2025-11-26 10:20:03 策划书模板 浏览：46953 小编：桃音
【#策划书# #毕业活动策划书模板三十篇#】为确保工作顺利开展,我们需提前制定方案，通常以“文件头”形式下发，尤其是上级对下级或涉及范围广的工作。优秀的方案通常具备明确的目标,详细的步骤、合理的时间安排和清晰的责任分工。下面是收集整理的毕业活动策划书模板范文，欢迎阅读与收藏。
78网站内容规划
开办栏目:学校要闻、院系动态、校园热点、民院纪事、时政要闻、新闻视听、及时播报、
法制校园、民族咨询、文化看板、站内专题等。
78栏目说明：
1、 学校要闻：学校发生的比较重大的新闻事件，如教育部评估专家组成员到我校视察等。
2、 院系动态：学校各院系的教育、发展、改革等方面的情况。
3、 校园热点：师生员工比较关注的事件，如55周年校庆、图书馆改革等。
4、 民院纪事：民院大事记，具有历史意义的新闻。如国家或省委省政府领导视察我校等。
5、 时政要闻：作为大学生的新闻网站，不能仅仅局限于学校这一小社会，还要把眼光放到大社会去。国内外发生的重要的、热点的新闻要及时予以转载。
6、 新闻视听：网络上不应仅有文字，更要有图片、视频等内容来活泼版面。在技术设备的充足的基础上把新闻表现手法多样化，对网站建设与吸引受众都是很有帮助的。
7、 法制校园：既然新闻网站的定位是思想政治教育网站，就不可缺少法制教育，通过法制新闻等方面的报道，增强受众的法制意识与守法意识。
8、 民族咨询：作为民族高校，民族文化等方面的内容也是不可或缺的。
9、 文化看板：文化界的最新动态及相关内容，丰富版面内容，增加网站内涵。
10、站内专题：一两篇文章说不清楚事情的`，将其作为专题来做，有助于做深度报道。11、及时播报：将新近且重大的新闻滚动播出，增强吸引力，提高影响力。
78网页设计：
1、网页美术设计要求要与新闻网站的整体形象一致，要符合规范。注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体性与一致性。网站栏目设计以新闻及相关内容为主，网站色彩以蓝色、红色为主，给人一种视觉上的正式感与热情感。采用的图片与视频要分布合理，充分考虑受众的阅读习惯与审美要求。
2、在新技术的采用上，要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。新的东西要大众化，避免让人产生歧义、误解。
3、制定新闻网页改版计划，网站改版计划定于每年进行较大规模的改版，不断补充，更新，调整内容及页面的不断创新。只有不断创新才能跟上新闻网站的目标受众的发展。
78费用预算：
1、新闻网站建站费用的初步预算，根据新闻网站的规模、建站的目的、上级的批准而定。
2、器材与设备的添置，以及其他耗材的更新与替换，也需根据上级的批准而定。
78新闻网站维护
1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。
2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。
3、内容的更新、调整等。
4、制定相关新闻网站维护的规章制度，将新闻网站维护制度化、规范化。
5、制定相关的奖惩制度，提高成员的积极性，杜绝不负责任、偷懒等现象的发生。
为纪念“五四”运动九十四周年，动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：青春志 中国梦
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“青春志 中国梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“青春志 中国梦”青春感言征集活动的通知)
2、出一期“我的.梦 中国梦”主题黑板报，各班于5月12日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会，各团支部以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、“青春志 中国梦”--新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2青春志 中国梦--新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知)
5、举办“我的梦 中国梦”五四演讲比赛。(具体安排见：附件2青春志 中国梦--新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知)
6、开展“我运动 我快乐”五四篮球比赛。
三、活动要求:
1、各班要把五四系列活动与增强学生教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还可自行组织开展其他有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请于5月20日前上报团委唐志宏老师处，统一上传到学校网站，做好宣传工作。
主持人大赛主要是面对大一新生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我校学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
赛程安排如下：
参赛对象：(学生会各部门选送，个人报名两种途径报名)
比赛方式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
一. 时间及地点：
主席台(时间待定)
二．比赛内容
初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）
1.自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。（一分钟）
2.素质展现
参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的'节目的内容。（二分钟）
产生复赛选手。
复赛：考查选手的语方表达能力，形象气质等方面的能力
1. 激情演说
进入决赛的选手提前抽签抽取演讲题目，自己拟稿以脱稿的形式进行演说，目的考察选手的普通话能力。
2.互动（主持人提问的形式)
决赛：（考察选手的实际工作能力）
1.才艺展示
选手在规定的时间内充分发挥自己的才华，展现自己的特长，表现和别人不一样的东西，目的是考察选手其他方面的特长。
2. 全问全答
选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的考察选手的知识储备和反映能力。
三.准备活动
1.嘉宾及评委
初赛：待定
复赛： 待定
决赛： 待定
2.前期准备安排如下：
宣传部：海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。
办公室：制作报名表（包括姓名、性别、班级、年龄、特长、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。制作评分表。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分(秘书处记分)，计时(由体育部记时)。
外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。
体育部:负责会场的秩序,纪检部全力配合.
广播站:负责DV拍摄. 负责初赛、复赛的DV录制,音响效果.
公关部:负责决赛现场灯光、决赛现场灯光.，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。
另：赛后全体台员打扫场地。
报名阶段的工作由当天值班人员负责接待及选手报名资料的保管。（报名者需上交一寸照片，填写报名表，同时领取比赛规程、评分规则、奖项设置等印刷品）
四. 评分标准：满分为10分（以小数点后两位为基准，按照平均分记入成绩）
主持风格分
临场发挥分
主题选定分
语言表达分
主持形象分
五.组织单位
主办单位：四川核工业工程学校
协办部门:公关部、纪检部、宣传部、广播站、外联部
六.奖励办法
1.奖项设置：（待定）
一等奖：（一名）
二等奖：（两名)
三等奖：（三名）
优秀奖、（六名）
另根据前三名以外的决赛选手特点分别设3至4个特色奖，1、最佳才艺奖2、才思敏捷奖3、最佳现场表现奖4、激情口才奖
活动费用：应向上级请示后
2.公布办法：获奖选手名单将在决赛结束后第一时间公布，并将以海报的形式公告。
七.后期总结
比赛结果公布;奖品发放；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
前言
唐代刘贞亮把饮茶的益处表述为"十德"：以茶散郁气，以茶驱睡气，以茶养生气，以茶除病气，以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶尝滋味，以茶可行道，以茶可雅志。
一、活动目的
提供一个平台让更多的人认识茶、了解茶，让爱茶的人更亲近茶。将茶真正的融入我们的生活、学习及人生旅途中。我们从茶中品味人生，从茶中懂得道理，从茶中得到行为的规范，同时大家也在协会中畅所欲言，结识挚友，提高自身文化修养，做一个高雅脱俗，热情向上，平易近人的茶人。在本次活动中，我们将向大家展示茶所具有的独特魅力,让人们漫步于茶文化沁人心脾的小径之中.
