转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护理岗位上所做的工作以及参加的各项培训，心中有很多感慨;现将今年以来各项工作总结如下：
一、严格管理，有效协调。
一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护理在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
二、狠抓护理业务培训。
作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的12名护理，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护理”培训不断深入发展，专科护理特点和优势越来越明显的今天，中医科护理没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。
针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。
一年的系统培训下来，考核结果表明，护理对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的.增强了护理对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。
三、尝试文化管理，力求做出特色。
多年的护理经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护理管理”这个外因，通过护理“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护理排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护理，人文素质有了很大提高。
近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。
四、注重服务细节，提高病人满意度。
在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护理口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护理说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住...
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岗前培训已进展了三天，我们欢快过，流泪过，苦过，累过，但的确过得很充实，很有意义，我们学到了许多，领悟了许多。
陈院长对“优秀员工”的要求：对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得很透彻，发人深醒，不由地想起大学教师对我说的：作为医生，肯定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、急躁、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得效劳于病人。做任何事要做得最好很难，但我们要追求做得更好。在今后的'从医路上，我们要以“优秀员工”的标准严格要求自己，多为台医尽一份力，成为一位当之无愧的台医人。
团队精神在拓展训练中所起的重要作用，在我心中将永不磨灭。当队友用双手织成“网”，用身体筑成“墙”，当队友从高处往下摔时，把生命完全交给我们时，我们彼此信任，我们的人墙结实不移。“求生”和“齐心协力”这项活动告知我们，做任何事情，开头时不能急于求成，要先做好筹划，这样会到达事半功倍的成效。当我们最终一名队友仍在墙下时，我们数次想通过人梯把他拉上来，却数次失败。我们仍坚信团队的力气，四米高墙上，我们一起喊：“蔡国平，我们不会扔下你的。”这喊声很响。
在大家的共同努力下，最终一位队友最终被拉上来，我的眼泪不禁夺眶而出，这是感动的泪水，我为我的团队傲慢。
20xx年元月13日上午，在县卫生局的通知下，我到郑州报到参加了20xx年院长培训会，戴能光处长组织了本次培训，通过这次培训，我受益匪浅。
首先由省卫生厅农卫处李春霖同志组织探讨了全省农村卫生相关工作，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。通过这次培训，使我体会到村卫生室规范管理、基本公共卫生服务、乡村医生执业再注册及老年乡村医生补助政策乡村医生签约服务的重要性，我院今后将努力做好相关工作，落实到位，抓实到人。对村卫生室管理的产权政策加以宣传与引导，政策坚持以改扩建为主，新建为辅，由政府举办、归集体所有、乡村医生无偿使用为解决途径，以基本医疗职能为重点，积极做好疾病的初诊、常见病、多发病诊疗、康复指导、护理服务、危急重症病人的初步现场急救和转诊服务、传染病和疑似传染病人的转诊及其他基本医疗服务。切实做好国家十二项基本公共卫生服务，保障和促进基本公共卫生服务的到位、优质和高效。我院将本着科学规范，准确合理、公开公平、客观公正的原则，将公共卫生服务绩效考核落到实处，使得基本公共卫生资金合理发放给村医。我院仍将积极广泛宣传，依法办理上级下达的乡村医生执业再注册文件，对新进人员严格要求，我院将加强政策指导，统一政策精神，加强日常监管。
我院严格要求新农合管理制度，规范操作，严格按照物价部门的医疗收费标准收费，杜绝骗取、套取合作医疗基金的现象发生。落实卫生局对定点医疗机构的监管措施和文件，严格控制、进一步降低参合农民医疗费用。无医务人员违纪违规行为，严格控制次均住...
