back_img
好工具> 范文网>

年级上册日记

年级上册日记

发布时间:2023-10-15
1 一年级上册日记(集合10篇)
一年级上册日记

在日复一日的学习、工作或生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?下面是小编帮大家整理的一年级自我评价,欢迎大家分享。

一年级上册日记 篇1

进入xx中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基矗

在学习上,我的成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的.知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

一年级上册日记 篇2

我自上高中一年级以来,在学校领导和班主任老师的谆谆教导下,在学习和自身素质方面有很大的提高,本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人,人生态度积极乐观,能勇敢面对困难和挫折,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。

有礼貌,爱劳动、讲卫生,发言积极,性格独立,做事踏实,热爱学校生活。遵守纪律,尊敬师长,为班级着想,常为班级做些有益的事,并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强,有较强的责任心,在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。该生在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务,体谅、关心家人,深得家中长辈们的喜爱。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的'同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。 我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

一年级上册日记 篇3

经过一学期的努力,我对自己的.自我评价爱如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。...

查看更多
2 四年级上册日记(通用12篇)
四年级上册日记

时间过得真快,一天又将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的过年日记四年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级上册日记 篇1

今天是大年三十,是贴对联的日子,是团圆的日子。

以前每年的大年三十都是爸贴的对联,今年轮到我了——爸去上班了,我猜他可能是去厂里贴对联了。

早上七点醒来,穿好衣服洗过脸,接着就去拿对联准备贴。妈也起来了,她帮助我贴对联。我们把去年的对联撕下来,贴上新的。妈在后面帮我看着对联贴得正不正。贴好了对联,我们就去奶奶家团聚。

哥和姐今年都回来了,伯父伯母很高兴,奶奶和爷爷也是非常的开心。我们家每年的大年三十上午都要聚餐一次,这就代表吃年夜饭了。妈和伯母、姐在厨房里帮奶奶做饭,我和伯父、哥去贴对联。今年奶奶家大门的对联是爷爷写的。他用毛笔蘸着墨汁把字写在两条大红纸,横批写在一块小红纸上。为什么只有今年爷爷写了大门的对联呢?也许是因为哥和姐今年回了家,他高兴,才心血来潮想写写。

不一会儿就到了十二点,该吃饭了。今年的菜格外丰盛,不仅有鸡和鱼,还有姐从北京带来的烤鸭。除了那些,饭桌上还有蒜薹、香菇、排骨、健腐肉等等,各式各样。这吃的饭又叫“团圆饭”,就是要一家人团团圆圆地坐在一起,不光是为了吃饭,还为了去聊聊这自己一年的经历,和家人在一起过一个幸福的`年。

过年就是团圆。那些孩子在外地上学工作的人家,只有过年,一家人才能团圆。哥和姐都在北京,一年回来家一次,奶奶天天盼着这一天到来。奶奶很想念他的孙儿和孙女,希望他们来家,来陪陪她这个老人,陪她一起走过整个寒冷的严冬……

过年——团圆……

四年级上册日记 篇2

过年,我高兴极,终于可以放鞭炮。

鞭炮有摇花、有烟花、有魔术弹……都是我喜欢的。一到十一点多钟的时候,我就吵吵嚷嚷地要去放鞭炮。我先放魔术弹,再放摇花,最后才放烟花。放这些东西的时候,我快乐无比。

过年,大街小巷热闹非凡。无数的灯笼连在一起真像一串彩色的大项链。大项链里有各种各样颜色鲜艳的“宝石”,有红色的大灯笼、纸糊的灯笼,还有能在灯笼里叮咚作响的小铃铛呢!商场里有许多人,人山人海的',笑声很久都不断,他的声音都把售货员的吆喝声盖住。市场上卖货的拿出来各色的年货,家家户户都急忙买年货呢。街上看灯展的人脸上都露出甜蜜无比的笑容。还有人看演出的,他们有说有笑的,声音比演员的声音都大,我可真佩服他们的嗓门呀!

过年,我家里飘着酒肉的香味,谁闻到都馋,都要流口水。可算可以吃,我高兴极,什么大鱼大肉的都是我的,我贪婪的抱在怀里,样子像个“小馋猫”,妈妈说:“那些是大家都可以吃的。”我调皮的笑。

过年,真是一件令我难忘的事。我恨不得天天都过年呢!