二、活动内容
1、“茶话”
◆渭南市茶协会领导发表讲话
——为本次活动烘托专业气氛，提供有力支撑，加强活动隆重色彩
◆“渭南万达广场”领导发表讲话，邀请知名茶文化研究者、茶艺表演社团、古筝表演者逐一亮相，并简洁致辞感谢本次活动的支持商家
——调动观众的怀恋情怀，渲染现场活动的热烈气氛，为本次活动的可观赏性埋下伏笔，高度吸引观众关注
◆“渭南万达广场”业主代表发表讲话，并宣布本次茶文化现场展示活动会正式开始
——以居住者的'角度进行陈述，真实再现“渭南万达广场”的居家环境，契合人们的居住理想对接项目本身，以达到推广目的
2、“茶思”
由知名茶文化研究者列举参与本次活动的名茶品种，细述其产品特点、历史渊源及相关知识点，；同时安排观众进行选择性品鉴
——极富民族气息的开场，为整个活动铺垫厚重的文化基调，自然聚焦观众注意
力
3、“茶韵”
讲解结束后，由茶艺社团进行茶艺展示，和古筝演奏同时进行；并即兴邀请观众现场参与、传授、品鉴；参与观众可获赠名茶礼品
——进一步提升观众对茶文化的兴趣，并调动其参与性、积极性，自觉培养主人翁形象。形成对“渭南万达广场”的亲切感
4、“茶景”
由“渭南万达广场”置业顾问分发项目资料，进行详细的产品说明，展示楼盘形象、环境
——着力渲染景观特色带给居住者的生活氛围，与本次活动主题有机会结合，将观众的注意力自然转移到项目本身上来，形成对“渭南万达广场”更直接和深刻的印象。
5、“茶事”
宣布本次茶文化展示活动圆满结束；告知本次活动期间相关优惠政策；告知凡到访客户均送精美礼品（茶叶或茶具）
——活动终端回到营销事项，延续茶文化活动留下的影响力，展开销售工作，促成更多落单，以达到本次活动的推广目的
要求：配合茶文化主题进行古筝演奏。
1、策划书名称：
xxx
2、活动背景：
为贯彻培养20xx年起郑校长举办上海毕业旅行理念方针，做有“特质的附小人”。因此，学校对今年的毕业旅行进行改革，使毕业旅行成为人大附小学生的毕业课程之一。挖掘学生多远潜质、经行多元培养、调动学生主观能动性，培养学生的自主学习精神，由学生完成《毕业旅行》项目策划。
3、活动目的：
地球村：提高学生自理、独立生活能力;军事天地：这个博物馆不是旧武器的简单陈列，而是全部把新式武器置身于模拟的战场环境中，提高学生对新武器的认识，和掌握新武器的能力;智慧大道：使学生拓展知识，了解名人事迹;素质测试园活动、趣桥世界：提升学生身体素质、锻炼胆量;大草坪放风筝活动：提高学生动手、团结合作能力;上海世博沙特馆：了解沙特阿拉伯地理、人口、历史、政治等内容，提升学生对世界的认知与了解;上海一大会址：了解革命历史、国家重要事件;城隍庙商业街：锻炼学生理财能力和对上海文化历史的认识。
4、活动名称：
(1)未来广场：举行开营仪式。
(2)东方绿舟基地：参观军事天地，登访真航母。走智慧大道，名人寻访。素质测试园活动，体验勇者闯关活动。参观趣桥世界，并在大草坪进行放风筝活动。
(3)上海市区：参观世博沙特馆，中共一大会址。游览城隍庙商业街，并在此购物。
5、活动概述：
今年是第8届学生去上海东方绿洲参加毕业旅行，东方绿舟是一个适合于学生的拓展基地。地球村、理想之翔、拱门台等景观。另外东方绿舟还有网球场、沙滩排球、游泳馆等运动度假设施。园内设知识大道区、勇敢智慧区、生存挑战区、科技探索区、水上运动区、生活实践区及运动训练区等八大园区。
东方绿舟以其烟波浩渺、植被苍翠的自然风光，恢弘大气的.建筑群落和功能齐全的户外活动设施，充分满足了教学实践、运动休闲、旅游观光等多种需求，适应了不同年龄、不同层次的学生和游客的需要，是全国首屈一指的青少年校外教育营地。我们将参观军事天地，登访真航母;走智慧大道，名人寻访。参加素质测试园活动，体验勇者闯关活动。参观趣桥世界，并在大草坪放风筝活动。游览世博沙特馆，中共一大会址。走访城隍庙商业街，并在此购物。
6、活动地点：
(1)学校操场，集合准备出发。
(2)未来广场
(3)东方绿舟基地
(4)上海市区：世博沙特馆、中共一大会址、城隍庙商业街
(5)上海虹桥火车站
(6)乘高铁返回北京南站
7、活动时间：
5月3日——5月6日
8、活动流程：
5月3日
5：30学校发车，赴北京南站
7：00乘高铁火车G101次赴上海
12：23中午抵达，乘车赴上海东方绿舟(车城约1.5小时)，入住营地——地球村
14：20参观军事天地，登仿真航母;走智慧大道，名人寻访
17：30晚餐
18：30在中国餐厅地下淋浴房洗澡
21：30公寓房间熄灯睡觉
5月4日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00素质测试园活动，体验勇者闯关(步行约3.5公里，35分钟)
11：30午餐
12：30公寓房间休息
13：30趣桥世界活动(步行约4公里，30分钟)
15：30大草坪放风筝活动
17：30晚餐
18：30公寓房间洗澡
21：30熄灯就寝
5月5日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00中国餐厅广场，集合出发，乘车赴上海市区
9：30上海市区，参观世博沙特馆
11：30市区餐馆午餐
13：30赴新天地参观上海中共一大会址
14：30参观上海城隍庙商业街
17：00乘车返回绿舟基地
18：30晚餐
19：30公寓房间休息，整理行李
21：30熄灯就寝
5月6日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00集合出发，赴上海虹桥火车站
10：00上海虹桥火车站，乘高铁G118次返回北京(车程约5小时)
15：00抵达北京南站，乘车返回人大附小
16：30抵达学校，结束愉快旅程!
