大力开展校本培训。从本校教育教学的实践和教师的实际出发，结合当前教育教学改革和发展相适应的教师培训，更容易与教育教学和教师的实际相结合，从而提高培训的针对性、实效性。
本学期校本培训内容包括：
1、师德培训
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行社会主义政治思想教育、科学发展观教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系和文明和谐的人际关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
2、新课程培训
新课程培训主要包括通识性培训和学科教师培训。通识培训在集中专题培训基础上，组织教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的理论。学科培训主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。
3、教育教学能力培训
教育教学能力培训以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，在全校教师中开展学科教学基本功、综合能力基本功及以信息技术为主要内容的现代教学技能培训；开展教育学、心理学等基础理论的培训。
4、信息技术培训
2 进行教师信息技术能力培训，实现90%的教师计算机操作技术达标的培训使教师教学手段更具现代化，使教师对前沿的数字教育资源进行有效利用，以提高课堂教学效率。
5、教育科研能力培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容。要使全校教师逐步树立教研科研意识，把培训和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的培训，注重教师教学科研意识和能力的培养，根据本校、教师本人实际，针对当前教育教学中的实际问题，特别是基础教育新课程实施中的问题，确定研究课题，进行有针对性的研究，引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高教育科研的专业技能水平，用教育理论指导教学实践，推进基础教育课程改革。
6、创新意识和创新能力培训
通过学习学科创新的基本理论、基本要求，研究如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为具体的教学行为，完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略，进而形成自己的教学风格，创造性地实施新课程。
7.加强学校体育、卫生、艺术和科学教育
(1)体育卫生方面：深入贯彻实施《国家学生体质健康标准》加强学生体质调研，进一步开展学生阳光体育运动，保证学生每天1小时体育活动时间，提高体育课堂教学的有效性。突发公共卫生事件的报告与预警工作，做好学生年度健康体检，加强健康促进，加强学校食品卫生安全检查。
(2)进一步加强学校艺术教育，确保开齐开足音乐、美术课时，培养学生健
3 康向上的审美观，努力使每名学生掌握一项艺术技能。
8.重视学校安全工作。
全面加强安全教育，广泛开展师生安全知识和防范技能的教育与培训，建立健全学校安全稳定工作预案制度，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。深入开展学校治安综合治理和学校周边环境专项整治活动，做好学校消防的管理工作。配合卫生防疫部门做好学校食堂达标升级工作，坚持建设与管理并重，严防食物中毒和食源性疾患发生。
3、校级以上培训：
本学期将根据区局等上级部门的安排，组织相关教师进行学科专业学习培训，并积极做好各类培训的组织和联系工作。
继续教育是教师培训的一项重要工作，学校、教导处密切配合，认真组织好全校教师的继续教育培训。
4、学历培训：
为提高我校教师的学历水平和学科知识水平，本学期学校将继续号召和支持教师积极参加更高学历培训，通过多种渠道学习，努力提高学历水平。
三、工作措施
1、整合资源，发挥优势：
（1）培训与教研结合，公开课、集体备课结合，与课题研究结合。本学期教导处将要求各教研组要认真做好组织工作，积极介入教师继续教育培训工作，将培训与教研工作结合，加强管理，努力提高培训成效。
（2）正确处理培训与教学的关系。本学期教导处还根据校本培训的要求认真解决参加培训教师的学习和工作之间的矛盾，全面开放阅览室、多媒体教室、4 等与教师培训相关的资源，充分利用教研组这一教学研究平台加强教师自身素质建设，提高校本培训的效率。
2、加强管理，注重成效。
