教育培训工作计划四篇

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教育培训工作计划 篇1

产房教育培训工作计划

一、引言

产房教育培训是为了提高产妇的生产自信心和准父母的育儿能力而进行的一项重要工作。随着现代医疗技术的不断进步，越来越多的夫妇选择在医院进行分娩，而产房教育培训旨在帮助他们做好分娩准备工作，提高生产的顺利程度和质量。本文将详细介绍一份产房教育培训工作计划，让我们一起了解一下。

二、目标

产房教育培训的目标是帮助准父母了解分娩的过程、获得相关知识，提高生育准备的能力和信心。通过培训，准父母能正确使用分娩知识和技能，减少产房中的紧张感和焦虑情绪，提高劳动效果和生产的顺利程度。

三、培训内容

1. 分娩的生理变化：介绍产程分为几个阶段，讲解每个阶段的特点、持续时间和各自的注意事项，以帮助准父母了解分娩的整个过程。

2. 产房常见设备的介绍：向准父母展示常见的分娩设备，如胎心监护仪、产床、催产器等，讲解其作用和使用方法，提高准父母的分娩设备应用能力。

3. 生产力的正常和异常情况：介绍分娩过程中可能遇到的常见情况，如宫缩强度不够、羊水破了等，并解释应对办法，让准父母知道如何处理突发状况。

4. 分娩招式和呼吸法：通过模拟和示范，教授准父母分娩过程中的合理姿势和呼吸方法，以减轻疼痛感和提高生产效果。

5. 分娩伴侣的角色：介绍准父母分娩时伴侣的重要性和作用，并教授分娩伴侣的技巧和方法，如按摩、呼吸引导等，以提供更好的支持和帮助。

四、培训方式

1. 理论讲座：邀请专业医生进行讲解，通过讲座方式向准父母提供相关知识和技能，并回答他们的疑问和问题。

2. 实景模拟：在模拟产房中安排分娩的实景模拟，让准父母能亲自体验分娩过程，并进行相关技巧教学。

3. 小组讨论和分享：组织准父母进行小组讨论，分享他们的分娩准备和经验，并根据不同情况进行经验交流和问题解答。

五、培训评估

为了评估培训效果和改进培训内容，我们将进行以下评估措施：

1. 培训后问卷调查：向参加培训的准父母发放问卷，收集他们对培训内容和效果的评价和建议。

2. 分娩数据统计：通过收集分娩数据，比较培训前后分娩的顺利程度和质量，评估培训对分娩结果的影响。

六、总结与展望

通过产房教育培训，我们将帮助准父母更好地理解和应对分娩过程，提高生产的顺利程度和质量。未来，我们将持续改进培训内容和方式，提高培训的实用性和效果，以更好地服务准父母和宝宝的健康。

教育培训工作计划 篇2

为进一步加强我院党风廉政和行风建设，增强医务人员的职业责任感，规范医务人员职业道德行为，提高医疗服务质量，强化日常教育，结合医院深入开展纠治医疗卫生领域腐败和作风问题、清廉医院建设的工作实际情况，现将20__年党风廉政建设及医德医风教育培训工作安排如下：

一、学习内容

(一)开展政治理论、理想信念教育

扎实开展理想信念教育。深入贯彻落实____和__，深入的学习党的__大精神，坚持以全面从严治党为主线。开展医疗卫生改革形势教育，引导党员干部牢固树立为党建功、为民服务的思想。积极做好学习党的__大会议精神准备思想。

(二)开展医德规范职业纪律教育

加强医德医风教育，坚持把医德医风建设作为卫生计生思想政治工作的有力抓手，开展以弘扬“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业”为主题的职业道德教育，牢固树立救死扶伤和“以病人为中心”的服务理念。组织学习卫生行业准则、规章制度，规范行业行为，学习贯彻好《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》，引导广大医护人员以高尚的医德医风，精湛的医疗技术服务于患者。

