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主题班会策划书

主题班会策划书

发布时间:2023-10-29
1 主题班会的策划书怎么写通用3篇
主题班会策划书

你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗?策划书是对自己再认识的过程,制定策划书,让公司可以寻求更好的发展,我们为您准备了一份关于“主题班会的策划书怎么写”的详细解读,如果这篇文章对你有帮助不要忘记分享给你的朋友们吧!

主题班会的策划书怎么写【篇1】

一、活动目的的要求:

通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。

二、活动流程:

(一)主持人讲话。

亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。青春,在生命中动起来!

现在我宣布:10市场营销班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节:

主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演

①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由...

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2 心理健康主题班会策划书模板10篇
主题班会策划书

策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力,准备好了策划书后,对公司更加有帮助。我们写岗位策划书需要注意哪些问题?这篇文章将从不同的角度观察和探讨“心理健康主题班会策划书模板”,希望您喜欢本文的结论!

心理健康主题班会策划书模板(篇1)

2014级化学教育班

“和谐人际,健康成长”主题班会

策划书

二〇一四年十月十五日

一、活动背景

大学不仅是学习知识的地方,更是锻炼能力,塑造人格的地方,大学生的心理健康更是大学生生活中不可缺少的一环。良好的心里健康是大学生所必须具备的。

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。在学校开展大型心理健康月活动之际,我班积极配合校院系工作开办心理健康班会。

二、活动目的

1.让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,学会交流沟通的技巧,消除困惑,走出误区;

2.感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

3.让同学们认识同学情谊的可贵,感受和谐的美好; 4.通过讨论交流增进彼此了解,促进感情,加强班级凝聚力;

5.游戏互动拉近同学距离,学会团结协作,并让同学们认识到和谐集体的重要性;

三、活动主题

和谐人际,健康成长

四、活动地点

9-409

五、活动时间

2014年10月15日

六、参加人员

2014级化学教育班全体同学

七、活动形式

召开心理健康主题班会

八、活动流程

1.2.3.4.5.播放本次心理健康主题班会的相关ppt; 主持人致开场白,引入主题;

围绕“案例”话题自由讨论和分析,从而引入交往技巧; 现场教大家心理放松方法; 心理团体游戏环节;

6.抒写自己的心愿信,交给心理老师为我们解答;

7.合唱《朋友》歌曲,并且展示班级同学的风采 ppt(主要内容为班级同学的亲密照片、班级集体活动的照片、宿舍温馨照片); 8.老师总结 ; 9.主持人结语 ;

10.发放一份心理小测试题,做个小了解; 11.结束班会。

九、活动内容

(一)播放ppt ppt主要内容为主题文字描述。(二)开场白(引入主题)

主持词:(三)“案例”及分析

内容:

1.复旦投毒案

林同学作为一个方粉,在网络上留下了同韩寒、罗永浩大骂300回合无回应的光辉记录,并随后跟进到对不加v同学恶毒起咒,3月31日中午,将其做实 验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机槽。4月1日上午,黄某饮用饮水机中的水后 出现中毒症状,后经医院救治无效于4月16日去世。

2.某校某宿舍的案例

某校某宿舍的舍友都是发自内心的去关心对方,她们知道寝室是一个集体要照顾到其他人的生活习惯,早起晚睡的动静要小点,要注意不同地方人的习惯和性格,在寝室里公共卫生要积极做在还没有制定规则的时候,多为寝室做一些事,不必计较太多,多为他人着想,还有不高兴的小事要忍或者...

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3 心理健康教育主题班会策划书
主题班会策划书

心理健康教育主题班会策划书 篇1

心理健康教育主题班会策划书


一、活动背景


心理健康是人们生活中至关重要的一环,而青少年正是心理问题的易发人群。为了帮助学生提升心理素质,增强抵御心理压力的能力,提高学生的心理健康水平,计划开展一次以“心理健康教育”为主题的班会活动。