本学期教导处要求各教研组要以新课程实施为切入点，以提高教学质量和培训效益为出发点，认真研究当前学校教育教学改革和发展的实际，研究如何深化中学新课改，研究教师成长特点、规律和对培训的需求，精心设计有针对性的培训课程和项目，努力提高培训质量。从时间上、地点上、内容上做到“三确定”。结合各年级教材的相关内容，开展教学科研与培训学习相结合的模式，做到培训和教研两不误，加强培训考勤，切实做好培训管理工作。
要进一步丰富培训内容，改进培训的方式、方法，采用合作学习、课题研究、教科研实践、名师指导、考察交流、教学观摩等多种形式，提高培训的实效性，使教师能通过有效的培训手段达到提高自身不足的目标，真正发挥继续教育所能起到的作用。
四、培训时间和人员安排
根据本学期学校的工作安排，各学科组要以学科性、系列性、渐进性、实用性为原则，结合本学科具体情况，安排好学科培训活动。校本培训要求与教研结合，与集备结合，与课题研究结合。以集体培训和个人自学的形式，组织好本学科教师的校本培训。
（一）、集中培训： 具体培训时间和人员：
1、师德教育培训原则放在周一下午政治学习时间。
2、新理念、新课程、新技术培训安排在周四下午业务学习时间，3、各学科培训原则安排在周三下午业务学习组上活动时间，由教研组组长组织本组教师学习。
（二）、个人自学：
全体教师必须加强自学，做好自学笔记。本学期每位教师学科自学笔记不低于6课时。
五、培训评价
本学期为确保教师培训学习的质量，学校将对教师个人的继续教育培训进行阶段性考评和年度考评，并将其业务学习和考评结果记入个人教学档案。
1、阶段性考评：主要对教师阶段学习的出勤检查、学习量完成情况检查、学习内容检查，以检查学习笔记、学习心得体会为主。对阶段性考评不合格的教师进行批评教育，责成其进行整改。
2、年度考评：主要是结合教师继续教育任务，对完成情况进行评价。主要以综合考评方式，结合学习内容、进度完成、教研成果等情况进行全面评估，最后根据课时分值给予认定。
旧庄小学
二0一四年二月二十五日
教师个人教育教学工作计划 篇4
体育教师教育教学工作计划
为了实现优秀的体育教育教学工作，体育教师的工作计划显得尤为重要。在这篇文章中，我们将详细阐述如何制定一份完整的计划，来指导体育教师在日常教学中的工作。
第一步：目标制订
在制订计划之前，我们首先要明确自己的目标是什么。体育教师的目标包括提升学生的身体素质、培养学生的体育爱好和习惯、发挥体育运动在多方面的作用等等。目标明确了之后，我们才能进入下一步。
第二步：教材准备
在制订教材方面，体育教师需要选择合适的教材，让学生更加容易理解和掌握课程内容。同时， 还需要添加一些交互式元素，增加学生的参与性和趣味性，让学生在愉快的学习氛围中更好地掌握所学知识。
第三步：活动安排
在活动安排方面，我们需要根据教学内容、班级人数、讲授时间及设备等情况，进行科学合理的排课，确保每个班级都能在适当的时候学到有关课程，决不能有任何过度占用学生时间的安排，给学生留出足够的时间享用自己的业余生活。
第四步：评估考核
在教学结束后，我们需要对学生的学习成果进行评估考核，以了解他们是否掌握了所学知识。评估和考核的方式也很重要，在保证准确、公正、公开的前提下，鼓励学生更多的参与，以增强他们的动力。
第五步：改进调整
当批量的评估考核下来后，就需要对其进行分析，并针对存在的问题进行改进和调整。如何更好的引导学生增强身体素质，如何更好的提高他们的体育爱好和习惯，是需要我们根据不同情况进行多方面地改进。
综合来说，科学合理的计划是提升体育教育教学的重要支持，不仅能使教学更加有针对性更能让我们的教育工作者更加高效地管理自己的时间，做到学习与生活的平衡。在计划制定的过程中，体育教师需对每个阶段进行详细细致地考虑，充分结合学生的实情情况，以更加个性化的方式，让有关方案更好地落地。
教师个人教育教学工作计划 篇5
小学数学教师教育教学工作计划
一、引言
作为小学数学教师，我深知教育教学工作对于学生的成长和未来的重要性。本文将详细规划小学数学教师的教育教学工作计划，旨在提供给教师们一个清晰的方向指引，以便更好地开展数学教学工作。
二、教学目标
1. 培养学生对数学的兴趣和好奇心，激发他们的学习动力；
2. 帮助学生掌握数学的基本概念、方法和技巧，建立扎实的数学基础；
3. 培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力；
4. 发展学生的创造性思维，培养他们的数学创新意识；
5. 培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的集体协作能力。
三、教学内容
根据小学数学教学大纲，结合学生的实际情况和学习需求，安排以下教学内容：
1. 数的认识
