主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。时代不断在进步,主持人在各种场合变得越来越重要,主持人大多通过提前写好主持词来开展工作。以下是小编给大家带来的游戏环节主持词(精选16篇),希望大家喜欢。
孙:同学们
赵:老师们
孙:各位电视机前的观众朋友们
合:我们来啦!
孙:问问大家哈,前面的节目精彩么?(观:精彩!)
赵:诶,不能这么说滴。我们俩这都上来了是不是,得给我俩点鼓励不是。
孙:再来一遍哈,前面的节目精彩不?(观:不精彩!)
赵:好类!那我们给大家来点精彩的!
孙:好的!现在正式进入游戏环节!
赵:这第一个游戏呀,你们听过…
孙:什么?你们听过?这是什么游戏啊?
赵:你不懂啊?!我的意思是这个游戏的名字同学们都听过。
孙:嗨!
赵:嗯,你们知道的,这个游戏叫《一个比划一个猜》
孙:好嘞!那咱走着。
【六签(1 1 2 2 3 3)三组二人胜四人败】
孙:怎么样?这个游戏精彩不?
赵:完了。有人说不够精彩
孙:那好办,再来一个呗
赵:行~咱玩就玩儿嗨了!
孙:对了,你看过快乐大本营么?
赵:当然,前两期不是还邀请方大同了么。我咋能不知道呢?
孙:知道就行。那里经常做一个游戏,叫吹蜡烛,看过么?
赵:看过呀。挺逗的。咋?想和大家玩内个游戏?
孙:恩啊!
赵:成!咱玩起!
【三人一胜二败】
赵:大白兔啊,都现在了,饿不?
孙:饿啊,忙活一天了,要来桶泡面我肯定一口气全吃完。
赵:诶你等等
孙:怎么
赵:那个谁,把泡面拿来
孙:还真有啊,快来给我泡一碗。你主持哈,我先吃去了哈。
赵:什么什么啊,我这是准备做游戏用的,你忍会儿吧。
孙:那快抓紧时间再来一个好了。可是这方便面能做什么游戏?
赵:我就知道,我这也看到观众有你同样的疑惑,那就来给大家讲讲这第三个游戏是什么怎么玩。
【两组四人二胜二败】
孙:好的,那游戏呢,就到这了。
赵:诶,就到这儿了
孙:同学们
赵:老师们
孙:电视机前的观众朋友们
赵:刚才的游戏精不精彩?(观:精彩!)
孙:这我们俩就开心了。那在这里,我们也预祝大家元旦快乐!
赵:明年再见咯!
男:今晚的节目到此就全部结束了!
女:再次感谢各位同事的精彩表演!
男:下方正式开始咱们的游戏环节,第一个游戏xx
女:游戏规则……
男:ok,此刻进行咱们的第二个游戏xx
女:游戏规则……
男:接下来是第三个游戏xx
女:游戏规则……
男:此刻进行咱们今晚的最后一个游戏xx
女:游戏规则……
男:下方这个环节就应是大家最期盼的:抽奖.看看新年谁最先得到这份幸运。
男:非常感谢武协嘉宾们的精彩演出,让我们再次鼓掌欢送。
女:中华博大精深!我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧!运动细胞那也是相当发达的。
男:那接下来呢,又到了游戏的时间了,我们玩一个动作游戏。
女:嗯,是的,叫做动作猜谜。
男:不过我们得请我们的老师参加,由学生表演动作老师来猜,参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。
女:从名字中...
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男:是啊!当你孤单时你会想起谁呢?是为我们费尽心血的父母,还是与我们同舟共济的朋友呢?
女:不管是谁,有他们的相伴,我想我们都不会是孤单的,幸福总会是在我们身边的。
男:看完前面同学的精彩表演,我想大家都还意犹未尽呢吧,不过呢,台下的观众这时候也要表现表现了对吧,先来玩个小游戏吧!不知大家意见如何呢?
女:诶,是什么游戏呢?
男:那就是知识问答。
女:这个小游戏我想大家都是很熟悉的了,就看大家的知识储备了,回答准确有小礼品哦,不过答错也没关系的,每位参加的同学会得到一根棒棒糖的,想要的同学要踊跃啊!
男:名额有限,过了就没了哦。
女:好的,大家准备好了吗?开始了啊!
大家上午好。金秋时节,时光荏苒,我们再次欢聚一堂,共同庆祝企业27周年华诞。
(一)打哑谜
a:b,当你孤单时你会想起谁呢?是我们费尽心血的父母,还是我们同舟共济的朋友呢?
b:无论是谁,有他们相伴,我们都不会孤单的,因为幸福总会在我们身边。
a:看完前面同学的精彩表演,我想大家都还意犹未尽吧,不过台下的观众这时候也要表现表现,对吧?先来玩个小游戏,不知大家建议如何? b:唉,是什么游戏?