四年级上册日记 篇3

大年三十那天,我家的团圆饭可丰盛了。

大年三十那天晚上,爸爸和奶奶在厨房在做团圆饭,团圆饭的香味可真香,我在客厅都闻到香味了!等爸爸一道道...

查看更多
3 四年级上册作文观察日记16篇
四年级上册作文观察日记

不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的观察日记四年级上册作文,希望对大家有所帮助。

四年级上册作文观察日记 篇1

傍晚,舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花,带来给我时水仙花己经发芽了,黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽,我马上给它找来一个小盆子放上一些水,这样水仙花就可以生长了。

2月5日天气阴今天,我看水仙花它的嫩芽又长高了一些,而且它有两片叶子了,种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些,而且它的叶子变得有一些绿绿的了,它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了,我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水,爸爸说:“水仙花的根一定要浸泡在水里,这样它才会长得更好。"明天就是2013年正月初一了,我希望我的科学会在明年取得更好的成绩,我的水仙花会开出最漂亮的花朵。

2月15日天气阴水仙花几天不见,它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了,有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了,我用手一摸它,感觉它的肉厚厚的很舒服,远远的看过去水仙花很像一惈葱,绿油油的好看极了。真想它快点长大,开出水仙花来。

2月19日天气晴今天,我看水仙花又长高了一些,都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾,我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天,我再看水仙花时,它又长高了,它的花蕾也长高了,而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包,我想水仙花过几天应该会开花了吧!它的根也有一些腐烂了,真希望它早点开花,好期待!

四年级上册作文观察日记 篇2

天刚刚亮,太阳公公就已经出来了。

我在妈妈的催促声中,慢慢的睁开了惺忪的睡,打了一个长长的哈欠伸了一个大懒腰,打开了我的小夜灯,温暖的灯光很快亮起来。

冬日的被窝实在太温暖了,我的身子怎么动也动不起来,我努力的站起来,终于,我的身子同意了。我掂着脚来到窗边,拉开了窗帘,我看见了一层水雾。我在上面画了一个爱心,顺手还写了刚会的英语单词,我看着读了好几遍,可是,不一会儿英语单词却没了。我又向左右邻居家望了望,邻居们已经开始吃饭了,有的还要出门了,妈妈对我说:“你看它们多不容易啊。”

一切收拾好,背上我的小书包出门啦,我走到小区的银杏树下,树枝已经光秃秃的一片,树下也只有几片黄黄的叶子。小草也早已枯黄,风一吹,它们便紧紧地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也结成了冰,水面显得非常大华,我的孩子们还爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一阵寒风吹过零星的落叶在地面上滑过,发出“沙沙”的响声,就像几位小姐在跳着舞蹈。

路上的行人也开始多了起来,汽车在“滴滴”的行驶,在地上一片落叶也看不见,这是为什么呢?原来清洁工人勤劳地扫着地面,地面上才一片落叶...

查看更多
4 三年级上册语文日记(精品十七篇)
三年级上册语文日记

转眼一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的三年级上册日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册语文日记 篇1

昨天,我把犹如一颗颗绿珍珠的绿豆放进了杯子里。今天种子终于发芽了,它像个顽皮的孩子,脱下了绿色的外袍,换上了“露脐装”,露出了白色而微带黄色的皮肤,娇嫩的小芽破壳而出,好似一个个小犄角,仿佛在说:“我是多么可爱,我是多么勇敢!”

三年级上册语文日记 篇2

我和妈妈还有爷爷一起去莲花山玩。

我们走到门口不远的时候看见买风筝的,我想买一个来放,妈妈不答应,只好继续走,一走到门口的大草地我的肚子就觉得好疼好疼,我和妈妈和爷爷说了,妈妈就让我一个人蹲在那等着,自我和爷爷在草地上逛逛再回来,他们回来的时候,我的肚子已经不疼了,于然后,我们继续在莲花山逛。

因为爷爷的心脏有问题,所以不能爬山。

我们本来想去湖那里看湖的,之后不知不觉的走到了风筝广场,里面放风筝的人可真多,但然后风筝却很单一,除了三角形的还然后三角形的,我只看到一个金鱼的,但不管怎样样,只要有风筝放就好,我目不转睛的看着那些风筝,不知妈妈然后被我的诚意打动了还然后她想要上厕所了,不想让我没劲就给我买了一个风筝就去上厕所去了,但然后妈妈买风筝的'一句话让我觉得好笑,然后妈妈觉得买风筝买的价太高,10块钱,其他都买5块钱,说了一句“世界所有的风筝都买5块”,听到妈妈这句话之后,我感觉她然后不然后说的太过火了,世界上所有的风筝怎样会所有的都然后5块钱呢?

