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班会目的：
此次班会以“追梦?青春”为主题，
三、活动--方言之谜、他(她)是谁?
回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。
活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。
活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。
随机分发扑克牌，由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台
准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。
煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲述自己的工作读研情况，并讲述自己对未来的规划。
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。
主持人宣布活动结束。
大学辅导员主题班会策划书
一、主题概述
本次主题班会旨在提供一个交流和学习平台，帮助大学生辅导员了解学生群体的需求和问题，以更好地开展辅导工作。通过此次班会，将重点关注大学生的情绪管理、学业压力以及职业规划等方面的问题，并邀请专家学者与辅导员们共同探讨解决之道。
二、时间和地点
时间：xx年xx月xx日
地点：学生活动中心一楼报告厅
三、活动内容
1. 专家讲座
邀请心理学专家为辅导员们进行专题讲座，分享情绪管理的方法和技巧。探讨学生在大学期间可能面临的情绪困扰，并提供针对性的解决方案。同时，还将介绍如何帮助学生调整自己的情绪，提高内心的健康水平。
2. 学生代表发言
邀请不同专业的优秀学生代表，分享他们在学业压力方面的体验和应对策略。这将为辅导员们提供一个重要的参考，帮助他们更好地了解学生的需要，针对性地开展辅导工作。
3. 分组讨论
将辅导员们分为小组，进行讨论和交流。通过分享工作中的经验和困惑，彼此倾听和互助，不断提高自身的辅导水平。每个小组将提供一个主题，如“如何引导学生进行职业规划”、“如何应对学生的情绪问题”等，以便更加深入地探讨。
4. 经验分享
邀请有成功经验的辅导员进行经验分享，传授他们在工作中取得良好成果的方法和技巧。此环节旨在激励和启发辅导员，提高他们的工作积极性和创造性。
5. 提问和答疑
在活动最后，将安排提问环节，辅导员们可以就自己关注的问题向主讲嘉宾和经验分享者提问，并获得他们的解答和建议。这将进一步促进交流和学习的效果。
四、预期目标
通过此次班会，我们希望达到...
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