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中学班主任个人工作计划(篇1)
一、班级管理中，用制度说话。
“没有规矩不成方圆”，在开学初期继续完善班规，充分调动学生的积极性，让学生参与到班规的制定中，也让学生以后在违反规定后无话可说。
继续推行值日班长制，由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
由劳动委员负责组织，带领每组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日，并批评教育。
二、关注每一个学生，营造良好的学习氛围。
密切关注学生思想动向。密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教咨询室老师，做好调节器整工作。
引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、通过各项活动，培养学生的集体主义精神。
本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。
1．做好开学工作（报名、收费）；
2．制定班规，定出奖惩制度；
3．确定本学期班集体建设目标。
2．植树活动；
3．培养学生的学习兴趣；
2．迎接半期考试；
3．总结半期工作。
五月：
1．迎接“红五月”歌咏比赛；
2．开展“我为班级”主题班会。
2．做好学期结束工作。
3．完善各种资料及总结。
中学班主任个人工作计划(篇2)
1.思想教育
1.用好励志教育的主体地位，加强对学生的引导。
2.每天总结，对学生的实际行为强调文明礼貌，强化《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》，教育学生做到“事前三秒，事后三分钟”，努力戒掉感叹词等不良习惯。
3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培训工作。
4.多了解和关心学生，努力启蒙学生，努力做一个“心理学家”和“引导者”。
5、及时开展各种相应的主题班会。
二、重点工作
学生行为习惯的养成与教育。
3、具体工作及措施
认真扎实做好六大行为习惯的养成。
六大行为习惯是指：礼仪、诚信、勤奋、学习、健身和卫生。
（一）深入开展以“告别不良习惯，走向文明”为主题的教育活动。以国旗演讲、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“爱护自己的嘴，不吐痰，不脏嘴；爱护双手，不乱扔垃圾，不损坏公共财产；照顾好你的腿，不要闯红灯，不要践踏草坪。”自觉养成珍惜自己、关心他人、维护社会的良好习惯。
（二）开展“如何做一个文明学生”主题班会评议活动。学生们从礼仪、诚信、勤奋和卫生四个方面进行了讨论。
(3)坚持一天扫两次、一周扫一次的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生入手，促进学生养成良好的卫生习惯。
（4）培养学生理财观念，教育学生合理使用零花钱；崇尚整洁简单的衣服。不要比较。
（5）开展学习方法交流活动，班内品学兼优的学生代表向全班介绍学习心得，营造良好的学习氛围。
四、常规工作
1、完善班规，调整班委会工作。充分发挥班规的约束作用和小助手的辅助作用。班规是规范学生行为的标准。使用这种方法可以有效地帮助班主任管理学生，为班干部管理班级提供依据，也可以更好地发挥班干部的助手作用。班干部的任用要通过民主投票选举产生，让学生选择自己信任的学生担任班干部。对产生的班干部，明确各自职责，团结协作，共同管理班级，适当调整班干部组织，每周召开一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班务，培养工作能力。
