第一阶段活动总结

活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编为大家整理的第一阶段活动总结（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

第一阶段活动总结 篇1

本学期，学校开展了“以学定教”课堂实践活动，在此次活动中，我收获颇多。反思以往自己的教学，总觉得有此“匆忙”，匆忙地完成每一个教学环节，匆忙地总结学生的答案，匆忙地引领学生去感悟文本，匆忙地完成每一节课的教学任务……于匆忙之中，我忽视了教学的本质。教学是为了什么呢？是为了让学生由浅及深地掌握每一个知识点吗？是为了让学生把课本上所有知识熟记于心吗？此刻静下心来一想，我觉得都不是。“孝”是为了“学”，或者说，老师的一切教学行为都是为了让学生学会学习，培养学生的学习能力，只有本着“为了学生的学”的原则，才能够恰当地确立教学的目标要求，合理选择教学策略、方法，灵活地调节教学内容和进程，使课堂真正回归于学生。

在这几次展示课中，我深刻认识到，“以学定教”要落到实处，要做到“贴着学生教”。

一、送孩子们一盏指路灯

“预习”是实现以学定教方法的第一步。在低年级时，我就教给孩子们预习的方法，当时只是停留在扫清字词障碍，读熟课文，弄清文章讲了一个什么事，这样一个低层面上。而升入高年级后，我对于预习就没再做过相应的指导。在这几次的听课中，我感受到了预习的重要性，于是，我开始重点布置预习作业，前几次效果不太理想，学生大多数只能做到读熟课文，解决不理解字词，自学一类字，大概了解课文内容上。后来，结合其他老师的做法，我开始认预习纸的方式布置预习，收到了意想不到的效果。

例：布置《跳水》一课的预习时，出示预习内容。

1、熟读课文，扫清字词障碍，在不民生词语下写注释。

2、掌握一类字词。

3、这是一个的故事。（填一个词语，在文中找出填这个词语的依据，并划出相关句子。）

4、提出你的问题。（不明白的地方）

第二天课上，当我检查预习时，我第一次发现孩子们的学习能力真的很强。第三个预习题的答案在黑板上列出了长长的一列，每一个回答的同学都为自己的答案找出了充分的依据，这帮孩子们真让人刮目相看。同时，我也认识到，在预习中，老师的引领作用尤其重要。老师必须参透教材之后，预习问题要能引领学生走进文本，深入文本，触摸到文本的心脏。

二、把孩子们领进精彩的问题空间

问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新思想、新方法、新知识的种子。在以学定教活动中，我总感觉孩子们的问题意识不强，提问仅停留在文章的表面，在以往的教学中，学生们通常只会题目提问，缺乏问题意识，提出的问题毫无价值，这就要求我们要教给学生提问的方法和着眼点，开拓他们的思维，把他们眼界放宽。

于是，在预习设计到提出问题时，我注意引领他们从题目入手，从内容上，从文中人物上，从人物的行为等提问，同时提醒他们要注意所提问题的价值，能自己解决的不提，能在文中...

活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编为大家整理的第一阶段活动总结（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

第一阶段活动总结 篇1

本学期 ，我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全教会精神为指导，以落实射洪县教育和体育局“教师发展年”活动为行动指南，高度重视教师专业发展过程中引领、实践与支撑的作用，让教师的发展推动学校发展，促进了学生的全面发展。我们的具体做法是：

一、领导重视、健全制度

为提高教师对自身专业发展重要性的认识，本着对教师负责、对教育事业负责的态度，我校把教师专业发展工作摆在优先实施的战略地位，纳入学校工作的重要议事日程，统筹规划，认真实施。根据上级文件并结合学校实际，研究制定教师专业发展年工作措施和实施方案，并成立“教师发展年”活动领导小组，由校长任组长，学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组，负责组织实施教师专业发展年工作。

二、主要活动及成效

（一）加强师德师风建设，促进教师职业道德素质的提升

1.加强政治理论学习。旗帜鲜明地抓好教师政治业务学习，保证每月一次教师政治理论学习时间。深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真执行《中小学教师职业道德规范》，强化落实《教师日常行为规范》，学习《教师法》、新《义务教育法》等法律法规，打造一支高政治素质的教师队伍。

