本文将重点讨论“要做自己作文”的重要性和价值。作文是促进学生文化转型和创新的关键所在，是我们将内心传达给世界的方式。而要写好作文，需要花费一定的思考和时间。那么究竟如何去写好一篇作文呢？
《自己的事情自己做》的教学重点是教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。教学难点是自己的事情自己做的重要性。
我用图片导入，出示一张鸟妈妈喂小鸟的图片，提出一个小问题“小鸟能不能一直依靠妈妈”，小鸟要学飞，自己去找食物，从而揭示课题。课件再出示一张图片，小朋友穿衣穿袜穿鞋，使他们对哪些自己的事情有一些明确，通过介绍一个小朋友，一天中做了很多事，进一步明确在我们的日常学习和生活中，有很多事情都是我们自己的事情，都是我们力所能及的，所以自己的事情应该自己做。紧接着让小朋友讨论为什么不会的事情要学着做。为了说明自己的事情自己做的重要性，我准备了一个童话故事《懒惰的毛迪》，使学生知道如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好习惯。再请两个同学上来表演小品《明明的早晨》，对懒惰的明明说出自己的想法。然后理论联系实际进行实践活动，一项是整理书包，全班参与，一项是穿衣服比赛，每组选一个，其他学生做裁判。比赛结束后我给每个小朋友发了一张劳动卡，让学生对自己平时的'行为进行评估。最后在《劳动最光荣》的歌声中结束本课。
整节课围绕教学重点难点展开活动，多种教学方式实现课堂互动，尊重学生的主体性，使学生在互动过程中的自主发展。教学设计中通过观察、讨论、谈话、听故事、比赛等多角度地让学生在情景中体验、感悟。学生在参与各种教学活动中实际体会了良好生活习惯给自己和他人带来的愉悦。
这学期以来，我担任一年级和二年级的艺术教学工作，怎样使艺术课发挥的更有意义？一方面使学生学到了知识。掌握了绘画的技术，又提高了学生对艺术学习的积极性，是我长期困扰的一个问题。前几天在一年级的一节艺术课上，通过短短的40分钟，给了我一个不小的启示。
在上《动物是我们的好朋友》这课，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。找到各种废旧物，可以制作许多有趣的动物。学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他还不相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是 “ 寓教于乐 ” 道理吧。
艺术源于劳动、源于交流、源于娱乐活动，而兴趣的发现与培养也正是在这中劳动和活动中建立并达成的。所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
作为一名艺术教师，我常思考：素质的培养在于有创新意识与创新能力，而创新意识...
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论文能够增进学生对语文文化修养的培养，优秀的论文值得长期被阅读。在撰写论文时，您通常会选择哪个方面的主题呢？我们已经为您搜集了与“要做自己作文”相关的相关信息，希望这篇文章能给您带来一些有价值的帮助！
刚上幼儿园的多多比较内向、敏感，每天都会哭闹。今天是爸爸送多多来园的，多多又照常拉着爸爸的手哭了起来，爸爸却打了一下多多的手，大声地说：“都多大的孩子了还哭，一点都不乖，有什么好哭的，不许哭!”