2.值班生日日记，班级日记。总结当日值班情况，提出问题并提出纠正措施。在自习班的管理中，要培养学生自觉去自习。上学前总结你的工作并布置家庭作业。检查学生的行为准则，由学生自己检查。做好课间文明休息、中午纪律、教室环境卫生和保洁工作。
3. 每 xx 周更换一次座位。
4. 注重清洁和卫生习惯。班主任带领卫健委亲自督导行程。适当调整大保洁和每日轮班制，做到“人人有事，人人有事”，制定行之有效的班级卫生检查制度。
5.做好班级美化工作，营造学风浓厚、朝气蓬勃的班级氛围。以礼、美、诚、信为主题，出版好的黑板报和墙文化，做到常变常新。创建一个图书角。
6. 快速、安静、整洁。
中学班主任个人工作计划(篇3)
一、指导思想
坚持“高品质、精内涵、强特色”的总体工作定位，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护教育安全为核心，全面深化综合改革，全面推进依法治教，全面加强我校党建工作，推进我校教育协调发展，深入实施素质教育战略主题，切实加强教师队伍建设，全面推进教育现代化，努力办好人民满意的学校。
二、具体措施
1、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用。
（1）进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核，继续实行年级组长负责制。经过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。
（2）继续开展“创先争优，创立礼貌班团体”活动，探索制订评估方案和指标，指导和促进班主任工作，提高班级管理实效。
（3）充分发挥政教处的指导作用。政教处根据不一样年级、不一样阶段学生的特点，经过年级组长会、分年级班主任会、青年班主任座谈会等方式，提出不一样的德育目标，进行班务管理调查，增强德育工作的针对性，提高德育工作实效。
（4）加强年级组的德育工作职能，促进他们工作的主动性、进取性，协调好年级组内班与班之间、班主任与科任教师之间的关系，充分发挥年级组的管理作用，坚持开好每周五年级组班主任“碰头会”。
（5）继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。一方面发挥校内优秀班主任的模范作用；另一方面认真学习德育工作的理论著作，推动班主任理论水平的提高。
2、注重德育载体创新，实现资料与形式的完美结合。
（1）课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，全体教师充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，坚持以人为本思想，加强正确的人生观和育人目标。
（2）加强爱国主义教育，精心组织升旗仪式。
（3）创新素质教育，围绕“立德树人”根本任务，不断加强学校德育工作，开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”等系列主题教育活动，贯彻落实教育部完善中华优秀传统文化指导纲要，在学生中开展“我们的节日”、“学雷锋”、“勤俭节俭”等系列教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。组织开展“优秀主题班会课”比赛活动、“德育十大特色案例”交流活动。进取推进研学旅行实践活动，争创德育工作特色学校。
（4）加强法制教育，增强学生的法制观念。本学期将在四月份召开法制报告会，举行法规知识讲座，并组织学生开展法制社会调查活动。
（5）强化安全教育与管理，创立安全的学校环境。健全安全管理机构，分工明确，职责到人，检查到位，档案详实。以橱窗图片、讲座等主要方式，进行交通安全、水电、防火、人身伤害、身体健康、财产安全等教育。加强预警机制，提高学生的自我保护意识和预防传染病的本事。