9、活动问题及细节(注意事项)
(1)毕业旅行注意事项
携带物品：
1.箱子、提袋、双肩背包(最好不带箱子)
2.换洗衣物：白蓝(粉)校服、夏季校服(蓝)圆领短袖(校服在火车上和市区穿)、其他衣服(有一件保暖的)、袜子、内衣(袜子和内衣最好天天换)(准备几个塑料袋，干净衣服和脏衣服分开)
3.个人药品、急救箱
4.洗漱用具
5.雨伞、雨衣(上海是雨季)
6.水壶
7.贵重物品选带：手机、相机，请保管好。
8.钱(适量)
9.其他个人物品
注意事项：
1.遵守纪律，跟紧队伍别走丢，走路不看景、看景不走路。
2.不要玩手机，浪费电，而且不方便充电。
3.尽量不用箱子，行李尽量从简，可以拼箱子(几个人的东西装一口箱子)
4.要联络家长先跟老师说，不要自己私下通信。
5.事先了解上海天气。
6.5月2日正常上课，5月3日早5点学校集合，5月6日下午5点家长到校接孩子。
(2)外伤处理应急预案
成员：张颐赜，宋耀晨
准备：急救包两个，应急包一个
(3)早饭集合计划
1、早上起床叫醒后，派两名叫醒同学中的一名同学快速洗漱，到公寓楼下等待。
2、由刘子非负责女生洗漱时间纪律，李泽负责男生洗漱时间纪律。让洗漱完毕的同学到楼下集合。
3、全体集合完毕，统一整队到中国餐厅就餐。
4、就餐时，刘子非、李泽先吃，尽量快速吃好后，在中国餐厅对面的未来广场固定地点等待其他同学。每桌固定座位，固定人员，选出桌长，催促、带领每桌其他同学到未来广场宇李泽、刘子非汇合。如走丢，桌长负责。刘子非、李泽只负责指引同学，不让到达广场的同学走失。之后，由老师带领前往素质园。
(在此过程中如发生磕碰等意外的同学，由张颐赜负责护理工作。)
(4)上下车管理计划
1、管理已下车的同学：曹梦欣、王泽北、江睿锋
注意事项：不能让让同学走散，要排好队等待。
2、查看有无落队同学：刘子非
注意事项：不能让同学留在火车上，每个隔间都要查看。
3、查看有无遗漏物品：李泽
注意事项：不能把同学的物品落在车上。
同学们一定要保管好自己的物品，在下车前检查一下自己的物品有无遗失。火车到站后，排队下车，不要在火车上逗留。由5位成员组织管理同学们下车。
等到巡视人员都下车，再组织大家排好队：李泽在队伍前方管理，王泽北和江睿锋在路队中间管理，刘子非和曹梦欣在路队后方管理。要让所有同学在5名学生、老师以及组长们的视线范围内。
(5)城隍庙参观计划
1.各小组的组长领一张城隍庙商业街地图。
2、分组：自由分组，5人或多人一组。每组设立组长和副组长，策划组7人最好平均各组之中。
3、5：00之前在解散前制定的地点集合，如果走散自己到解散的地点找到我们。或打我们的电话：xx
4、最后提醒大家，请节约用钱，保管好自己的随身物品。
(6)毕业旅行准时起床措施计划
用具：500赫兹哨子两个、闹钟
计划：检查人员6：30分起床，其他人6：50开始起床。
首先检查人员用吹哨叫醒同学，围绕走廊吹三遍后停止吹哨。
按房间挨个检查，如有没醒赖床的，进门叫醒他。如果还不起床，就采取强制措施(强拉起来)。
(7)检查公寓房间物品实施细则
1、5月5日，晚9：30熄灯就寝前，提醒并帮助同学整理物品，以便第二天早晨快速出发。
2、5月6日早晨，同学们洗漱完毕陆续下楼时，检查各房间内有无同学遗失物品，然后，迅速归队。
(8)课后问题
1、用什么方式留下毕业旅行课程的感受及收获?
图文并茂、记录当时自己的感受，以日记的方式或手抄报形式表现出来。
2、毕业旅行这门课程的评价方式?
参加毕业旅行的同学：团结合作(7分)、纪律安全(7分)、作业情况(6分)
不参加毕业旅行的同学：我们会单留作业，看作业情况打分。
活动背景：
我们还记得xx年xx月xx日新生报到时我们脸上的懵懂与憧憬，而今天，我们希冀着自己离开校园的那一刻。大学三年的时间是短暂而又漫长的，这三年中，我们xx班的x位同学共聚首，一起经历了军训、法政之周、特团活动、助班毕业、男生节女生节、毕业实习等等大小的活动，我们有过欢声也有过笑语、有过泪水也有过争吵，或许当多年后我们重回首时，记忆中每个人的影像都是模糊的，但这期间发生的事、停留在自己身边的'人都会在我们的心底留下深深的印记。
在毕业前夕，值此寒冬来临之际，为了给我们的大学生活划下最后的原点，为了营造团结进取的良好氛围，特开展xx汽车纯玩三天毕业旅游活动。
活动主题：
“涛声镌刻我们友谊，海浪记录我们回忆”
活动时间：
xx年x月x—x日
活动对象：
xx全体同学
活动安排：
x月x日：
早上06:00集中出发前往xx(约6小时);车观 xx大桥(过桥费已含)位于xx港东部出入口妈屿岛海域处，为跨海公路桥;xx接团中餐后游览：xx国际会展中心光行 约50分钟xx林百欣会展中心总建筑面积三万五千平方米，面向十二万多平方米的会展中心广场，位于xx城市中心的黄金地带;人民广场 约45分钟;后乘车前往xx 约3.5小时，xx接团后入住酒店;
午餐自理，晚餐后入住xx酒店(干净整洁的双人间，不挂星)
x月x日：
早餐后始建于唐代的闽南古刹的xx寺(参观时间约50分钟);寺内天王殿、大雄宝殿、大悲殿建筑精美，雄伟宏丽，各殿奉弥 勒、三世尊佛、千手观音、四大天王、十八罗汉等，妙相庄严。车游xx大学外景，车游美丽彩带xx路;随后前往“海上花园、音乐之岛” xx(含船费，过渡约15分钟 )整天在岛上自由活动(也可以安排导游带领游览);晚餐后可自行选择前往xx最繁华的商业步行街--xx路自由逛街(时间客人自己安排);
含早餐，午餐，晚餐自理，入住xx酒店(干净整洁的双人间，不挂星)
x月x日：
早餐后游览：被毛主席誉为“华侨旗帜”的爱国华侨xx先生的故乡xx(参观时间约为1个半钟)，参观xx学村，xx先生故乡，归来堂;后乘车返回xx市(约9小时);含早餐，午餐
费用：
x元/人(两人一间双人房)、x元/人(四个人一间双人房)
随行教师：
活动安全保障措施说明：
1、本次活动由本班与狮山风光假日旅行社合意组织，旅游期间发生的一切后果由本班与狮山风光假日旅行社共同承担;
2、本次活动将由狮山风光假日旅行社购买团体险(保险费8万/团)，同时，我们会建议参加旅游的同学购买个人意外险人;
3、在外出旅游前，我们会提醒各位同学务必随身携带个人的一些常用医用物品，班委也会集中购买一些必备的感冒药、肠胃药、跌打损伤类药品随行;
4、在外出旅游期间，我们会要求各位同学务必保持通讯工具随身携带、正常使用;
主题：
毕业旅行
时间：
20xx年6月22日——24日
地点：
xxx
背景：
毕业旅游，是曾共同经历大学四年岁月临别前聚会不变的选择。毕业，这天下无不散之宴席的无奈分离，也许触动了每一位为毕业欢呼却夹杂不忍离别情绪的毕业生。大学四年的同班同学，彼此陪伴着走过了人生最精彩的青春时期，大四下学期时间过半，面临毕业，除却各种社会压力外，在面对同学时，每个人都会有些许不舍，从此以后，各奔天涯，或许我们还没有对某个人说出一直想说的话，或许大家还没有好好在一起合一张影，为了纪念我们的青春，为了让大学四年不留遗憾，我们班发起了这次毕业旅游，旨在增进同学间的交流，让同学在分开前好好告别。
项目团队成员介绍：
项目经理：xxx
学习过项目管理的有关知识，能够较熟练地运用理论知识与班班级的实际情况相结合，并具有一定的领导能力，能够将团队成员详细分工，统筹协调各阶段任务。
项目组成员：XXX（组长）、A、B、C、D 小组成员都是项目管理课程的学习者，曾经组织过一些班级小活动，具有项目管理的经验，并且各成员特长不同，能力性格等优势互补，彼此之间沟通迅速、配合默契，本次旅行的策划项目组成员密切分工，考虑周详，根据目的地的实际情况设计了适合小班的活动，并负责引导小班成员分组完成各项活动。
在本次活动中，小班成员既是活动的受益者，又是活动的筹备者。首先小班成员能够体验到项目组成员为其设计的各种活动，欣赏到目的地的`优美风景;其次，根据活动的需要，小班成员将被划分成五个小组参与活动并负责活动中的各项事务，各小组划分将以表格形式列出。
环保组 弱小的女生
负责沿途的垃圾收集和处理，分发方便袋等工作
后勤组
负责一些公共物品的运送和携带
摄影组 男女皆可，有一定的拍照技术和写作能力
负责沿途的风景和小班成员的拍摄、记录以及旅行日志的编写
保安组 强壮的男生，负责小班成员的沿途安全和以及安全知识讲解，普通男生有一定的组织协调能力和表达能力
综合协调组 负责旅行活动的组织以及紧急情况的处理，男女皆可，有领导能力和随机应变能力！
一、活动背景及活动目的
岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将xx的喜悦渗透到xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。
12月，我们依依不舍地告别旧岁，满心欢喜地迎接新年；12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考场。
12月，注定是快乐而充实的一月。
为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式（类似于联欢）策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。
二、活动主题
“辞旧迎新，备战末考”
{注：本次活动主题是“告别xx，迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的综合。理由：辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张，提高学习效率；备考是我们本月的主要任务，积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现。因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来，形成了本次活动的主题。}
三、活动时间和地点：
12月19日下午；新校区d座
四、活动准备及预算
1、活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐传真材料。
