总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的教务工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教务处本着“精业、求实、善思、乐践”的精神与工作态度,把工作重点放在了“明确职责,完善制度,科学管理,服务教学”这十六个字上,紧紧围绕促进教师专业发展、“主动有效课堂”达标与提升、规范教学常规管理这三个中心工作展开。现将本月教务工作汇报如下:
严抓教学秩序,改进常规检查制度,促进教务工作的民主化和公开化。教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最基本的工作,以教学为重点是办好学校的基本规律,加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作:
1、为了形成良好的监督机制,促进教务工作的民主化,公开化的发展,为了端正更加积极健康,务实求真的教风,教务处实行常规检查月公示制度,包括,出勤,早晚自习,业务记录检查,集体备课记录检查,听课检查,教案检查,作业检查等,并且进行等级评价。等级划分,标准明确,内容具体,评价有据,切实做到不偏袒,不隐瞒,不藏私,公正合理。将月公示内容与教师年度考核挂钩,真正调动广大教师的工作积极性与主动性。
2、加大对监控的使用力度,真正让它的作用发挥到极致。通过监控,我们可以检测到早中晚各班的学习状态,可以了解教师控制课堂情况,可以检查到教师是否有违背教学规范的现象发生,可以更好地了解教师的听课情况以及新授课教师课件的使用情况。发现问题,我们及时纠正,及时解决。
3、为了打造有效课堂,提高课堂效率,提高信息化课堂教学水平,本学期严格固化对教师多媒体的使用频率。要求教师新授课必须使用多媒体课件授课,并对教师的上交课件情况和使用情况进行调查予以公示,引导教师高效率高质量的完成课堂教学任务。并且每月以教研组为单位上交课件,每个课件标注好年级、科目、内容和制作人等信息,筹建教学资源库,以备下一年度的重复创新使用。
4.为了促进教师更好的享用集体备课的后续成果,本学期教务处对教师的听课和评课进行了一系列的改革和创新。教师听课之前有计划,听课之中有记录,听课之后有点评。每月对每位教师规定了不同的听课任务,根据教师上报的听课记录单,进行监控抽查,并检查听课记录本,分数量与质量两项,根据标准进行等级评价,每月予以公示。
5、教研活力是学校教学工作质量提升的重要指标。为了激发各个教研组的工作热情,让教研组更具生命力和创造力,教务处改变了对教研组的传统的模糊不清的评价模式,以每月组员等级评价为依托,月评比中教研组的名次为参照,集体备课时备课效果为考量,以教研活动开展的有效性为重点的`多角度,多维度的综合计评办法。让教学研究走向真实,勇敢和思考。
6、作业是学生对所学知识进行巩固和加强的一种手段,是课堂教学的延续和深入。作业完成的好坏,...
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总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的教务处工作总结和反思报告范文,希望能够帮助到大家。
一、常规管理,重在落实;常抓不懈,效果突出。
本学期在原来基础上,在以下几个方面加大管理力度增强反馈。
一方面:加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律,做到有问题及时解决,而且对课堂检查进行及时反馈。反馈方式1,每半个月对一轮的课堂以班级为单位,将减分情况和出现的问题进行统计,为校长在班主任会上进行的总结和点评准备了第一手数据。反馈方式2,将检查问题及时反馈给年级主任、班主任和相关任课教师。所以,从年级主任到班主任、任课老师都很重视,各班学生也很重视,保证了良好的课堂纪律。尤其是第三节晚自习初二、初三年级的课堂秩序有质的变化,其中一个因素就是反馈及时,引起值班老师的高度重视,他们巡视认真,教育到位。从四月份三位年级主任上岗,他们很快投入状态,对年级的全方位管理起到了积极有效的作用。尤其徐洪祺老师在初二二班的课堂管理方面卓有成效。