二、活动目标


1. 提高学生对心理健康重要性的认识和意识。


2. 增加学生对心理问题的了解和应对策略的掌握。


3. 增强学生的心理压力管理能力,培养积极乐观的生活态度。


三、活动内容


1. 主题演讲:邀请专业心理咨询师为学生作一场心理健康教育演讲,介绍心理健康的重要性以及常见的心理问题和应对策略。


2. 分组讨论:将学生分为小组,讨论与心理健康相关的话题,如如何应对考试焦虑、人际关系问题等,鼓励他们分享自己的经验和观点,帮助他们互相学习。


3. 视频播放:放映一些心理健康教育和心理问题防治方面的相关视频,提供直观的案例和故事以加深学生的理解。


4. 心理测试:为学生提供几个简单的心理测试题目,它们涵盖了压力管理、情绪调节等方面,测试结果将仅由学生自己查看,以引导他们思考自己的心理状态和存在的问题。


5. 互动游戏:安排一些心理健康相关的游戏,如挑战自我和他人的游戏,以及通过团队合作解决问题的游戏,增强学生的心理韧性和合作意识。


四、活动策划


1. 时间安排:计划在4月20日下午2点至4点进行,为期两个小时。


2. 地点安排:选择班级教室作为活动场地,确保学生们的私密性和舒适性。


3. 邀请嘉宾:与学校心理咨询中心取得联系,邀请一位专业心理咨询师前来演讲。


4. 资源准备:购买相关的心理健康教育书籍和视频,并准备心理测试题目和互动游戏所需要的材料。


5. 分组安排:将学生分成小组,确保每个小组的人数均衡,并安排一名班级干部担任组长,帮助组织和引导讨论。


五、预期效果


通过此次活动,预计能够提高学生对心理健康问题的认识和意识,增加他们对心理问题的了解和应对策略的掌握。同时,他们还将能够更好地管理心理压力,培养积极乐观的生活态度,提高自己的心理健康水平。


六、活动评估


采用问卷调查的方式,对参加活动的学生进行评估。通过询问学生对活动的满意度以及他们认为活动对他们有何帮助,收集反馈意见,并根据反馈意见进一步完善心理健康教育活动的策划和组织。


七、活动预算


活动经费预计需要300元,用于购买心理健康教育书籍、其他教具和相关物品。


八、宣传策划


1. 制作宣传海报,贴在学校显眼的地方,宣传并吸引学生参加。


2. 利用学校班级群和校园广播宣传心理健康教育活动的时间、地点和主题,向全体学生发送活动邀请函。


以上是计划的心理健康教育主题班会策划书,希望通过这次活动,能够为学生们提供一个深入了解心理健康的机会,促进他们在思想、情感和行为等方面的全面发展,提高心理素质和心理健康水平。同时,也期待这次活动能够为学生们的未来发展打下良好的心理基础。

心理健康教育主题班会策划书 篇...




























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4 大学规划主题班会策划书(系列8篇)
主题班会策划书
规划主题班会策划书

移动互联网的发展让我们能够轻松地共享和传输文档,翻阅一些范文能够打开我们的思路。如何写出符合要求的范文呢?愿这份"大学规划主题班会策划书"能够为您提供有价值的信息,感谢您的支持和信任希望您能多多关注我们的网站!

大学规划主题班会策划书 篇1

班会目的:

此次班会以“追梦?青春”为主题,

三、活动--方言之谜、他(她)是谁?

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

随机分发扑克牌,由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

主持人宣布活动结束。

大学规划主题班会策划书 篇2

大学辅导员主题班会策划书

一、主题概述

本次主题班会旨在提供一个交流和学习平台,帮助大学生辅导员了解学生群体的需求和问题,以更好地开展辅导工作。通过此次班会,将重点关注大学生的情绪管理、学业压力以及职业规划等方面的问题,并邀请专家学者与辅导员们共同探讨解决之道。

二、时间和地点

时间:xx年xx月xx日

地点:学生活动中心一楼报告厅

三、活动内容

1. 专家讲座

邀请心理学专家为辅导员们进行专题讲座,分享情绪管理的方法和技巧。探讨学生在大学期间可能面临的情绪困扰,并提供针对性的解决方案。同时,还将介绍如何帮助学生调整自己的情绪,提高内心的健康水平。

2. 学生代表发言

邀请不同专业的优秀学生代表,分享他们在学业压力方面的体验和应对策略。这将为辅导员们提供一个重要的参考,帮助他们更好地了解学生的需要,针对性地开展辅导工作。

3. 分组讨论

将辅导员们分为小组,进行讨论和交流。通过分享工作中的经验和困惑,彼此倾听和互助,不断提高自身的辅导水平。每个小组将提供一个主题,如“如何引导学生进行职业规划”、“如何应对学生的情绪问题”等,以便更加深入地探讨。

4. 经验分享

邀请有成功经验的辅导员进行经验分享,传授他们在工作中取得良好成果的方法和技巧。此环节旨在激励和启发辅导员,提高他们的工作积极性和创造性。

5. 提问和答疑

在活动最后,将安排提问环节,辅导员们可以就自己关注的问题向主讲嘉宾和经验分享者提问,并获得他们的解答和建议。这将进一步促进交流和学习的效果。

四、预期目标

通过此次班会,我们希望达到...

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