2、优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人，预算30元。
3、学委提供的.学习资料
4、活动正式开始前将参与者分为a，b，c三个小组，便于展开比拼。
5、邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。
五、活动流程
1、主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热烈欢迎来宾。
2、第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。
3、第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组（如c组给a，b两组）投票，胜出的一组得1分。综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。
4、第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x，y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x，y两队的分加总得到各小组的团体分。
5、第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，并且必须用到指定的单词（对每一名同学指定一个单词）。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。
6、加总成绩，评出团体奖，颁发奖品。
7、主持人总结，再次突出主题，引入备战末考的倡议。
8、由班导和班长、学委寄语，号召同学们积极备考，迎接末考。
9、请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。
10、请组织部和校团委代表发言。活动结束。
六、活动后续
将活动照片整理制作成美观的ppt，将现场录制的视频适当美化。
调查同学们对本次活动的感想与评价、意见与建议，以便以后活动的改进。
一、活动时间
20xx年5月
二、活动主题
以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展多种形式的纪念建党100周年的主题团日活动
三、活动内容
1.鼓励班内成员走进图书馆，借阅党史书籍，通过阅读了解党史重大事件、重要人物，并采用党史知识竞赛、党史故事会等形式，使广大团员青年增进对党的感情，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
2.观看爱国影片
3.组织开展“我最尊崇的共产党员”分享会，分享学习感悟，深切缅怀传播马克思主义、创立中国共产党的革命先驱，讴歌创立和建设新中国的英雄模范人物，让他们的感人事迹和崇高精神成为激励同学为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的'巨大精神力量。
4.“对党说句知心话”——用红色微博寄语党的生日活动
咱班的班委们要发动班内同学，充分利用微博(如腾讯微博)等媒体，组建师生共同讨论的微博群，在微博上引领班内同学，用平常的心态去面对社会、用犀利的眼光看待社会、用睿智的语言评判社会、用青春的行动奉献社会。以红色微博寄语党的未来，以青春与党共奋进为努力方向。
一、活动背景：
1921年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下，中国取的了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在党的领导下，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共产党就没有新中国!
二、活动目的：
1、通过纪念中共建党100周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学习党之精神，拥护党、团结党。
2、以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的`继承者和接班人。
3、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。
三、活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。xx月xx日，由宣传委员发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。(xx月xx日——xx月xx日)
a、xx月xx日，动员所有团员就“如何增强团员意识”上团课;
b、xx日，组织团员集体观看电影《长征》;
c、xx日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段。
3、活动实践阶段。(xx月xx日——xx月xx日)
a、xx月xx日体育活动日，组织团员与党员参加班级友谊赛;
b、xx日，在主教室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员为灾区人民捐款;
c、xx日，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;
四、活动过程：
1.各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核
2活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月团日活动的评选参考
五.备注：
(1)以上所有与团日活动的资料各团支部留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
(2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。
六、活动要求
1.团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。
2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
3.鼓励跨班、跨院系进行活动。
活动主题：
因为有你，明天会更好
活动时间：
20xx年xx月xx日
前期准备：
1.每班制作2块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后传到ftp―德育处―毕业典礼，以班级名命名，xx日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)
2.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……xx日前完成。
3.提前通知毕业生7:30到校，自行车停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
4.拉线阻止社会车辆停放(总务处)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.每班准备一本班级留念册(九年级班主任)
7.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
8.活动方案(德育处草拟，校长室审核)
9.字母、标语
活动安排：
成长见证，欢呼，我们毕业啦!
地点：大操场
主持：xxx
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.校长致辞
3.宣读毕业生名单
4.校长颁发毕业证书
5.教师代表发言
6.学生代表发言
7.家长代表发言
各班从操场有序撤回教室，班主任交代后，各班学生分头自由活动，邀请老师同学在校园内合影留念。
[活动准备】
1、舞台布景
幕布展开，上书“感恩母校激扬梦想——20xx届初三毕业典礼”，并有“中国梦”字样的LOGO。幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖，博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴，激扬梦想励志敢为弄潮儿”。
2、氛围营造
会场四周插上彩旗，雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩，争创佳绩无愧精彩人生”
3、文字材料
组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。
4、器材准备
音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台
5、节目准备
适当穿插一些适合的节目。
【活动时间】
20xx年xx月x日
【参加对象】
初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任
【前期准备】
林航段长负责
【文字策划主持】
严权纲主任
【活动流程】
一、典礼开始
1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。
2、主持人介绍领导与来宾，宣布典礼开始，全体起立，奏唱国歌。
二、感念师恩
1、诗朗诵《致老师》
主持人：三年时光，弹指一挥。在我们还来不及细细品味的时候，“毕业”来了。我是一名教师，此时此刻我最能体会你们老师的心情。每当送走一茬学生的时候既高兴，又忐忑，还有一些伤感。高兴是因为你们长大了，奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中，你们是否能够考出水平，取得成绩;伤感是因为即将和你们分别，3年时光匆匆，你们长大了，老师则又老了，这三年时光中有你们的奋斗，也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。让我们有请初三6班XX同学为我们送上这首《致老师》。
