大学副班长工作总结

大学副班长的工作总结(篇1)

时间如电，日月如梭。转眼间，大学的第一学期就要结束了。作为班长（副班长），我们的工作是协调和协调班委，管理班级的日常事务，协助学生在生活和学习上实现从中学到大学的过渡，努力做到营造优良的课风和学风。回首过去的六个月，我们带领xxx班班委，在辅导员的监督和指导下，在石油工程学院总分院学生会的指导下，积极开展班级建设，并根据同学们的特点和实际需要，积极组织开展丰富多彩的活动，同时狠抓学习，不放松。这期间取得了一定的成绩，但也存在不少不足，总结如下：

1.狠抓学习，加强学习活动的开展，促进巩固和提高学生的表现。

1.学习是学生的首要任务。本学期，团支部班委经常提醒同学们不要浪费学业，动员他们发扬“比、学、冲、帮、超”的精神，努力学习，创造良好的课堂学习气氛。

2、在召开第一次班委会例会讨论后，安排学习委员会牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。学生更热衷于参加兴趣小组。高等数学、英语、计算机组成员一起讨论学习问题，课后互相帮助；体育组成员放学后在天气允许的情况下组织跑步等活动，加强体育锻炼。

3、晚上自习，由副班长负责办理入住和退房手续。学生学习积极性高，出勤率高；他们不太可能在课堂和小组活动中迟到、缺席和早退。

4.临近期末考试，班长、副班长、组委会、生活委员会商定开展“互助、砥砺前行”主题的一对一活动全班一起”。活动和奖励。同学们积极响应，努力在期末考试中取得好成绩，体现了八班积极进取的精神。

5、12月下旬，班长、副班长代表团班委在班上召开期末考试动员会，强调要在期末考试前做好功课复习，考试不要紧张，不要大意，更不要作弊，强调被抓作弊的严重后果。此次会议后，同学们收获颇丰。

2.积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班级委员会建设。

1、平时关注学生思想动态，发现问题，解决问题。一些学生的“军事理论、思想修养不好也没关系”等错误思想，对全班学风产生了不好的影响。我们委婉地纠正了他们的错误观点，让他们意识到自己的行为对班级学风和班级集体产生了负面影响。荣誉的负面影响。此外，我们还召集了班委和宿舍班长，集中讨论如何防止逃课行为。

2.设立意见书，收集学生对团支部班委工作的意见和建议；建立班级留言板和班级qq群，方便及时沟通各种信息。

3、成立以班长为组长的班口号、班训、班旗、班徽筹备组，积极开展相关工作，努力拿出一套完整的下一期开始时的计划。

4、我们以自助服务、自我管理、自我教育为班委会工作方针，以热情、及时、高效、务实为班委会工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月定期召开班委会议，讨论工作问题，总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，配合其开展大型活动，其他活动各司其职。这增强了班委的整体意识和责任感，使课堂基本顺利完成。

5.与兄弟班班长交流，定期交流工作和学习经验，取长补短，促进团支部班委更好的发展。

三、加强同学们之...

大学副班长工作总结【篇1】

非常感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了那么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。在这将近一年的时间里，我很开心，大一能与工商企业管理0805 班所有同学的一齐携手走过大学军训、大学课堂、大学生活??

大一即将结束, 从我的工作中做出了以下一些工作上总结：

一、与同学相处这方面

作为班长，本人觉得在与人打交道这方面上获益非浅。在做了那么多年的班干工作里，明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。所以我在管理工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美！能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长工作的，是我做班长的最大荣幸！

二、和委员协调工作方面

我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能同学委、其它班干认真管理好班同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工作上，没能很好地和各个委员做到协调工作，导致一些班干部产生无所事事感觉出现，这是我以后工作应该重点改进的地方。

三、我们班好的现象

我们班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳！我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中， 看到自已群体中的每一个人都能够不断的成长，我从心低里默默为我身边的每一个人感到高兴。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去，并将它应用至自己的个人生活和学习、工作中去。

四、我们班不好的现象

这一学年中，我们班有好的果实，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，现在有一批同学的学习态度错位严重：平时上课拖拖拉拉，整天玩游戏聊qq，有的甚至天天通宵，平时学习不那么认真，一到考试就到处想法子东窜西走拉资源，以求个60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，这样的成绩能干什么？别说一两年后想找份好工作，生活都成问题，社会是很残酷很现实的，适者生存，弱肉强吃！没本领是很难在这个现实社会中立足的，我们都已经不小了，几年之后，也都要成为子女的父母，没有本领，怎样去找份好工作？怎样去养妻育儿？怎样去照顾父母亲并给予他们一个美好的老年生活？父母为我们负出了许多，辛苦了许多。对那些还在拼命玩游戏的同时，我只想对他们说，不要忘了，在我们家中还有年迈的父母正在期待着我们成才！既然好不容易考上了大学，就不要让大学的时光颓废！ 另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动...

