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七年级语教学

七年级语教学

发布时间:2023-06-27
1 七年级上册语教学计划
七年级上册语教学
七年级上册语教学计划
七年级语教学

假期快乐时光即将结束,新学期即将来临,老师们可以开始规划新的教学计划了。制定科目教学计划可以帮助老师们更好地实施课堂教学,但是,要写优秀的教学计划,需要借鉴一些优秀范文。好工具范文网精心撰写的这篇“七年级上册语教学计划”绝对是激发人心的文章之一,让我们共同努力,变得更加出色!

七年级上册语教学计划(篇1)

在本学期的英语教学中,突出学生主体,尊重个体差异;要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系;目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;采用活动途径,倡导参与,采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下参与和合作等方式,实现目标;。总之,让学生在使用英语中学习英语,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。

本届七年级新生曾在小学学过

本册由预备篇(三个单元)和正式篇(十二个单元)两部分组成。下册只有正式篇10二个单元。上下两册各有两个复习单元。这同前套教材相同。但在每个单元的内部结构上则完全不同:每个单元分为abc三部分,并且各有侧重点。

a部分的设计。操练新语言时需要用到的重点词汇;呈现新的表达方式;几个循序渐进的操练活动;语法聚焦框,总结本单元使用的语法;互动活动,学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。b部分的设计。在循环a部分所呈现的语言的同时引出新的词汇;以活动帮助学生整合新的目标语言和前面学过的语言。c部分为学生自我检测部分,复习所有重点词汇以及新学的语法项目;卡通图片方式进一步应用了本课的目标语言。a部分为基础知识和重点词汇的学习,b部分则强调学生应用知识的学习,c部分则是检测学习效果。在层次分明的同时,又使学生明白了已掌握的知识点与能力和须待弥补的的地方,从而获得自我学习效果的清晰认识,注重对学生学习过程中的形成性评价。

钻研新课标新教材,不断提高教师的知识水平和教学水平,做到教学相长。

1、字母和音标是学习英语的基础,因此在开学初要严格抓好学生学习字母和音标的质量;

2、让学生养成良好的学习习惯,如课前做好课前准备,按时完成作业和及时交作业等;

3、让学生每天背课文中的四会单词和课文中的对话,教师在第二天及时听写或抽查,培养学生积累词汇的好习惯;

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教...

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