学生朗诵：略
2、教师代表发言(陈丽榕)
主持人：有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午，天是阴沉的，人是烦躁的，忽然一个熟悉的身影出现在班级门口，她脸色不好，连走上讲台也是扶着黑板，是英语老师。她坚持着，用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着，用粉笔吃力地书写着，随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力，但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。雨停了，课也结束了，老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。如今旧楼已经拆除，但记忆未曾瓦解。那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中，永不磨灭。陈翔宇同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。
老师发言：略
3、班主任代表发言(林航)
主持人：如果我要问：“谁是你们最爱的人，又是你们最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在许多人看来，班主任是一个吃力不讨好的工作，这个工作要求老师要很早来，很晚归，手机要24小时开机，时刻保持“警惕”状态随时“出击”。他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务，还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了、有人遇到青春的烦恼了……还有许多许多在旁人看来又杂又乱的事务性工作。在这3年中，他们，你们的班主任默默地做着的就是这些不起眼却不可缺的工作。
有这样一个老师，他从教27年，有26年都在班主任的岗位上，他个子不高，身上却有释放不完的力量;他脾气不大，和同事在一起的时候脸上永远都带着笑容;他声音不高，每次讲话总是不急不慢地，但却总是一字一句来自肺腑。他有开心的时刻，特别是他的学生取得进步的时候;他也有愤怒的时刻，特别是当他的学生们犯了错误的时候，他的喜怒都源于他的学生。他是谁?想必有的同学们已知道答案。他就是你们的年段长，林航老师。那天我和他在一起商讨这场毕业典礼的细节，我不经意间说道：“这三年，你不容易，你也是个有梦想的人，你在你的学生身上倾注了很多……”当我抬眼望去的时候，我发现一丝泪光浮现在他的眼中，在那一刻我沉默了。让我们用热烈的掌声有请林航老师。
老师发言：略
主持人：林航老师、陈丽榕老师，他们只是屏东中学教师队伍中普通的一员，在他们中间还有许许多多这样的人，例如姚俐老师，身体一直不好，连行走都有困难，可是她和我们一样操心着大家。每次见到她艰难地挪动着脚步，崇敬之情油然而生。
4、家长代表发言(初三9班占萱的母亲毛淑娟)
主持人：前一阵子我遇见一位家长，在旁人看来他是一个事业有成的男人，他所取得的成就是许多人梦寐以求的。然而就是这样一个男人，在和我谈话聊天的过程中止不住地叹息。因为他正在为他的孩子烦恼。也许大家都觉得，孩子唯一会让家长烦恼的就是他的学习。而事实上，你们的快乐、健康、安全和成长才是他们真正想要实现的。虽然他们嘴里说的可能都是你们的成绩，但其实不是。因为无论他们现在有多么强大，也会终将老去，他们希望你们在他们无能为力的时候，能如峭壁上的大树那般坚强、那般昂首挺立、傲视群雄。因为你们是他们的希望，是他们的牵挂。我想此次此刻，让一位家长来诠释这种深沉的爱是最恰当不过的了。让我们有请初三9班占萱的妈妈，毛淑娟女士。
家长发言：略
5、献花(背景音乐《感谢》)
主持人：班主任、老师、家长在你们这一路走过日子里，陪伴着你，扶持着你，成全了你，成就了你，他们是值得敬佩的人，随着你们慢慢长大，你们将越来越懂得这其中饱含的深深情意。让我们用掌声和鲜花表达对他们的感谢与敬意。
学生献花：任课教师、班主任、家长接受学生的鲜花。(要落实献花的学生)
三、激扬梦想
1、学生代表发言
主持人：前一阵子，在网络上看过一段2011届高三毕业的同学制作的视频《那一年我们一起上过的屏东中学》。影片中作者这样说道：“2008年入学，那年是奥运年，就像在昨天。2011年毕业，四处奔走，你是否还记得那个TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不见。”作者所说的这个TA，就是他和他的`同学们一起上过的屏东中学。福州屏东中学，比我们在场的许多老师都年轻。她创办于1982年，2006年被确认为“二级达标学校”，2013年3月24日被确认为“一级达标学校”。短短的30年，屏东中学完成了几次完美蜕变，实现了几次质的飞跃。俗话说，机会永远是给那些有准备的人，屏东中学把握住了机会，屏东学子把握住了机会。那么为了把握机会，我们该做哪些准备呢?让我们从初三11班吴楚欣同学的讲话中寻找答案吧。
学生发言：略
2、表彰
主持人：“成功是留给有准备的人的。它从不主动上门，只来自积极的努力，勤奋创造奇迹。如今，冲锋的号角已经吹响，距离中考只剩短短的二十天了，同学们，快快收拾好行装，带上清醒的头脑，怀着细致的心灵，握紧有力的拳头，迎接中考的来临!”从吴楚欣同学的这段话中我们不难看出，要想把握机会，拥有成功，需要的是努力、勤奋、清醒的头脑和细致的心灵。初中这三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奋着。而今面临中考，需要的则是你们清醒的头脑和细致的心灵。我们应当清醒地意识到，在这三年之中，我们历经无数考试，积累许多知识，对于中考，你们足矣应对。这时候你们要做的只是调整好状态，正常地发挥水平，因为我经常这样想：“如果屏东中学的学生都考不好，那么还有谁能考得好呢?”在2012-2013学年省市三好生、优秀学生干部的评选中，我校总共有123名同学获得表彰，总人数位居福州市首位。在本次福州市一级达标校自主招生中，我校总计有64名同学被附中、三中、八中等老牌一级达标高中录取。
让我们有请上述这些同学起立，并送上最热烈的掌声!当然，如果再算上校三好生、校优秀学生干部、各类积极分子、屏东好人，我相信人数将很难简单计算。有了优秀的你们，才有了优秀的屏东中学，所以我们相信你们!
3、校长讲话
主持人：接下来，我要有请在一旁仍然手持鲜花的同学，把最美的那朵花献给主席台上就坐的老师们。他们是学校普通的老师，却也是最不普通的一群人。他们的普通是因为他们和所有老师一样都在教学第一线任课教书;他们的不普通是因为他们是全校承担着最重责任的老师，他们是屏东中学宏伟蓝图的规划者，也是最期盼你们能取得好成绩的人，他们和你们的成长、成才息息相关。让我们把鲜花和掌声献给他们。
学生献花：略
主持人：接下来我们有请徐聪校长为我们讲话。
校长讲话：略
4、书记领誓
主持人：其实每个屏东老师都怀抱一个梦想，一个对教育的梦想。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来，也不可能成全更多屏东学子走上成功之路的。屏东中学30多年岁月里，许许多多的屏东人坚持着这个信仰，所以才有了今天的屏东中学。不久的将来，同学们就会离开栽培你们的母校，宋代哲学家张载讲过的一句话：“志大则才大，事业大;志久则气久，德行久。”而这个“志”就是志向，就是梦想，母校的光荣将来自于有梦想、敢追求的你们。让我们在这里立下誓言：“自信迎接挑战，勇敢面对未来，精彩奉献母校，辉煌成就梦想”!有请张年雄书记为我们领誓，请全体初三同学起立。
一、活动宗旨：
回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题：飞扬的青春成功的起点
三、活动口号：以我所能，为怒江再续辉煌！
四、活动时间：6月22日
五、活动地点：长风社区学校五楼多功能厅；
一大会址
太平湖绿地
世博会展示中心
五、活动主持：
六、活动议程：
（一）毕业仪式=
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；
2、学生代表发言：初三（1）班；
3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；
4、教师代表发言：；
5、校领导致辞；
6、教师寄语；
7、齐声呼号：活动口号；
（二）参观活动
1、参观一大会址
2、世博会展示中心、太平湖绿地
（三）毕业聚餐
1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅
2、坐席安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教师：306（12人/桌x2桌=24人）
七、活动准备
活动名称：时光之旅
活动目标：带领毕业生回顾大学时光，感恩师友，展望未来。
活动内容：
时光隧道：设置时光隧道，展示毕业生大学四年的照片和视频。
感恩环节：毕业生向教师代表献花，表达感激之情。
校友分享：邀请校友分享职场经验，为毕业生提供指导。
毕业宣誓：全体毕业生进行毕业宣誓，表达对未来的决心和信心。
活动预算：预计包括时光隧道布置、鲜花、场地租赁等费用。
宣传方式：通过学校社团、学生组织等渠道宣传，增强毕业生参与感。
一、活动背景
随着毕业季的来临，我们即将告别校园，开启人生新篇章。本次毕业典礼旨在庆祝同学们的辛勤付出和辉煌成果，同时激励大家勇敢追逐梦想。
二、活动目的
表彰优秀毕业生，肯定他们的努力和成就。
回顾大学生活，共同回忆美好时光。
激励毕业生勇敢追梦，迎接未来挑战。
三、活动内容
颁发毕业证书和荣誉证书。
校长致辞，寄语毕业生。
优秀毕业生代表发言，分享成长经历。
毕业晚会，展示才艺，欢聚一堂。
四、活动预算