（6）加强卫生教育。做好艾滋病和各类传染病防控工作，班主任要继续强化卫生值日制度，不断开展班级卫生大扫除，要求做到“五无”（地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角），检查学生的仪容仪表，培养学生树立“学校是我家，爱护靠大家”的意识。继续加大卫生检查力度。坚持以每周卫生评比，学期末班级总评等形式，督促各班营造良好的学习环境，同时评选出礼貌班团体。
（7）针对学生的特点和实情，加强主题班会的召开，本学期要求班主任的班会不少于8次，并做好记录。加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。
（8）加强诚信教育。扩大诚信考试范围；发现和表彰诚信行为；营造诚信礼貌的文化氛围。
（9）落实好三结合教育，继续开展校内外德育基地创立活动。继续深入开展学校、家庭、社会共建德育工作活动，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视经过家访、召开家长会议，进一步密切家校联系。进取探讨德育工作向社会的延伸，适时展开检查。
（10）继续做好国防、科技、环境保护等教育工作，扎实推进国家食品安全城市、森林城市和“四城联创”工作。
３、注重德育潜质挖掘，发挥学生的主体性作用
（1）以团委为载体，进取调动学生参与学校管理的进取性。本学期在“3.5学雷锋活动日”，“5.4青年节，法制日等重大节日，组织团员参加社会实践活动，并在初二、初三年级发展接收一批新团员。
（2）加强学生自我教育的本事，养成良好的行为习惯。经过组织主题班会、演讲、参观学习、榜样示范、实践体验、反思总结等活动受教育、思进取。本学期将继续表彰优秀学生，举办“第28届陈天人奖学金”、第21届“水建公司奖励基金”及第三届“成长先锋”等活动。
（3）发挥社会、家庭的教育作用。充分利用家庭和社会的教育作用，不断感化、教育学生。
（4）加强学生的心理教育，培养学生进取、健康、向上的心理品质。开展对学生心理状况的分析与研究的科研活动，提高德育队伍（班主任）心理教育本事与水平。
中学班主任个人工作计划(篇4)
中学班主任工作计划活动策划
作为一名中学班主任，我的工作职责是管理并关注班级内的学生学习和成长。为了达到这个目标，我制定了一份详细的活动策划，以确保学生们能够获得一个积极、健康和有成就感的学习环境。
首先，我计划举办定期班级会议。这将是一个平台，让学生们可以分享他们的想法和问题，同时也能获得我的建议和指导。在这些会议中，我将重点关注班级协作和团队合作的价值，并鼓励学生们积极参与和贡献自己的观点。此外，我还计划邀请一些优秀的校友或社会人士来分享他们的成功之路，以启发和鼓励学生们。
其次，我会开展一系列关于学习方法和技巧的活动。这些活动将包括讲座、研讨会和实践操作等形式，旨在帮助学生们提高他们的学习效率和方法。我将力求将这些技巧与他们当前的学习内容相结合，以便学生们能够更直接地应用和体验到这些技巧的有效性。
此外，我还打算组织一些志愿者活动，以培养学生们的社会责任感和团队合作精神。我们将与当地的社区组织合作，参与一些社区服务项目，如清洁运动、义卖活动等。这将是学生们接触社会、了解社会问题和贡献社会的机会。通过这些活动，我希望能够培养学生们的公民意识，并使他们意识到个体行动的重要性。
另外，我还计划每月举办一次班级活动，旨在促进班级凝聚力和友谊。这些活动将包括团建、户外运动、文化探索等。我将鼓励学生们提出自己的活动建议，并根据他们的兴趣和需求来确定具体活动。这将帮助我更好地了解每个学生的兴趣爱好，并为他们提供一个更广阔的成长空间。
最后，我会定期与学生家长进行沟通和交流。我将组织家长会来讲述班级的发展情况，并倾听家长对班级工作的建议和意见。此外，我还计划在班级群里定期发布学生的学习情况和班级活动信息，以便家长及时了解并参与进来。
总之，作为一名中学班主任，我将致力于为学生们创造一个积极、健康和有成就感的学习环境。通过我的工作计划和活动策划，我相信学生们将能够在知识、能力和品德等方面得到全面的发展。我将以激励和引导学生们为工作的核心，并一直陪伴他们走过每一个学习和成长的阶段。