大学副班长的工作总结【篇1】

一、严格自律，自觉遵守校规校纪

对于副班长而言，考勤是工作中的重中之重，是必须要严格对待的事情。特别是在上任后不久就是学风建设月，今年学校特别地严抓上课考勤，考试作弊情况，辅导员也特别给我们负责考勤的副班开了几次会议，重点强调上课考勤状况。也更改了对于考勤的规定，制定了更加严格的规章制度。为此，我们召开了班会强调了出勤率及班风的问题。在接下来的日子里，虽然也有旷课的同学，但总体来说大家都尽量按时上课下课。对于那些旷课的同学，我也一一到他们的宿舍中去了解他们是为了什么原因而旷课，根据个人的情况而做出不同的应对方法。果然，在此之后这些同学也能做到基本不旷课了。

二、勤奋进取，烘托良好的学风

作为一名学生，学习是我们的本分。大二，也是考四级的时候了。同学们都忙于复习四级或其他专业知识，大家相互学习，相互促进，相互补充，作为负责创建优良学风的副班长，我非常高兴见到这学风大盛的学习氛围。学年度的社会工作优秀奖、优秀学生干部奖与三好学生奖也进行了如火如荼的评选。而每学期一次的学业优胜奖和单科成绩优秀奖也由老师评了出来。不过可惜的是，学业优胜奖一直都是同样的五位女生获得。相对于学业优胜奖的不变，单科成绩优胜奖涌现出了许多的新面孔，证明我班的同学一直在努力的学习。

三、诚信为人监守诚信

每次到了考试周的时候，总要提到考风考纪问题。对于这个问题，我与同学们开诚布公的谈了话，表达了希望大家能遵守考试纪律，做诚信之人。我本人也以身作则，坚决拒绝作弊行为。

班风，是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气，是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现，是学生在校学习生活、成长的动态过程。在我班班级班风建设的道路中，我班学生具有集体荣誉感，团结互助，大多数同学积极向上、进取，为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。偶尔也会出现一些不和谐现象，但在班委与同学的齐心协力下，我们努力做到了，并获得了这次学风建设月的先进班级。

大学副班长的工作总结【篇2】

在这年的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。

但是，在大一一年的工作中，我们仍有很多的不足之处。

1、同学们积极参与文体活动，有公假的同学很多，导致有个别同学浑水摸鱼，不去早读晚修，导致有一段时间班级考勤有点差，不过经过我和另外一个副班跟同学们的沟通后，情况有所好转。

2、有些课程任课老师对于考勤没有捉得那么严，一些同学就钻小空子，不来上课。

3、早读问题，可能大家以前都以为大学不用早读晚修了吧，不重视早读，读书读得很少声，或者不读，甚至睡觉。

在新的一年里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用，完成每个班委的职责。希望能得到老师的监督。

针对以上问题，在接下来的日子里，我们班委...

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大学副班长工作总结(篇1)

时光苒荏，流光飞逝，转眼间，两年大学的生活很快就要结束了。回首这两年，来自五湖四海的37位同学聚集一个班集体，形成了一个团结友爱的大家庭。我很高兴可以担任模具0932班的副班长，竭尽全力为同学们服务，也在实践中渐渐地锻炼了自己的能力，使自己受益匪浅。

身在其职，必尽其务。作为副班长，我的工作职责如下：

一、组织和管理本班的同学，保障各项工作的顺利进行。

二、与其他班委密切配合，形成一个协调、统一的整体，共同管理班级。

三、及时向班主任反映同学的学习、生活、思想、身体等情况。

四、协助班长一起完成上级领导交给的各项工作，班长不在时，代理班长的职责。

五、负责班级考勤工作，有必要时做个别同学的思想工作。

六、增强班级的凝聚力。

经过将近两年的管理中，我总结了，一个健全的班集理念应有以下四个特征：(1)有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;(2)有健全的组织机构和领导核心，具有正确的舆论和优良的作风;(3)有严格的规章制度与纪律;(4)有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。

下面我就谈一下我平时在管理中遇到的问题及解决的方案：

一、 班级荣誉方面：刚步入大学的大门，对于班级的整体活动方面，有时有些同学是不怎么参与，通过和他们的谈话中，发现他们有一种心理，那就是他们个人不求什么荣誉，也不渴望得到什么资助，只要顺利毕业就好。因此他们参加班级的活动的积极性不高，针对此问题，我发现我们班凝聚力不够;为了提高班级的凝聚力，我们多次组织全班去做一些娱乐性的活动。在校外，我们去公园烧烤，旅游，聚餐，以及班级与班级联谊。曾强同学们心与心的交流。在校内，多次召开有关凝聚班级的会议，常常强调近期的班级情况，强调大家要配合。为争到本月系里的流动奖杯而奋斗。一起争取，如拿到流动奖杯，又组织班里出去外面搞一些节目。经过多次活动，班级的共同的荣誉感在无形中已得到增强，平时那些低调的同学也纷纷参加到班级的各项活动中来。在上学期我获得“先进班级体”的荣誉。为此，我们感到无比自豪。

二.班委方面：以为同学服务为工作原则，在生活之中，着力加强班委队伍建设。加深了班委之间的默契。明确各班委职责，监督班委在班上的模范带头作用，在大型活动一起完成，在其他活动中各尽其职，加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

三、工作安排方面：刚进入大学，班内很多同学感觉生活很无聊，很枯燥，尤其是对班级内部活动热情不高，班级活动有时受到很大困难。大家对学校安排的活动都报有抵触情绪，有时需要经过较长时间的...