a:大家喜欢玩什么游戏?那我们就来打哑谜,比比大家的领悟能力。 b:这个游戏我想大家都很熟悉了,表现好了有奖励哦,大家一定要积极踊跃参加。
a:名额有限,过了这个村就没这个店了!(选人,规则) b:大家准备好了么?开始(过程) a:游戏结束了,让我们进行一下表演吧。
(二)蹲起、比吃
a:非常感谢前面嘉宾的表演,让我们再次鼓掌欢送。 b:中华博大精深,我想大家日理万鸡,手法一定都很麻利。
a:那接下来呢?又到了我们互动的时间了,让我们来一个动作游戏。 b:恩?是什么呢?
a:鸡腿蹲,鸡翅蹲,萝卜蹲,白菜蹲,颤抖的手,激动的心,让我们来玩个游戏拼一拼。
b:怎么拼?(选人,规则)
a:游戏结束,不知道大家玩的是否尽兴呢?运动也消耗了不少体力,那就让我们补充补充。
b:怎么补充呢?难道还让我们吃一顿不成? a:那必须的,要求的满足,有谁愿意上台玩下一个游戏?可是好吃的不断呢,下一个游戏开始,吃东西比赛。 b:(选人,规则)
(三)视频
a:耘垦家人们,吃的我们也比过了,也运动过了,还差什么没有锻炼到?(问)
b:对,这回我们就考考大家日常行为规范。 a:怎么考呢?
b:来点高级的,music,视频。 a:(规则)
b:我想大家一定会通过这个视频学到什么,让我们共同努力,我在耘垦,我很重要。身为耘垦人,让我们共同携手,共建美好家园。
(四)接歌、飞镖
a:今天真是充满你了欢声笑语,其乐融融。在大家吃好喝好的同时,耘垦还为大家开设了抽奖的机会。 b:什么机会呢?
a:不过这次活动会与以往不同。我们要先进行接歌比赛,胜出的才有奖励哦。下面接歌马上就要开始了,有付出才有收获,看看谁会是我们今天的幸运儿呢?
b:(宣布接歌开始后,表现优异者上...
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通过阅读“游戏环节主持稿”您或许能够对这个问题有更深刻的认识,对于写范文是不是有点毫无头绪呢?如今不少人在面对写文档的任务时很犯难,我们可以先思考一下别人是怎么写的。
男:敬爱的老师。
女:尊敬的阿姨。
男:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
女:温暖的阳光,诱人的花香。
男:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
女:连小草都在欢乐地歌唱。
男:轻轻地,屏住呼吸。
女:每一颗澎湃的心啊,激动地就要跳出胸膛。
男:六一国际儿童节——就快要来到了!
女:今天,我们欢聚一堂,提前庆祝这个快乐的节日。
男:请允许我们为大家送上衷心的祝福
合:——同学们,节日快乐!!(鼓掌!)
女:当我们步履蹒跚走进学校大门,
男:父母的目光充满无尽的期待,
女:当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,
男:老师的目光充满深深的关怀。
女:我们把游戏融入快乐童年!
男:我们把自信化作积极展示!
女:同学们,请安静下来,坐直!现在宣布:
合:中山街小学1年级7班“快乐六一游戏展示活动”正式开始!!
首先请唐老师给我们讲几句话。
1、第一项游戏:击鼓传球,请老师宣读规则并组织游戏。
2、第二项游戏:呼啦一大圈,请老师宣读规则并组织游戏。
3、第三项游戏:快乐团团转,请老师宣读规则并组织游戏。
4、第四项游戏:猜猜我是谁,请老师宣读规则并组织游戏。
女:游戏太好玩了,我都还想玩几盘呢!
男:是的,游戏还让我明白了不少道理呢!
男:快乐的时光总是短暂呀!
女:是呀,这次活动就要接近尾声了!
男:同学们,让我们珍惜今天的荣誉,挑战拼搏,不断成长!
女:让我们不辜负家长和老师的期待,好好学习,天天向上!
男:亲爱的老师。
女:尊敬的阿姨。
男:亲爱的'同学们。
女:感谢我们彼此的陪伴。
男:度过了美好快乐的下午时光!
合:中山街小学1年级7班“快乐六一游戏展示活动”到此结束!
祝愿阿姨,老师,同学们:
快乐无限,幸福永远!
男:大家觉得前面同学的表演怎么样啊?
女:是很有趣吧!我也觉得是,但接下来我们来玩一个更加有趣的游戏吧,那就是“是非不分”也就是真心话反说。
男:嗯,我想不少同学都是有些了解的吧!特别的刺激好玩,大家积极参与啊!
女:规则实际很简单,下面我先向大家做一下示范。
男:就是他拿着这个文件夹,然后去让球不要掉下来,与此同时,我会问他问题,然后他回答相反的答案,大家明白吗?来做一下示范,开始。
女:游戏规则大家都看明白了吧!我都已经做出这么大的牺牲了,下面就要看台上同学们的表演了。
男:尊敬的各位领导、各位同事
女:亲爱的先生们、女士们
合:大家晚上好!
女:我是主持人xx。
男:我是主持人小学。
经过下午紧张、振奋的年度工作总结,大家对于20xx年的xxxx一定充满了信心!
是的,总结过后,公司不但为咱们预备了丰富的菜肴,大家都吃饱喝足了吧!
现在有精彩的游戏及抽奖活动等待着咱们,相信这个大家已经期待已久!
游戏一:
好,让我们一起进入年会娱乐环节。
首...
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