前面一向讲风筝前面的一些事,此刻言归正转讲放风筝,我们把风筝拿在手上慢慢地往下走,走到最下方往上跑,风筝飞起来了,而且飞的然后最高的,我可高兴了,但好景不长,风筝一会就落下来了,于然后我们重新再把风筝放起来,它同样然后最高的。“宝宝,走拉。”咦?这然后谁呀?

好象然后在叫我,我回头一看,啊,然后妈妈,妈妈叫我们去爸爸学校拉。

我恋恋不舍的离开了莲花山。

三年级上册语文日记 篇3

今天,老师说下课了可以抽奖。听到这个消息,有的人心里乐开了花;有的人心里却忐忑不安。他想:万一抽到背书或者什么坏运气,那不就亏大了吗?

好不容易盼到了下课。同学们兴冲冲地跑上去,向老师抽奖。有些同学为了有点神秘感,居然眯上眼睛,手放下时像极了一只下垂的蜘蛛,摸了摸一张小纸条,把它拿出抽奖盒,打开一看,哈哈哈哈,背第二课!旁边的观众简直肚皮都要笑破了。而他气呼呼地去背书了。

当然,也有人抽到了好运。譬如吃巧克力、吃蛋糕,免写作业等等。抽到免写作业的只有一人——潘尊宝。只见他放下手,摸一下第一张纸条,觉得手感不好,又继续往下伸,最后抽中了自己心仪的奖项。

伴随着欢呼和尖叫,抽奖活动已经悄然结束。可是这一切太令人回味了,一直到上音乐课,我们还记得那十分钟的抽奖。

三年级上册语文日记 篇4

开学初,科学老师给我们发学具,学...

查看更多
5 七年级上册日记十四篇
七年级上册日记

一天即将完结,想必有很多难忘的瞬间吧,想必是时候写14篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的七年级上册日记500字,希望能够帮助到大家。

七年级上册日记 篇1

今天在学校刘卓明教我用绳子做降落伞,我练习了好几遍就会了。下午放学,爷爷来接我,大家都排着队出来了,我还在练习做降落伞,爷爷很生气。当我把做好的降落伞让爷爷看时,爷爷笑了,又不生气了。回到家,我又把我做的降落伞让爸爸妈妈看,爸爸妈妈还夸我聪明呢!

七年级上册日记 篇2

天空蓝蓝的`,太阳暖暖的,今天天气真好。我和爸爸、妈妈来到了植物园。我们观赏了水中植物,它们在水中摇摆着身体,像在跟我打招呼。

我们走出水中植物馆,又看见了池塘里的王莲,它们的叶子圆圆的,就像一个大圆盘。电视上说,王莲的叶子能托得住一个刚出生的小婴儿呢。我继续往前走,闻到一股很香的气味。我问妈妈:“这个香味是从哪里来的?”妈妈说这是桂花的香味。今天植物园的收获真不少。

七年级上册日记 篇3

离开学还有几天的时间了,经过爷爷、奶奶向三小的守门问什么时候报名。可能我现在还不知道什么时报名了。

今天我恨不得早点开学,见一见我的同学们和老师。

我心想:“太好了,明天就可以报名,过几天就可以上学了,我一定好好学习。四年级更上一层楼的,开学了。”

哥哥也跟我一天报名,他也非常兴奋,因为接下来就不在是上那简单快乐的小学生活了,哥哥现在面临着一个人生的转折点。我真心希望哥哥能报名后努力学习,天天进步!