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四月份时，非常荣幸地获得了我院派往本市中医院进修学习的机会。日子转瞬即逝，一个月的时间里，我在临床药学室的老师们的悉心带教下，园满地完成了本次进修任务。现对该阶段的进修情况总结如下：
一、临床药学室文件资料学习
通过对临床药学室建立的资料的学习，初步了解到了临床药学工作的基本工作框架，明确了临床药学日常工作的开展情况和所要达到的工作目标。
二、参与临床药师的查房工作
通过跟带教老师下临床科室，认真听取专科医生查房时的病历讨论，查阅病历资料并进行学习分析，加深了对临床工作的认识。同时也看到了自己医学知识方面的不扎实，临床医药知识更新速度不够等不足，为日后能更好地积淀专业知识，改进工作指引了方向。
三、参与了adr的上报和病历评价等工作
通过参与该工作，了解到如何规范地上报不良反应和如何综合运用知识分析问题。
在这次进修中，我获得了更多关于临床药学工作方面的珍贵经验，有幸认识到临床药学室中志同道合的师长们，他们不断学习、不断提高，为临药工作踏实耕耘的精神，对我产生了很大的影响。激励着我在回到自己的工作岗位后，要不断学习提高自身专业水平和业务能力，努力为本院的临床药学工作的发展发挥自己的一份光热。
为了提高医院中层干部的管理水平以及观念改变，医院于9月7、8日组织中层干部参加了北京天使医院管理研究所举办的医院科室管理培训班。教授从打造一流医院团队执行力、如何当好科主任、医院战略管理与经营、理念等问题进行了系统、全方位的管理知识培训。有幸参加了培训课程，受益匪浅，深切的感受到培训课程是切合我院的实际情况，弥补了我们中层干部在管理理论知识和技巧的不足，并找到到了自身缺点以及管理中短板，特别是如何打造一流的团队执行力、对临床医技科室到管理尤其重要，使我认识到执行、过程控制是制度落实成败的关键。
如何提高团队的执行力，是我们每个中层干部都应该认真思考问题也是每一个科室主任主要任务。首先，要保证政令畅通，畅通的沟通渠道，是落实执行力的重要环节；其次，布臵工作应及时督查制定相关的管理措施，制度和任务才能落实，而督查是落实执行力的重要环节，能控制任务落实有效手段。现医务科工作安排、制度落实等临床、医技术科室主任不重视，难以落实或者是不执行，从学习能到领悟到没有过程的控制没有相关配套工具而导至执行力度差的根本原因。找出原因制定配套管理制度是现在医务科重要的管理环节。合理灵活运用管理机制，责、权、利统筹结合，奖罚分明，也是提高执行力的有效手段。
通过这次培训学习，使我认识到应该站在更高的层次看待问题，作为职能部门管理者应该有价值观与信念，始终与院领导目标保持一致，也是只有这样才能加快步法把医院提高一个层次。价值观的认同是管理的境界，是人们决策的依据、行为准则，是决定是否执行的系统。所以医院应该引导职工价值观、目标与医院一致才能很好的发展医院。首先，医院要树立正确的理...
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对于范文的写作，应该如何进行呢？办公文档处理工具可以帮助人们高效地完成各种工作任务，因此在这种情况下，使用范文的频率越来越高。经过栏目小编多次筛选和优化，这篇“医院培训总结”变得更加简明扼要。
自7月25日至7月30日为期六天的“城关镇中小学农远工程教师继续教育培训”二小教学点培训工作已圆满结束。参加二小培训点培训的教师分别是：二小、九小、八小、十小、陶桥、宋庙等十几所小学的全体教师共176名教师。
这次培训共分为语文组、数学组和体育组。7月25日-30日每天上午9点到12点是数学组培训时间；每天下午2点到4点30分是语文组培训时间；7月31-8月3日为体育组培训时间。
在这次培训学习中，全体参学教师认真收看了《教育部周济部长的重要讲话》、《中央教育电视台播放的20__年小学教师远程继续教育培训教材》，《新课程标准》、《多认少写背景下的识字教学》、《阅读教学教材的运用》、《口语交际与习作》等教育教学及教师职业道德、专业成长的相关培训内容。现就几天的培训情况总结如下：
这次培训，受到了城关镇中心学校领导的高度重视和认真组织。二小培训点在培训组长关振江，副组长王海峰、付春梅的带领下，严格实行签到制度。要求全体教职工全员参加，教师必须完成全部的学时培训；准备充分，参学人员人手一本空中课堂培训记录，要求注意收看，认真记录；听后全体教职工对培训内容进行认真总结，写一份深刻的心得体会和一篇学习反思。
制度之下，领导先行，不管是天气炎热还是阴雨天气，每位领导都是走在老师的前面，提前到达培训点。有的领导甚至带病坚持参加学习，从不无故迟到或早退，给老师们带了个好头。有的教师家住郊区，距离培训点十几里路；有的教师年龄较大接近退休，但他们从没有迟到过。每天教师们不论天气有多热，路途有多远，全体参学教师都能够按时参加培训学习。通过这次培训，让我们看到了城关镇教师具有很高的组织性、纪律性和高度的责任感。
此次培训，旨在进一步提升我们教师素质，大力统筹城乡教育发展，培训内容以职业道德教育为核心，以新课程教学专业能力培训为重点，包括教师职业道德养成、专业成长、教学能力、心理健康等。大家一致认为：要当好一名现代教师，不只是要有渊博的知识，更要有崭新的理念，良好的品德，健康的心态，知理守法的从教行为；要想自己成为德才兼备的合格教师，必须坚持在思想、行为、品德、心理等方面与时俱进，不断自我发展，自我修养，自我完善。
课间，我们听见了这样一些议论和感慨：“空中课堂这种培训方式很好，很适合我们边远农村！”，我们有教师这样说；“这种授课方式真好，开始时我还以为要打瞌睡，结果那上面有讲、有问、有答，形式灵活，内容丰富，非常吸引人，让我耳目一新”；“给我们上课的都是浙江杭州等国家的名师，听后真是受益匪浅！”教师们纷纷表示，培训结束后，一定要认真总结，深刻领会，做到学以致用。
在观看空中课堂的第一讲《周...