另一方面:解决了多年来没有解决的问题:对大屏幕教室、微机室的公务保护和卫生维护。每个班的安全委员上课前到教务处领取《教学设施使用报告单》,课前、课后由安全委员协助任课教师检查教学设施情况,监督上个班,提醒本班,凡出现问题的在本班或上个班进行量化减分。初一一班开始连续减分,经过一段时间,学生有了变化,没有再减分。公务的维护很好。解决了多年没有解决的问题。
第三方面:从本学期开始,初一、初二年级建立文化墙,加强班级文化建设。由教务处组织,坚持检查量化,每一期都有主题,较好的发挥了教育作用。而且充分发挥学生的智慧,学生有事做,有兴趣做,为了本班的荣誉愿意做。初一年级比较重视,初一三班的质量高,版面和谐统一。初二年级班主任的认识是逐步深入的,五月份运动会举行之后,由于有期中考试和运动会等大量素材,初二年级的文化墙图文并茂,内容丰富。六月份的文化墙,初二四班以期末考试动员和感恩学校为主题,思想鲜明,教育意义深刻。
二、有效组织教学教研工作。
本学期的教学教研活动是:学洋思,学永威,听课、评课,学生学习效果有了明显变化。分三个阶段进行:
第一阶段:开学至三月中旬是推门课。
以教研组为单位,结合所听课程共同学习河南沁阳永威学校材料,共同探讨。要解决的问题:“学生学习积极性”问题,“学生学会什么”的问题,“怎样学”的问题,“老师明确掌握学生是否学会”的问题。
第二阶段:从三月中旬至四月中旬是赛课阶段。
人人参与,经过近一个月的赛课,评课,老师们有了很大提高。依据评分标准得分如下:
80分以上的有7人,6070分以上的有5人,70—80分以上的有10人。通过赛课更坚信:教学基本功是做好教师工作的前提。...
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总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的教务处副主任个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是教务处副主任xxx,负责教务管理、考试考务、教材等工作。在过去的学期中,我认真履行职责,努力工作,取得了一定的成绩。现在,我将向大家作述职报告,请予以审议。
一、工作成果与亮点
在过去的一个学期里,我主要负责教务管理、考试考务以及教材工作。在教务管理方面,我认真组织并完成了教学计划的制定、课程安排以及考试组织工作,确保了教学活动的顺利进行。同时,我还加强了对教学质量的监控和管理,提高了教学质量。
在考试考务方面,我认真执行考试纪律,严格考试程序,确保了考试的公平、公正和公开。同时,我还加强了对考试安全的管理,防止了作弊行为的发生。
在教材方面,我积极与各大出版社沟通,为学生选定了高质量的教材,满足了教学的实际需求。同时,我还参与了教材的编写和修订工作,提高了教材的质量和适应性。
二、遇到的问题与解决方案
在工作中,我也遇到了一些挑战和问题。例如,在处理某些突发事件和复杂问题时,我需要进一步提高应急反应和决策能力。为了解决这些问题,我加强了与先进高校教务部门的交流学习,从中汲取经验,同时也积极参加教务管理相关的培训,提升自己的业务水平。
三、团队合作与沟通
作为教务处副主任,我注重与团队成员的沟通和协作。我积极与教务处的其他同事、各学院的教学秘书以及教师们都保持了良好的沟通与合作,共同为提高教学质量而努力。同时,我也注重与学生会的沟通,及时了解他们的需求和反馈,为改进教务管理工作提供了有力依据。
四、个人成长与反思
回顾过去一个学期的工作,我深感自己在教务管理方面的专业知识和实践经验都有了显著的提升。但我也明白,自己在某些方面还有很大的提升空间。例如在数据分析和决策支持方面还需要进一步加强学习与实践。因此,在今后的'工作中我将更加注重自身能力的提升和知识的积累努力提高自己的综合素质更好地履行职责。
五、未来计划与展望
我将继续努力提高自己的专业水平和工作能力,进一步加强与团队成员的协作与沟通,共同推动教务管理工作的改进和发展。具体来说我将从以下几个方面展开工作:
1、加强教学管理:进一步完善教学管理制度和流程,提高教学管理的科学性和规范性;加强对教师教学质量的监控和管理提高教学质量。
2、推进考试改革:探索更加科学、合理的考试方式和评价机制提高考试的质量和公平性;加强对考试安全的管理防止作弊行为的发生,维护考试的严肃性和公正性。
3、优化教材管理:加强与出版社的合作,引进更多优质教材满足教学需求;参与教材的编写和修订工作提高教材的质量和适应性。
4、提高个人能力:加强学习与实践提升自身的专业素养和管理...
