英语学期教学计划

我们又要迎来新的一学期了，教师们可以在新学期上课开始前写一份教学计划。写好教学计划，才可以开始充分准备新学期的教学工作，究竟如何才能写好一篇学科教学计划呢？探索“小学英语学期教学计划”了解更多关于这个主题的内容，本网站提供的信息仅供参考请核实实际情况！

小学英语学期教学计划 篇1

一、学生情况分析

三年级一班现有学生48名。男生16名，女人32名。在经过了一个学期的学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。学生聪明活泼，但课堂上依然缺乏主动积极的提出问题、探寻问题，缺乏积极参与教学活动，认真思考问题，积极踊跃地表达自己的想法。课堂常规等方面做得很好，课后能认真完成作业，并主动复习。但也有一部分同学他们对自己缺乏自信，思想懒惰，没有养成良好的学习习惯。

二、教材分析

（一）教学内容

本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。

教材将课文分为8组，每组一般4篇课文。在每组课文之前设“导读”。在每篇精读课文后设“思考.练习”，略读课文前设“阅读提示”。在每组课文后设“积累.运用”。第一组的训练重点是学习看图学文，要把观察图画和理解课文结合起来；要多读多想，把课文读通，弄懂课文主要讲了什么。第二组教材的训练重点是“多读多想，把课文读通了，了解课文主要讲了什么，养成边读边思考的好习惯。”第三组教材的训练重点是用“多读多想，读通课文”的读书方法，弄懂课文主要讲了什么，体会四篇课文表达的不同的感情，了解写日记的方法，并逐渐养成写日记的习惯。第四组教材编排寓言和童话四篇，要求读的时候，想想这些故事想告诉我们一些什么。第五组教材的训练重点是想想哪些内容读懂了，还有什么不懂，试着提出问题，和老师、同学讨论解决。第六组教材是通过本组课文的学习，能够掌握一些积累语言的方法，并逐步养成习惯。第七组教材的训练重点是一边读一边想，了解课文主要讲了什么，哪些内容读懂了，不懂的提出来讨论解决。好的词语、句子或片断注意摘抄下来。第八组教材的训练重点是学习时用本学期的读书方法，读懂课文，同时注意养成积累诗文的习惯。

统观教材，不难发现，这八组教材可分为两部分，第一组至第五组教材讲一个训练重点，即“多读多想，读通课文”。第六组至第八组教材讲一个训练重点，即“掌握一些积累语言的方法，养成习惯”。对第一个训练训练重点来说，第一、二组教材是基础篇，要求学会“多读多想，读通课文”的读书方法；第三、四组教材是实践篇，要求通用学会的读书方法读课文，弄懂主要内容，体会思想感情；第五组教材是提高篇，要求试着提出些问题供老师、同学讨论。会提出一些针对性问题是懂得读书的重要标志，这是深层次的读，高层次的读。对第二个训练重点来说，第六、七、八组教材都是围...

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时间在不知不觉间流逝，新学期马上就要到了，写好教学计划，才能有条理的进行自己的教学，怎样才能将学科教学计划写好呢？经过认真挑选编辑为您精心制作了“九年英语学期教学计划”，如需更多信息请继续访问我们的网站！

九年英语学期教学计划(篇1)

-第二学期九年级班主任工作计划

一、指导思想 ? 为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。 二、现状分析? 从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的`行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、工作目标? 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。 四、工作任务? 以德育处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 五、方法措施 ? 根据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点： ? 1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度； ? 2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生； ? 3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标； ? 4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教； ? 5、时刻关心学生的身心健康，以情感人； ? 6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作情况，指导他们采取正确的方法开展工作； ? 7、经常与家长保持联系，争取家长的配合； ?8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。 ? 9、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 ? 10、加强班级管理，严格纪律要求，班级管理要制度化。 ? 六、工作安排 周 次 活动内容 周 次 活动内容 1、2 安全教育 9、10 学习方法总结 3、4 理想与前途教育 11、12 复习总动员 5、6 纪律教育 13、14 中考复习方法指导 7、8 卫生健康教育 15、16 考前心理调节 ? ?

九年英语学期教学计划(篇2)

一、本学期的指...

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