初中教务处工作计划

我们期待新的教务处工作计划能带来更有效率的教学管理，提高教师教学活动的专业能力，使学生得到更加全面和深入的学习体验，满足他们不断提升的学术需求。这份工作计划它贯穿于我们所有的工作中，对于改善我校的教学环境有着重大的推动作用。

篇一：最新初中教务处工作计划

尊敬的校领导、全体教师，我是初中教务处的主任, 我的职责是负责协调和管理学校的各项教务活动。借此机会，我想向大家分享我为2022年制定的工作计划。我将确保初中教育的顺利进行，遵循教育部的精神，全力投身于现代教育的任务，在平等、互助的大家庭中，为善风者正，耕耘我们美好的教育事业。以下是我2022年的工作计划：

一、健全管理制度

为确保教务工作的高效运行，我们将进一步完善教务管理制度，制订出详细的操作规程和工作指南，强化教务处内部的责任制度，形成有效的检查、监督和考评机制。

二、优化教学质量

我们将加强课程的评估和反馈机制，促进教学的不断改进。我们将针对各科目的教研活动，组织专门的讨论会议，有效地通过专题研讨、课题攻关等方式，提高教学水平和教学效果。

三、强化师资建设

我们将进一步完善教师的培训机制，提高教师的课堂教学能力和学科素养。同时，我们将激发师资的积极性，以达到优化教学质量的目的。尤其是对新教师，我们将实施定期培训，帮助他们快速适应初中的教学环境。

四、调研学生需求

我们将定期对学生进行调研，了解他们的学习需求和困难，针对性地提供帮助。为此，我们将精心设计调查表格，甄别学生的需求，针对性地提供相应的教学支持和关心。

五、强化家校合作

我们将建立更紧密的家校合作关系，提高家长的参与度，为学生提供全方位的学习支持。我们将定期举办家长会，及时了解家长的意见和建议，将家长的关心和期待传递到学校。

六、提升学生综合素质

我们将着力于学生的综合素质的提高，加强对学科竞赛、科技创新等活动的开展，鼓励学生参与，培养他们独立思考的能力。同时，我们也将注重学生的体育和艺术活动，充分发挥学校的教育功能。

七、提升教务处服务质量

对于教务处的工作，我们将迎难而上，全力以赴，提升我们的服务质量。我们将定期开展自我评估和自我提高，主动听取全校师生的意见和建议，不断提升教务处的工作质量。

在新的一年中，我们初中教务处全体成员将以昂扬的斗志，严谨的工作作风，积极投入教务工作，全心全意为师生服务，为初中教育事业的更好发展做出自己的贡献。让我们共同努力，为打造一流的校园，培养出更多优秀的人才而努力奋斗。

感谢大家的关心和支持，我们将在今后的工作中，坚持以人为本，一心为公，真诚服务，尽职尽责，主动作为，勇于创新，坚决完成上级交给的任务，确保我校初中教育事业得到健康、快速的发展。

篇二：最新初中教务处工作计划

尊敬的全体师生：

20xx年已经商海之上，新的一年，新的气象，新的挑战。作为初中教务处，我们依然肩负着学校教育教学的重要职责，我们将始终以为学生成长为己任，给学生提供优质的...

初中教务处工作计划【篇1】

初中2018年春季教务处工作计划

工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。下面是检讨书网小编为您带来的“初中2018年春季教务处工作计划”，希望您喜欢!更多详细内容请点击检讨书网查看。

初中2018年春季教务处工作计划1

一、指导思想

根据xx市教育局教研室2018年工作计划，结合我校实际情况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作计划。

二、工作目标

初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，规范教学管理各项工作。

三、主要工作

(一)深化课程改革

1.严格执行课程方案和规定：

开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2.规范办学行为：

要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量;加强理科实验教学，提高实验开出率和教学效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。

3.精心组织好课改展示活动。

根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。

4.扎实做好控流工作。

在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发现问题，及时处理。

(二)加强有效教学研究，促进教学方式不断转变

5.加强对课堂教学的调研，增强课堂教学有效性，积极探索有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。

6.教师要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。

7. 进一步明晰课堂教学基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。

8. 研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。

9. 抓好教学常规管理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学情况，发现问题，及时纠正。

10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课本上。

11.抓好小课题研究，做好结题的相关工作。

(三)加强校本教研...