丢失的星期天读后感

【#读后感# #丢失的红桃子读后感#】当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧，以下是好查范文网小编帮大家整理的安徒生童话红鞋读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

丢失的红桃子读后感 篇1

前几天，我津津有味地看了一本生动有趣的书——<红鞋子>。

一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子，它想啊、想啊，想有一个家，一个暖暖的、亮亮的家。在这时我产生了一个疑问:它会找到另一只红鞋子吗?红鞋子在找另一只红鞋子的途中会遇到了老鼠，之后，老鼠和红鞋子一起去找另一只红鞋子。最终红鞋子还是找到了另一只红鞋子。它和另一只红鞋子快乐地生活在一起。

看完了这本书，我不禁想红鞋子终于找到了另一只红鞋子了，我真是太高兴了。

我希望我的生活美丽，就像童话故事，我又希望任和人之间相亲相爱，就像兄弟姐妹，那就好了。

丢失的红桃子读后感 篇2

我在学校的图书馆读了安徒生童话《红鞋》，里面的小姑娘叫珈伦，她是个可爱的小姑娘。我知道她很穷，珈伦她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一个年老的女鞋匠看她可怜就送给她一双用旧红布做的鞋。一天珈伦的妈妈去世了，珈伦没有鞋子穿那双红鞋。一个老太婆看她可怜就收留了她，珈伦在老太婆家吃好喝好而且还给她穿好的，一天老太婆给她买一双红皮鞋，然后她穿上鞋子跳了起来，然后跳到一个房子里去，刽子手说：进来这里就要砍头。珈伦说：你能砍掉我的脚好吗?可以。后来珈抡失了自己的腿。这个故事给我留下了深刻的印象。

丢失的红桃子读后感 篇3

妈妈今天给我讲了《红鞋子》的故事，老鼠帮一只红鞋子找到了另外一只红鞋子，这回红鞋子就有伴了。

这个故事告诉我们，生命不能孤零零的，人也不能孤零零的，要有伙伴才能快乐。

丢失的红桃子读后感 篇4

从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友;还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。

丢失的红桃子读后感 篇5

今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多，我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过，就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了，好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作，互相帮助，同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神，我以后在生活和学习终于是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。

丢失的红桃子读后感 篇6

从前有一个小姑娘，她成了孤儿，她会怎么样呢？

小姑娘名叫小卡伦，她家穷的买不起一双鞋，天不冷的时候，她就光着脚丫子走路，如果天冷了，她就穿着她家的木鞋，可是木鞋磨破了她的脚，鞋匠就给她做了一双红鞋。有一天，她碰到了一个老奶奶，老奶奶说：“我要收养你”，小女孩以为是红鞋引起老奶奶的注意，谁知，老奶奶却说：“赶紧脱掉这双红鞋，难看死了。”老奶奶给她换上了干净、整洁、漂亮的新衣服。老奶奶还让学她唱歌、跳舞。礼拜六她穿着红鞋去了庄严的教堂，老奶奶有些生气，说：“穿红鞋是对教堂的人不尊重，应该穿黑鞋。”第二天，她在想自己穿红鞋还是黑鞋，最终他就穿着红鞋去教堂了，等出来的时候，擦鞋的`老奶奶说：“这么漂亮的鞋，不跳舞真可惜。”小卡伦忍不住跳起了单人舞，可是，她根本停不下来，这双鞋好像用一种魔力控制了小卡伦的双脚，她日日夜夜跳下去，跳过树林，跳到了一家坏人家，坏人想砍了她的头，小卡论说：“不行，砍了我的头，我就没办法弥补错误了，你还是先砍掉我的脚吧。”坏人砍掉了小卡伦的脚，给她做了一双假脚和一根拐杖。她再去教堂，可是每一次还没进教堂，那一双红鞋子上面还有小卡论的脚就被挡住了，每次她都仓皇逃跑，后来，她敲开一家牧师，要弥补错误，牧师也想给小卡伦弥补错误，给她一个吃饭的、睡觉的地方，可是小卡伦不要报酬，小卡伦真的像说的那一样做，闲下来的时候就听牧师读《圣经》，被《圣经》里的好人打动，为里面的坏人感到气愤，等到她已经把错误弥补了以后，红色的鞋子已经退却，因为善良很真诚包围了美丽的小卡伦。

这段故事好的词有：大家闺秀、蜂拥而至、雍容华贵、截然不同、骨瘦如柴、血淋淋、宽恕。

佳句欣赏：红色的鞋子已经退却，因为善良和真诚包围了美丽的小卡伦。

阅读心得：这个故事告诉我们，如果自己做错了事情，要勇于承认并认真改过自新。同时要记得报答关心和帮助过自己的人。这样才是一个好孩子。

丢失的红桃子读后感 篇7

今天，老师给我们讲了一篇故事，名字叫《红鞋子》，作者是汤素兰，她得过全国优秀儿童文学奖。

这个故事主要讲的是：有一只被丢失的红鞋子，在花坛里，被一只小老鼠看见了。小老鼠就一直坐在那儿，因为红鞋子下面有一块饼干。可是到了下午鞋子还是没有走，小老鼠气坏了，它说：“你是不是想尝尝揙你吗？‘’鞋子不知道什么是揙你，就问揙你是什么意思？小老鼠往后转，然后一脚跺到郁金香上，郁金香的花一片片落了下来，像小雨一样。红鞋子很害怕就往后退了几步。饼干取出来了，老鼠让红鞋子到它的家里面。开始睡觉了，红鞋子怎么也睡不着，鞋子想让老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答应了。

第二天，红鞋子请老鼠帮它找另一只红鞋子，老鼠先没有答应，因为红鞋子的声音很好听，然后小老鼠才答应了。它们去了，离开家门的时候，小老鼠在门上粘了一张纸，上面写着：外出旅游不在家。然后它们走啊走啊，晚上过去了，早上来了，它们走到了城里，走到一个房子下，看见一只大黑猫正在晒太阳，被歌声惊醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是还没按就被一个红东西撞了一下，原来是鞋子撞了它。猫躺到地上晕了，一个小女孩出来看到了红鞋子和猫，小女孩很高兴，把红鞋子拿给妈妈看，妈妈让小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的时候门上多了一行字，你们猜猜是什么吧？

听完这个故事你会知道朋友的'感情有多么的深，大家也要向红鞋子学习哦！