七年级上册日记 篇4

今天早上有雾。我还是骑着自行车去上学。在雾中骑车,我看到了许多平时不能够看到的景色。

由于大雾弥漫,我担心出车祸,因此我骑车很慢,简直像老牛耕地一样慢。特别碰到上桥的时候,我骑得更加慢了。这时,我想起了一句《猫和老鼠》新传里的话:“真当毛吃力,毛吃力!”下桥的时候,风在我的耳朵边上呼啸而过,顿时觉得特别爽快。

田野的小径上,有好几排又高又大的树。在雾中看去,显得那么庄严,那么肃穆!这时,我觉得自己好象来到了《鲁滨逊漂流记》中的那一个小岛上……

大雾使我看出去感到一片白茫茫,觉得自己犹如置身在一处雾海之上,迷惘得不知道自己在那儿了。经过一处水渠,那里有一处乱石铺成的下坡路。两边的小野花就像白色的绸缎中的小宝石。渐渐地,渐渐地,我觉得身边的雾在开始变换了一种颜色。那颜色更加美丽了,它宛如一条镶上金边泛着粉红色的纱巾。原来,太阳已经在悄悄地升起来了。渐渐地,渐渐地,红色的太阳窜上了高空。大雾似乎在和太阳开着玩笑,不让它出来。可是,太阳还是那么顽强,只要一有机会,太阳就把自己那张美丽动人的脸露出来给人们看一看。一会儿,太阳探出了脑袋,一会儿它又隐没在白色之中。

慢慢地太阳发挥威力了,大雾像残兵败将那样退了下去。可是,它又不那么甘心自己被太阳打败,还在作垂死挣扎。它仿佛在对太阳说:“我会再来的!”

雾散了,我也到达了目的地,可是我还陶醉在美妙的神思之中。

七年级上册...

查看更多
6 一年级上册日记(精华十四篇)
一年级上册日记

一天即将过去了,想必大家都学习了不少新知识,因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的一年级日记,欢迎阅读与收藏。

一年级上册日记 篇1

周末,我和好朋友朵朵一起去石人沟放风筝。那里空气很好但是那很荒凉。我们事先准备好的风筝放在了后备箱,不知不觉中,我们到达了目的地。

我们很快的就把风筝组装好了。我的风筝是hello kitty的,主色是粉红色。她的是孔雀的,主色是紫色的。不会放风筝的我们,很害羞的请教了两位妈妈,妈妈们爽快地答应了。在两位妈妈们的细心指导下,我们终于学会了。

我的.风筝快要掉了,我赶紧紧线。我的风筝又好了起来。过了一会,我感觉风筝飞的有点低了,我又松线。就这样我们度过了一个快乐的周末!

一年级上册日记 篇2

下雪了,大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景,只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上,小树好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋顶上,屋顶好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛毯。

我用手接住晶莹的雪花,可刚到手里就不见了,变成了小水珠。过了一会儿,我的全身落满了雪,像一个胖乎乎的雪人。啊!多美的雪景!

一年级上册日记 篇3

今天早上,我穿着漂亮的衣服和裤子起床了,妈妈也起床了。我们一块儿起着车子去公园。那儿可美了。我看到许多人扮成了小动物提着口袋在干什么,结果我凑上前一看,原来他们在给小朋友们发糖呢!我当然也得到了哦!妈妈给我编了一个用许多花做成的花环,我带上她在青草地上跑啊,跳啊,玩得真高兴!

一年级上册日记 篇4

下午我和表哥一起去游泳,我们去柜台抵押20元,可以弄个放衣服的柜子,钥匙是一个表,挂在手臂上。我和表哥换好游泳裤就去畅泳了。我们游了几个小时了,准备回去。当我们去放衣服的柜台的时候,我哥才发现那个开柜子的表不见了,柜子没法开了。没办法,我们只好叫工作人员用他们的万能表开了,我们回去的时候,又发现游泳镜不见了,哎,今天真是个倒霉日。

一年级上册日记 篇5

周末的早晨,万里无云的.淡蓝天空,穹顶似的笼罩着大地,成千上万闪烁的光点,在天空中飘舞嘻戏。

爷爷带着我和乐乐还有希希,我们来到天安门广场放风筝,今天的人好多呀,我拿着活波可爱的“老鹰”风筝,让爷爷帮助我放风筝。刚开始,我拉线爷爷举着风筝,一连试了好几次都没有成功,我都有点泄气了。后来爷爷鼓励我说:“我们再试一次,这次我拉线,你举着风筝。”我们一试,这次果然成功了。看着风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我的心情好兴奋,终于成功了,乐乐和希希也高兴的跳了起来,旁边的叔叔、阿姨和小弟弟、小妹妹都为我们开心。

通过放风筝,使我明白了一个道理,遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功。

一年级上册日记 篇6

星期天,妈妈给了我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱...