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通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。
另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以三院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己！
医院入职培训总结
一、背景介绍
医院是一个专业的医疗机构，对于新入职的员工来说，熟悉并适应医院环境和工作内容是非常必要的。为了达到这个目的，医院会为新员工提供入职培训，帮助他们更好地适应医院工作，并了解医院的运作机制。
二、培训内容
1. 医院概况介绍
入职培训的第一部分是对医院的概况进行介绍。培训的导师会详细介绍医院的历史、规模、科室设置和医院的发展战略等信息。通过这一部分的培训，新员工能够对医院有一个全面的了解，为后续的工作打下基础。
2. 医院的文化和价值观
每个医院都有自己独特的文化和价值观，这在培训中也会被重点强调。医院的文化和价值观涉及到对病人和患者的态度、团队合作意识以及专业职业道德等方面。通过培训，新员工能够更好地融入医院的文化氛围，明确自己的工作目标。
3. 医院的工作流程
医院作为一个复杂的组织机构，有严格的工作流程和操作规范。在入职培训的这一部分，新员工会学习到诊疗流程、护理操作规范、药物管理流程等。这些培训能够帮助员工熟悉医院的工作流程，提高工作效率，确保医疗安全。
4. 专业知识和技能培训
医院作为一个医疗机构，各个科室都有自己的专业知识和技能要求。入职培训中，新员工将接受相应科室的专业知识和技能培训，以便能够胜任自己的工作。例如，护士需要学习基础护理知识和操作技能，医生需要学习诊断和治疗的专业知识等。
三、培训方法
1. 讲座
入职培训的一种常见形式是讲座。通过讲座，讲师能够对医院的事项进行系统、全面的介绍。这样的培训形式使得新员工能够快速地掌握大量的信息，并对医院有一个整体的认识。
2. 实践操作
针对一些技能性较强的工作，医院会进行...
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自7月25日至7月30日为期六天的“城关镇中小学农远工程教师继续教育培训”二小教学点培训工作已圆满结束。参加二小培训点培训的教师分别是：二小、九小、八小、十小、陶桥、宋庙等十几所小学的全体教师共176名教师。
这次培训共分为语文组、数学组和体育组。7月25日-30日每天上午9点到12点是数学组培训时间；每天下午2点到4点30分是语文组培训时间；7月31-8月3日为体育组培训时间。
在这次培训学习中，全体参学教师认真收看了《教育部周济部长的重要讲话》、《中央教育电视台播放的20__年小学教师远程继续教育培训教材》，《新课程标准》、《多认少写背景下的识字教学》、《阅读教学教材的运用》、《口语交际与习作》等教育教学及教师职业道德、专业成长的相关培训内容。现就几天的培训情况总结如下：
这次培训，受到了城关镇中心学校领导的高度重视和认真组织。二小培训点在培训组长关振江，副组长王海峰、付春梅的带领下，严格实行签到制度。要求全体教职工全员参加，教师必须完成全部的学时培训；准备充分，参学人员人手一本空中课堂培训记录，要求注意收看，认真记录；听后全体教职工对培训内容进行认真总结，写一份深刻的心得体会和一篇学习反思。
制度之下，领导先行，不管是天气炎热还是阴雨天气，每位领导都是走在老师的前面，提前到达培训点。有的领导甚至带病坚持参加学习，从不无故迟到或早退，给老师们带了个好头。有的教师家住郊区，距离培训点十几里路；有的教师年龄较大接近退休，但他们从没有迟到过。每天教师们不论天气有多热，路途有多远，全体参学教师都能够按时参加培训学习。通过这次培训，让我们看到了城关镇教师具有很高的组织性、纪律性和高度的责任感。
