2025-02-04 21:10:05 英语角策划书 浏览:70658
【#策划书# #英语角策划书(推荐13篇)#】时光飞逝,辛勤的工作已告一段落,我们迎来了全新的起点和目标,因此需要认真策划一份活动方案.以下是关于英语角活动的策划书,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助.
一、活动目的:
为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的.全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!
二、活动对象、时间和地点
活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活动对象:xxx全体职工、学生
活动时间:每周三下午15:00—17:00
活动地点:园区四楼报告厅
活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。
三、基本设想:
体现以口语交流为主,发挥引导作用
1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活
2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论
3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语
四、活动内容与形式
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
五、具体活动计划:
准备工作:
活动开展
(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题
(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资
源共享
(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
(4)充分利用网络资源
活动具体内容:
1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。
2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。
4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛……。
6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答
六、期望:
英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!
七、工作想法
1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导。
2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
3、圣诞节,元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见
八、存在的困难
1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导
2、英文书刊及学习资料的丰富
3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)
一、成立“英语角”
1、活动目的:
(1)借助英语角的开展,提高同学们的英语学习兴趣和口语水平
(2)以各种趣味小活动为载体,深入浅出,在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活
(3)通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化,全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
3、活动地点:惠迪培训学校
4、组织人员:
5、参加人员:
6、辅导教师:
7、主办机构:惠迪培训学校
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的'引导作用,原则上要求参与者都说英语。
1.介绍自己、家庭及交朋友。介绍自己的喜好。
2.谈谈自己的课余生活。
3.说说将要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)
4.谈方位及地点
5.谈购物
6.谈谈外出旅行
7.看图说话
(活动主题可根据年级组的课程作相应的调整)
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、英语学习交流会
先放英语歌曲《Bingo>召集学生,组织学生学唱英语歌曲,老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点,在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈,遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,针对个别英语活动增加小礼品活动,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
一.活动简介:
英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语,增强了每位参与同学练习口语的积极性,为同学们学习英语创造了一个良好的氛围,吸引了大量同学的参与。
总之,英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的,为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。
目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校,取得了联系,建立了英语联盟,下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的'活动,使各校英语爱好者能够更好的相互交流,相互学习。
二. 活动背景:
众所周知,英语在我们生活中的应用日趋广泛,越来越多的人加入讲英语的行列。如果能有效利用和外教交流英语的时间,同学们会有很大收获。英语是靠读、靠背来加深印象的,用英语交流既可以练习口语,又可以练习听力,增强记忆力。为满足更多人学习英语的渴望,掀起英语学习的热潮,我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。
三. 活动目的:
帮助同学们提高学习英语及其口语成绩,激发更多人学习英语的热情,在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。
四.活动预期目标成果:
英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语,学习英语、锻炼口语的舞台,同学们在这里可以大胆交流口语,活动开展以来得到同学们的积极参与,在活动中,各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的发音,无论是讲师还是同学们都全心全意地投入,大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学,让很多同学也都加入到此次活动中。
五.活动时间:
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19:00—21:00
六.活动地点:
外文111
七.活动对象:
全体学生(以会员为主)
八.活动人员安排:
1、助理:负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况
2、宣传部:负责横幅的挂拆与申请,照相
3、外联部:负责对外拉赞助,支持英语角的顺利举办
九.活动前期准备:
1. 宣传:根据英语角的主题策划书,印刷和张贴活动宣传海报,海报张贴时间为活动开展前3天。活动当天,海报摆放至映雪长廊。
2. 对外拉赞助,支持英语角的顺利举办
3. 物品准备:制作条幅
准备桌椅
4. 申请周二晚上用文艺厅
十. 活动流程:
1.外教Craig和Efren等外教与大家一起交流英语,交流的内容很广泛(例:自我介绍、兴趣爱好、学习英语的方法等)
2.做小游戏,唱英语歌曲
3.大家相互之间自由用英语交流
十一. 活动注意事项:
1、英协各部负责人及干事必须确保会员的出勤情况
2、各部可根据具体情况,组织举办小型英语角口语比赛
3、各小组负责人每两周交一篇英语角活动总结,由部长汇总,进行反馈
主办:山东建筑大学校团委 外国语学院团总支
承办:山东建筑大学校英语协
一、活动背景:
时代在发展,社会在进步。我们的生活也在日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的大学生,更应该掌握好英语,说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下,进行英语交流的.机会更为有限,本次活动集学习,交流于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里,你们会受益匪浅。
二、活动目的:
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。
三、活动主题:
NewTerm,NewLife!