包括自然数、整数、有理数等的认识与运用。
2. 数的加减法
通过数的实际运用，培养学生的计算能力和思考能力。
3. 数的乘除法
培养学生的乘除能力和运算技巧。
4. 分数与小数
培养学生对分数和小数的理解和应用能力。
5. 几何图形
包括平面图形和立体图形的认识与应用。
6. 数据和统计
培养学生的数据分析能力和统计思维。
四、教学方法
1. 探究式教学
提供给学生一定的情境，引导学生探究和发现数学规律。
2. 合作学习
安排学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 游戏教学
创设数学游戏情境，激发学生的兴趣，提高学生的学习积极性。
4. 多媒体辅助教学
利用多媒体技术，提供生动有趣的教学资源，提高学生的学习效果。
五、评估方法
1. 日常评价
根据学生的课堂表现和作业完成情况进行评估。
2. 小测试和单元测试
经常进行小测试和单元测试，查漏补缺，及时调整教学进度。
3. 期中和期末考试
对学生的学习成果进行全面评估，检验教学效果。
六、教学资源
1. 教材
选择适合学生年级和水平的数学教材进行教学。
2. 多媒体资源
利用电子教材和多媒体教学软件提供丰富的教学资源。
3. 数学实例与故事
提供生动有趣的数学实例和故事，增加学生的学习兴趣。
4. 提供算具和实物
利用教具和实物，帮助学生更好地理解和应用数学概念。
七、师生互动
1. 师生互动学习
加强与学生的互动，及时解答学生的问题，激发学生的思考。
2. 个别辅导
对不同学生根据他们的学习需求进行个别辅导，关注学生的个体差异。
八、自我提升
1. 学习与研究
持续学习和研究数学教育最新理论和方法，提高自身素质和能力。
2. 教学反思
反思自己的教学过程，总结教学经验和教学不足，不断改进和完善。
九、结语
本文详细规划了小学数学教师的教育教学工作计划，希望通过这些方案和措施，能够更好地引导学生学习数学，提高他们的数学水平和素质。希望所有小学数学教师能够用心地去实施这个教育教学工作计划，为学生的数学学习和未来发展做出积极的贡献。
教师个人教育教学工作计划 篇6
教师教育教学工作计划
一、引言
教师是一个国家和社会发展的支柱，他们承担了培养下一代的责任和使命。因此，教师教育以及教学工作的质量是至关重要的。为了确保教师教育和教学工作的高质量，需要制定详细具体且生动的教师教育教学工作计划。
二、目标设定
1.提高教师素质：通过不断的培训和专业发展，提高教师的学术水平和教育能力。
2.促进教师专业成长：鼓励教师积极参与研究和实践，不断提高专业技能和创新能力。
3.培养优秀教师：通过选拔和培养杰出的教师，以提供更好的教育质量。
三、详细计划
1.教师培训
（1）开展常规培训：每学期组织不同主题的培训课程，包括教学技巧、课程设计、学科知识更新等方面，以提高教师的专业素质。
（2）推行研讨活动：不定期开展教师研讨会，邀请专家学者分享最新的研究成果和教育理论，促进教师之间的交流与合作。
（3）鼓励参与学术会议：鼓励教师参加学术会议，并组织教师代表交流学习，提高自身学术水平。
2.教研活动
（1）制定研究项目：每年确定一些教育研究项目，鼓励教师参与，并提供相应的经费和资源支持。
（2）推进研究成果应用：鼓励教师将研究成果应用于教学实践中，促进教育教学的改革和发展。
（3）建立互帮互助机制：组织教师之间的合作研究和互相指导，提高教师的教学能力和创新能力。
3.师资队伍建设
（1）选拔优秀人才：建立严格的选拔机制，吸引并选拔具备优秀教学能力和研究能力的人才。
（2）提供发展机会：为教师提供晋升和职业发展机会，鼓励他们不断提升自身素质。
（3）建立奖励机制：设立各种奖项，激励教师积极工作，取得优异成绩。
四、实施步骤
1.明确任务：详细制定教师教育教学工作计划，明确具体的任务和时间要求。
2.制定计划：根据目标设定，制定相应的教师培训和教研活动计划，并确定资源和经费。
3.组织实施：根据计划安排培训课程和研讨活动，组织相关人员参与。
4.评估反馈：定期评估教师的培训和研究成果，并根据反馈意见进行调整和改进。
五、预期效果
通过教师教育教学工作计划的实施，预计能够达到以下效果：
1.教师素质得到提升：教师将更加熟悉并掌握最新的教学理念和方法，提高自身的专业素质。
2.教师专业成长：通过参与研究和实践，教师将不断提高自己的教育教学能力，积极创新并推动教学改革。
3.培养优秀教师：通过选拔和培养一批杰出的教师，提高学校的教育质量和声誉。
结语
教师教育教学工作计划的制定对于提高教育质量和保障教师素质至关重要。通过详细具体且生动的计划，我们可以为教师提供更好的培训和发展机会，推动教育教学的创新和改进。只有通过不断的努力和学习，我们才能够培养出更多优秀的教师，为社会的发展做出更大的贡献。
