2025-09-03 13:10:14 策划书格式 浏览:81520 小编:碎碎念研究员
【#策划书# #策划书格式字体要求九篇#】为确保工作高起点、高质量、高水平地展开,预先准备可操作性的书面方案至关重要.在制定方案时,需要注意多个关键问题。以下是好查范文网小编整理的策划书格式及字体要求,希望对大家有所帮助。
前言
伴随着上一次济南黄河行的踏青成功,我们协会决定继续践行我们的宗旨,向其他的目标骑近。上一次活动的举行,我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感,同时,当看到看到身边的生机勃勃,忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定,我们的选择没错,我们爱自行车,我们爱这项运动。经会长提议,全社团成员的研究策划,决定进行泉城骑迹的活动,身为泉城学子的我们,希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,大明湖,都是济南的著名景点。
主题
魅力泉城,骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的宗旨是啥来的?)
意义
一、这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备。
二、在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南。
三、我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色。
四、增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流。
五、增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。
活动时间 XX年4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费
1、资料准备
由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。
2、体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。
具体行程安排
7:30从西门出发
8:30到达达党家庄铁轨处
9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10:00到达马鞍山
10:40泉城公园
12:30到达千佛山
1:30泉城广场,趵突泉公园
3:00大明湖
4:20返程
5:30国道104与南辛庄街交汇路口
6:40党家庄铁路处
7:40到学校。结束活动。
可行性分析
1、正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行。
2、属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制。
3、路况较好,不需要爬坡,多为公路。
4、前期准备充分
一、 活动背景
活动背景是指在什么环境下、什么条件下你要开展活动,即开展活动的基础和缘由,包括自然、社会(包含政治、经济、文化各方面,也可以选择某个方面)的因素,活动目的是指通过活动你所要达到的目的,是活动的意义所在区别就是,活动背景是在活动开展之前已经存在的状态、情况,而活动目的是活动,开展后你所期待的发生的新的变化。一个是已经存在,一个是期待发生。(仿宋四号)
二、活动目的 及意义
(空两个字,引言)为隆重纪念··,经XX大学学生社团联合会审核并报校团委批准,XX大学学生··社团(协会)定于··年··月··日在··举办··。 [关于引言的说明:表明活动目的,一般包含两个部分,第一部分表明大方面的意义,包括对学校和对同学的意义;第二部分表明活动所能达到的具体作用,如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等;字数在150字以内,字体为仿宋小四。
(“主标题”:宋体,小二或三号,加粗,居中,下空一行; “分类标题”:宋体,四号,加粗,左对齐,单独成行; “二级分类标题”:宋体,小四号,加粗,左对齐,单独成行; “内容”:宋体,四号,不加粗,段前空两格; “落款”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; “时间”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; (以上都是指非正文部分))