查看更多
7 四年级上册日记系列10篇
四年级上册日记

一天即将完结,心中一定有不少感想,立即行动起来写10篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的小学四年级上册日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级上册日记 篇1

“种绿豆啦!”我高兴极了。今天我要尝试种绿豆,绿豆小小的、绿绿的,就像穿上了一件绿色的大衣,在大绿衣里有个白色的小洞洞。我实在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。绿豆圆圆的,像一个绿色的小皮球。要来种绿豆了,我先拿出一个透明的一次性杯子,铺上一张纸,再拿一点水,把水滴入纸巾,再把绿豆放进被子。嘿!绿豆的小房子做好了。我把被子放到阳台上。

第二天和第三天,绿豆的白色小洞长出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一样的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可爱极了。我再看一眼,咦,绿豆怎么变大了一点?此时正是中午,太阳火辣辣的,照在绿豆身上。我赶紧把绿豆放到阴凉处,生怕把它们晒伤了。

第四天、第五天,它的绿大衣脱落了,难道它和我们一样,春天穿上外套,夏天脱掉外套,秋天又穿上外套,冬天换上大棉袄?我很好奇。

今天的嫩芽总算长出一片叶子,高兴的我手舞足蹈。

第六七天,绿色的嫩芽变得越来越高,叶子也越来越绿了,叶子一片片多了起来。许多棵绿豆叶子挤在一起,就像一个小小的花园,但这小小的、可爱的花园,我们可进不去,它对我们来说就是个迷你花园,可对小昆虫来说,还真是一个真正的花园。

第八九天,它们长得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,绿豆长这么高啦,有三厘米了。我兴奋极了,好想要把这个天大的好消息告诉全世界。我赶紧拿来相机,“咔擦咔擦”两声把可爱的豆芽记录下来。

四年级上册日记 篇2

在充满朝气的早晨,我掀起窗帘坐在课桌上。看着远方,我便会想起你。在这元气的一天想起你也变得美妙起来。

我总习惯性的坐着发一会儿小呆,便开始复习功课。我喜欢在小区的花园里休闲,在亭子里纳凉,有时拿着小扇子挥舞着。周边有小瀑布的冲击声,这又是一个美妙的一天。当我坐在亭子里,花园的下方开始响着美妙的广场舞歌曲。正当这时,我就开始起身看表走向广场中去,去欣赏着广场舞大妈的婀娜风姿。

周围有许多饭后在这散步的上班族,老年人、以及小朋友们。他们会在音乐声中忘记这一天的烦恼,忘记这一天的劳累,扭动着身子,用舞蹈展示出对生活的喜爱。看着他们,仿佛周边的事物都静止了,只听见他们的欢笑声,和饭后的闲谈。

看了看表,时间也已经不早了,便开始动身回家了,我背着书包大跨步的向家的方向走去。看着我青春稚嫩的影子,不由得想,也许多年以后的我再次回想现在,是否会忆起那个在路灯下,背着书包大踏步朝着家的方向走去的那个女孩呢?

走在路上,看着周围的事物都在变化着,回家的路慢慢缩短,回家的欲望也就变得越来越迫切。当我走进家门打开门朝着屋里喊了一声“妈”,这时我是安定的,当我听到母亲的回应,这时的我是幸福的。

四年级上册日记 篇3

前几天爸爸买了许多孔雀鱼,我很开心,因为家里又多了几条小生命。

孔雀...