2.开展师德教育活动。本学期，我校积极开展“五个一”活动，以弘扬先进为导向，通过开展师德演讲、师德论文评选、师德知识竞赛等活动，影响和带动广大教师提高师德水平，树立“以德立身、以身立教”的良好形象，提高教师人格魅力。

3.强化师德考核与评价。广泛开展师德师风评议，建立教师成长档案，遵照县教体局发展年的活动部署，用师德考核作为充分调动我校教师工作积极性、主动性、创造性。

(二)理论指导，践行高效

1、制定科学有效的《 学校教育教学质量评价体系标准》。我们都知道学校教育的基本途径是课堂教学，有无明确的教学目标是课堂教学成败的关键，只有

明确了教学目标，才能科学地组织和调整教学内容，合理地安排和开展教学活动，准确地分析和评价教学效果。

2、打造高效课堂。课堂是师生共同成长最重要的平台。教师要以高度的责任感精心备好每一堂课，包括教学进程的'安排、教学资料的准备、不同程度的学生可能提出的问题、设计合适的教学课件等等。我校坚持通过开展教学沙龙活动，为我校中青年教师成长与发展创造良好环境，提高教学水平

3、常规管理精细化。学校加强对教师们备课、上课、作业批改、学生辅导、单元过关质量分析的常规过程管理，使教师们形成了科学严谨的教学习惯。学校对教学常规的落实情况进行了多次定期和不定期的检查。

4、学校行政坚持“推门听课”， 进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。多方互动，探讨课堂教学困惑的解决策略。引导全校老...

第一阶段活动总结 篇1

导语：根据教育局关于“创先争优”活动的部暑，结合我校制定的“创先争优”活动的方案，我校组织全体党员认真学习了中央、省、市、区相关的文件、精神，决定、意见，扎实地落实了“创先争优”第一阶段的任务，为下一阶段“创先争优”活动的开展打下了坚实的基础。

根据教诲局关于“创先争优”活动的部暑，联合我校正定的“创先争优”活动的方案，我校构造全部党员当真进修了中间、省、市、区相干的文件、精神，决议、定见，结壮地落实了“创先争优”第一阶段的任务，为下一阶段“创先争优”活动的展开打下了坚固的根本。

5月8号在党支部由党支部布告同志带领全部党员互助进修了《张全胜同志在教诲系统深切展开“创先争优”活动策动大会上的讲话》。经过议定讲话内容我们明了了在各级党构造深切展开“创先争优“活动富裕阐扬基层党构造和广大党员的前锋榜样效用，对鞭策成长、办事基层、办事师生、凝心聚力、增进和谐的紧张意义。知道了此次活动的目标要求为：鞭策科学成长，增进社会和谐，办事人民大众，加强基层构造；知道了展开创先争优活动的根本要求是建立“五个好”进步基层党构造、争做“五个榜样”优秀共产党员。知道了创先争优活动的紧张内容是全区教诲系统要联合履行“双争”、“双育”、“双创”、“双保”四项工程。知道了先争优活动的方法程序。即第一阶段，广泛策动，当真安排。第二阶段，周全争创，结壮促成。第三阶段，对标定位，晋档进级。明了了要关联实际，狠抓落实，才华确保创先争优活动获得实效，只有加强带领，明了责任，才华确保创先争优活动获得实效。联合此次讲话的精神及对活动的要求，关联我校的实际环境，经过议定钻研出台了小学区“创先争优”活动的履行方案，并把第一阶段的进修进行了安排。根据安排我们先掉队行五次集结进修和四次个人进修，每位党员同志都写出了本身的心得领会，人均进修笔记到达万字。恰是因为有了当真的进修，到达了思维的联合，进步了认识。我校还联合此次“创先争优”活动，在青年党员中展开“我的教诲故事”演讲比赛，表面与实践到达了联合。

我们也有决议信念鄙人阶段的活动中立足传授争创优秀党支部，大家争当榜样党员。

第一阶段活动总结 篇2

2建立完善的学习体系，确保学习时间、内容和质量的落实。坚持集中学习与个人自学相结合，结合教育实践活动完备了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的目标，司法局对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，制定了学习行事历，明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标；严格学习请假制度，把考勤结果与教育实践活动阶段评审、年度考核挂钩，严格学习纪律，要求缺课的领导干部及时补课。

并将缺席干部列为下一步学习讨论的重点讲话对象，确保了落实的人员、时间、内容和效果。

三。建立信息报告制...