中学班主任个人工作计划(篇5)
1。在班级管理中，充分发挥班干部作用，用系统说话，努力营造良好的学习环境。
1.实行奖惩制度，强化纪律。
对于迟到、课堂纪律不好的学生，由于无法保证正常的课堂秩序，有义务打扫教室，同时给予奖励月和学期的全勤率。
2. 保证安静舒适的学习环境。
从班长到正常值班学生，及时反馈班级纪律，保证自习班的正常进行。
3.保证生活环境整洁。
本组值班学生由值班人员带队，负责日常值班工作，不负责的值班学生将负责被罚款并重新上岗。
二、在学习和生活中保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
智力低下的人，情绪也是一样的，所以要密切关注学生的思想，及时为有消极和悲观思想的学生做好工作，时刻保持乐观和乐观。进取的态度，看好班级的整体面貌。如果出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整。
2. 确立目标。
了解学生不同阶段的学习情况，同时让学生设定下一个目标。通过实现目标，比较目标的完成情况和未完成的情况，寻找差距和取得进步的理由。
三是着力发展教育，尽力帮助解决学生的实际困难。
1.让生活有节奏和规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，形成生活规律，跟上节奏，不能太快也不能太慢，并进行调整在轻松的状态下，全身心投入到学习和生活中。
2.加强家校沟通，了解学生生活实情。
了解学生的生活现实，学习环境的质量，是否有生活困难，及时帮助他们解除后顾之忧，全身心投入到学习和学习中生活。
中学班主任个人工作计划(篇6)
新学期又开始了。我会注重班风建设，主要通过班会或课间思想教育；同时，我会给学生更多的时间来讨论和评论最近在课堂上的好与坏。好事增加学生自觉管理班级的责任感，让学生在自我反省和自我批评的过程中，更好地辨别是非，实现自律。继续做好日常工作，完善和完善班级制度，具体办法如下：
I．班级情况分析
（一）班风
p>我们xx班是一个团结向上、充满活力的班组，培养了一批班干部和班级代表，是认真负责的值班班长和班组长，成为教师工作的好帮手；检查结果很好，我们应该继续保持。但也存在很多问题。个别团队领导的能力有待提高。
（2）学习方面
班上前十名的学生成绩稳定，能自觉主动地学习。有的同学有上进心，能在比较、学习、帮助、超等方面不断进步，在期末考试中进步很大，但也有一些同学缺乏合适的方法和坚持不懈的学习素质。学习困难的学生人数增加是我们下学期必须避免的事情。他们普遍基础薄弱，缺乏自信，缺乏上进心，问题比较突出。
2.新目标新计划
这个学期，我打算更加努力，加强班级凝聚力，请教老班主任，结合特色本课将从以下几个方面入手：
（1）班级管理
（1）作业收发系统：班级代表坐在教室前台，学生一进教室就交作业，防止抄袭。作业收好后，会在课前交给各学科的老师。
（2）课堂管理：每天值班班长要认真负责，记录当天的积极主动学习，消极应对学习，上课不认真听讲，干扰课堂纪律上课、自学口语等，并每天总结，及时表扬认真负责的人。
（3）班干部管理：培养和用好学生干部。班长、班委、团支部成员、各学科代表、各班组长分工明确，责任落实到人，形成制度，使班班工作有条不紊地完成。充分调动集体活动，培养自我意识，建立奖惩制度，鼓励学生全面发展。
(2)思想教育
二年级后半段是学生思维容易出现问题的时期。有的学生压力大，很容易放松，有的学生因为功课变难而开始放弃努力。这些都不利于学生的成长和班级的管理。因此，必须时刻重视思想教育。
（1）利用自学、课间休息等方式，尽可能观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想和成绩的波动。
（2）向老师多了解学生在其他学科的状态，从而对学生有更全面的了解，而不是只看他的言行举止老师。
（三）利用好班会加强对学生的思想教育，但要注意避免纯粹的说教，尽量找合适的话题，引起学生的兴趣，让学生参与，以便获得更好的教育效果。尽量让班会不盲目，学生会得到奖励。