此次培训，旨在进一步提升我们教师素质，大力统筹城乡教育发展，培训内容以职业道德教育为核心，以新课程教学专业能力培训为重点，包括教师职业道德养成、专业成长、教学能力、心理健康等。大家一致认为：要当好一名现代教师，不只是要有渊博的知识，更要有崭新的理念，良好的品德，健康的心态，知理守法的从教行为；要想自己成为德才兼备的合格教师，必须坚持在思想、行为、品德、心理等方面与时俱进，不断自我发展，自我修养，自我完善。
课间，我们听见了这样一些议论和感慨：“空中课堂这种培训方式很好，很适合我们边远农村！”，我们有教师这样说；“这种授课方式真好，开始时我还以为要打瞌睡，结果那上面有讲、有问、有答，形式灵活，内容丰富，非常吸引人，让我耳目一新”；“给我们上课的都是浙江杭州等国家的名师，听后真是受益匪浅！”教师们纷纷表示，培训结束后，一定要认真总结，深刻领会，做...
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为进一步提高我院对医疗废物管理及污水的处置能力，落实好河南省卫生健康委员会豫卫医【20xx】27号、28号令，有效预防新冠病毒和控制传染病发生和流行，近日，我院对医疗废物及污水处理相关人员分别进行医院感染管理相关知识专题培训和考核。培训由副院长李灵霞分科室进行。
李灵霞首先向大家讲解了医疗废物相关的法律法规要求以及医疗废物的分类和收集、医疗废物的运送、处置、登记等相关知识。从医疗废物污染环境案例、规范化管理要求、手卫生及职业防护等方面进行了详细讲解。接着，对污水处理人员从医院污水的危害、运行管理要求、处理原则、相关监测及职业防护知识等方面进行全面阐述。让全院对医疗废物的管理及运送的处置流程有了更加深入的了解和熟知，并进一步明确了医务人员在工作中加强自身防护的重要性。
医疗废物的安全管理和污水的安全处置直接关系人民群众的身体健康和社会安全，加强医疗废物和污水的安全处置是“以人为本”社会理念的具体体现。对维护良好的生态环境、保障工作人员职业健康起到了促进作用。通过本次培训，全体医务人员充分认识到医疗废物管理和污水处理的重要性，将切实履行好自己的职责，做好医疗废物和污水的安全管理和安全处置工作。
根据国家卫计委、山东省省卫生厅人感染h7n9 禽流感防控和医疗应对工作电视电话会议精神和市卫生局部署，为切实做好人感染 h7n9 禽流感疫情工作，保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会和谐稳定，提高对人感染h7n9 禽流感病毒的预防与控制意识、报告及处置能力，及时组织全院人员进行了学习和讨论，现将学习情况总结如下：
医务科及时将首都医科大学附属北京中医医院刘清泉关于感染h7n9禽流感中医药诊疗方案(20xx年版)和北京第一医院呼吸内科王广发关于h7n9禽流感诊疗方案(20xx年版)学习资料下发的各科室，督促科室负责人组织认真学习，将相关学习情况作好记录并上报到医务科。并要求在培训结束后，每一位医护人员都能够知道h7n9 的症状特点，知道隔离操作程序，知道早期救治方法，第一时间发现患者并给予正确的救治，第一时间隔离患者，避免交叉感染，并做好自我防护工作。
通过这次培训，使全体医务人员提高了对人感染h7n9 禽流感防治工作重要性的认识，加强了医院感染防控和医务人员个人防护能力;使临床医务人员熟悉了疫情报告及相关法律法规，做到出现疫情及时上报并迅速采取隔离措施，为防治工作提供了技术支持,
对做到 人感染...