[正文内容均为宋体四号,1.5倍行距。正文部分如有小标题,设为宋体四号,加粗。如有商家赞助根据协议,可冠名为:XX大学“···杯”····活动,首行“一、”应空两个字,下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下:( 一、(一);1、(1))
三、活动主题(口号):····
四、活动时间:····年··月··日 [如有多场,应表明每一场的时间]
五、活动地点:···· [注明每一场活动的地点]
六、活动宣传:各方面宣传要到位、细致,
七、活动内容:
[如果为比赛类,应写明参赛对象报名方法、以及报名截止时间;㈢竞赛规则,评比方法,评奖方式。]
【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】 。
活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
八、可行性分析
【200字左右,对该策划各方面进行细致分析,突出该活动的意义及主打】
九、安全措施(应急预案)
[应写明如何做好安全防范措施,如是外出活动应写明出游方式及具体环节负责人等(外出须有带队老师,应写明其姓名及联系方式);如是户外大型活动(如演出),应写明保护用电安全的措施和现场的维护等;如是室内活动,应写明如何做好防火措施和出入场秩序维护等。]
十、活动中应注意的问题及细节
对活动中可能发生的一些对比赛不利或不符合比赛目的的情况予以说明,并指出注意事项。
十一、附件
1、活动安排表
2、经费预算表
3、宣传品样稿
xx县地处三峡库区腹心地带,一江四河环绕全境,人文历史厚重,自然风光旖旎,经济发展持续走高。
近年来,加快生态旅游发展步伐,成功创建了“龙缸、张飞庙、三峡梯城”三个4A级旅游景区。龙缸创建5A旅游景区通过了国家资源评审,特别是x年5月推出的“云端廊桥”引爆龙缸旅游,日最高接待量达到3万人次,龙缸景区全年接待游客超百万。龙缸景区的惊艳面世、异军突起,已经成为中国旅游新地标,重庆旅游新的增长点、热门目的地。
为进一步增强知名度、美誉度和影响力,发掘旅游宣传精髓,现面向全国征集xx县城市形象旅游宣传口号。
一、主办单位
中共xx县委宣传部、xx县旅游局
二、征集内容
xx县城市形象旅游宣传口号
三、征集时间
x年9月1日——10月31日(以当地邮戳时间为准)
四、作品要求
1、主题鲜明。既能反映旅游特质,又能展现独特的城市形象和人文精神,彰显城市魅力。
2、创意新颖。具有创新性,排他性,生动传神,富有极强的吸引力和感染力。
3、语言精练。文字简洁、朗朗上口、富有韵味,便于记忆和传诵。每人投稿不超过2条,每条口号字数在16字以内,并配以200字左右的阐释说明。
4、便于传播。便于在全国乃至全世界游客中迅速传播,适合在报纸、广播电视、新媒体和公共场所使用和传播。
五、奖项设置
一等奖1名,奖金10000元;
二等奖2名,奖金各3000元;
三等奖3名,奖金各2000元;
鼓励奖100名,各送xx县龙缸景区门票1张。
注:凡被县委县政府采用者追加奖金50000元。但必须是一字不差采用的口号。
六、投稿方式
参与者既可采用网上投稿,也可以采用电子邮件,还可以采用邮寄的`方式投稿。所有来稿左上角应标明“xx城市形象口号”,并注明真实姓名、工作单位、通讯地址及联系电话。
1、网上投稿:(网专题投稿页面)联系人:熊老师,联系电话:
2、电子邮箱:,联系人:贺老师,联系电话:。(以word文档编辑)
3、邮寄地址:xx县双江街道杏花路60号宣传部A316办公室。邮政编码:,联系电话:
七、评审方式
1、本次征集活动将按照公开、公平、公正的原则,由专家、学者组成评审委员会,对来稿进行评选,确定奖励等级。
2、评选结果将在媒体上公示,并组织不同形式的集中宣传推介活动。
八、特别声明
1、投稿人须保证所投稿件未侵犯他人的知识产权。凡涉及著作权等法律问题,均由投稿人自行解决,主办方不承担法律责任。
2、根据我国《著作权法>的有关规定,主办方拥有获奖作品的所有权和完全使用权。
3、稿件作品相同或相似,以先投稿者优先(以收到作品时间为先后次序)。所有征集作品恕不退还,由主办方保管。
4、主办方在对提交的作品进行使用时,有权进行适当修改或对不适合的内容进行删减。
5、以上所有奖金为税前金额,个人所得税由获奖者自付。
6、主办方保留对此次活动的最终解释权,联系电话。
一、内容要求:
