一：活动目的
为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读适应，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,进展人性，提升境地，丰富日子，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校书香人一辈子路的读书活动，这次活动的重要目标是别断提高自身的人文修养。
二：活动主题书香人一辈子路
3： 活动时间：4月4日、6月20日
四：活动目标
1： 4月，按照校园特色方案，全面建设校园书香氛围，构建学生、教师、学校教职工三种阅读体系。
2：5月，持续推进书香校园行动打算，凸显校园书香特色建设书香校园要紧措施
3：6月，我们将竭尽全力营造一个学术校园环境，使校园充满学术氛围。
五：活动步骤
第一时期：具体实施打算(4月8日6月20日)
1校园广告牌上，走廊里布置师生作业，名言，学校后花园里布置富有人文气息的标语
2经过班级宣传栏布置，设计书香班级，教室里设置读书台，读书台上的书定期到学校图书室更换，也能够自己买，与全班一起分享.
3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。
4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推举。
5由学生部、教务部主持，成立专门的学术小组，定期督促、检查读书活动；
第二时期：汇报、表彰(6月10日6月20日)
1在教师和学生中评选学术教师、学术课堂、十大阅读明星等团体和个人奖项；
2、 刻录《 书香人一辈子路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观察。
附：评选依据：
① 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;
② 各班提交的阅读活动原始材料；
③ 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录
六：活动内容
学校统一安排部分：
1按年级为师生提供参考书。
2教师和学生制定阅读计划。学生和教务处制定活动计划并组织实施。
3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师赋予相应的精神奖励和物质奖励。
附：师生读书汇报推举活动
1、读书改变了我(我和书的故事)征文活动(师生)
2、书香人一辈子路演说竞赛(师生)
3、我的读书名言征集活动
4阅读日记成长优秀读书笔记评选活动
5名学生，教务处可组织阅读展览等阅读活动。
6、读书沙龙
7.我的图书捐赠活动：每个学生都可以为灾区的学生捐赠一本书。
以上活动仅供参考。学生和教务处可根据实际情况进行计划和汇报。
学日子动部分：
1、 每天必读，读中积存读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并可以随时做读书笔记，读书笔记和积存本相结合。为了帮助学生养成日常阅读习惯，注意积累良好的适应能力。
2书流韵文交流活动：每月最后一周，全班在阅读活动中进行汇报、展示和交流。此外，根据各班的阅读活动情况，由教务处建议随时开展班级阅读活动的典型全校交流展示活动
三。好书推荐活动：选择中学生最喜...
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