一个人能否成功，就看他的态度了!成功人士与失败人士之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
马尔比?d?巴布科克说："最常见同时也代价最高昂的一个错误，就是认为成功依赖于某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西。"可是成功的`要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高，并非由人的其他因素，而是由他自己的态度所制约。
我们的态度很大程度上制约了我们的失败：
1. 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
3.我们在一项刚开始时的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。
4.人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度。
难怪有人说过，我们的环境--心理的、感情的、精神的--完全由我们的态度来创造。
有了积极的思维并不能保证事事成功。积极思维肯定会改善一个人的日常生活，但并不能保证他凡事心想事成;可是，相反的态度则必败无疑，实行消极思维的人必不能成功。我从来没见过报消极态度的人能取得持续的成功。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。
作为一名普通的教育工作者，今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的梦想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。
记得刚参加工作时，在领导和同事们的关心、帮助下，我慢慢融入了教师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候，前辈同事对我的细心指导；忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴不安；更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生！今天，作为一名党员的教育工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。因为，我知道：这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求！
今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀...
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如何有针对性的学习主题演讲稿呢？为了确保演讲的整体节奏，演讲稿可以在演讲时为演讲者提供更多的灵感和连贯性思路创意，演讲者应该在演讲中提供足够的支持材料，以证明自己的观点，为了满足您的要求我整理了以下信息：“学习态度演讲”，希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读！
郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪。曾任中国科学院院长。他在文学艺术、历史考古、古文字学以及其他很多方面，都有重要建树。与此同时，他勤奋苦学的精神也十分感人。
郭沫若在小学一年级读书时，老师讲历史课——《十六国春秋》，其中有许多胡人的名字，跟外国人的名字一样，非常难记，因而记人名便成为当时历史课的一只“拦路虎”。为了克服这个困难，一天，郭沫若约了一位要好的同学躲进一间阴暗的自修室里，两人苦读硬记，进行比赛，直到把整本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才走出屋子。
在后来的日子里，即使在年假期间，郭沫若都手不释卷，天天苦读。有一年年假期间，他把太史公司马迁写的《史记》，从头到尾通读了一遍，并一篇一篇地进行分析、校订和评价，在旁边写下批注，连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话，他都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料，郭沫若视为珍贵财宝，不惜时间和精力整篇整段地用毛笔把它抄录下来，放在案头，随时翻阅学习。
郭沫若一生写了不少诗词和文章，论著宏富。但他从事著述有个习惯，就是从来不让旁人代为抄写，一律都是自己动手。即使到了晚年，在他年近80高龄撰写《李白与杜甫》这部研究性著作时，因视力减退，有人提议让别人代抄，可他仍然不同意。他的不少书都是前后几次易稿，全都是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、修改和抄写而成的。
想要达到某种境界并非易事，在去适应这种境界的同时，同时也要去改变自己的心态。境界也随着经历的改变而改变，究竟是到达更高的境界还是更为低下的境界，心态便决定了境界。心态，当你用良好的心态去面对磨砺。取决于他的人生态度。始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。而失败者则恰恰相反，完全在于他们的人生态度：对待生活、对待别人、对待事物的态度。梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述，他将人生态度分为三种：逐求即对物质的追求，如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等，一面受趣味引诱，一面受问题刺激，颠倒迷离于苦乐中，此种态度为多数人的人生态度。的人生态度。因为人虽然有和动物的本性，但毕竟比一般的动物高等些，所以常常会反省自己，回头审视一下，就会发现人生的许多痛苦来。一方面因为许多欲望而痛苦。
在做所有的事情时，你需要做的事去调整自己的心态，问问自己在做什么?你能不能做到?如果不能做到的事，不要强求，能做到的便竭尽全力。成功时需要的是谦虚的心态，失败时则需要一种不放弃的心态，但不要一味的去强求，必须去寻找错误的原因，在进行自身的升级时注重于这些不足。...