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的教务主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年一度的教学工作即将要结束了,现在我就这学期工作中取得的成绩和存在的缺点做如下汇报:
一、加强学习,树立新的理念。
通过组织教师学习《吉林教育》、《通化教育》等刊物和网络培训主导的打造高效课堂的新课改精神,通过两年的实验教学形成了我校的特色教学模式----金川中学“高效五步”课堂教学模式,确立了我校"目标导学、合作探究、互动解析、提升训练、归纳整理"课堂教学模式。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。
二、加强教学常规管理,重实效。
1、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到"五有":有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,有详细的教学反思。
2、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。
3、进一步加强我校的体育、艺术、卫生和国防教育工作水平。认真执行《通化市保证中小学每天一小时体育活动时间实施方案》的通知要求,我校广泛开展阳光体育活动,严格上好体育课,保障学生每天有一小时的体育活动时间,增强学生的体质。进一步巩固了美术课和音乐课的教学质量,做到有专任教师上课,有固定的教学时间。美术教师崔洋利用美术作品展等形式增强了学生的学习积极性,促进艺术教育工作的开展。坚持健康第一的知道思想。我校高度重视学生的健康状况,定期对学生进行身体检查,做好常见病、多发病、传染病的`预防工作。开展多钟形式的国防教育。
4、组织好各类学科竞赛。今年我校有20多人次分别参加了全国中学生数学、物理、化学等竞赛,通过参加竞赛开拓了学生的视野,并取得了很好的名次,增强了学生的自信心。
三、教学工作全面检查。
(1)开学初审批了老师的制定的学科教学计划,并对这次教学计划的制定作了“认真分析教材,科学制定计划”的总结。
(2)对教案、听课记录、课外辅导记录进行了每月一次的全面检查。大部分教师能按照教务处的要求去做,总体效果较好。但是也有个别教师备课情况有待提高。
(3)对学生作业全面检查。学生作业种类多、数量足。如语文作业包括:作文、...
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总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的教务处教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学20xx—20xx学年第二学期教务处工作总结本学期,教务处按照学期初制定的工作计划,扎实工作,在学校领导的正确领导下,继续深化课程改革,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现就本学期教务处的具体工作总结如下:
一、主要工作
1、完善了教务处的各种管理制度。并根据较为规范的管理制度,实现教务的常规管理目标,提高了管理水平。
2、严格执行了课程计划,开足开齐了课程及课时。本学期教务处进一步加强了课程计划的执行和管理,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课和挤占课时等现象的发生。同时教师们转变了观念,确实树立了为学生的终身发展奠定基础的思想,学生的各种能力得到了提高,行为习惯和学习习惯得到了的培养。
3、进一步规范各类活动课。特别是在以往周三兴趣活动的基础上,查漏补缺,进一步严密组织和规范校园兴趣活动,丰富师生的校园文化生活。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案,完善了学校和班级活动项目,规范了活动的具体要求。经过一学期的活动,我校的周三兴趣活动小组在本学期开展的越来越丰富,兴趣活动小组的节目在“六一”展示活动中得到了学校、家长和社会的认可和赞扬。
并且通过本学期兴趣活动的开展,陶冶了学生的情操,发展学生的个性,展示学生的特长,也使我校特色活动落实到实处。
4、加大教学常规的检查力度。本学期教务处严格执行我校的教学管理规范,对全校各学科教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,通过个别交流指导和集体讨论研讨,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终坚持把提高课堂教学效益作为平时教学工作的目标,从高处要求,细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。
5、规范了教师的教学行为。本学期教务处继续对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项进行了常规性的检查,落实了巡课制度,以表扬优秀,纠正不足的评价形式进行。无论是怎样的检查,教务处都要及时小结,召开教研组长会议,反馈检查结果,使每位教师都能够及时查漏补缺,有利于促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,参加好每周的集体教研活动。且本学期继续强化教师基本功培训,在坚持每周一张硬笔字、每天练写粉笔字的基础上进一步实行简笔画的练习,夯实教师的教学基本功。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为...