四、活动负责人及主要参与者:
1、负责人:英语俱乐部全体人员
2、主要参与者:全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)
3、邀请嘉宾:老师,外教,校外嘉宾,表演嘉宾及学院各社团代表。
五、活动时间:
20xx年11月18日19:30至21:30
六、活动地点:
一号教学楼一楼电梯口
七、注意事项
1、理事会对现场多媒体进行效果检测,活动途中,如出现多媒体失灵等情况,现场人员无法解决难题的情况下,立马请电教人员帮忙解决。
2、全体工作人员遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。会长为总指挥,一切突发事件以会长为神祗,无条件服从安排!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确,相辅相成!
3、各工作人员要积极带动气氛,让大家一起互动说英语。特别是在《freetalk>环节!
4、调研部跟策划部维持现场秩序,带动现场气氛,当游戏环节出现冷场时,各工作人员要积极参加游戏,以保证活动质量。
5、秘书处干事负责后台秩序,管理活动资源及奖品,现场活动派发奖品。
6、宣传部充当游戏环节工作人员。
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事,要全程陪同,让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。
八、后期工作
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开。
2、全体工作人员帮忙清理会场。
3、调研部做好活动调研工作,综合学生和老师的意见,并写好调研报告,交由俱乐部理事会存档。
一、活动目的:
通过英语角活动,锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。活动通过丰富多彩的游戏、对话等,寓学于乐,为英语爱好者营造活跃的学习氛围,提高会话水平,丰富业余生活,增强英语口语的表达能力。
二、活动设想:
活动过程中须用英语表达,通过开口说英语,提高英语口语水平,英语角口语摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,通过老师的现场指导、情景对话等模式,更快掌握英语知识,提高口语表达能力。每次活动选择不同的主题进行交流学习(工作、生活相关的主题)。 Why do we come here?We come here to improve our English!I`m sure we can do it!
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS!(自信是成功的关键!)this corner is not only to practice your oral English,but also help you to make more open—mined friend。(英语角不仅口语提升你的口语,而且帮你结识更多外向的朋友)Rome is not built in a day。(奇迹不可能在一夜之间发生)PRACTICE MAKES PERFECT(熟能生巧)Don`t be shy,one more time!(不用害羞,再来一次)
三、活动对象、时间和地点:
1、活动口号:There is will,there is a way!(有志者事竟成!)
2、活动对象:黄金港假日酒店英语爱好者。
3、活动时间:每周五8:00—10:00。
4、活动地点:待定(汾秀公园、偶尔组织外出游玩)。
5、活动主题:待定(与工作生活相关的主题,或收集参与者想学习的主题)。
6、宣传方式:发送OA、日常工作中宣传。
7、活动负责人:余辉、渠玉峰。
四、活动题材与形式:
1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。
2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟,工作/生活中的案例表演。
3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,由现场成员共同点评。
4、娱乐:娱乐小游戏、英语绕口令、定期出游等。
5、互动:互相提问、探讨问题。
6、英语问答或抢答。
7、定期组织旅游,美好的风景中,既放松心情,又增长口语交流能力。
8、free talk:酒店工作的相关知识或者案例,个人成长故事等。
9、看电影或视频,并发表感想。
10、开展体育运动,如打球等。
五、活动流程:
I、活动前期:
1、了解参与者的英语基础及想学习的内容,提前确定活动主题、活动流程及场地。
2、活动前期可在员工中宣传英语角的目的、好处等,尽量让更多的人知道。
II、活动期间:
1、主持人宣布活动开始。
2、指导老师介绍活动主题,教授有关主题的关键词汇。
3、 Self—Introduction:自我介绍让大家在短时间内认识你,与你交个朋友,给大家留下深刻的'印象,同时锻炼自己人际交往能力。如有条件可以邀请老外或者英语较好的人参加。
4、 Topic for discussion(Free Talk):就议题自由讨论,每一次我们讨论的话题不同,提前将活动主题通知参与者,以便准备先关的词汇等资料,也可以分组讨论发言,活动负责人引导大家发言,为参与者翻译语句等。
5、节目秀Time Show:
①个人秀:讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享,或者分享自己本星期来英语学习的收获,日常工作、生活中的趣事,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等题材都可以。
②情景表演或角色扮演:表演工作生活中的案例,衣食住行等话题。
③娱乐环节:做小游戏。
6、活动结束。
六、活动的注意事项
1、参加英语角的人员都要开口,活动过程中须使用英语交流,如果不清楚如何表达或者不懂词汇的,可以现场请教老师。
2、指导老师对当天的主题提前准备相关资料,以便现场引导到场者交流。如果发现有用中文的人员,将其翻译教予此人。
3、活动小组负责人注意带动气氛,让大家一起互动说英语。4、组织者及时进行总结,以使英语角活动日臻完善。