（4）通过家长会、家校沟通、单独电话联系等多种方式与家长取得联系和沟通，了解学生在家的情况，及时反馈情况的学生在学校。同时，通过访谈、家长会、部分家长经验介绍等方式，为家长的教育方式提供建议和帮助。双方合作以达到最佳的教育效果。
（3）学习方面
（1）通过班会、个别谈话等方式，进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过学年开始时学习目标和竞赛伙伴的选择，学生可以树立更高的目标和竞赛意识，从而增加学生的学习动力。
（3）在课堂上开展形式多样的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、冲、帮、超”的良好学习氛围。
（4）让学生关注每一个小测验，小测验结束后帮助学生分析结果，更重要的是分析差距和原因，做到尽可能多地填补空缺可能的。
（5）时刻与各学科教师保持联系，了解各学科情况，尽量抽出时间帮助各学科教师落实知识。
（6）经常联系家长，请配合完成日常作业，至少督促他们背诵。
初二的工作已经如火如荼。我会进一步改善上学期的情况，检查并填补空缺。 ，不断进取，争取成功。
中学班主任个人工作计划(篇7)
转眼又一个假期过去了。新学期，为了做好班级工作，我计划以育人为本，把班干部的带头作用和学生的自我管理结合起来，强化班风。以班级纪律为具体出发点，以强化学生自我管理能力为突破口，力争本学期我们班的工作有新的变化。我为我的班级安排了如下的德育计划。
1、加强常规教育
1、做好安全教育。主要对学生进行交通安全教育，要求学生过马路靠右侧通行，不得在马路上乱跑；还向学生提供防灾教育和校园安全教育。
2、做好文明、礼貌、纪律、卫生等日常工作，提出“七重一爱”，即文明、礼貌、卫生、守时，信用，秩序，讲道德，热爱公益。鼓励学生在课间进行有意义的活动，如：跳绳、踢毽子等。在课堂上开展比赛，激发学生文明、礼貌、纪律、卫生的积极性，形成良好的课堂作风。
3.做好课堂纪律，让学生在良好的环境中学习，培养学生自主学习的能力。对学生在课堂上回答问题提出了严格的要求。特别是不断强化对学生写作的要求，让学生在新学期的写作上有新的提升。
4.协调各学科教师，关注学生的学习。对于学生各科成绩不佳的情况，要及时了解课堂上的老师，做好学生的思想工作，积极与家长沟通，监督学生的学习。
5、重视家庭教育工作，每学期召开家长会，做好家访工作，特别是对于那些有家庭困难，需要进步的学生，与家人沟通家长多，并通过电话与家长沟通。 ，现场到学生家等多种形式，交流学生在校表现，让学校与家人顺畅、步调一致。
2、配合学校做好各项工作
1、开展向雷锋学习，每天做好一件好事，从我做起，从一点一滴做起，有一颗好心，讲好话，做好事，努力做有德青年活动。
2.注重行为养成教育，推进校园文化建设，加强行为规范教育，以“xx”为标准，以“xx”为抓手，开展开展良好文明礼仪教育系列活动，做好学生用餐、组队、体操、午餐管理，规范课间行为。
3、加强安全法制教育，确保不发生重大安全事故，学生违法违纪率为零，牢固树立“安全第一、健康第一”的意识”。
4、加强卫生检查，杜绝乱踩花坛、草坪，乱动公共财物，乱扔剥皮纸屑。
中学班主任个人工作计划(篇8)
本教期我继承担负八年级2班的班主任任务。班主任的义务是崇高而又光彩，先生应以本身的班主任为枯，班主任也应以本身的先生而光彩。那是我一向鼓励本身话。以是身为班主任，起首就是要对得起先生，其次照样要对得起先生，最初照样要对得起先生。至于教校的表彰进步前辈，皆是其次。我战他们一样皆是为了对得起先生战对得起本身而任务的。我那教期的班主任任务企图以下：
1、赞助先生建立弘远的人心理念，变“要我教”为“我要教”
1、中先生是人生不雅构成的紧张时代。关怀时政，关怀国度平易近族的出路运气，盼望自已平生有所做为是他们的配合特征，是以抓紧抓好时政教诲，迥殊是以后天下取中国正在经济科技成长上的时机战挑衅，汗青上中国的掉队给我们的磨难战本日我们取蓬勃国度比拟我们存正在的毛病，以此经常能唤起他们的汗青义务感，建立起为中华之兴起而勤奋进修的疑念，那是先生时期最具感化力的进修本动力。