预计总预算包括场地租赁、音响设备、证书制作等费用，具体金额需根据实际情况确定。
一、活动背景
随着夏季的来临，又一批学子即将告别母校，开始新的人生旅程。为了给毕业生留下深刻的回忆，同时展现学校的文化底蕴，特举办此次毕业典礼。
二、活动目标
表彰优秀毕业生，树立榜样。
增进师生感情，加强校园凝聚力。
营造浓厚的学术氛围，激励毕业生追求更高的目标。
三、活动方案
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校礼堂
内容：颁发毕业证书、优秀毕业生表彰、师生代表发言、文艺表演等。
四、活动宣传
制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
通过学校、微信公众号等平台发布活动信息。
邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
五、预期效果
提高学校的知名度和美誉度。
增强师生的归属感和荣誉感。
为毕业生留下难忘的美好回忆。
六、备注
请各相关部门积极配合，确保活动顺利进行。同时，注意活动安全，确保师生的人身安全。
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：
6月30日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：
李xx、何xx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》
毕业宣誓词：
我是东xx市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
xxx
一、活动主题
梦想在这里启航。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
三、活动地点
xxxx
四、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
五、活动准备
1、总协调、活动策划、主持稿。
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。
3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。
4、演出节目。
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。
6、选拔、培训主持人。
7、六年级20名学生献花。
8、带领学生给母校献礼。
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。
10、新闻稿。
11、教师寄语。
12、拍照、催场。
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。
六、毕业典礼流程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇：毕业感言
1、校园生活回顾：《我们的xx》。
2、学生毕业感言（每班xx名学生，共xx名学生）。
第二篇：感恩老师
1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”
2、教师寄语——六年级教师代表xxx。
第三篇：感恩父母
1、每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。
2、家长的嘱托。
3、家委会代表上台，学生代表上台献花。
第四篇：感恩母校
1、给母校献礼：xxx带领学生代表献上捐赠的礼物，xxx长助理接受礼物。
2、校领导寄语。
第五篇：梦想启航
班：歌舞《xxx》。
班：《xxx》。
3、歌曲：《xxx》。
4、英语节目：《xxx》。
班：《xxx》。
班：配乐诗朗诵《xxx》。
【活动前言】：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
【活动思路】：
1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的.祝福。
4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
【活动反思】：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
一、活动背景意义
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题
梦想在这里启航
三、活动时间
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活动地点
二楼阶梯教室
五、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言
4、诗歌朗诵
5、制作学生小学生活回顾片
6、选拔好主持人
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）
8、学生给母校献礼（书画作品）
9、毕业横幅上签字
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生
（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）
（2）家长的嘱托——xxx妈妈，学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
一、晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
二、晚会性质
1、晚会名称：“20xx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题:回眸.感恩.愿景
“点燃青春圣火,为梦想起航”三年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧!为此，毕节学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：本年度6月中旬
4、晚会地点：四楼演播厅
5、参与对象：学院领导、06级学生、07级代表
三、晚会事宜
主办机构：汽车机电工程系
承办单位：汽车机电工程系学生会文艺团
四、前期筹备日程安排
策划书：3月15日拟定并交系领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定
宣传：3月18日到25日
主此人选定：3月25日前即可
节目筛选：3月27日
后期节目制作及彩排：4月到5月中旬
正式开演
光碟的制作及视频的公开发布校园网
五、晚会流程安排
晚会准备阶段：节目的选拔及保送，节目单的打印及呈送，演员点到，晚会舞台的布置，及道具的清点，工作人员各就各位。
各项工作准备完毕----19：00观众入场(放音乐)-----19：20开场舞(以动感、激情、时尚舞为好)----主持人宣布晚会开始---节目---主持人致闭幕词---观众退场---所有工作人员留下清场。六节目主题及来源
整个晚会包括3个小主题
1、似水流年、回味生活(本节所含主题有思想即对大学生活的回忆，要求节目有新意，能使观众真正体味到与众不同的大学滋味。有音乐剧为好)
2、我的青春我自信(本节以舞蹈音乐为主，要求舞动感情色彩鲜艳、强烈，以街舞、现当代舞等时尚元素为主)
3、理想、激情、飞翔(本节需舞台剧)
节目来源：面向全院宣传，对各系下达文件准备节目，校学生至少准备2–3个节目，各种节目形式不限但内容须贴近主题，筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定，节目演出顺序由策划组安排七目前及幕后工作组人员安排
1、节目组
任务：完成主持人的选拔
完成节目的筛选及后期节目的制作最后将节目名单上报
熟悉晚会节目的具体出场顺序并做好出场安排包括催场
2、舞台组
任务：舞台及演播厅的布置
晚会准备期间的设备装置及调试(音响、灯光、摄影、摄像、话筒)
幕后秩序的维持
3、宣传组
任务：完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等
4、礼仪组
任务：请柬的制作与及时呈送
挑选十个礼仪小姐及培训
晚会现场的礼仪服务
6、化妆组
任务：熟悉晚会每个节目的具体出场顺序,负责演员出场的形象包装(服装、化妆、道具。)并做好及时卸妆换装的准备
7、机动组
任务：负责晚会观众进、出场的秩序维护工作
会场的后勤服务保障
处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功
8、采购组
任务：提前购买好晚会所需物品做好晚会后勤工作
9、外景组
任务：负责晚会的摄像、摄影、剪影及视频传播工作和影片制作，晚会的宣传，晚会期间的外景放映工作
以上各组分工明确，但非完全分工，在工作中注意灵活、团结、高效的原则，及时调节协助各项工作的顺利的完成，确保各项晚会的完美落幕!八晚会要求
1,本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上
2,本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合,相互支持,保证晚会各个环节都顺利完成
3,晚会等筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务,细心的处理好自己的工作,协助晚会筹备其它组工作,主动帮助其它组顺利完成任务
4,紧急筹备组人员应高度注意晚会可能会出现的大小事,采用预备方案帮助晚会顺利进行,若遇到组不能解决的问题要立即找活动负责人汇报情况九经费预算
220元十晚会后期工作
清场、设备仪器等的归还
影片的制作及视频的放映
相关部门做好简报
汽车机电工程系学生会文艺团