一、活动目的:
通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。
二、活动时间:
星期四晚上7:00—9:00
三、活动地点:
xxx
四、活动对象:
自动化0901和自动化0902全体同学
五、主持人:
xxx
六、活动内容:
1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的.英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。
七、注意事项:
1、保持教室干净,整洁。
2、维护活动秩序。
3、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。
4、让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。
活动目的:为了提高同学们的学习兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流能力,丰富大家的文化生活,调动大家学习英语的积极性,加强口语练习,为广大同学提供练习口语和英语交流的平台,学以致用,达到娱乐放松和快乐学习的目的,创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系,我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下:
一、主办单位:
外国语学院学习部、人文社科学院学习部;
二、承办单位:
外国语学院学习部、人文社科学院学习部;
三、活动时间:
20xx年xx月16日(星期三)晚上7点—————8点30;
四、活动地点:
虎牙关桃李餐厅
五、活动对象:
外国语学院和人文社科学院xx级全体学生
六、具体宣传方案:
1、在综合楼前展出活动展板,在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报;
2、召集两院班长和学习委员开会,宣传活动和相关事宜;
3、通过校广播台宣传。
七、活动流程:
此次活动大致分为以下几个环节
1、才艺展示秀
开场后,我们的工作人员播放音乐,同学们进行才艺表演(歌曲或者舞蹈),以便活动活跃现场气氛,提高同学们的热情,也让有才艺的同学展示精彩的自我。(预先安排好展示的人员和才艺)
2、单词接龙
以游戏活动的方式进行,一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后,5个同学依次上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟,时间到后,接单词最多的小组为优胜组,重复的单词不计分。
3、瞬时记忆大比拼
各组推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定,此时工作人员各举一张卡片上场,卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的'句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分,满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误,错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。
4、话剧表演
四个外教给同学们表演一个话剧。
八、活动注意事项:
1、提前和四名外教协商整个活动的流程,让其做好充分的准备,以便活动的顺利进行。
2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材,准备好活动过程中需要的小礼物;
3、分配好人员维持现场的秩序。
一、 活动背景:
进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、 活动目的:
通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的'同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。
三、活动对象
英语协会会员,英语角成员
四、活动时间
具体时间:10月10号,周三下午3:30—4:30
五、活动地点
主楼
六、活动准备及经费
1、通知社联,以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干(经费预计20)
4、横幅两份(不需要社费)
5、准备一些小礼品(经费80)
七、活动流程
1)开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节
一、《世界趣闻》
由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论
1. 主持人介绍本次活动主题
Topic:We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。
3. 主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。在这里,可以向老师求助。
四、单词接龙活动。
用卡片写单词,分成几个队进行比赛,每个选手说出看到的第一个单词后,下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计,获胜一方将有奖品。
八、活动总结
在活动中找出自己的不足,在趣味中增长知识。通过这次活动,能让更多的同学知道 中西方文化差异,然后主持人对这次活动进行总体总结。
九注意事项
1.在活动中注意安全。
2.活动结束后,清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。
3.外教互动中,提醒现场的同学避免提禁忌问题。
活动背景:
英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语,促进英语学习的进步。
主办单位:
史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:
校学习部
活动口号:
dontbeshy!justtry!