查看更多
8 三年级上册数学日记11篇
三年级上册数学日记

三年级上册数学日记 篇1

在数学课上,我学习到了时、分、秒。我知道1年有12个月,1个月有30—31天,因时节、润月的原因,1年有365天;我还知道1天有24小时,1小时有60分,1分鈡有60秒。在以后的学习过程中,我们还可以运用乘法运算,算出准确的分秒,1小时有多少秒,1天有多少分钟,1年有多少小时,这些数字一定很大很大……老师、爸爸和妈妈常常告诉我说,时间是宝贵的。一不留神,分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间,争分夺秒。

我有一个不好的习惯,就是做事情动作太慢,写作业速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不专心,造成了每天作业很晚完成,玩的时间也没了,睡得也晚,早上起床很痛苦。通过学习时间这一课,我正在改正这个不好的'习惯,努力抓紧时间,利用好每一分每一秒,有计划地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!

三年级上册数学日记 篇2

今天,我在家玩多米诺骨牌。

骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数,每个颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算,总共有4×20=80(个)。我把骨牌装进多米诺骨牌小火车,数了数,一次最多可以装27个。每趟小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想:小火车要开几趟才能运完呢?于是我用加法算了一下,27+27+26=80(个),小火车要开3趟才能运完,最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌同时推倒,发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜,于是拿掉了2个,那么总数就变成了26+26+26=78(个)。接着,我又同时推倒3排,这次3组同时获胜。

多米诺骨牌真好玩,下次我要再玩出新花样!

三年级上册数学日记 篇3

今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。

比如:我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中,还可以切水果,摆水果。这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示:泡水果同时做准备工作——冰镇果汁同时切水果,摆设水果——共用15分钟。这样多节约时间啊。

再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!

三年级上册数学日记 篇4

今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室,阅览室里的.书可真多呀!有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的绘本区。我和周子然一起数了一下,发现每一行都有2...

查看更多
9 最新四年级上册作文观察日记分享11篇
四年级上册作文观察日记

一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写11篇日记。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的四年级上册观察日记400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级上册作文观察日记 篇1

我家里有一盆仙人掌,它浑身长着尖尖的刺,就像一只“小刺猬”。中间有点圆,像一个小皮球。

我有一次不小心摸了仙人掌,疼死我了,所以我决定教训它,不给它浇水。但是,几个月后它依然生机勃勃的,我很奇怪:为什么它没有水还能生存呢?所以我上网查了一下,原来仙人常的刺就是它的`叶子,它是用来储存水份的,它原来是生长在沙漠地带的,为了适应那里的生存环境,经过长时间的进化,它的叶片退化成刺状来减少蒸发。

原来,不浇水是不能干死它的。所以我还是浇水吧。过了几个月,哇!仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花,它芳香扑鼻,香极了!它的花蕊是金黄色的,花瓣也是金黄色的,像是纯金雕制的,美丽极了!该上课了,所以我只能依依不舍地和它告别。中午,我又继续来观察了一下午。

第三天,它枯萎了。原来它的花期非常地短暂,只有一天的开花时间。

仙人掌的花期虽然短,但我依然喜欢它。

老师点评:习作语言活泼,富有童趣,层次清晰,内容丰富,字里行间洋溢着对仙人掌的喜爱之情,好!

四年级上册作文观察日记 篇2

今天老师给了我们一颗小种子,我摸了摸,它是粗糙的,一头圆,一头尖,中间鼓鼓的,好像挺了一个大肚子。我又闻了闻,它的味道像是龙眼的味道,应该很好吃。我觉得它可能是一种食物。这时我睁开眼,我看到它是棕色的,表面像老奶奶头上的皱纹。我看到它的时候,心想:这是什么东西呢?一定不能吃,可能是中药吧!

后来,老师告诉我们这是胖大海,为了知道它有什么用,我们决定要做一个实验。

实验开始了,我把胖大海放到杯子里,老师倒了点水,胖大海在水里打了个滚,浮了起来。过了几分钟,胖大海一头裂开了,还变大了。又过了一会儿,胖大海外皮脱落,变得更大了,很快,胖大海周围长出了毛,像一朵菊花,这时水变得浑浊,还变黄了。最后,胖大海全部泡开了,像一个大木耳。我闻了闻,味道很不好,我喝了一口,刚开始是甜的,一会儿就变苦了,但是很清淡。