6月是个毕业的季节，6月是个离别的季节，6月的太阳比7、8月更加耀眼，它的光照的眼泪会不自觉的溜出。用奋斗里的话：“我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候”有那么一天，我们谁都再也不是那些还在父母怀里撒娇的孩子了，有那么一天我们必须肩负着我们的责任。于是，那一天就这么悄无声息的来了······这一年的球场上再也看不到你们的身影，这一年的宿舍楼里再也听不到抓老鼠时女生的尖叫，这一年的二教门口再也看不到你们坐在小二楼里开怀畅饮·····这一年的这一天，我们长大了···
在此毕业之际，为使大家怀念那些过往的时光并牢记毕业的时刻，特提议举办第二届海航学院毕业晚会，此届的主要对象面向学院XX届毕业生，现将晚会具体策划详细列在下面：
一.晚会主题
“go! my future！”
此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以振奋人心的同时朗朗上口，同时表现毕业生对过去的怀念和对未来的憧憬
二.晚会时间地点：
时间：初定XX年6月16日 晚 8点。
地点：图书馆前。
三.晚会主要对象
主要对象：学院XX届毕业生
参与对象：学院在校学生
节目表演主要演员：XX届所有在校学生
四.征集节目类型
歌舞类、语言类、武术类、技巧类
五.篇章策划
本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“热闹激动，煽情，痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个篇章，三个篇章副主题相辅相成：
第一篇章：amazing
第二篇章：feel二年级
第三篇章：fighting！毕业季！
每个篇章节目数量固定在4个，三个篇章12个节目，晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。
同时建议在第二篇章和第三篇章之间插入视频，承上启下，将学生时代和即将走出校门时的心态体现。（视频说明见具体节目策划）
六.具体节目策划
主持人：4人。为减少串场时间，在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。
1.开场：new jazz
沿用开场舞形式，但为符合主题需要，建议此次开场舞采用new jazz（因为后面的节目注定有hip-hop或poping形式，主要开场振奋人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同）
2.第一篇章:amazing
本篇章主要诣在表达XX届毕业生刚入学时的激动和陌生的心情，对即将开始的大学生活的憧憬和向往，一段令人惊讶的旅程即将开始！
此篇章节目形式为新颖开放，激动人心
第二篇章：feel二年级
此篇章主要体现学生在大二时的状态，大二时半只脚开始踏入社会，学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生展现的是一种浮躁迷茫的状态，在感受着学生生活的同时又要去为自己的未来为自己的工作考虑，尤其是看到越来越多的人离开时内心的浮躁，想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。
此篇章节目形式主题于浮躁，迷茫，伤感。
第三篇章:fighting!毕业季！
在外面闯荡了一年，用自己的努力为自己的未来铺路，在经历了初出茅庐时的鲁莽后，终于是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。开始怀念学生时代，那种无忧无虑的生活，却发现毕业仿佛越来越近了，是真的毕业了，真的与那些曾经一起疯玩傻笑的朋友们分别了，于是告诉自己，哭过，我们就真的长大了，我们需要奋斗，为了未来，为了肩上的责任。
此篇章节目形式主题：伤感，奋斗，此篇章最后一定要突出奋斗的主题！
3.建议节目：
毕业生视频：视频内容为XX届学生的主要生活，从刚走入校门，摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门，然后拍摄上课的情景（要求真实，不要避讳上课睡觉吃东西等。）其次是中午二教的小摊小贩前，再随便拍些真实的打闹场景，然后找几个XX届的毕业生随便说些什么，用对话的形式，可以摄像的人问，以聊天的模式拍摄，切记不可告诉被拍摄者要提前拍摄，要求真实，以轻松的状态拍摄，镜头感要求不高，可以在采访的时候使用远景镜头寻找被采访者，后期转为中景，镜头可以摇晃，体现随意兴奋的状态。同时，被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间控制在10分钟以内。
4.晚会主题歌曲：
建议增加晚会主题歌曲，突出毕业的氛围，08届校园歌手演唱，建议歌曲（水木年华：启程）主题歌曲放在晚会结束时唱，然后演员等上台一起合唱。最后大家可以一起喊话，想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激动人心！突出晚会的主题！
5.观众互动：
增加互动节目。节目名称：“i want to say···”想说的，不敢说的！通通这个时候说出来！
1.开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话，观众将想说的话写在纸条上（字数控制在50字以内）然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。
2.在晚会第一篇章结束时和第三篇章中间分别分两次进行此活动，由主持人从收集纸条的纸箱中每次抽出6张纸条，可由写纸条的人上来亲自读，也可委托主持人读（但都需在纸条上注明）被抽中者还可领取奖品；整个活动共抽取12人。
3.为防止活动冷场，应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。
这个活动主要是与观众互动，把你想说的话，和你不敢说的话，在这天晚上通通说出来！毕业了不要留下遗憾！（箱子做内部做成隔，一边是毕业生的，一边是普通观众的，尽量抽取毕业生的，当然，不能让观众看到箱子分了两边，主要也是为了出现冷场）
七.晚会节目上报安排
个人节目上报班级，班级上报至系学生会文艺部，系上报至院学生会文艺部。
社团节目上报至院学生会文艺部。
可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。
八.宣传与评审
宣传时间：5月20日由院学生会文艺部组织进行宣传。
并由宣传部开始制作海报。海报色彩鲜艳些。突出晚会主题并征集节目。
海报在5月23日尽量贴好。
节目上报时间：5月25日结束报名。
节目初审：5月30日
复审：6月5日
三审：6月9日
彩排1：6月13日
彩排2:6月15日
（仅为计划时间，具体时间以实际为准）
评审人员：团委负责教师、院学生会文艺部
九.场务安排
礼花志愿者4人（开场舞结束和晚会结束）
演员调度负责人（前场2名，后台管理负责至少2人）
语言类节目道具负责人4名（可让礼花志愿者兼）
开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员（学生会和社团部门出）
场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序，保障晚会前场有序。
十.预算
舞台音响：35000
舞台幕布：3000元
节目单：XX元（20元/张彩打）共100张
礼花：180元（20元/筒）共9筒（一筒备用）
荧光棒：600元（15元/筒 ；50根/筒）共40筒
手板：1000元（5元/个（小的））200个
邀请函：凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店（共20个）120元（6元/个）
地毯：600元
饮用水：700元（35元/箱（24瓶））共20箱（480瓶）
包括领导用水，工作人员用水
鲜花：800元（200元/束）共4束
主持人服装：800元（200元/套）共4套
演员服装：5000元（100元/套）共50套
奖品：1200元（互动活动元100/人）共12人（建议：学院u盘或外联部赞助）
晚会总预算：51000元整
（具体预算标准根据实际价格更改）
学院学生会文艺部
一、活动背景
随着大学生活的结束，同学们即将告别母校，走向更广阔的天地。为了给毕业生提供一个表达感恩、展望未来的平台，特此策划举办这场充满回忆与感慨的毕业晚会。
二、活动目的
回顾大学时光，感恩母校，增进同学间的感情。
鼓励毕业生勇敢追梦，展望美好未来。
为毕业生提供一个展示才艺、与师长互动的机会。
三、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日点
地点：学校大礼堂
四、活动内容
开场舞表演：由学校舞蹈社团带来的开场舞，点燃现场氛围。
领导致辞：由校长发表致辞，回顾毕业生们的成长历程，寄语美好未来。
毕业生朗诵：挑选优秀毕业生代表朗诵诗歌，表达对母校的感恩之情。
歌舞表演：由同学们带来的歌唱和舞蹈节目，展示毕业生的才艺。
互动环节：设计小游戏和抽奖环节，让现场观众参与进来，增进感情。
颁发纪念品：为每位毕业生颁发特制纪念品，留住美好时刻。
集体合唱：全体毕业生和老师共同唱响校歌，为晚会画上圆满句号。
五、活动预算
预计活动总预算为x元，包括场地布置、音响设备租赁、演员酬劳等方面。具体预算将根据实际情况进行调整。
随着又一年的毕业季来临，为了庆祝大学生们圆满完成学业，表达对未来的美好祝愿，同时增强师生、同学间的情感联系，特举办“青春不散场，未来共启航”毕业晚会。本活动旨在通过丰富多彩的节目表演，展现毕业生的风采，传递正能量，为大学生活画上圆满的句号。
二、活动时间与地点
时间：XX年XX月XX日（具体日期）晚19:00-21:30
地点：学校体育馆/大礼堂
三、活动内容与流程
开场致辞：由校领导或教师代表发表毕业寄语，回顾过去，展望未来。