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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的教务老师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育政策法规为指导,根据学校的总体部署和校本教研新理念的要求,立足本校实际,以课堂教学为突破口,遵循“质量立校、科研兴校、特色创校”的思路,努力提高教学质量,建设良好教风学风,努力探索素质教育的新路子,教育教学质量稳步提高,展示了我校贯彻“实、活、轻、高”教学理念的良好形象。
一、强化教学常规的管理
重视常规管理,狠抓制度落实,保证教学活动的规范化、制度化、科学化。
1、加强领导,健全机构,发挥示范督促功能。学校成立了教导处—教研组—备课组—教师四级管理体制,加强对教学、课改实验工作的探索、研究、指导。
2、及时计划,及时总结。开学初,即在参考兼顾各备课组意见的基础上及时制定了《洪庄小学08-09年度第二学期教学工作计划》,各教研组也及时制定了教研组计划。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作,及时将工作、反馈情况向校长室汇报。
3、建立“一套工作方案”。
针对我校实际情况,完善了一系列的制度及要求,如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教导处工作要求等。针对各学科的特点,科学合理地制定了各学科计划、教研组计划,使教学工作正常有序地进行,对计划内容及时审定装订,定时与不定时相结合检查教师的执行情况,及时提出整改意见和措施,从而确保课程改革实验工作有章可循,规范管理,稳步推进。目前,理论学习、校本培训,听课研讨每周都有序开展。
4、强化“教学常规”程序管理。本学期又对各科教师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动组织、成绩测试等各方面提出了切实可行的基本要求,为日常教学工作提供了依据。
(1)严格执行课程计划,开全上足所有课程。国家颁布的《课程计划》是国家意志的体现,是培养目标与规格的具体要求,具有法规的制度性、严肃性,但在应试教育的思想影响下,过去有些学校擅自增加课时,而一些科目少开或不开,这势必会造成学生所学知识的缺陷,导致某些素质的偏差。我校在执行《课程计划》时,能严格按照《课程计划》的要求和省教育厅的规定,做到学科不分大小、不分主副,任课专职化,考核一体化。能正确处理必修课、选修课、活动课的关系,合理安排、总体协调、全面提高。
(2)本学期在切实减轻学生负担上做了不少工作,严格执行了教育局的有关规定,控制学生在校时间,做到周六不补课。
(3)严格控制学生每天作业量,对教师的作业批改情况,采取多种形式进行检查、评比。各学科严格按照县局规定的作业量时限布置作业,主科作业实施分层布置,对学习困难生不布置拓...
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根据教务处的内部分工,本年度我主要是协助洪国云处长分管实验室建设、资产管理及实践教学管理工作;参与部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。
本着诚实为人、虚心学习、努力工作,不断进取的态度,在院领导的亲切关怀下,在洪国云处长的具体指导下,在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的大力支持下,较好地完成了本年度的工作任务。
一、本年度完成的主要工作
1、实验室建设和管理工作
在各系(部、中心)的积极配合下,完成各专业实验室的设置方案和20xx-20xx学年度的实验室建设计划编制。新建了招标实验室;扩建了园林园艺实验室、计算机基础实验室、通信原理实验室、多媒体企业信息化实验室、现代制造技术实验室、机械设计实验室、物理实验室、测绘实验室等15个实验室;改建了cad/cam实验室。涉及建设项目70项,教学设备固定资产值新增980万元。并协助相关部门做好仪器设备的分类登记、建账等工作,现有教学设备总资产已达8450万元。完成本年度实验室建设计划。
在教学设备采购过程中,能够严格按照学院的有关规定办理,精心组织,严把质量关,确保采购设备的良好性价比。能够做到廉洁自律,无违纪行为。
及时协调维护、维修好仪器设备,仪器设备的完好率在95%以上,确保实验、实习正常进行。
平时能够到各系(部)实验室,实地了解实验室管理和实践教学情况,积极协调解决问题,确保实验室管理和实践教学规范有序。
2、实践教学管理工作
(1)为了进一步规范实验课教学,提高教师实验课教学水平,本年度组织了3节实验教学观摩课;举办了教师综合性、设计性实验项目开发竞赛;对65门上学年评估中存在问题及新开实验课程进行了再评估,确保实验教学质量稳步提高。
(2)在做好2101届本、专科毕业设计(论文)的选题、开题、中期检查、评阅、答辩等环节规范工作的。基础上,着重加强了过程管理,根据不同专业的毕业设计(论文)计划进程,抽查了教师的指导情况,集中进行了中期检查,对最后完成的毕业设计(论文)组织进行了抽检和评优,评出院级优秀毕业设计(论文)23篇,并推荐《试论“礼”与“情”对《诗经国风》思想内容的影响》等12篇毕业设计(论文),参加省级优秀毕业设计(论文)评选,目前省级优秀毕业设计(论文)评选正在进行中。
(3)组织各项竞赛活动和实践创新活动
配合相关系(部)组织了《宿迁学院第三届广告艺术大赛》等院级的竞赛七项;组织参加了《第三届江苏省高校测绘技能大赛》、《第十一届中国智能机器人大赛》等十项院级以上竞赛,均取得良好的成绩。
组织“大学生实践创新训练”工作,20xx年申报省级项目10项、院级...
