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品德心得体会

品德心得体会

发布时间:2023-11-04
1 思想品德教育心得体会3篇
思想品德心得体会
思想品德教育心得体会

以下的“思想品德教育心得体会”或者是您在寻找的内容。当我们经历一些事后得到成长,针对自己的想法我们可以选择写一篇心得体会。心得体会相对来说比较注重在工作,学习,生活以及其他各方面的主观认识和感受。想让身边的朋友获得和您一样的知识吗分享这篇文章就能实现!

思想品德教育心得体会 篇1

思想品德教育在教学中是不可缺失的。在思想品德课的教育教学过程中,我们可以运用诸如音乐、视频等许多现代化教学手段,以便激发学生的求知欲和新奇感。下面是学习啦带来的思想品德教育教学心得,欢迎大家阅读。

思想品德教育教学学习心得体会篇一

经过未成年人思想品德教育这一模块的学习,我对未成年人思想品德教育有了更深一层次的认识。现代的中学生思想敏锐,对新观点新思潮接受快,因而受其的影响也最大。但学生由于受自身知识水平、生活经验等的限制,对是非、美丑、善恶等观点或社会思潮的辨析缺乏理性的认识。部分家庭对子女疏于管教,再加上学生自身法律意识的淡薄,在校学生违法违纪的现象在学校内也不断出现。

针对这种实际情况,我们学校这一学期迎难而上,坚持“德育为先”的原则,依法治教、以德育人;在德育征途中勇于探索,总结出了一套适合自身特点的德育模式即学校德育形式、德育方法倡导多元化;坚持教书育人、环境育人、服务育人的整体德育理念。在实践中取得了较好的效果。

1、建立学校思想品德教育工作的领导体制。

为加强学校思想品德教育工作的领导,要建立起由校长负责的领导体制,学校党组织要发挥政治核心作用和保证监督作用,认真抓好教职工的思想政治工作。学校所有的干部、教师、职工都有责任对学生进行思想品德教育,他们的一言一行都直接影响学生的思想、行为、品德。所以思想品德教育必须人人都管。

为了取得更好的效果,学校里还有一支专门负责思想品德教育的骨干队伍。这支队伍包括:校长、教导主任、少先队辅导员、班主任和思想品德课教师。

2 、不断完善学校德育网络

我校形成了“社会教育——学校教育——家庭教育”三级德育网络,充分发挥三者的整体优势,全面做好对学生的德育工作。学校主动与社会、家庭联系,建立了家长学校、聘请专家教授来我校传经送宝,邀请保卫处的领导来我校为青少年做通过这些活动净化了学校周边环境,保证了学校教学秩序的正常进行,加强了对学生的法制教育、爱国主义教育等。学校专门成立了家长委员会这一机构,大力加强家长学校的建设。每逢学校大型活动均邀请家长参加,加强沟通、为学校管理、学生教育出谋划策;每学期坚持按年级召开全体家长会议,印刷有关家长学习材料,探讨、交流子女的教育;定期组织各班任课任利用家访、电话联系、信件交流等形式加强与家长的联系,及时反馈学生在校表现情况。

3 建设校园文化生活,创造良好的育人环境。

“学生主动参与”是我校德育工作所遵循的一个重要原则。积极引导学生以主人翁的姿态,在形式新颖、内容丰富的各项活动中,愉快地接受各种教育,其教育效果事半功倍。具体...

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2 品德心得体会精华十三篇
品德心得体会

每次完成一项任务后,我们会有很多想法,为了更好地理解和认识问题,我们可以写一篇有重点的心得体会。如何更好地写出心得体会呢?本文为您提供了一些有用的“品德心得体会”软件,相信它们会给您提供更好的工具!

品德心得体会 篇1

本人从事初中思想品德教学已经二十余年,对思想品德教学中的苦楚与乐趣都有深深的体会。在初中各学科的教学中,思想品德教学可以说是非常不容易的,它不像语文课那样具有曲折离奇的故事情节,不像数学课那样具有缜密的逻辑思维,不像历史课那样讲述娓娓动听的历史故事,不像地理课那样指点名山大川,

不像物理、化学、生物那样演示变幻莫测的生化实验,至于音乐、体育、美术等学科的娱乐性,思想品德课更是望尘莫及。因此,在新课程理念下,我们思想品德教师更应努力钻研,突破自己的学科局限,将思品教学的思想性、知识性、趣味性巧妙地融为一体,真正做到寓教于乐、润物无声,增强思想品德学科教学的吸引力,提高学生对思想品德的学习兴趣,从而提高课堂效率。可是说起来容易做起来难啊!这就要求我们必须付出更多的努力,提高自己的业务能力和教学水平,在学科教学中做到游刃有余。下面我将谈几点粗浅的体会。

一、较高的语言素质

作为一名出色的思想品德教师,必须具有较高的语言素质。高素质的语言,不仅有助于学生对知识的理解和掌握,而且可以在潜移默化中提高学生的文学素养,有利于学生的全面发展,这正体现了思想品德课程标准所追求的综合性原则,也是新课程下学科整合的必然要求。一些恰当的比喻、形象的引用、高雅的幽默,都会使思想品德的课堂妙趣横生。对于思想品德课来说,高素质的语言似风姿绰约的智慧之花,令学生赏心悦目;似自然纯正的精神味素,使学生感到有滋有味;似快乐的添加剂,使学生笑口常开。语言功底深厚的教师可以将一堂枯燥无味的思想品德课变成一堂高雅的艺术欣赏课。而能够做到这一点可并非一日之功,只有慧于中才能秀于外。所以,思想品德教师必须把较高的语言素质作为一项基本功来苦练。要多学习演讲技巧,还要学一学播音,电视中像脱口秀之类的语言类节目对我们提高语言素质也是大有裨益的。除专业知识外,我们还要恶补一些诸如古今文学、诗词、美文,并且要时时充电,形成习惯,这样日积月累,你就是锦心绣口,课堂语言自然会宛如出水荷花、带露玫瑰般清丽脱俗。

二、广博的知识

作为一名思想品德教师,必须具备广博的知识。这既是丰富课堂教学的关键,也是实现高效课堂的关键。思想品德教学,不仅是理论观点的教学,还涉及天文学、数学、物理学、历史学、医学、音乐、体育等方方面面的知识。虽然不要求我们像诸葛孔明那样上知天文、下知地理,但以上各个方面的知识还真得要广泛涉猎,至少应是泛泛地了解,只有这样才能有生动的课堂。例如,《维护国家安全》一节,绝大多数中学生对国家的军事国防知之甚少,如果教师能掌握一定的军事国防知识,在课堂上既有助于教学,又能最大限度地集中学生注意力。并且这也并不单...

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