游戏以幼儿自发为主,游戏内容不限、道具不限,家长要配合满足孩子的需要,支持游戏的'进展。照片能够反映幼儿游戏真实场景,可以是幼儿自行游戏,也可以是亲子游戏,还可以是和小伙伴共同参与的游戏。
二、活动安排:
1、第一期(时间4月1号——4月10号)
以反映幼儿在家中开展游戏的现场记录为主。
2、第二期(时间4月14日——4月21日)
以反映幼儿户外游戏现场记录为主。
三、规格要求:
1、为保证照片质量,照片不要处理,建议家长用数码相机或者单反相机拍,清晰度高、像素高,并且能够抓拍游戏过程中的动作,并注意照片的背景。
2、每组游戏照片以三到五张为宜,能够反映出游戏的连环过程。
3、家长用文字的形式把照片中的游戏做以说明。
一、活动前言
为了提高学院学生会辨识度,同时提高学生会名气,特计划邀请广大西大学子来给生命科学学院设计LOGO,并且举行两轮投票竞标,决定生科院学生会LOGO
二、活动主旨与目的
1、宣传学院特色。
2、推广学生会微信平台。
3、征集学生会LOGO。
三、活动名称
“生命”的标志——学生会LOGO征集活动
四、活动对象
西北大学全校学生
五、活动时间
XX年6月8日到6月15日
六、活动内容策划
1、大海捞针。
于生活区进行外展宣传,发放传单,同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品(三天外展,总计四天接受投稿)
2、线上投票。
分别于微信,贴吧,学院网站,三个板块举行投票,筛选出10到12个优良作品打印成彩色海报,在生活区展示公式,进行二次宣传(从活动第一天记一周时间进行投票及票数统计,一到两天外展公示宣传)
3、最终公投。
举行公投大会,邀请相关人士及老师参加,由各作品作者上台展示作品,并解释用意,之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见,最后由全场嘉宾及观众进行投票,由主持人唱票,决出最终结果
七、宣传
两大原则:
1、“社区驱动”(学院LOGO设计稿和建议必须来自网络社区等学生投稿)
2、“广泛知晓”(民众有权获取信息从而做选择)。
专门设计“如何才能让同学积极参与”的具体方案。
建立界面友好的学院网站及微信投稿、投票平台,组织LOGO路演。
在社交网站(人人、贴吧等)不断争取曝光机会,并在传统校园内区域投放广告。
八、投稿
1、设立特定投稿地点。
2、邮件投稿。
3、网站投稿。
九、投票
初选:分别于微信,贴吧,学院网站,三个板块举行投票,统计票数
终选:邀请相关人士及老师参加,由各作品作者上台展示作品,并解释用意,之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见,最后由全场嘉宾及观众进行投票,由主持人唱票,决出最终结果
十、活动流程
(一)前期准备
1、宣传部及公关部主要负责打印和发放传单及张贴海报。
2、公关部负责外展区域、最终公投教室(6112)的协商。
3、秘书处负责票数统计及作品收集。
4、通讯部负责微信、学院网站投稿及投票专栏的开设,贴吧及各平台投票活动的'进行。
5、宣传部,公关部负责与初选作品(选出来的)作者联系并录制LOGO制作意义解释VCR作为暖场视频。
6、由公关部负责通知初选作品(选出来的)作者参加最终公投大会。
(二)活动进行
1、征集。
于生活区进行外展宣传,发放传单,同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品(三天外展,总计四天接受投稿)
2、初选投票。
分别于微信,贴吧,学院网站,三个板块举行投票,筛选出10到12个优良作品打印成彩色海报,在生活区展示公式,进行二次宣传(从活动第一天记一周时间进行投票及票数统计,一到两天外展公示宣传)
3、最终公投。
举行公投大会,邀请相关人士及老师参加,由各作品作者上台展示作品,并解释用意,之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见,最后由全场嘉宾及观众进行投票,由主持人唱票,决出最终结果,未选上作者给予小礼品。
(三)活动总结
1、通讯部部撰写新闻稿,且在活动结束当天将新闻推送至微信平台,次天中午12:00之前将活动新闻稿上传至校网。
2、庆祝会(随意)。
十一、应急预案
1、投稿作品不足。
由宣传部李昊制作不同LOGO方案,以学生会其他成员名义投稿。
2、无法建设网站投稿及投票渠道。
放弃网站投稿及投票方式。
3、投票过少。
可选(1)由各班进行班级内部投票,并将投票统一汇总于秘书处决定初选10至12作品。
4、初选选手无法参与最终公投。