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医院教学培训中心工作总结
医院教学培训中心是医院中非常重要的一个部门，它的主要职责是为医院内各个科室的医护人员提供专业的培训和教育。本次总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验和教训，为今后的工作提供指导和参考。
一、工作情况回顾
1.人员组成
本中心目前共有6名工作人员，其中4名是专业的医学教育人员，另外2名则是管理人员。我们的团队人员结构比较合理，在教学和管理方面各自担当各自的职责。
2.培训项目
本中心是一个综合性培训机构，我们针对医院内不同科室的人员，开展了各种类型的培训，例如临床基础技能培训、中级护理培训、安全培训、沟通技巧培训、心理健康培训等。在教学内容上，我们力求医护人员学到最实用的知识和技能，为提升医护人员综合素质做出贡献。
3.教学方法
我们在教学方法上也不断创新，引入现代化的教学设备和授课方式，如模拟患者、虚拟仿真等技术。通过与模拟患者的互动，医护人员可以更直观、真实地感受到临床操作及处理病情的艰辛与复杂性。同时，我们也通过网络课堂、远程培训等方式让医护人员更便捷地接收到学习内容。
二、工作成绩分析
1.培训人数
在过去一年中，本中心开展的各项培训共有50余期，参加人数超过500人次。通过组织系统的学习，医护人员的技能和服务水平得到了不同程度的提高，得到了广泛好评。
2.教学质量
我们在教学质量上也下了不少功夫。每次培训结束后，中心会对教学形式和效果进行评测，以适时调整教学方案并改进教学质量，以保证教学培训的质量和水平。通过不断摸索和实践，我们培养出了一支高素质、专业水平较高的教师团队，保证了教学质量达到医院和患者的要求和期望。
3.院内反响
医院内各个科室对本中心的工作是给予了高度评价的。在过去一年中，我们获得了很多来自医院领导和同仁的赞誉和支持。此外，我们与社会上其他培训机构和医院开展了多种形式的交流与合作，共同推进医学教育培训服务的发展。
三、教学工作需改进的方面
1.教学资源更新不够及时
医学教育的更新迭代非常快，所以教学资源的更新速度也需要跟上。我们在发现教学资源不够新颖和时代感不够强的情况下，要及时引入新的教学资源，以满足员工的知识需求。
2.培训的时长和形式不够灵活
医院内存在用人上能用尽量少的时间，而获取能力最多的知识。我们要根据医院实际情况和人员用工计划，设计合理的培训计划及时安排人员的工作时间，平衡工作和学习的关系，以便更好地开展教育培训工作。
3.培训质量需再提高
我们在培训质量方面还有改进之处。在培训结束后要尽可能地收集到学员的意见和反馈，借此提高我们的培训质量。同时，还要加强对培训效果的跟踪和分析，以找到问题所在，及时解决，做到培训工作的质量...
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很幸运地是我成为了江苏省人民医院综合icu的一份子，还记得刚来的那天下午，陈华玉护士长就给我们二十二名新护士分配了衣柜鞋柜并贴上了各自的名字，在那一刻，我们每一位新成员的内心便充满了浓浓的归属感。为期四周的岗前培训在大科护士长宋燕波的精心安排下开始了，半天的理论加半天的实操，在理论带教结束以后，再由各个科室总带教进行床旁实际操作演练，并进行相应的操作考核及理论问答以提高每一位新同事的操作动手能力，强化其理论水平。
通过此次的岗前培训，新同事们纷纷表示收获很多，其主要集中在以下几点：
一、多种形式的临床实践教学，如床旁讲解示教，当场问答，课件学习，情境带入模拟等，使得各位新同事记忆深刻，并能提前对icu各种常见问题有所了解;
二、每天按时参加操作演练，通过合理系统规划时间，使每位新同事将操作练熟练透练精，并能与临床各项操作相结合，不仅提升了自身的专业素养，也为我院建设更加优秀的护理团队添砖加瓦;
三、从学生到“学徒”的角色转变，首先大家的职业素质得到了提升，其次作为一名icu护士，大家在明确了自身工作职责的同时，也熟悉了科室各项工作流程和工作内容，更加明白了在icu这个大家庭中工作，团队协作的能力和互帮互助的精神必不可缺。
昨日的我们还是无忧无虑的大学生，今日的我们已成为一名准护士，不论明日的我们默默无闻还是崭露头角，肩负的重任万不能忘，希望我们常怀一颗感恩之心，敬畏之心，同情之心，对生命负责，并学会与每一位患者及家属共情，未来可期，我们的明天，一定会是最幸福最骄傲的模样!