活动时间:
周三7:30-8:30
活动对象:
全校学生
前期准备工作:商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;
准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母
活动具体流程:7:30活动正式开始
第一环节:歌曲:商学院:《xxx》
史地与旅游系:《xxx》
第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜
第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e。每组提前选出英语比较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的'话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。
第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同
学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。
第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》
一、活动主题:英语,伴我一路。
活动名称:中南大学湘雅医学院英语角
二、活动对象:全体师生
三、活动时间:10月23日至6月3日
四、活动背景:
随着时代的发展,英语对于所有未来的栋梁已成为必不可少的语言。在大学校园,英语不仅仅是一种沟通方式,更是一门艺术。而大学生们正用这门艺术来交流着彼此,更点缀着人生。
主席的访英,为中英文化交流,共同发展带来了更大的契机。英语对于大学生来说有着特殊的意义,尤其是对于医学生,明日的国家栋梁们更是离不开英语。于是今年10月,英语角聚集了一群热爱生活、热衷英语的学生。在这里,他们以英语为纽带,把所有志同道合的同学连在一起,用英语交流着彼此,分享着生活的点滴,谈论着学习的疑惑,憧憬着人生的未来。为此,湘雅医学院团委学生会组织了英语角,为这群有志之士提供交流的平台,发扬着热爱生活、热爱英语的精神,让更多的人找到英语的乐趣、英语的艺术。
活动目的:
1、通过这次活动,能够给热爱学习英语的学生们一个相互交流的平台,分享彼此的学习成果,解决英语学习上的疑惑和难处。
2、通过这次活动,能够让更多人意识到英语的重要性,提高对英语的重视,对英语要“活到老,学到老”。
3、通过这次活动,能够让大家了解英语的乐趣,增加对学习英语的兴趣,让更多人加入到这个英语大家庭当中来。
4、通过这次活动,让大学生们能走出宿舍,促进同学们的.交流。并且能够在枯燥的学习生活中增添一份色彩。
5、让同学们能够在英语活动中感受英语文化的魅力,学习中西文化的差异,增进中西文化交流
活动意义:
1、通过本次活动,能够提高同学们对英语学习的热情,让同学们能更轻松地学习英语。
2、通过英语交流,能够提高同学们的口语能力,解决同学们哑巴英语的难处。
3、通过沟通交流和经验传授,能够解决同学们英语学习上的疑惑,养成自主学习英语的好习惯。
4.通过讨论学习,可以更加了解中西文化差异
五、基本流程图示:
六、具体流程及安排:
(具体人员时间分工可做成表格形式)
活动引言:
随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础 。
一:活动目的1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。
2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。
3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。
4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。
二:活动时间
xx、9—xx、1
三:活动策划主办单位
安徽工商职业学院(小湖)
四:基本设想
体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
五:活动介绍
1、主题多样,每周更新,例如:“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象
各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。
3、活动开展形式
以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛
六:活动流程
前期准备: 1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。
2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。
3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。
4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。
5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。
后期准备:
成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。
七、活动的人事安排
负责人:角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)
八、活动组织(注意事项)
1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的`同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。
2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在
活动中的适用性。
3、设置现场专职照相及记录人员提高活动
九、活动经费
活动费用向学校申报,考虑到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。
十、补充说明
各位教师:
本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。
本活动两周一次,每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。
谢谢合作!
“英语角”活动
策划书
一、活动目的:
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活动对象、时间及地点:
活动对象:全体英协成员
活动时间:待定
活动地点:待定
四、活动前期准备工作:
1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明
胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。
2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布
英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体
操作员,茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。
五、活动内容及形式:
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本
次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。
3、表演:待定
4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个
主题展开讨论,发表自己的观点和看法
5、英语小游戏:
(1)猜单词(你来划分,我来猜)
(2)瞬间背单词
(3)单词接龙
(4)大家之间互相交流对话
(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐
六、活动后期工作:
1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作
2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的`更好)
七、活动的注意事项:
1、注意安全,确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表,不许玩手机
3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:
1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少:
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;
(2)若人员太少,协会成员极力参与
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;
4、活动时间延长:
(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;
(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);
九、活动资金预算:
十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月
一活动目的:
通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。
二活动时间:星期四晚上7:00-9:00
三活动地点:
四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学
五主持人:
六活动内容:
1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的.程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。
七、注意事项:
1保持教室干净,整洁。
2维护活动秩序。
3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。
4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。
推荐阅读
急救策划书
情人节交友活动策划书
大赛策划书
主题班会策划书
世界献血宣传活动策划书
儿童节策划书
大学生元旦游园活动策划书
会展策划