对老师读后感

【#读后感# #大仓老师读后感#】在日常生活和工作中,我们要在课堂教学中快速成长，反思过往之事，活在当下之时。反思应该怎么写呢？以下是好查范文网小编为大家收集的小学四年级语文课文《大仓老师>教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大仓老师读后感 篇1

教完《大仓老师》，我深刻体会到了这篇课文的教育意义。

在教学中，我以大仓老师的形象为核心，引导学生分析他的言行举止，从而体会他的品质。学生们在学习过程中，能够积极参与讨论，对大仓老师的正直,公平有了深刻的认识。但我也发现了一些问题，比如在引导学生理解课文的深度上还有所欠缺。有些学生只是停留在表面的.理解，没有真正体会到大仓老师的行为对主人公的深远影响。

此外，在教学方法上，我虽然采用了多种方式，如提问,小组讨论等，但还可以更加灵活地运用多媒体资源，为学生展示更多关于老师品质的例子，拓宽他们的视野。同时，在评价学生的回答时，要更加注重引导性，让学生能够在评价中不断提高自己的思维能力。

在今后的教学中，我要更加注重对课文的深度解读，引导学生深入思考文本背后的意义。同时，不断改进教学方法，提高教学效果，让学生在学习中真正受益。

大仓老师读后感 篇2

《大仓老师》这篇课文让我深刻地认识到了一位优秀教师的形象。大仓老师用他的真诚,正直和勇敢，影响了学生们的一生。

在教学中，我通过朗读、讨论等方式，让学生深入理解课文内容。学生们在朗读中感受到了大仓老师的人格魅力，在讨论中分享了自己的感受和体会。同时，我也引导学生从大仓老师的身上汲取正能量，培养自己的良好品质。

但是，在教学过程中，我也发现了一些问题。比如，在分析课文时，我有时候过于注重细节，而忽略了整体把握。在今后的教学中，我要更加注重整体与局部的.结合，让学生在理解课文的基础上，更好地把握文章的主旨。