当我们开始着手新工作时，我们需要一个具备实操性的方案。该方案主要涉及哪些内容呢？今天，我推荐给大家一篇网络文章，介绍了关于“述职方案”的相关内容。希望您在阅读中能有所收获！
自从申报了《在阅读中提高学生的语文素养的研究》这一课题以后，我校加大了学生课内外阅读的量，为了培养学生广泛的阅读兴趣，为了学生的终身发展，努力营造校园的读书氛围，索伦小学提倡学生多读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料。以满足不同学生的读书需求。为了给学生搭建一个互相学习，互相交流，相互推荐优秀书籍的平台，我校决定于11月 24 日在五年组各班举行一次“读书汇报会”。
一、活动主题：
我读书，我快乐
二、活动时间、地点：
2014年11月24日
三、活动内容：
1、各班学生利用早自习、课间休息等时间充分读书，按照计划设计汇报形式并进行有序地练习，语文教师进行指导。
2班级开展自己的读书报告活动。
三。在这次活动中，语文教师要精心组织，确保活动有序、圆满完成。
四、汇报形式
1在语文老师的指导下，每各班的学生都会制作自己的报告**，如讲故事、读经典文章、谈阅读经验、安排课本剧等。
2报告形式多种多样，不限于一种格式，需要密切关注主题。
三。这个节目富有创意，生动，富有表现力。
索伦小学
2014年11月20日
4参观校园，了解各个地方的使用情况，比较小学和幼儿园的区别。
a： 最有效的方法是将焚烧、堆肥、热解、制砖和发电一体化。然而，垃圾焚烧会污染空气。
6、 回到幼儿园，老师带领孩子们进行交流和讨论：
1.焚烧的优缺点是什么？1你参观小学时看到了什么？
2小学和幼儿园有什么区别？（作息时间、桌椅规格、操作要求等）
5减少垃圾数量是从源头上解决问题的办法。我们每个人都能想出许多减少垃圾数量的方法。3.我们应该从小学的兄弟姐妹那里学到什么？如何成为一名合格的小学生。
16、空气是我们生命中生时每刻都需要的地球资源，大气污染影响着我们的健康，如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。减少废气和废物的排放是控制空气污染最根本的途径。大班幼儿参观小学活动总结
儿童从幼儿园到小学是他们成长的一个重要转折点。大班的孩子即将离开他们生活了三年的幼儿园，跨入小学的大门，为了让孩子们了解小学生的学习生活，熟悉小学的环境，帮助他们尽快地过渡到小学，我园大班组组织孩子去参观鼓楼实验小学。
5月19日上午，小朋友排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在老师的带领下，一路兴致勃勃地来到实验小学。走进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们正在用自己的眼睛寻找小学生活和幼儿园生活的区别。宽阔的操场，高高的教学楼，代替幼儿园玩具的是一排排乒乓球桌和高高的篮球架……因为是上课时间，校园里非常安静，我们也没有贸然打扰。
听着教室里的读书声，孩子们显得既恭敬又向往。然后，在小学老师的指导下，孩子们参观了图书馆、餐厅、厕所、**室和教师办公室。
16、在北部天空的小熊...
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熟练掌握词汇是理解语言和使用语言表达的基础，没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。为了寻找并确定几种适合我校学生水平的词汇学习方法，我重点对英语学习的初始年级-三年级的一部分孩子进行了调查，在了解他们在词汇学习方面的现状和困难的基础上，有的放矢地增强学生兴趣，提高课堂学习效率，为学生综合语言能力的培养打下坚实基础。
1、继续利用课堂这个主阵地，精心设计教学活动，在词汇学习中运用游戏教学法和正拼音迁移法，提高学习兴趣，降低记忆难度。
2、利用校报、家长会、教师博客等媒体和时机，反馈调查问卷有关情况，向家长提出希望和要求，对家庭英语词汇学习进行指导。
1.根据调查分析，在今后的教学中我将侧重对学生认读单词的方法指导，减少单调的`跟读和重复，学习新单词时，渗透一些简单的发音规律，先从最好记的跟汉语拼音最相似的辅音字母入手，给学生总结一些简单的规律，让他们能见字母读出发音。
2.通过调查，我们了解到在记忆单词时学生最喜欢游戏记忆法。因此在今后的教学中，在让学生了解发音规律的同时，我要根据情况尽量多设计一些有趣的教学活动，如扔炸弹、看口型猜单词、、大小声等学生比较喜欢的形式，让学生喜欢读单词，喜欢学英语。
3.充分发挥家庭第二课堂的作用，提高家长对家庭英语学习的重视程度，多督促，多检查，勤过问，指导家长辅导孩子学习单词的方法，让家长成为老师的助手，共助孩子成长。
按照院党委《“以黄大年同志为榜样，对照先进找差距，争做新时期合格共产党员”专题组织生活会方案》要求，我认真学习领会黄大年同志先进事迹，反复思考了什么是不忘初心、什么是忠诚担当、什么是敬业奉献，如何对待党和人民事业、如何对待个人名利得失等问题。对查找出来的问题从理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风等方面剖析问题产生的根源，切实增强整改的思想自觉性和行动自觉性。
一、查摆问题及整改时限：
1、理想信念方面：
(1)在理论学习上不够主动，表现在基本停留在集中学习、被动学习的层面上，只是停留在做笔记、写点体会上，而没有认真领会其精神实质。
(2)宗旨意识不强，表现在党员模范带头作用不够，自己的思想行动与党的要求还有一定距离。
整改时限：即行即改。
2、政治纪律和政治规矩方面：
(1)政治敏锐性有待加强。表现在在一些消极言论面前，认为只要管好自己的嘴就行了，很少主动站出来做群众的思想工作，缺乏应有的政治敏锐性和责任感。
整改时限：即行即改。
3、工作作风方面：
(1)业务学习不够;业务能力有待进一步提高。
(2)工作责任心不强，表现在对问题能拖就托，不积极处理。
(3)...
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