2、赞助先生剖析自已的潜伏劣势或赞助寻觅得当于他的人生路途。让他看到盼望，让盼望熄灭起黑暗，照亮别人生的路。
别的,班主任本身要做一小我私家格崇高的人，要宏杨邪气，明辨是非，坐场刚强，用本身的品德气力熏染先生，给先生以可托任感战可佩佩感，那是班主任任务的底子。
总之，以上思惟政治任务能极年夜赞助先生养成进修盲目性，自动性，战怯于索求的肉体，思惟政治任务是班主任任务的魂灵。
2、鼓动先生疑心
1、建立典范：小我私家教养的典范，进修耐劳末成年夜器的典范，勇于拼搏的典范，结果先居优势后终究遇上去了，获得了好结果的典范，巨人，名流，官方故事中的范例，迥殊是他们的已卒业校友的进步前辈古迹。
2、量力而行地指出先生的劣缺陷,赞助他建立目的,扬长避短。
3、面临波折量力而行地剖析掉败的缘由，指出胜利的路途，战他这时候具有的劣势前提，并鼓动他的斗志，夸大人不该只看重一乡一地的得掉，而应着眼于人生的全局。讲浑一时的勤奋没有会换去坐时的好结果，必须持久勤奋。
总之，班主任应当是煽动家要兴起先生的自负，“自负是人天生功的一半”。
3、培育种植提拔先生准确的进修方式
1、强进修方式的引导，进步进修服从是班主任常常的一项任务，也是好生转化的中间，班主任讲浑普通的进修方式，迥殊是它的感化战意义，并要慢慢培育种植提拔先生准确的进修方式，课前预习，当真上课，课后实时温习，频频温习，得当操练。要频频安排，理解后再接纳步伐改正，曲到那个进修习惯养成，还必要针对每科的详细状况对详细科目标进修方式全圆位的引导，
2、强迷信用脑的思惟教诲，小我私家心思调适，迷信的戚息法，影象法，迷信的身材煅炼，养分褡配，脑迷信
3、制前提让好生补习，同窗志愿，就教师补习或引导定阅教导材料或购置VCD影碟，总之要让他感触感染到先生正在同全班同窗配合勤奋，营建一种勤奋抢先，没有畏艰巨的空气。
4、织兴致小组，做为进修扶贫小组，让先生讲授生，进步其散体白手起家的才能，同时也让小组的同窗正在进步本身的同时让自已的才能也上一个新台阶。
5、调进修时光的投进，底子好要逃遇上去只要耐劳，只要艰辛的休息才有宏大收成，
6、强课中浏览引导，拓展先生的常识面。要教诲先生既要看重课内常识的进修，又要看重课中常识的汲取，讲堂内取讲堂中的常识是相反相成的。进修方式的养成是好生可否转化战先生进修可否提高的焦点。
4、增强班级经管
1、先生交换，掌握每一个先生的思惟，进修，糊口的静态。按期或没有按期的正在班长进止书面查询拜访，让他们反应课堂的规律，洁净卫生，同窗闭系等等成绩，和先生进修战教员讲授圆面存正在的成绩，如许能够实时地减以引诱，修改战跟踪经管班级，同时也可给科任教员指出成绩以便修改讲授，平常，早自习，上午上课，下昼上课多到课堂向先生理解班情，视察先生做习状况，向先生理解先生，总之平常经管正在于花时光，勤动脑勤脱手如许能力连结班上初末处于班主任的有用羁系中
2、心遴选班干部，斗胆勉励他们正在班上展开举止，同时增强引导，让他们尽量快的成生，无力地经管班上。
3、宽格规律请求。班级经管要轨制化，没有体奖先生没有即是没有处分先生，要先生清楚早到了，迟到了，缺课了将要遭到何种处置，重要正在于耐烦细仔的评论教诲，敷衍乏教没有改的先生正在动用教校规律的同时让他同家长战先生配合造定他的包管书，只需再犯就必须脆持按包管书履行，迫使他回头是岸，转头是岸，同时增强对他们的监视，多同他们交换，赐与他们疑任。
总之，班主任任务要从抱负思惟教诲进手，以进步进修才能为焦点，规律经管为手腕，全圆位变更主动性。
中学班主任个人工作计划(篇9)
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级共有47名学生，男生20人，27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