视频回顾：播放毕业生在校期间的精彩瞬间，包括学习、生活、活动等方面的视频集锦。
文艺表演：
歌曲演唱：毕业生及在校学生合唱经典校园歌曲。
舞蹈表演：展示青春活力与现代气息的舞蹈。
戏剧小品：反映大学生活点滴，传递正能量。
才艺展示：包括乐器演奏、魔术、脱口秀等多元化表演。
师生互动：设置互动环节，如“老师我想对你说”、“同学间的悄悄话”，增进情感交流。
颁奖仪式：表彰优秀毕业生、论文奖、优秀团队等。
毕业誓言：全体毕业生共同宣读毕业誓言，表达对未来的憧憬和决心。
闭幕致辞：总结晚会，寄语毕业生前程似锦，期待再次相聚。
四、活动宣传与筹备
宣传方式：利用校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传。
筹备工作：成立晚会筹备小组，负责节目征集、排练、场地布置、音响灯光调试等工作。
为了拓宽学生的视野，增强团队合作意识，同时庆祝毕业，特组织“梦想翱翔”六年级毕业旅行。通过户外拓展和自然景观的游览，让学生们在自然中放松身心，感受大自然的美丽与神奇。
二、活动时间与地点
时间：XX年XX月XX日-XX月XX日
地点：XX风景名胜区
三、活动安排
集合出发：早上在学校集合，乘坐大巴前往目的地。
团队拓展：到达后，进行团队拓展活动，如攀岩、绳索桥、定向越野等，增强团队协作能力。
自然景观游览：游览风景名胜区的各大景点，欣赏自然风光，拍照留念。
夜间露营/住宿：根据实际情况选择露营或入住当地酒店，体验不同的住宿方式。
篝火晚会：晚上举行篝火晚会，学生表演节目，分享旅行感受。
返程总结：次日返回学校，进行总结会议，分享旅行心得和收获。
四、活动准备
与旅行社或景区联系，确定行程安排和价格。
准备必要的户外装备和急救药品。
对学生进行安全教育，确保活动安全。
安排专人负责摄影摄像，记录美好瞬间。
为了打破传统毕业典礼的单一形式，创新性地举办一场集趣味性、教育性、纪念性于一体的“穿越时光隧道·共绘未来蓝图”毕业主题日，让毕业生在轻松愉快的氛围中感受成长的喜悦，规划美好的未来。
活动目标：
通过创意活动，激发毕业生的想象力和创造力。
增进毕业生之间的友谊，加深彼此间的联系。
引导毕业生积极面对未来，勇敢追求梦想。
活动内容：
1.时光隧道漫步
搭建一条装饰有大学四年重要时间节点的“时光隧道”，如入学、军训、图书馆夜读、毕业答辩等场景，毕业生可穿着特定年代的服装穿越隧道，重温往昔。
2.未来蓝图工作坊
分组进行“未来蓝图”绘制活动，每组需设计一份包含职业规划、生活愿景、社会贡献等方面的蓝图，并上台展示，接受评委和观众的点评与建议。
3.创意市集
设立创意市集，邀请毕业生展示并售卖自己设计的手工艺品、创意产品等，所得收益可用于捐赠或作为班级基金。
4.星光下的音乐会
举办一场露天音乐会，邀请校园乐队、歌手及毕业生代表献唱，营造浪漫温馨的氛围，让毕业生在星光下留下美好回忆。
5.时光胶囊仪式
组织毕业生制作时光胶囊，将大学四年的纪念品、信件、照片等放入其中，约定未来某个时间共同开启，见证彼此的成长与变化。
宣传策略：
设计独特的活动海报和宣传视频，突出创意与特色。
利用校园广播、社交媒体、班级群等渠道进行广泛宣传。
邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。
高中毕业，是人生中一个重要的转折点。为了让学生更好地铭记这段青春岁月，同时展望未来，特策划“时光印记·未来可期”主题活动。通过一系列富有意义的环节，让学生留下深刻的毕业记忆，并满怀信心地迈向新的人生阶段。
二、活动时间与地点
时间：XX年XX月XX日全天
地点：学校及周边区域
三、活动内容
时光走廊：在校园内布置一条“时光走廊”，展示学生高中三年的成长照片、班级合影、获奖证书等，让学生边走边回忆。
毕业市集：设立毕业市集，学生可以出售自己的二手书籍、手工艺品等，同时设置特色小吃摊位，享受美食时光。
感恩班会：各班级自行组织感恩班会，邀请老师参加，共同回顾班级历史，表达感激之情。
职业规划讲座：邀请职业规划师或校友分享职业经验，帮助学生明确未来方向。
未来展望墙：设置一面“未来展望墙”，邀请每位学生在墙上写下自己的大学志愿或职业规划，并附上寄语。
毕业晚会：晚上在学校礼堂举行毕业晚会，包括才艺表演、颁奖典礼、师生合唱等环节，共同庆祝毕业。
四、活动准备
提前布置时光走廊，收集并整理展示材料。
组织市集摊位报名和安排，确保活动有序进行。
邀请嘉宾并准备讲座内容。
准备未来展望墙材料及其他活动所需物资。
布置晚会现场，安排节目顺序。
一、活动主题：
走吧，走吧!
二、活动背景
盛夏将至，毕业来临。四年来，大家朝夕相处，共度青葱岁月!我们不要潦草的告别，胡乱的分开，不经意的走散!小伙伴们，是时候出发了，以旅行的.方式来给青春一个最好的注脚，也许再次全体相见，不知何年何月。珍惜、珍重......(此处省略一万字)
初步选定xx——xx两日游。
三、活动对象
xx全体小伙伴及亲属
四、活动开展
1、时间：待定
2、地点：xx、xx
3、具体路线策划
4、人民币：人均x元
A、车费：￥xB、住宿：￥xC、学生票+观光车：￥x
D、保险：￥xE、餐费：￥xF、其他：x
总计：x元(若K歌另计)
五、出行必备
1.衣物：高原地区，晚上较冷，备一厚衣服;
2.电子产品：手机(电池&充电器)、数码相机(电池&充电器);
3.证件：学生证、银行卡、身份证、现金;
4.食品：巧克力、矿泉水等各种;
5.防护产品：防晒霜(SPF30+)、纸巾类、
6.医药：感冒清片、头痛药
7.其他：帽子、寝室官方T恤、运动鞋、登山山鞋为好
六、其他意见
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“'''学院XX年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
１、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
２、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
３、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
４、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放ｄｖ)
这个ｄｖ是一个总的ｄｖ，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
１、报幕
由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台
２、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)
a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c，互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d，以下各院系都按这个流程走。
e，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的`出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)
１、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！)
２、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
３、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
４、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明XX年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的ｄｖ播放
这一次的ｄｖ播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个ｄｖ，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵
ｄｖ播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到XX
如果没有名人嘉宾，则请XX年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语
经过第十二个环节，XX年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，ｄｖ上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高潮时落幕。
多年以后，XX年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
一、整体情况
1.晚会主题：青春不老 我们不散——12届学生毕业典礼晚会
2.晚会目标：在毕业前夕全校师生共同见证12届毕业生在校期间的那曾经在一起的点点滴滴 。
3.时间安排：
4月27日发送通知
4月27.29日报送节目，全校征集主持人
5月4.5.6日筛选节目，根据人数多少依次筛选
5月11.12日二次筛选节目
5月14.15日一次排练
5月17.18日二次排练
5月19日三次排练
5月20日终极彩排
注：鼓励Cosplay表演、小品、话剧、大合唱、街舞等节目踊跃报名参加。
二、上报节目以及主题要求。
1.高三年级每班3个节目，高一、二年级每班2个节目。
2.主题要突出青春不老、我们不散，要包含在校三年校园生活的真实情感，同学之间的.点点滴滴。
3.节目表演方式风格不限，可以多人参演，要独具特色，奇思妙想，体现校园生活的多姿多彩。
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