可由他人代替参加公投。
5、最终公投出现票数相同作品。
由学院老师决定二者之间选择。
第一章、总则
第一条本部门严格遵守《江西财经大学学生会章程>《江西财经大学
学生会工作制度》及本制度。
第二条本部门是院学生会主席团领导下的职能部门。
第三条认真服从任务安排,做好本职工作,严禁以院学生会宣传部的名义从事个人活动。
第四条本部主要任务是指导和协调各系学生会宣传部的工作,宣传好上级的精神,真正做到上传下达,下情上报,并对全院橱窗的宣传内容进行检查,监督和管理,负责全院各项宣传活动的组织和策划,为引导全院校风和学风建设向着积极健康方向发展,贡献自己的全部力量。
第五条本部的工作主要是通过制作宣传橱窗、海报、条幅以及舞台背景布臵等,为各项活动的顺利开展作好前期宣传,并让部员在此过程中锻炼自己,全面提高自己的综合能力。
第六条积极主动工作,认真完成所分配的任务,不拖沓,不懈怠。
第七条注重团队精神,各成员间要精诚合作。
第二章、卫生制度
第八条使用院学生会办公室场所时应注意保持清洁,使用完毕后须打扫卫生,并接受办公场所卫生负责人的监督。
第九条任务完成后,所用宣传部物品要及时清洗干净,并放回原处。
第三章、物品使用制度
第十条本部成员宣传制作过程中,在注重工作质量的同时,也应注意节俭。
第十一条宣传部以外的其他部门借用本部物品时,须向院团委提交借用申请,经院团委老师批准后方可借用。物品使用完毕后,应及时归还,遗失或损坏须酌情赔偿。
第四章、例会制度
第十二条每周召开一次全体成员及各系学生会宣传部部长会议,若部内有任务分配给小组,由负责任务组的组长在本周内主持召开一次全组成员会议,并负责本组的工作任务。工作完成后组长应及时对本次工作进行总结。
第十三条会议不缺勤、不迟到、不早退,如有特殊情况须提前向正副部长或主任说明,如有事须提前履行请假手续,经同意方可缺席。
第十四条例会禁止聊天或做与会议无关的事,手机调成振动或关闭。
第十五条连续三次例会缺席或推托任务,做自动退部处理。
第五章、工作制度
第十六条在院学生会主席团的指导下,积极开展各项工作。
第十七条所开展的活动要有利于广大同学,真正为同学们服务;有利于校园文明建设;有利于营造积极向上的校园文化;有利于培养和提高同学们的.综合素质,禁止一切低级庸俗、不利于广大同学的活动。
第十八条活动要有计划有总结,计划应包括资金预算、活动内容、时间、地点及负责部门、负责人。计划列出后,应报主管负责人批示签字,交院团委审批,并另交一份到办公室。总结应在活动结束后三天内主动交至办公室存档,并上传至院学生会网站。
第十九条举办活动时,部员必须佩戴工作证。
第六章、考核制度
第二十条为了提高宣传部的工作效率以及相关人员的业务素质,及时调动其积极性,使宣传部的宣传力度进一步强化,本着公平、公开、公正的原则对宣传部人员进行考核。
第二十一条考勤积分制:
1、内容:大小会议,各种活动的出勤情况。
2、积分规则:按时参加到位者计5分,迟到者视情况计2-3分,早退者视情况计2-3分,不参加没到位者计0分。
3、允许事前向负责人请假。
4、每学期,例会全勤、积极配合各项活动的可加5-10分。
第二十二条责任制:
1、各项活动分配到部门,有活动负责人负责并指挥该项活动,各部门应按时完成所分配的任务,延迟责任有负责人承担。
2、活动低质量完成,并在一定程度上影响学生会、宣传部名誉的,不给予评优。
3、干事积分未超过该学期平均积分的,不给予评优。
4、各干部、干事应根据自身特点做工作上的改进,但不能以任何理由推卸责任。
5、干事应服从负责人的管理,配合学生会开展工作,不得脱离学生会。如干事不听从负责人合理调配,经多次教育无效,我部有权取消其干事资格。
第二十三条创新制:
1、干事提出建设性意见或建议,并用于实际中,取得较好效果的,可根据情况加5-8分。
2、干事提前并高质量完成任务的,根据情况加2-4分。
3、干事积极同本部门干事,干部交流,为本部门营造积极、上进等良好气氛的,根据情况加3-6分。
4、干事凭自己良好的技能、工作经验和人品赢得其他部门好评,并为宣传部争的荣誉的,根据情况加3-8分。
5、学习成绩取的班级前5名的,分别加5 、4 、3 、2 、1分。
第七章、附则
第二十四条宣传部人事构成及其基本职能:
1、部长一名:宣传部由一名在校学生担任部长,以多途径推广宣传我校特色活动为己任,掌管宣传部的日常工作,定期向分管常委汇报宣传部工作;协调部里的人事关系,组织开展部门工作;定期召开宣传部例会;制定宣传部新学年工作计划,总结学期工作情况,维持宣传部的正常有序工作。
