教学目标：
1.观察并了解各国国旗的形状，图案颜色，知道国旗是国家的标志。
2.培养幼儿初步尊重国旗，热爱祖国的情感。
3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
教学准备：1.各国国旗图片2.ppt教学过程：一.引入师：你们认识我们国家的国旗吗?请你说说我们的国旗是什么样子的?你还认识其他国家的国旗嘛?(出示各国国旗)二.出示图片1. 给每位幼儿一张国旗师：这只是一小部分国家的国旗。老师这边有很多国旗，在你们椅子下面有国旗卡片，请你拿出看看，你拿到的国旗的图案是什么样子的?(幼儿讨论)3.游戏师：图案上可能有太阳，星星，月亮，植物建筑，动物等。现在我们来玩个游戏，看看你的图案上有什么就站在相应图案的后面。排队时请一个跟着一个排队。(比如我卡片上有太阳，那就站在太阳的这队。)小结：原来国旗上会有太阳，星星，月亮，植物等，还会有许多不同的图案。
师：看看你们的国旗，不仅内容丰富，颜色也很丰富。
给每位幼儿一张国旗。师：请你们看看手中的国旗，数一数用了几种颜色。
师：用了一种颜色的请站出来排好队。用了两种颜色的请站出来，用了三种颜色的，用了四种颜色的。。。。
三.国旗形状师：刚刚我们知道了国旗的图案很多，颜色也很多，那你们想想国旗的大小一样吗? 出示图片。请你们看看这是什么形状的呀?(出示正方形，三角形)。
小结：原来国旗不光有长方形的，还有正方形和三角形。
四.讲述国旗的故事师：每面国旗都是不一样的，因为每面国旗对于国家来讲都是有自己的历史故事。我们先来看看我们中国的国旗1.中国国旗主要提问：请你猜想一下我们的国旗为什么是红色的?(教师讲述故事)那我们的国旗上有什么图案?
师：国旗中的五颗五角星象征中国共产党领导的革命人民大团结。大星星代表着我们共产党，4颗星星分别代表了4个阶级。因为我们国旗是红色的上面还有五颗星，所以我们的国旗有个美丽的名字叫"五星红旗"。
2.美国国旗主要提问：这是什么国家的国旗?
师：它有50颗星星，一个星星代表一个洲，所以说50颗星星代表50个洲。
3.加拿大国旗主要提问：看看这面国旗上是什么树的树叶?(枫叶)为什么要把枫叶放在国旗上?
师：加拿大素有"枫叶之国"的美誉，枫树是该国的国树，枫叶是加拿大民族的象征。
小结：每个国旗都有自己的故事。对国家来说国旗是神圣不可侵犯的。我们要爱护自己国家的国旗。
4.出示图片。
师：请你们想象国旗可能会出现在哪里?(教师出示图片)小结：国旗会出现在每个学校里，像小学每个星期都要升国旗的，还会出现在奥运会上，世博会，还有一些大型的国家会议。我们的天安门广场上也有我们的国旗。
六.活动延伸师：今天我们认识了这么多国旗，其实呀还有好多好多的国旗，这个是xx国旗(出示图片)。我们一起回教室和其他小朋友一起看吧。
课后反思：
本教案力求通过富有吸引力的教学...
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