(三)开展先进典型示范教育

采取多种形式学习宣传行业先进典型、本单位案例，不断培养、发掘和树立新的行业榜样，用身边的榜样，感染和熏陶身边的人。

(四)开展警示教育、岗位廉政教育

科室组织学习典型案例通报等多种形式对党员干部职工进行经常性廉政教育，强化纪律和规矩意识。邀请专家上廉政课、到廉政教育基地参观学习、开展岗位廉政教育，分析和排查职责范围内的廉政风险点，严于律已，自觉抵制商业贿赂行为的侵蚀。

(五)加强党纪法规和纪律规定的宣传教育

充分利用网站、微信、宣传栏等方式开展医德医风、典型案例宣传教育活动。教育医务人员增强法纪观念，明是非、知荣辱，依法执业、廉洁行医。

二、具体学习安排

(一)每年定期组织对新上岗员工进行医德医风岗前培训。

(二)根据上级主管部门安排，医院组织全员参加卫生健康局每年度全员培训，加强医德医风教育工作。

(三)医院行风建设部门不定期共享典型案例供各科室组织学习，至少每季度组织职工集中学习一次，做好签到和学习笔记。同时，结合医院实际，针对医院行风、党风和廉政建设、医德医风建设进行讨论部署。利用每季度的集中学习，系统地学习有关加强行风和医德医风建设的制度文件精神。要切实抓好本科室的医德医风教育和科室考核工作，大力营造风清气正的良好氛围，不断提高病人满意度。

三、学习要求

(一)党总支学习

学习计划根据具体情况随时做调整，每季度党总支委集中学习一次，参学人员包括院党政领导、党总支委委员、各支部书记。各成员要把加强政治理论学习，自觉学习、积极学习、带头学习，通过学习创新工作思路，增强管理能力，干出工作实绩。

(二)科室学习

1.科主任是科室医德医风学习教育的第一责任人，纪检监察室将每次学习资料不定期共享在电脑，由科主任下载组织本科室职工在规定的时间内学习。

2.各科室要建立医德医风学习登记本，每季至少组织集中学习1次，学习实行签到制，确保学习时间、内容、人员到位，并认真做好医德医风教育学习讨论记录，做好考勤记录，以此作为年终医务人员医德考评依据之一，医德医风学习情况将列入每季度医德医风检查内容。

3.各科室主任必须高度重视医德医风教育学习，认真对待，发现不组织学习的科室及科主任将取消年终评先评优资格。

(三)个人自学

各位职工坚持政治理论学习和典型案例学习，保证一年学习不少于20学时。

教育培训工作计划 篇3

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推入党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有特别重要的意义。根据区委组织部区**党委的要求，特制定本计划。

一、指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。

二、基本内容：

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。

三、方法途径：

1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余工夫自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的详细指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深化开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

教育培训工作计划 篇4

现代远程教育培训计划,中小学远程教育培训工作计划

现代远程教育培训计划（一）

在上级部门的大力支持下，在校行政的直接领导下，现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过市级部门的验收。为了加快资源在教学中的使用，为了使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，为了进一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高我校的教育教学质量，搞好全体教师现代远程教育师资培训，特订以下培训计划：

一.培训目标

1.现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的深刻意义。

2.了解电脑的基本结构。

3.能掌握office20xx的使用。熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的使用。

4.会使用因特网，了解局域网的原理和运用。

5.充分合理使用远程教育资源，学会浏览、整理、下载、上传、

备份等基本操作。

6.熟练对各种远程设备进行使用操作。

7.解资源使用的管理制度。

8.会利用远程资源进行合作学习。

二.培训内容

1、现代远程教育理论和卫星通信技术。

2、我校的现代远程教育的模式。

3、计算机基础知识(加强)。

4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。

5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源，上传和保存文件。

6、怎样利用自制或下载的课件上课。

7、远程教育与各学科整合的研究学习。

9、培训6名远程教育骨干教师(6个不同科组各一名)。

三.培训方式

1.专项集中培训

2.以科组为单位业务学习

3.教师自学

4.个别指导

四.培训时间

3月至6月，利用每周星期四下午第三节课进行集中，星期二下午开放式学习。每学期各教研组集中活动6次。每位教师集中学习时间不少于20学时。

现代远程教育培训计划（二）

为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。

一、指导思想。

以上级教育行政部门有关农村中小学现代远程教育管理制度、文件精神为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