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第一阶段活动总结【篇1】

宝丰县第一高级中学

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动

学习动员阶段工作总结

在县活动办的指导下，我校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动按预定的方案有条不紊地进行，为下一步的工作打下坚实的基础。第一阶段工作总结如下：

一、加强领导，成立机构

为加强此次活动的领导，我校成立了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动工作领导小组，领导小组下设办公室，将集中教育实践活动工作的全部任务层层细化分解，做到统一协调，分工明确，责任清楚，任务具体，切实做到了“六有”：即有领导、有机构、有专室、有人员、有责任、有协调。确保了日常工作有人管，具体事务有人办，初步形成了党委统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，党员、教职员工广泛参与，全校上下齐抓共管的集中教育实践活动领导机制和工作格局。

二、悉心研究，制订方案

为了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动有条不紊地开展，我们按照上级的要求，结合我校的实际，研究制定了《宝丰一高“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动实施方案》和《宝丰一高“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动学习动员阶段实施方案》，，明确工作的指导思想、工作目标、组织领导、活动内容、活动方法步骤和要求，确保此次活动取得成效。

三、广泛动员，营造氛围

为了做好“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的宣传发动工作，全校上下高度重视，深入发动，大造声势，切实做到“人人参加学习，人人提高认识。人人了解活动，人人参与活动”。

召开动员大会，广泛发动。5月24日，全校学习动员阶段召开动员会，对集中教育实践活动工作提出了明确要求。会上，陈青莲主席和党委书记王宝山分别作了重要讲话。

陈青莲校长号召全体党员干部和教职员工，提高认识，深入学习，把“树正气、转作风、促发展”落实到实际工作中去，做好两个校区无缝对接和高考准备等工作，真正做到“一切为了学生、为了学生的一切”，要求党员干部要发挥好先锋模范作用，要求教师“学为人师，行为示范”。王宝山书记要求全体党员和教职工充分认识到，当前，我县正处在科学发展、稳中求进的关键时期和机遇挑战并存、矛盾问题增多的特殊阶段，在全县开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动意义重大，影响深远。一高人要进一步统一思想，凝聚力量，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，确保圆满完成学校的各项目标任务，努力实现“瞄准第一，确保先进”奋斗目标，为早日把我校建设成为中原名校而努力奋斗。

采取多种形式，广泛宣传和扩大影响力。在电子显示屏上设置集中教育实践活动宣传栏，通过学校沟...

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第一阶段活动总结 篇1

龙岩双永高速公路b4合同段

总结福建路桥建设****

龙岩至双永高速公路b4合同段项目经理部

二0一一年五月十日

龙岩至双永高速公路b4合同段项目经理部

平安工地建设第一阶段活动

为贯彻落实“平安工地建设活动”，切实加强安全生产管理工作，我部在业主的正确领导下，积极配合业主及总监办安全生产办公室的工作，认真贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。要制定有效措施，完善规章制度，狠抓责任制落实，切实推动我部门安全生产工作。落实开展平安工地建设活动，按照活动方案逐步实施，“平安工地建设活动”第一阶段实施情况如下：

1、我部制定了《安全生产责任制》《消防安全责任制度》《安全技术交底制度》《特种作业人员管理制度》《事故应急救援和费用处理制度》《施工现场安全生产管理规定》等一系列安全生产规章制度制度并积极贯彻落实。为确保我部安全工作的顺利开展，我部与各分部、工区、部门、作业班组签订安全生产责任书，细化安全责任，做到将安全责任落实到班组、落实到岗位、落实到人。

2、为确保危险性较大工程的安全生产我部编制了《临时用电专项施工方案》、《沥青摊铺专项施工方案》《交通工程专项施工方案》。并上报总监办审批，经审批后严格按专项施工方案实施施工作业，并由专职安全生产管理人员进行现场监督，保证专项施工方案的有效实施。

