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教师绩效考核

教师绩效考核

发布时间:2023-05-27
1 教师绩效考核方案策划书(摘选10篇)
教师绩效考核方案策划书
绩效考核方案策划书

教师绩效考核是对教师教育教学工作的全面评价,通过考核可以发现教师工作中的优点和不足,进而帮助教师改进教学方法和策略,提高教育教学质量。今天小编为各位搜集整理了教师绩效考核方案策划书(摘选10篇),供您查阅。

教师绩效考核方案策划书 篇一

一、背景与目标

随着教育改革的深入,教师绩效考核成为提升教学质量、激发教师积极性的重要手段。本方案旨在建立科学、公正、激励性的教师绩效考核体系,促进教师个人成长和学校整体发展。

二、考核原则

公正公开:考核过程透明,确保每位教师了解考核标准与流程。

科学合理:结合教学、科研、师德等多方面,制定具体、可操作的考核指标。

激励成长:鼓励教师创新教学方法,提升专业素养,实现个人价值。

三、考核内容

教学质量:包括课程设计、课堂教学、学生评价等方面。

科研成果:考核教师的学术论文、课题研究、学术影响等。

师德表现:评价教师的师德师风、教育教学态度、团队合作精神等。

四、考核方法

量化评价:通过教学课时、学生满意度调查、科研成果统计等方式进行量化评分。

质性评价:通过同行评议、学生座谈、专家评审等方式进行质性评价。

五、考核周期与结果应用

考核周期:每年进行一次,确保评价的及时性与有效性。

结果应用:将考核结果作为教师晋升、评优、奖励的重要依据,同时用于指导教师个人发展规划。

通过本方案的实施,旨在构建一套符合学校实际的教师绩效考核体系,为提升教学质量、促进教师成长提供有力保障。

教师绩效考核方案策划书 篇二

一、背景

为提高教师工作积极性,确保教学质量,需制定一套公正、科学的教师绩效考核方案。

二、目标

激励教师创新教学方法,提高教学效果。

客观评价教师工作表现,实现奖惩分明。

三、原则

公开、公平、公正。

量化评价与质性评价相结合。

以教学效果为核心,兼顾工作态度与能力。

四、方案

教学质量:通过学生评价、同行评价、领导评价等多维度评价教师教学质量。

工作态度:考察教师出勤、备课、作业批改等情况。

教学能力:考察教师教学方法、手段及创新程度。

科研成果:鼓励教师参与科研活动,发表高水平论文。

五、实施

成立绩效考核小组,负责方案的具体实施。

定期对教师进行绩效考核,并及时反馈结果。

根据考核结果进行奖惩,激励教师不断进步。

六、预期效果

通过本考核方案的实施,预期将提高教师工作积极性,促进教学质量提升,为学校发展奠定坚实基础。

教师绩效考核方案策划书 篇三

一、目的

为提高教师教学质量,激发教师工作积极性,确保教育教学的持续发展与进步,特制定本绩效考核方案。

二、原则

公平、公正、公开,注重实绩,激励创新,多元评价。

三、考核内容

教学工作:包括备课、授课、作业批改、课外辅导等;

科研能力:包括论文发表、课题研究、学术交流等;

班级管理:包括班级秩序、学生德育、家校沟通等;

个人素质:包括师德师风、团结协作、自我提升等。

四、考核方法

自我评价:教师根据考核内容进行自我评价;

同事互评:同学科教师相互评价,促进交流;

学生评价:通过问...