2、副部长一名:部长下设一名副部长,分别负责各项具体的工作要求;协助部长完成宣传部的日常宣传工作,同时做好对所负责的多名委员的管理考核及各项工作。
3、委员队伍。由部长和副部长协调把委员队伍按书写和绘画分为若干小组,部长授权副部长进行直接的管理,并由部长统筹把关。要求委员积极有效完成部长或副部长交于的工作任务,不得延误或敷衍。同时时刻保持对宣传的高度敏感,挖掘有用信息,及时成稿上报。由部长统筹管理,负责宣传板制作及各项活动的海报制作、张贴等。要求以学校提出的“成功素质教育”为指导,不断提高自身业务水平、及时完成工作。部长授权
组长进行直接管理,并由部长把关。负责各项活动及宣传作品的图片资料的搜集和保存,并及时存档。
第二十五条宣传部人事关系细则:
1、部长是整个宣传部的主要负责人,在无特殊情况下,部里的一切人员由部长统一领导,同时,如果部长与下属人员发生一件冲突时,只要部长的指令在原则范围内保持了正确性,其他人员必须服从部长意见,但可以在顺利完成任务的同时保留自己的意见。部长的一切工作都由分管常委监督指导。
2、副部长在原则上要听从部长的正确决策,可以向部长提出建议,但不可以代替部长行使最终决定权,可在部长委托下,享各有控制权和决定权。副部长必须协调下属人员的工作和关系,并及时将方面情况反馈给部长。
4、委员在工作期间要时刻处于待工作状态,及时并全力得完成本职工作,要由一定程度地遵从上级指令,但同时又享有发表个人看法、反馈个人工作意见等多项权利,还可在例会上或会外提出对部长或副部长的建议和意见。
第二十六条学生会和学校其他学生组织的关系:
江西财经大学资源与环境管理学院学生会宣传部和本学院的其他部门以及其他各学院学生会的各部门是平等互助合作的关系,共同为全校师生服务。
第二十七条本制度的最终解释权归资源与环境管理学院学生会宣传部所有。
规章制度:
遵守学生会总章,在接受量化考核的制度中努力为学生会工作。
所有成员要按时参加宣传部例会,提前5分钟到,负责会场布置的人员提前20分钟到,不得无故请假或迟到,有特殊原因要提前通知部长,副部长。
宣传部实行分组轮流工作制度,每个小组接到任务之后要按时高效高质完成任务,由组长负责,部长检查。工作中,各委员不得推脱任务,若没有按要求完成指定任务,由组长负责所有后果。
部门内进行“每月之星”评选,以组为单位,通过老师同学的意见打分(抽样调查),部长审定得出结果,优秀奖励。
工作中,每个成员要本着节约的原则,爱惜纸张和颜料,每次结束工作,要将工具清洗干净,将颜料盖好,摆放整齐,并将工作地点打扫干净,宣传板完成后要及时摆放出来,并且注意看管和收理。
做每一次宣传都要精心设计,要计划的工作,不得敷衍塞责。
工作计划:
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的`宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。
宣传部的主要工作计划由各部所组织的活动而定,所以在这里只做一些设想。
1、宣传工作会议
与会人员:各系学生会宣传部部长
会议内容:对如何加强宣传力度,做好宣传工作进行交流;公布本学期计划,鼓励各部长提出宝贵意见并希望予以支持。
会议召开时间:
2、海报大赛
主题:加强校风学风建设,震后重建,校庆,国庆
要求:海报类,形式不限,切合主题,能够反映积极向上的精神
活动举办时间:
3、校学生会会徽征集活动
活动意向:学生会作为具有代表性的学生组织,应有自己的形象反映真诚为同学服务的主旨,故面向全校同学广泛征集校学生会会徽。
活动举办时间:
4、为12.9排练话剧
活动目的:12.9是学校的标志性活动,通过话剧的排练不仅能为学生会出节目又能增进部门的凝聚力。总之,一举多得。
5、重要节日、历史事件的宣传
宣传部口号:宣青春豪气传时代佳音
为弘扬祖国优秀书法文化传统,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,树立学生“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的自觉性,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,根据《燎原中学首届规范汉字书写比赛实施方案》,学校成功举办了首届规范汉字书写比赛,此次活动受到了广大学生的热烈欢迎,同时也得到了学校领导和广大教师的`大力支持。在书写比赛中,由于同学们积极参加、充分准备,取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校学生书写规范汉字工作,现将此次活动总结如下:
一、高度重视制定方案
为使比赛有序进行,学校制订了《燎原中学首届规范汉字书写比赛实施方案》,成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由负责全校教学工作的副校长担任领导小组组长,聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。
二、大力宣传营造氛围
比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜,并印发了《燎原中学首届规范汉字书写比赛实施方案》,在校园悬挂起“规规矩矩写字,堂堂正正做人”、“让写字成为燎中学子的一张名片”等条幅,还利用班团队活动课进行了宣传、动员,营造浓烈氛围。
三、强化管理规范评审
本次活动先在全校学生中广泛开展,先由年级组织各班推荐书写规范的作品上交学校,再由评审小组负责对参赛作品进行终评,选出优秀作品。
四、表彰激励巩固提高
经过评审小组精心组织,认真评选,最终评出获奖作品。其中一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,优秀奖若干名。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。
通过本次活动,使广大学生增强了对汉字书写的兴趣,丰富了同学们的课余生活,给那些喜欢书法的同学提供了一个展示才华的舞台,不仅规范了广大学生的汉字书写,还提高了我校学生的汉字书写水平。
附:获奖名单七年级:
一等奖:陈楷涛708
二等奖:庄秀霞703、庄琪婷704
三等奖:刘丹虹703、庄佳淇704、王若兰701
优秀奖:庄雅丽706、李佳婷707、李晓婷701、庄冰妮706八年级:
一等奖:庄晓先805
二等奖:庄兰芳806、陈若丹803
三等奖:许植晓803、陈俊翰806、庄梓雯801
优秀奖:李纯虹803、庄妍801、张佳滨802、张惠鹏802、
庄燕梅806、王文扬807、张镇洪807
九年级:
一等奖:王梓璇9
二等奖:陈美芬901、陈妙珊904
三等奖:庄斯琪901、李晓玲903、张琪903
优秀奖:黄小燕901、李巧娜901、王义淞907、陈漫晶906、庄浩丰903、张智强904
书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让教师逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。
为丰富教师课余活动,积极倡导全校教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,值此20XX新年来临之际,20XX年12月31日下午学校举办了教师硬笔书法比赛。硬笔书法比赛活动主要纠正教师不正确的握笔方法与写字姿势,培养他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。教师的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了教师们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。教师们对练习书法有浓厚的兴趣。
一、进步
1、教师的结构感有了一定的'强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。
3、整幅作品布局合理,美观大方。
4、作品书写中大部分教师能把字写得正确,端正整洁干净,很多教师都努力一次写对。
二、不足
1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。
2、从初赛的情况看,部分年级教师书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。
3、今后练字前,老师要先指导教师对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后教师才胸有成竹地书写。
通过本次比赛活动,教师们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了教师们对书写正确、美观汉字的积极性,许多教师表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。
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