三。建立劳动就业动态关系台账，对新增职工进行登记管理。并对其进行安全技术教育培训，对新入场工人或更换工作岗位的施工人员进行安全生产“**教育”。活动第一阶段共进行安全教育培训4次，分别为《项目部管理人员安全技术教育》（项目部）《路面交通防护工程安全技术培训》（预制场）《现场施工安全教育培训》（摊铺班组）《装载机操作安全教育培训》（装载机司机）。

对新工人和转岗施工人员进行安全教育培训。

4、我部积极落实隐患排查制度，采取专项检查和日常检查向结合的检查方法，定期或不定期对施工现场进行安全生产检查，第一阶段我部共进行日常安全生产检查19次，安全生产大检查5次。对排查出的安全隐患下发隐患整改通知单，明确整改责任人、制定整改措施、确定整改时间，并及时对整改情况进行复查。规定期限内整改不到位或拒不整改的，依据项目部《安全生产奖罚措施》对整改责任人进行处罚。

做到有检查、有隐患、有整改、有落实。

5、为做好“平安工地建设”的思想动员和宣传教育工作，营造浓厚的活动氛围。我部在生产区及生活区设置了安全生产宣传条幅及安全生产警示标志，积极贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,推进活动开展。

6、严格安全生产经费的使用...

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第一阶段活动总结 篇1

在全县上下全面开展“三提升”活动之际，我乡严格按照县“三提升”活动办公室的要求和部署，认真抓好宣传发动阶段各项工作，在不折不扣的完成各项工作任务的同时，着力于解决实际工作问题，扎实推进“三提升”活动有效开展。现将第一阶段工作情况总结汇报如下：

一、统一思想，高度重视

在县“三提升”活动动员大会结束后，我乡党委于20xx年4月13日及时召开了全乡“三提升”活动动员大会。参加会议的有全体乡党员干部、28个行政村的两委干部及3名党员代表共计199人。动员会上，政府乡长董跃文宣读了我乡出台的《关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案》，党委书记作了动员讲话，并对我乡“三提升”活动做了认真安排和详细部署，统一全体党员干部的思想，引起高度重视，用实际行动来完成好“三提升”活动。

二、加强领导，精心组织

为确保我乡“三提升”活动抓出特色、抓出成效，乡党委迅速成立了以党委书记为组长、政府乡长为副组长的“三提升”活动领导小组，成员由党政办人员组成，并设立了办公室，设在党政办公室。领导小组分工明确，责任明确，使“三提升”活动有了强有力的组织保障。

三、加大宣传，营造氛围

我乡充分发挥黑板报、标语、广播、远程教育网等载体的作用，及时宣传市委、市政府，县委、县政府关于深入推进“三提升”活动的各项要求部署，及时宣传好做法、好经验和先进典型。为“三提升”活动营造了强大声势和浓厚氛围，不断把活动引向深入。在开展“三提升”活动中共书写宣传标语28条，建立活动专栏1个。通过形式多样的宣传，为“三提升”活动在全乡中的有效开展创造了浓厚的环境。

四、抓好学习，提高认识

为把“三提升”活动组织好，我乡特编印了“三提升”活动学习教材206本，认真制定了学习计划并指定专人进行授课，集中学习和自学都有记录，集中学习时间为一周左右。学习期间副科以上领导干部写学习笔记都超过了1万字，一般党员干部写学习笔记都超过了5000字，集中学习后每名党员干部结合自身工作实际，撰写了一篇高质量的心得体会。28个党支部的“三提升”活动在包村干部的指导下，都制定了切合本村实际的实施方案，并进行了集中学习，认真做了笔记。

第一阶段活动总结 篇2

一、前言

厂党委紧紧围绕集团公司管理提升活动主题，以管控梳理提升为出发点，认真学习研究总公司的总体方案，结合厂自身的实际情况，坚持“管理效益”这一中心，全面开展管理提升活动。就工作开展情况汇报如下：

二、管理效益年开展情况

（一）厂党委高度重视，快速反应，最短时间内成立管理提升领导组织，确定落实保障措施，制定厂管理提升总体方案。

1. 一把手负责制，成立管...