街舞教学计划

大班毕业班街舞教学计划 篇1

一、教学任务:

1、增强对舞蹈的兴趣，提高孩子的音乐节奏。通过舞蹈表演训练让孩子认识和理解舞蹈

2.掌握舞蹈的朝向、力度和感觉。

3.培养孩子的灵活性和协调性，建立孩子大胆的个性。

4.提高孩子灵活的体质，培养孩子的合作精神。

5.培养孩子的舞台表演能力，增强孩子的表演欲望。

6.让孩子对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表达自己最美的一面。

3.通过舞蹈专业的训练，可以很好的发展孩子的体质，让孩子在舞蹈训练中感受到舞蹈的乐趣，提高审美能力。

4.了解国内不同民族的舞蹈和具有外国特色的个人舞蹈，在基本功训练的`基础上体验舞台表演，让孩子的特长得到充分的展现。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

二、基础训练:

1.练习:压腿(前、侧、后)、踢腿(前、侧、后)、腿部控制、腰部训练

2.中间动作:大踢(前侧和后侧)、大跳、紫金冠倒踢、转身技巧、舞蹈训练。

3.舞蹈技能训练:身体、跳跃、转身、转身的训练。

第三，民族民间舞蹈，成品舞

1.学习广场舞、汉舞等。

课程内容

第一阶段:基本内容

1.了解舞蹈

2.舞蹈基本功训练

第二阶段:兴趣培养，分类舞基本动作体验。

民间舞部分:中国民间舞

第三阶段:完整舞蹈小群体的研究

1、民族舞蹈

2.身体舞蹈

第四阶段:展示

大班毕业班街舞教学计划 篇2

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，展现我校师生的良好精神风貌，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使舞蹈社团能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。

二、社团任务

通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

三、活动措施

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的`意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

四、培训内容及课次安排

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习，具体安排如下：

五、活动时间：

每周三第8节课

六、活动地点：

学校舞蹈训房

七、指导教师：

尹春霞

八、活动内容及具体安排

第二周、第三周：舞蹈基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习

第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习

第五周：舞蹈基本动作与技能训练：臂的摆动、绕环和波浪练习...

下面是栏目小编为您整理的“街舞影像教学计划”相关的信息，我们会提供更加深入和专业的参考和建议。时光如水，新学期到来了，而教学计划该教师们用点心去写好了。教学计划有助于提高老师课堂授课的教学质量。

街舞影像教学计划 篇1

街舞已经成为了当今流行文化的重要组成部分，韵律优美、动感十足、富有个性的街舞风格在全球范围内深受年轻人的喜爱。然而，街舞的学习一直以来都存在着不少的困难，而且各地的教学方式和水平也存在着不小的差异。因此，我们需要一种全新的教学模式，通过街舞影像教学计划来实现街舞学习的科学、系统、普及。

街舞影像教学计划是一种新颖的街舞教学模式，它的主要特点是利用影像技术和互联网平台，全面记录和制作街舞教学视频，以便学生在任何时间和地点都能够进行自主学习。这种教学模式的优点在于：首先，教学视频具有很好的可视性和可复制性，学生只需要观看视频，就能够学习到各种街舞舞步和技巧；其次，这种教学模式简单易学，无论是初学者还是高阶学生，都能够很容易地掌握街舞技能；第三，影像技术的应用可以保障教学的质量和系统性，让学习者更加科学、全面地掌握街舞的基本技能和表现技巧。

针对街舞影像教学计划的具体实施，可以分为以下几个方面：第一，搭建一个平台，方便教师和学生上传和下载各种教学视频；第二，制作教学视频，包括舞步详解、操作讲解、示范教学等多个方面；第三，提供相应的教材和资料，以便学生更加系统和全面地学习街舞技能。

街舞影像教学计划的实施需要得到大家的广泛支持，需要相关的教育机构和专业的街舞教练的加入，同时也需要与社会各界进行深入的合作，打造出更加完备的街舞教学平台。除此之外，还需要加强对街舞教育的宣传和推广，让更多的人了解到街舞教育的重要性和可行性，从而为街舞影像教学计划的实现提供更加有力的支持。

在全球范围内，越来越多的地区和教育机构开始关注街舞影像教学计划的实施。当今社会，街舞已经成为一种最具活力和潜力的文化形式，同时也是一种非常重要的体育健身方式。因此，街舞影像教学计划的实施不仅可以帮助学生学会街舞，更能够促进社会文化的创新和进步，推动全球的文化交流和融合。

街舞影像教学计划 篇2

近年来，街舞文化在我国逐渐兴起，越来越多的年轻人投身于街舞之中，尤其是在城市中心区域，街舞成为一种流行文化的代表。然而，对于初学者来说，学习街舞一直是一个难题，因为缺少专业的教学方式和教学资料。因此，我们需要开展一项“街舞影像教学计划”，为初学者提供专业的教学资料和教学方式。

一、项目背景

街舞，起源于美国的黑人社区文化，是一种自由、激烈、个性化的舞蹈形式。近年来，随着流行文化的兴起，街舞文化也在我国逐渐壮大。在城市中心区域，街头艺人们常常会在街头表演街舞，吸引周围的人群驻足观看。尤其是在年轻人中，街舞成为一种流行文化的代表，越来越多的人开始学习和参与街舞。

然而，对于初学者来说，学习街舞一直是一个难题。一方面，由于缺...