它的功效有很多,比如润喉、清肺、排毒等功效,还能治咽喉肿痛和便秘。

这真是一颗神奇的胖大海。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

四年级上册作文观察日记 篇3

可爱的小狗

我家的小狗叫小白。

他长得很可爱。眼睛乌溜溜的,嘴巴小小的,全身的毛雪白雪白的。还有一双灵敏的耳朵和一个灵敏的鼻子。

有一次,妈妈在做饭,刚好它的肚子饿了。她一闻到香味,就跳到妈妈的身边,使劲儿地叫着,好像在说:“好香啊!”“吃饭了!”妈妈大声地喊着。小白第一个跑到桌子前面,在等着吃饭呢。妈妈把菜端过来,我和哥哥、爸爸异口同声地说:“好香啊。”我把菜夹给小白吃,小白高高兴兴地摇着尾巴,来到我的身旁,大口大口地吃了起来。

观察乌龟

今天早上,我在家里观察乌龟。

我把乌龟放进脸盆里,就认真地观察起...

查看更多
10 三年级上册语文作文写日记教学反思
三年级上册语文作文写日记教学反思

在学习、工作、生活中,我们的工作之一就是课堂教学,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那要怎么写好反思呢?以下是小编精心整理的作文的教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级上册语文作文写日记教学反思 篇1

平时,大多数学生只是把作文看成是一种令人头疼的常规作业,往往在敷衍和推脱中,徒然地消耗着自己的热情与灵气。写作教学,若是仅凭教师之力,显然只会走入困境和误区。在作文指导课上,为使学生转变观念,积极作文,我做了以下尝试:

一、从“要我写”到“我要写”,刻意唤醒创作意识。

爱,是平凡的世界里,卑微的泥土中,开出的一朵会让人感动落泪的花。东方式的隐忍牺牲和默默付出,很多时候就像空气一样,平凡到让人几乎很难感觉到它的宝贵和重要。太多人坦然享受着,坦然忽视着,坦然到情感枯竭心灵麻木却不以为意,

但当心灵在某个特定的时刻醒来,他们必定会在那些神圣的沉默前潸然泪下,并终将明白,所有那些平凡而伟大的言行原来只有一个名字,那就是——爱

朱自清的《背影》真实地表现出了父亲对儿子细致入微的关爱和父子间的深情。但很多学生学完课文之后,并没有产生要写自己亲人的创作欲望。他们困惑的眼神传达出一种信息:父母的爱,真有那么感人吗?为什么我感觉不到呢?这时,我及时抓住时机引导,在课堂上学生们畅所欲言之后,利用“头脑风暴”法,我不失时机地将他们引回自己的生活,唤起他们对身边亲情的感悟。

“如果你愿意,请用手中的笔记录下自己此刻的所思所感。这样的感觉和感动是稍纵即逝的,请大家好好把握住啊。让我们记住身边每一个关爱我们的人,并学会去关爱他们吧。”如此,学生们也很自然地取出纸笔,记录下自己的心声。此时,欲望被唤醒了,还愁学生写不出有独特感受和真切体验的文章吗?

二.“从没得写”到“写个性”,引导精选独特视角。

教学实践中,倡导个性化阅读和推荐阅读。平时,我鼓励学生自主阅读,大胆发表自己的见解,并作相应的摘录和点评。逐步明确自己的思想观点,形成自己的阅读风格和审美趣味,建立自己的阅读素材库,培养自己的独立思考与筛选整合能力。

当然,在阅读资料鱼龙混杂的资讯时代,推荐阅读也是不可缺少的,如果说个性化阅读的目的是保证阅读的精深,推荐阅读便是为了保证阅读的广博。阅读训练,只有将经典与流行、精读与泛读、学生自主选择与他人推荐结合起来,才是最完善而有效的。

“厚积而薄发”“读书破万卷,下笔如有神”,多读是克服“作文贫血症”的惟一良方。因此,教师在作文教学中要引导学生正确而广泛的阅读,为写作技能的训练奠定基础。例如某校一关于“被咬了一口的苹果的看图作文。平时注重课外阅读的同学,无论作文的立意还是内容的选择上都要占尽优势,比如有的同学自拟的题目为“苹果与维纳斯、“诚信的缺口”等从审美及社会的角度来对问题加以阐述,从苹果想到断臂的维纳斯,想到商家的诚信,不仅具有文学立意,而且具有深刻的社会意义。其次...

查看更多