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为了在演讲台上流利自如地表达，演讲稿可以在不断演讲中得到提升和进步。演讲时的清晰思路和有条理的结构有助于提升演讲者的个人形象和声誉。如果在写主题演讲稿时陷入困境，不知如何下手，别着急，好工具范文网的“有关态度的演讲稿”知识点总结详实全面，欢迎大家来查阅。希望你喜欢我的分享，并记得将其收藏哦。
篇一：态度决定高度演讲稿
老师们，同学们：
态度是世界上最神奇的力量。它控制着我们的思维和判断，控制着我们的情绪和行为。一个人对生活有什么样的态度，就有什么样的现实生活。积极的态度可以使我们达到人生的顶峰，享受成功的快乐和美丽，消极的态度可以使我们陷入困境和不幸。
根据哈佛大学的一项研究，一个人成功的85%是因为我们的态度，而只有15%是因为我们的专业技能。换句话说，态度决定了事业的成功。
不管我们做什么，我们都要把自己放在正确的位置，端正自己的态度。这个世界上有很多事情我们无法**。我们不能控制机遇,却可以掌控自己; 我们左右不了变化无常的天气,却可以调整自己的心情;我们不能延长生命的长度，但可以扩展它的宽度。
常言道：天道酬勤！如果我们不调整心态，我们可能无法成功。
世上无难事，只怕有心人。你必须下决心做任何事。你不能怕吃苦或累。只要你认真地做，事情就会结束。如果你努力工作，你可能不会成功，但如果你不努力，你就不会成功。
世上没有坏事，只有态度不好的人。
有些学生上课听得不仔细，作业没有按时完成，学习态度很差。还有的同学说我天天呆在教室里，每节课都上了，就是不出成绩。这位同学，你是否想想：
你用心思考了吗？遇到难题你刨根问底，究其原因了吗？这一切你都没做到，这叫用心吗？
所以我问一个问题，有一天和尚撞上钟，叫“心”吗？那不叫“心”，那叫“应付”，那叫“敷衍”，那叫“混合”。
同学们，你想过没有？我们都坐在同一个教室里听老师讲课。为什么考试成绩差距这么大？是的，只有一个第一名，但你总是可以提高一点点！
同学们，有一个词叫穷困潦倒。穷困的是物质，潦倒的是精神。贫穷并不可怕。只要我们有梦想，有务实的态度和强大的执行力，贫困就一定会改变。
学习是一样的，只要我们把学习目标牢牢落实到学习过程中的每一天、每一节课、每一次锻炼。将老师强调的知识、解题技巧贯穿于解题的过程，贯彻于学习的始终。
态度决定性格，性格决定命运。希望同学们能端正心态，获得自己的青春和才华。
谢谢大家！
篇二：attitude is altitude(态度决定高度)
attitude is altitude
by nick vujicic
life is life. life is an interesting journey of ups and downs. but how the journey ends,is up to you today.
you see, when you fall down, you feel ...
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各位家长：
你们好，今日我演讲的题目是《态度决定一切》。
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、构成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段，却有一部分学生对学习感觉到很吃力。所以，明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认识和学会的问题。
知识的学习，单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧遇一位仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自我多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就能够随心所欲了。古人说：“受之以鱼，只供一饭之需，教人已渔，则终身受用无穷”，也就是这个道理。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出艰苦的努力，需要持之以恒的精神。仅有每一天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法，并没有什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
“凡事预则立，不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学的利用时间，在有限的时间内有计划的学习，这是科学学习方法的一条重要原则。
态度决定一切！仅有热爱学习，树立正确的学习态度，一步一个脚印，你才会有收获。
我的演讲完毕，多谢大家！
尊敬的老师和学生：
早上好！
今天我演讲的主题是纠正学习态度，做一个优秀的自我。
从最近的两次考试中，我们可以看到，我们在同一个教室里学习，听同一位老师讲课，写同一份家庭作业，回答同一份试卷，付出同样的努力，但成绩不同。原因是什么？答案很简单&;mdash&;mdash；不同的学习态度和不同的年级。
我认为态度非常重要。可以说，正确的态度是取得优异成绩的法宝！然后，为了取得优异的成绩，我们每个学生都应该做以下三点：
第一，诚实测试。学习不能有一点虚假。任何等待机会去胡闹、欺骗老师和父母的想法都是不可取的。最终的结果是自欺欺人。一旦你养成了不诚实的习惯，它就会像瘟疫一样伴随你成长，蔓延到你的工作和生活中，影响你的生活。
第二，小心点。仔细阅读和复习问题，并认真回答。认真和仔细还包括在考场上安静思考，不急于交试卷，不四处张望等。任何分数都不要丢分。如果你因为粗心和惊慌失措而丢了一分，如果你考试迟到，打瞌睡，把答案写在纸上，你是在随意浪费你的努力，那就是要破坏原本很美的结局。所以养成认真回答问题的习惯很重要。
第三，写作标准。整洁的文字、标准化的答案和干净的纸张表面，可以赢得老师的青睐，给批改老师留下...