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教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是10句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。以下是小编整理的中学教务处工作总结,希望有所帮助。
本学年,教务处在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作计划,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就对本学年以来的具体工作小结如下:
一、加强学习,树立新的理念。
1、组织教师学习新课程理念,教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师参加网络培训,勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理,重实效
1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,并提倡写教后记。
3、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并积极帮助教师学会使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。
三、注重师资队伍建设,着力培养青年教师
针对学校中青年教师所占比例较大的特点,要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师,以名师效应带动和影响广大教师,为...
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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的个人月工作总结,欢迎大家分享。
一年来,在上级领导、学校领导和同事们关心、帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
一、认真履职,做好服务
本学年开始我担任中学教务主任,作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,认真履职,牢固树立服务意识,努力做好校长的助手。学期开始,在校长的指导下,制订教务工作计划,并认真组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。平时工作中,突出服务意识,教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来。教务处工作量成倍增加,责任更大,来不得半点马虎,否则会给学生带来重大影响,因此,在平时工作中,一我加强学习,熟悉学籍管理、考试管理的`相关政策,并把相关政策给教师学生进行宣传。二是乐于接受教师学生监督,自觉做到不计较工作时间长,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。在工作中,努力和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结协作。
二、求真务实,努力工作
一年来,紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教师课堂教学、作业批阅、考试测查等工作。协调和指导毕业班教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作,服务教学
教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。有计划组织开展学科知识竞赛、教研组公开课。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。
四、认真反思,努力改进
回顾一年的工作,我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展,特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来,还有不少的困...
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教务主任是指校长领导下的学校教学的具体组织者和管理者,是校长领导全校教务工作的主要助手。以下是小编为大家整理的中学教务主任工作总结(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年来,在学校领导的指导和同事们帮助、支持下,我逐渐明白,一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有收获,也有不足;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能,做好校长的助手。
在这一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及时把通知的内容转达给校长,然后根据校长的安排和要求,认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责,做好份内的工作。
学期始,我根据学校的班级、教师实际,全面考虑、再三权衡,谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则,和校长达成一致的决定,较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。接着就及时地排好课、打印好课程表,领取分发好好教师用书和学生用书,要求教师按课程表开始上课,让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着,我按照中心校教务处杨主任的计划,结合本校的实际,制定出切实可行的工作计划。按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动,并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按计划搞好每一次教研,并将教研资料收集装订,作为一笔财富保留。按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况,以确保教学工作正常开展,最终取得较好的教学成绩。
平时,教学中有教师向我提出困惑,我都认真对待,根据自己的想法,和任课教师真诚交流,共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。如果我自己也拿不准的问题,我会多请教几位同行教师,集思广益,最后帮助任课教师解除困惑。有时借开会聚一起时,针对教学中大家觉得难教的内容,让每位教师交流自己的教法,所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛!就这样,靠大家的智慧,共同攻克一些教学难关。
每单元结束,我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析,尽快查缺补漏。期中、期末,我认真组织、安排好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后,做好评卷、统分和成绩上报工作,最后,要求每位任课教师做好检测情况分析,以便更好地把握往后努力的方向。
在教学工作任务上,我率先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点,让别的任课教师稍轻松点,也绝不利用职务之便,让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来,是我一直都希望,大家都这么想、这么做,就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上,虽然累,但我懂得:工作是需要奉献的。
另外,我随时关注教务邮箱里和qq上的通知,及时回复或上报中心校和教务处需要的一些材料、表册。只要是我份内的事,都做到不推诿、不拖沓。
三、不断反思,力求把工作做得更好。
在这一年的摸索、锻炼中,我常常静下心来反思自己在工作中的得失。现...
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