这样的场景我们并不少见。孩子在生活中会遇到各种不同的情形，自然而然会有不同的感受。比如，自己的物品被同伴拿走了，他们会生气；心爱的玩具丢了，他们会伤心；到了一个陌生的环境，他们会害怕。然而很多成人无法接纳孩子的这些情绪表达，认为这样是不乖的表现，有些成人甚至禁止孩子表达负面情绪。殊不知，如果孩子的负面情绪长期找不到宣泄的渠道及解决的办法，他们的负面情绪就会演变成负面行为，使孩子成为不敢面对自己、没有自我、甚至心理不健康的人。因此，帮助孩子做真实的自己，即让孩子了解自己的真实感受，表达自己的真实情感，接受真实的自己，是我们义不容辞的责任。
记得绘本《怎么会这样》中的小女孩因为失去了心爱之物，便双眉紧锁，满面愁容，气急败坏地向人群走去，她对着草地上、游船里的人们一遍遍地大声喊道：“怎么会这样?”然而幸运的是，她遇到了一群友善又智慧的朋友，他们不仅接纳了她的消极情绪，还帮她解决了问题。故事以怀念和眼泪开始，以拥抱和欢乐结束。绘本《生气汤》中的妈妈更是鼓励孩子尽情宣泄自己的情绪，使孩子感到放松和幸福。
通过阅读相关的心理学及教育学书刊后，我们认识到，当孩子出现负面情绪时，我们首先要接受他们的感受，接纳他们的情绪。比如，我们可以用“宝贝，你好像很生气”“这一定让你很失望”“心爱的小鸟突然不见了，你肯定很难过”等这些肯定孩子情绪的话语，来取代“你就知道生气”“别为这种小事难过了”“不就是死了只小鸟吗，有什么好难过的”等这些让孩子难过的话语。然后，我们要帮助他们找到一个合理的宣泄情绪的渠道，如，鼓励孩子去开拓视野、广交朋友，教会他们如何与人交往，如何应对困难，等等，让孩子内心强大起来。当然，作为教师，我们更应该以“真”作为自己的做人之本，展现给孩子真实的自我，这样才能让孩子成为自信、勇敢、坦然的“真孩子”，而不是失去自我、担惊受怕的“乖孩子”。
我和竺薇薇是幼儿园时的好朋友，我们一年没有见了。昨天我特地把新买的芭比娃娃拿过去到她家玩。一到她家，我们就抱在一起，一起坐在沙发上说期末考试和学校里有趣的事。说完，我们就到房间，一起玩小狗、小熊等玩具。
最有趣的还是给芭比娃娃做衣服。我发现竺薇薇的芭比衣服很少，就想到不如自己的衣服。我把建议说给竺薇薇听，她拍手称好，马上去找布。不一会儿，就找到很多碎步了。我先挑选了一块丝绒，然后把芭比放在上面，思考做什么样式的呢。我...
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作文是一种重要的方法，可以培养学生的逻辑思维和思辨能力。通过写作，我们能更深入地理解社会和人类文化的发展历程。为了方便大家，好工具范文网的编辑特地为您整理出最新的"做自己的主人作文"，希望您能将本网页的网址保存在书签或收藏夹中！
当我还是自己的主人时，幼儿园老师让我们介绍自己。
我刚说了我的名字。随着知识的不断增长，我也写了许多关于自我介绍的文章。所谓的文章只是几句口水。去年的第一天，“认识你自己，做你自己的主人”这句话突然出现在《思想品德》一书的封面上。那时候，我觉得很幼稚。谁能比我自己更了解我自己？当时，我并不怎么重视它。班上的人也很恍惚。我只是骄傲地宣称我是自己的主人。我非常了解自己。我真的知道我是自己的主人吗？我不知所措。做自己的主人就是能够控制自己，做自己的事。我隐约记得政治书中有这样一句话，当时我并不在乎。我认为这是无稽之谈。现在想起来真令人难过。我成了别人的傀儡。现在我已经放弃了一半以上的课程，文言文的笔记开始背诵。你知道，这些短信已经传了半个多世纪了。
唉！冲到起点却不知道如何开始，因为我突然被老人剥夺了时间。想想我的物理、数学、英语、历史和政治，所有这些都充满了悲伤。我学到了多少？我从心底问自己。当我在浪费时间时，我突然想起了一个如此独特的句子。
“踩着前任的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”这句话告诉大家无论是做人，还是做事，都应该有自己的思想。
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。尽管他已经取得成功，但他还是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己画作的风格。他六十岁以后的作品，明显不同于六十岁以前。七十岁他的画风又一次改变，八十岁时他再度改变画风。齐白石一生，曾五易画风。正因为齐白石在取得成功后，仍马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早年更加完美成熟。形成了自己独特的风格与流派。
他曾告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为，画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人的长处时，不要照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展。这样才会有艺术本身鲜活的生命力。
思想决定一生。一个人能否取得成功，主要是看他有没有自己的思想。
现实生活中，很多人都缺少独立思考的.能力，很多时候是因为他们有所依赖。就像近几年“作业帮”、“学霸君”等手机应用如同“救世主”一般出现在全国中小学生面前。学生们只要遇到解不开的题就像用手机搜题，根本无法静下心来思考。现在网络飞速发展，有时我们只需要复制、粘贴就可以得到一个家长、老师和自己都满意的答案。可是当有一天你为自己根本无法做一个长远的打算而后悔莫及时，你却已经习惯了跟着别人的思想了。为了避免这件可怕的事情发生，让我们从现在开始远离网络，用自己独立的思想看问题，用心思考，仔细分析，认真选择!
只是一味地顺着别人的思想，跟着别人的脚印，当他取得成功时，你还是站在原地，从未真正向前一步。所...
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