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敬爱的老师、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的主题是：《端正学习态度》。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”先贤孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，只有真正热爱学习并且为它快乐的人才能真正学好它，所以我们要端正学习态度，培养良好的学习习惯。
作为一个中学生，学习是我们的责任。我们不仅不要无聊，而且要主动学习。但事实上，有不少同学学习是被动的，在家被养着父母压着学，到学校则是老师压着学，都不是主动学习。那么，我们该如何对待学习呢？
首先，我们要明白自己是一名学生，学习是自己的事，因为对待学习的态度如何，直接决定着学习效果，所以，我们要变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。
除了主动学习，我们还要专心致志、知难而进，坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事，这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往，这是一种读书态度，一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学习态度，非常值得我们青少年学习。
一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”
同学们，趁现在，端正我们的学习态度，培养良好的学习习惯，冲向成功的巅峰！
尊敬的教师，敬爱的叔叔、阿姨们：
大家好！不知不觉距上次月考家长会已有两个多月了，期中考试的硝烟正在散去，我们也迎来了步入初三的第二次家长会。我很荣幸作为学生代表之一站在这儿发言，和叔叔、阿姨们讲讲我的心得与体会。
考试于我们而言，考的不仅仅是学习本事，更是考验我们的心态。
首先，是对学习的心态。所谓“骄兵必败，哀兵必胜”，这句话虽说得有些绝对，但也倒是灵验。那我自我来说，这来之不易的第十名背后也确有日夜的积累与付出。就说说化学，这是九年级我们新开的科目，难度不大，但想考出一份漂亮的成绩也不容易。开始学化学以来，无论大考、小考，我的化学成绩就没上过90分，总在85~89分徘徊，这次考前妈妈还打赌说我肯定仅有80多分，然而我却考了98分。这其中有些偶然，但更多的是个必然。我认为学习化学有三个关键点：一、化学教师也说过：“化学是理科中的文科。”在平日的学习中我更是深有体会，光懂了还不够，还要多看、多记，一个字，一个点，一分分地“抠”；二、学会问，问教师、问同学，总之不懂就问，这也是一个知识积累的过程；三、认真对待作业，反复练习，一个题型再难，一而再再而三地训练也就会了，到了考试触类旁通，质量和速度自然都上来了。也就需要叔叔、阿姨们配合，做好孩子的思想工作，让他们自我作业，不要养成抄作业的坏习惯。
其次，是对生活的态度。名次的提升不是重点，关键在于分数上与自我以前比较，看是否提高，而这些都是我们应当做的。在中考前，家长们的任务就是保障好后勤工作。此刻的学习，很多时候家长也帮不上忙，不像小学...
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如果你向往未来，必定要先从实际出发，每个人都有登台发言的经历。发言稿能帮我们更有逻辑和条理地表达，避免内容跳跃和断裂，它能给你一个明确的思考路径和发言目标，不知道哪些主题的发言稿值得我们借鉴呢？今天栏目小编为大家推荐的是一篇关于“关于态度的演讲”的优秀文章，期望这篇文章能够给您带来有价值的信息，减轻您的困扰！
各位领导，各位同事：
大家早上好，我演讲的题目是：学习心态
学习心态：在我们的行业中有一句老生常谈的话：学习是关键。学习这件事贯穿于我们行业的始终。因为我们所从事的是一个全新的行业，每个人加入进来都是从零开始，一点一滴地学习，从每一件小事学起。
学到什么，学了多少取决于我们学习的态度，首先就是要保持空杯的态度，不能自以为是，与人打交道要谦虚，每个人都有值得钦佩的优点，只有谦虚的态度才能发掘别人身上的优点，然后把这些优点学习、吸收，转化为自己的长处。
其次我们要保持学习的积极性和主动性，除了行业为我们安排的培训内容，自己还要根据自己的不足有针对性的学习，比如学习行业的八本书，或者在走转的过程中和老业务员沟通，制定自己的学习计划。
我们要重视这个行业，但是不要把它想得太难，如果觉得太难，是因为你目前的学习方法不正确，需要针对自己的情况找到适合自己的学习方法，方法正确了，学习起来自然就会有积极性。
