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思想整顿活动总结

思想整顿活动总结

发布时间:2023-10-23
1 思想整顿活动总结合集12篇
思想整顿活动总结
整顿活动总结

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思想整顿活动总结 篇1

第一部分:思想道德教育与安全工作概述

麦田九年制学校

安全教育活动、安全综合调查、整改教育

活动总结

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础,为此我校结合县教育局《学校综治安全大排查、大整治、大教育”专项行动》及《加强学校思想道德建设》文件精神,全校组织开展了一系列安全隐患排查及安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果。现将活动总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长唐正平为组长,德育副校长陈伟及教学副校长王英为副组,后勤主任罗定京、司务长刘群锋及各班班主任、组员的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。

活动一开始,我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定了我校的安全宣传教育内容。

2、 思想教育内容丰富,效果显著

在安全教育活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。在学生思想德育教育方面,我们结合《中小学生日学常行为规范》、《中学生守则》、《小学生守则》等,利用早午自习、班团活动课等时间开展了一系列以安全为主的教育活动。

1生命教育:让学生了解生命的本质,尊重生命的价值,珍惜生命的意义,热爱生命。

害入手,使学生增强守法观念,并在此基础上进一步加强对学生进行法律价值和法律信仰的教育,着重培养学生自觉守法、**和维权意识、强化学生遵纪守法的意识。

3、心理健康教育:我校留守儿童较多,而缺少关爱的的留守儿童因心理健康问题又影响到学校德育工作的开展,我校以培养学生自尊自信、自主自立、明辨是非,乐观向上等良好的个性心理品质为基础,着重培训学生的心理适应能力,加大挫折教育,特别征对初

二、初三学生,开展“一心面向中考”活动激发学生内在动力,成效明显。

4、人际交往教育:通过教育让学生掌握正确处理人与人之间的交往方法,掌握良好的与人沟通能力及技巧,懂得有效沟通的基本原则,保持和谐的人际关系,学生尊重、理解、分享、谦让、合作、建立同学间、师生间等健康的人际关系,能正确化解冲突的技巧,形成积极的交往能力。

5、礼仪教育:学校以诵读《**规》的形式,以社会礼议知识为教育内容,让学生做到有礼貌、懂礼节,学会在各种环境中及与人交往时的各种礼议礼节。

6责任教育:与社会主义核心价值观教育相结合,让学生知道什么是责任,对自己的行为负责;增强学生的...

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