二、工作目标。

本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

本学期教师培训的内容是：进一步加强教育课件制作与使用的水平。

三、具体措施。

1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组及相关的组织制度，明确职责，要求领导小组和老师之间团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。

4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

5、按时接收现代远程教育卫星资源，并把资源及时推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的.优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

9、认真做好校本培训和校本教研工作。

10、保证两个专用教室周课时量40节以上，合理安排课程。

现代远程教育培训计划（三）

我校对现代远程教育工作的总结，我校教师的现代教育技术水平有了很大提高，教育理念有了根本性的转变，在肯定成绩的同时，我们仍然感到我们的工作还离市、县级要求有很大的距离，为了使我校的远程教育工作较之前有更大的提高，我们准备做好以下几项工作：

一、继续加强领导，注重引导、监督和考核相结合的考评机制

本年度，我校将继续加强远程教育领导小组、远程教育研究中心的管理功能，将现代远程教育教师培训工作纳入年度教师继续教育规范性培训之中，加强管理、认真实施。经过培训，全校的远程教育资源应用水平要得到明显提高，加强考核的力度，争取90%的教师能够主动运用远程教育资源于课堂教学中，对不合格的教师进行通报批评。

二、加强我校远程教育资源建设小组的功能，丰富学校教学资源

学校资源建设小组，尤其是责任编辑要认真做好远程教育资源筛选、下载、存储、分类和应用工作，充分利用这些教育资源为本校资源库建设服务，为师生的教与学服务。这样，学校资源接收，资源的存储、分类和应用工作由各学科教师自己管理，从而加强管理的针对性和有效性。

另外根据城域网建设较为发达的特点，健全学校网站的功能，投入资金扩充服务器硬盘的容量，将地面卫星接收的录像资料录入学校网站的服务器硬盘，与我校定购的电教教材，以及自制教材一起分类存档，这样更便于师生的查阅。为了更好做到资源共享，我校将教师的BQQ、QQ、学校网站的帐号、电子邮箱等进行登记，人手一份，便于教师间信息的交流。

三、加大培训的力度，让教师的现代教育技术水平有质的飞跃

为了使教师对远程教育资源的运用能力有较大提高，我校准备对全体教师加大培训力度，通过培训使全体教师了解“中小学现代远程教育工程”的意义，提高教育信息化的理论水平和实践能力;掌握光盘播放系统、卫星接收系统、计算机网络及应用的基本知识和技能，具备获取、处理和应用教育信息的基本技术以及设备使用和维护的基本知识和技能，使教师们具有使用系统和应用网上资源上课的能力。

在培训时间上，采用统一培训和分散培训相结合的方法，统一培训星期一下午4：30-5：30，分散培训每天管理人员没有课的时间。然后根据教师掌握现代教育技术情况，对有一定基础又对现代教育技术感兴趣的教师，可参加选修提高培训。在培训内容上，根据教学实际，确定了培训内容如下：、课件制作(主要是PPT、flashmx)。在培训方法上，采取集中授课、小组讨论、协作互助学习、任务驱动学习等方式。

四、注重引导，让远程教育深入学生的学习生活

网络不是洪水猛兽，只要引导得当，网络不只是一个游戏工具，更是提高学生素质的有效手段。在建立教师网页的同时，鼓励学生建立自己的网站。以学校网站为依托，以班级为单位，自主设计，自主创建。考虑到学生的实际，主要开辟了三个板块：

1、研究性学习，内容涵盖语、数、科学、英语、品德与社会等五个学科;

2、第二课堂，内容包括：老师我想对你说;我的发现;我的创作等;

3、思品阵地，内容包括各种专题的电子报刊及相关链接等。

在此基础上，学生还可以根据本班的情况进行创新，真正实现了桃李争艳，百花齐放。开放学校的多功能教室，让学生进入“同步学堂”进行学习，使学生在微机前进行模拟的网络互动学习，开阔学生的视野，激发学生学习兴趣，每学期运用远教资源开展各类活动都在10次以上，让农村的孩子也享受到现代教育技术的熏陶和教育。

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