我们不能从别人身上拿走智慧，但是可以把这种智慧转化为自己的能力，影响自己的行为，变成你的内在力量，最终成为自己的智慧。只要用心，就会发现这个行业的伟大，需要我们学习的东西太多太多了，每天学习一件事，每天就会是崭新的自己。
感谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
进入初中，所面临的环境让我感到些许疲惫，每天的生活就犹如电脑程序员一样重复着同样的事情，茫茫书海，何处是岸？
现在，我决定要抛下所有书本，忘掉所有烦恼，出去走走，虽然自己也不知道这样是对错与否，但心里总有一股力量促使我这样的。
“好了”！我把自行车搬至屋外，准备“狂野”一番，坐上自行车，我仿佛踏上了自由之路，但这阴暗的天气也难免会使我被它所调动，我蠢蠢欲动，那种感觉像是从未有过的，又想是在身体里蕴藏了许久得以释放的，很难说清，它的杂乱也使我无心去关注。我以安奈不住，终于出发了。
没有终点的行程，对我来说，不想思考目的地是何，因为无心只想一味的骑着，就这样——骑着……。忽然，我停下来了，嘀咕着：“这是我的终点吗？我的心所向往的是这地儿吗？”于是，眼前的学校又不禁让我脑海中浮现那些“苦不堪言”的记忆片段。
我本是晴天，却因它而画风突变
我停了下来，进入学校，蚁人走进学校，享受这独特的，属于自己的宁静。此刻，我仿佛看见一个陌生的自己，陌生的自己有着一颗黑色的太阳，黑色的太阳是因为——我一直塑造着别人眼中的我。我不禁喟然：生活的程序究竟是什么？
我——一直在与学校所确定的直线上所徘徊，其实自己不想只...
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希望这份“学习态度演讲”能够达到您的预期令您感到满意，如果我的文章能够启发你的思考和创意那就超出了我自己的期望。当你希望成功，当以恒心为良友，演讲稿已成为演讲不可缺少的一部分。演讲者需要在演讲稿中引入生动活泼的某些比喻语言，要想完成出色的演讲需要依赖一份精彩的演讲稿。
华罗庚是我国著名的数学家。他从小刻苦学习，成了著名的学者。
1950年2月，华罗庚带着全家悄然登上一条不大的邮船，离开生活了4年的美国。当他踏上祖国土地的时候，电波播送了他的《告美国同学的公开信》。信中激情洋溢地写道：“锦城虽乐不如回故乡，乐园虽好，非久居之地，归去来兮！”
华罗庚又回到了清华园，担任数学系主任。不久，被任命为中国科学院数学研究所所长。他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课，晚上以案板当书桌，在灯下从事数学研究，常常写作到深夜。有时，为了求证一个问题，他常常深夜从床上爬起，顺手拿起床头的报纸，在四周的空白处进行演算和论证。在他的屋里，桌上、床上、地上，到处都堆满了演算稿纸。他用毅力与勤奋，编织出成功和荣誉。
1956年，他的重要论文《典型域上的调合分析》，荣获中国科学院第一批科学奖金的一等奖。随后，他的长达60万字的巨著《数论导引》问世了。这部著作，倾注了他多年的心血。国内外的数学界为之震动了。他带领的数学研究所，也已是人才济济、群星灿烂了。他们为征服解析数论、代数数论、涵数数论、泛涵分析、几何拓扑学等不同学科，已经扬帆起航，并各有卓越的建树。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究，就是其中一个突出成果。
1979年12月，他在英国伯明翰大学讲学时，新华社记者访问了他，问他回国以后的计划和打算。他没有正面回答，而是说了以下一段话：“在我几十年从事数学研究的生涯中，我最深的体会是，科学的根本是实。我虽然年近古稀，但仍以此告诫自己。”他沉默片刻又说：“树老易空，人老易松，科学之道，戒之以松，我愿一辈子从实以终。这是我对自己的鞭策，也可以说是我今后的打算吧。”
“一辈子从实以终”，这种精神实在令后人钦佩！
亲爱的教师、同学们：
大家好！今日，我发言的题目是《端正学习态度，明确学习目的》。
自从国庆假期以来，有些同学对待学习态度不端正，作业潦草、敷衍了事，所以，今日我们谈谈学习态度，这是学习的前提。
态度决定一切，仅有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自我有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自我的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。
学习态度问题，首先你要学会懂得控制自我，自控本事的强和弱直接能够影响到你的成败，态度是你自我去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你此刻学习的目标和目的是为什么，很关键，你应当常常问问自我，为...
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