医院领导对新员工的关怀。岗前培训伊始，曾志羽院长给我们作重要的讲话。领导从管理层面给我们新职工描绘医院发展的蓝图。医院是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。医院能够健康持续发展，我们也会因此受益。文化建设是组织的一个重要使命。组织文化是一种集体认同感，集体成员对组织的目标达成共识，团结奋斗，实现医院的又快又好的发展。优秀的医院文化，才能增强医院的核心竞争力，实现组织的目标。优秀的医院文化，能够凝聚每个职工的力量，提高自身的水平，从而提高医院的整体医疗质量，为病人提供更好的医疗服务。
以院为家，培养高尚的道德情操。只有把医院当作家，我们才能以主人翁的精神，对待工作和对待病人，才能为医院实现更快更好的发展。医院是我们工作的地方，与同事朝夕相处，充分发挥主人翁精神，团结协作，才能为病人提供更好的医疗服务，让病人满意，让家属满意。高尚的道德情操对医护工作者尤其重要。在工作岗位上，我们应该不辞劳苦，积极为病人奉献，为病人提供优质的护理服务，为提高医院医疗水平做出应有的贡献。这就是我所理解的“大医大德，至臻至善”。
了解医院的各种规章制度。通过培训，我们了解了医院基本的人事制度，为将来的职业生涯作更好的规划。同时，也积极参加规范化培训，提升业务能力。继续教育是一个提升自己水...
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许多人都喜欢写感受、计划和总结等文献。当你不知道如何写作时，不要强行写作，可以尝试阅读一些范文。范文的排版方式是我们可以学习的，你是不是正在为写范文而烦恼呢？经过好工具范文网的编辑的认真编辑，下面为大家准备了关于“医院培训总结”的相关内容。如果这篇内容能够给你带来启发，请将其收藏起来！
医院眩晕班培训总结
眩晕是一种常见的症状，给患者的生活和工作带来了很大的困扰。为了提高医院眩晕班的专业水平和服务质量，提高医生的诊断和治疗能力，我院于近日举办了一期为期三天的眩晕班培训。
这次眩晕班培训，我院精心组织，邀请了国内外知名的眩晕领域专家，通过讲座、病例讨论、实践操作等多种形式进行培训内容的呈现，培训内容涵盖了眩晕的病因、诊断、治疗等方面，力求给医生提供全面系统的学习机会。
第一天的培训，主要是由几位专家进行了理论知识的讲解。他们详细介绍了眩晕的病因，包括前庭系统病变、颅内病变、心血管病变等。通过丰富的病例分析，他们给我们展示了不同病因所引起的不同类型的眩晕症状，让我们更好地了解和诊断眩晕病例。
第二天的培训，我们主要进行了病例讨论。这是一个非常有趣和有价值的环节，我们将观察到的真实病例进行了集体讨论。从不同的角度出发，不同的专家给予了各自的诊断意见和治疗建议，让我们更广泛地了解眩晕的诊断思路和治疗方法。通过这种实践操作，我们不仅提高了眩晕的诊断能力，同时也培养了我们的团队合作精神。
第三天的培训，我们进行了临床操作技术的培训。此次培训，我们邀请了来自国内顶级医院的专家，他们通过系统的讲解和手把手的操作演示，向我们介绍了各种不同的治疗方法，包括物理治疗、药物治疗等。并且，通过实际的操作，我们亲身体验到了不同治疗方法的效果和注意事项。
此次眩晕班培训总结，不仅给我们带来了很多新的理论知识，更重要的是提高了我们的临床操作技能和解决问题的能力。通过与专家的深入交流和互动学习，我们深刻认识到，眩晕症状的诊断和治疗是一项需要多学科合作的工作。只有通过团队的力量，才能更好地帮助患者。
这次眩晕班培训让我们意识到医院眩晕班的重要性和必要性。眩晕症状的诊断和治疗是一个复杂的过程，需要医生具备丰富的知识和经验。通过不断学习和培训，我们可以提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。
总的来说，此次医院眩晕班培训取得了圆满成功。通过专家的精心讲解、病例讨论和实际操作，提高了医生们对眩晕症状的诊断和治疗的能力。希望我们能将所学知识运用到实际工作中，为患者提供更好的医疗服务，让他们摆脱眩晕带来的困扰，重回健康的生活轨道。
自今年年初以来，国家卫生部颁发了与消毒供应室及医院感染等相关的六个规范，以及近期的《医院感染暴发的报告及处置规范》等行业标准及法规，为了更好的做到预防及控制医院感染的发生，院感科于20xx年10月22日下午进行了以临床科主任、护士长及各科的院感监控医...
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