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2 教师绩效考核个人总结廉集锦7篇
教师绩效考核
教师绩效考核总结

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教师绩效考核个人总结廉 篇1

166号)文的精神,学校制定了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》,并依据方案对教师进行绩效考核,现将阶段工作及存在问题作如下小结:

一、民主制定方案

1、教师绩效考核实施方案的制定

学校实施绩效考核,涉及广大教职工的切身利益,关系到教师队伍的稳定,关系到学校工作的有序开展,是一项十分重要的工作,方案制订合不合理显得尤为重要。为此,学校通过个别座谈,全体教师大会,不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式,依据上级各种文件精神,结合本校实际情况,在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上,经过反复讨论和修改,形成了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》

2、考核内容

教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占15分,工作量占25分,出勤占10分,履行教育教学岗位职责占35分,工作实效占15分及附加项(没上限),以总得分进行评定,比例则按照上级部门的绩数而定。

二、考核的程序与运行

1、考核

为了保证方案的有效运行,学校成立了教师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年1月、4月、7月、10月。(1)4月、10月的考核内容为职业道德规范、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。(2)1月、7月为每学期结束月,故在原有的基础上增添工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对教师进行综合测评。考核结果确定后,及时向被考核人反馈。

2、公示

考核结果确定后,将考核结果公示一周,以提高考核的公信力。

三、面临问题和今后工作

尽管我校绩效考核工作已深入开展,但任然存在不少问题:

1、个别教师对绩效考核意识不强,加上绩效考核中绩效奖差额不大,尚不能很好地调动其工作积极性。

2、学校流动性较大,特别是优生的流失,学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。

3、各年级师生比不平衡,学区比赛多集中在高年段,造成年级与年级之间,教师与教师之间教师绩效考核有一定不平等。

下一步工作打算:

1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法

2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。

教师绩效考核个人总结廉 篇2

光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备...

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3 教师绩效考核方案
教师绩效考核
教师绩效考核方案

透过方案的內容,我們能預估未來可能的變化,以提高我們的工作效率。因此,制定一套規範的方案是必要的。那麼,合適的方案格式應該是什麼樣子呢?本文的主題為“教师绩效考核方案”,希望能為您帶來一些啟發!

教师绩效考核方案【篇1】

1、一学期工作期间,病假累计不超过7天或事假累计不超过3天记15分;病假累计不超过10天或事假累计不超过6天记10分;病假累计不超过15天或事假累计不超过10天记5分;病假累计不超过30天或事假累计不超过15天记2分;病假累计超过30天或事假累计超过15天此项不记分;无故旷工半天以上此项不记分。

2、旷正课每节扣3分,迟到、早退每次扣1分。旷早操、周日例会每次扣1.5分。

3、旷升旗、会议每次扣3分,迟到或早退每次扣1分(请假一学期累计不超过3次从第4次起按事假进行扣分)。

4、病事假把功课对调好并告知教导处备案,则不扣考勤分。

5、病假必须有医院的证明,每学期4天内不扣考勤分,若重大疾病需住院治疗,住院期间不列入病假4天范围(以出院单为凭),但住院的当月和本学期不得满勤奖,病假5天以上每天扣0.5分。

6、法定产假、婚假、丧假等,到期未上班,每天扣2分。

7、学历进修的教师,不算公假,也不算事假,经学校同意后,以文件通知的天数为准自行调课参加,未经学校同意私自调课者,按旷课处理。

8、教师外出培训,参加教研活动等,必须先把功课对调好。

教师绩效考核方案【篇2】

为全面实施义务教育校园绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,规范校园管理,健全义务教育校园激励长效机制,大力提高教育教学质量,特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育校园教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,用心主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

二、考核小组:

考核领导小组:

组长:xxx

副组长:xxxx

成员:xxxx

三、考核分配原则

1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资的分配与发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配与发放的全过程公开,切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

四、考核范畴:

考核对象:全体教职工。

考核时间:每学期进行考核,以月考核作相应折算。

考核资料及量化计分:考核共计100分,其中德育工作占40%,教育教学工作占40%、后勤卫生工作占10%、行政考核工作占10%

五、各部门绩效考核细则如下:

教学管理部绩效考核细则

为了调动教师做好教育教学工作的用心性,努力提高教育教学质量,特制定教师教学工作管理考核细则。考核资料:备课(20分)、上课(20分)...

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