近年来,随着我国经济的快速发展和全球化的深入,就业机会虽然增多,但也面临着许多挑战,对人才的要求日益提高。以下是小编整理的一篇3000字的大学生社会实践论文范文,欢迎大家查阅。
【摘要】
道德的属性和道德品质的形成规律,决定了大学生的道德养成教育必须经由实践的途径。本文通过理论分析,阐述了勤工助学实践活动大学生道德养成的可能性。有利于丰富大学生道德培养的内容和思想政治教育理论的发展。
【关键词】
勤工助学;实践;道德
一、道德在实践中形成发展
(一)实践是道德产生的基础
马克思在人类发展历史中所得出的结论表明:道德的产生既不是神的旨意,也不是历史推动下自然产生的,而是由它所处的社会基础和社会和经济关系所制约形成的。从这里我们不难看出,决定道德的关键因素来源于社会关系和社会基础,那么通过这些,是什么影响着社会关系的形成和社会基础呢?很明显,是生产活动促使上述两者的形成。生产活动,就是所谓的物质生产劳动,而这种生产劳动本身就是一种改造自然来创造物质财富的劳动实践。人们在生产活动实践中慢慢形成了人成为道德主体创造了自然的、社会的和主观意识的条件,而随着这种条件的逐渐成熟,又逐渐产生了对道德的需求。而道德作为一种社会意识的产生,也是伴随着实践。写到这里不难看出道德的产生对于实践具有巨大的依赖性,也说明了实践确实是道德产生的基础。
(二)实践推动道德的发展
在马克思的理论中反对普遍的道德形式、抽象的道德语言和骗人的道德说教,反对空洞无物的伦理道德研究。在他看来,行动、实践等更具有决定性意义。那么道德的进步和发展光靠抽象的到的概念去定义和约束是不靠谱的,必定要与实践进行结合,从而推动其发展。
事物形成和发展都要经过一定的阶段和过程,这中间会有不同阶段的量变和质变,而道德从产生之初到现在,其量变和质变都是不容忽视的。在研究道德发展的过程中,实践对其量变和质变的重要影响和推动都是不容我们忽视的。唯物辩证法认为:事物发展的主要原因不在它的外部,而在它的内部即内在矛盾性。那么显而易见,推动道德的发展中,实践的内在矛盾起了巨大作用。因为人的实践过程中出现的实践矛盾是多样的,正确的实践和错误的实践,进步的实践与保守的实践,实践主客体之间的矛盾等等,而道德就是在在这斗争中进一步印证对错进而发展的,实践中的斗争为道德的发展提供了巨大的动力!这也说明了为什么马克思等经典作家称道德为“实践精神”。
二、高校学生道德维度生成方式选择
道德作为一种行为规范,在道德教育过程中要将道德知识和道德要求灌输到学生意识中,向学生传递正向价值,使其形成相应的道德信念和道德品质;同时,道德作为一种实践精神,更重要的是要引导学生产生真正的自觉的道德行为,实际地践行道德义务,积极地改造现有。。
不难看出实践是个体道德形成、发展的根源与动力。通过实践可以加深对道德规则的理解,为道德的真正获得提供依据。而当代大学...
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近年来,我国经济快速发展与全球化进程加深,虽然带来了众多就业机会,但也提出了更高的人才要求和挑战。以下是为大家整理的大学生社会实践论文范文,全文共3000字,欢迎大家查阅。
【摘要】
大学生就业问题是社会关注的热点问题,对于大学生就业,在强调经济形势和宏观政策的同时,我们也应该从学生个体自身的就业能力上着手,通过社会实践,努力提升学生的自身素质和就业竞争力。
【关键词】
大学生;社会实践;就业竞争力
就业,无疑是2009年最引人注目的关键词之一。据权威部门统计,2009年大学毕业生达到611万人,加上近年来未就业的大学生,共有1000多万大学毕业生需要就业。
面对严峻的就业形势,大学生唯一可控的是自己的就业能力。就业能力是指获得与保持工作的能力,包括专业能力与市场能力两个部分。专业能力取决于个体所拥有的知识、技能与态度等资产以及个体使用和配置这些资产的方式。市场能力取决于个体向雇主展示这些资产的方式。工作经验和社会实践经验是当前各个用人单位非常看重的一项条件,而积极参与社会实践活动,是获得工作经验和社会实践经验,确保顺利就业的有效途径。
1、社会实践是提高大学生认识社会、融入社会的能力的重要载体
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
第一、有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
第二、有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自己,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
第三、有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
2、社会实践是完善和提升大学生个人素养和知识能力的有效平台
第一、社会实践有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。通过社会实践,可以培养他们奋发向上、不断创造的精神;可以培养他们不怕困难、百折不挠的坚强意志;可以培养他们勤俭节约、吃苦耐劳的生活态度;可以培养他们迎难而上、拼搏进取的精神...
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摘要:
对于我这种父母常年在外打工的学生说,对放假这个概念我并没有什么太大的期待,我认为放假就等同于要为生活四处奔波,我不想二十多岁的人了还在家里面坐享其称,同时我也不忍心父母为了我在外面累死累活的。于是每个假期我都有着自己的“工作”,因此也结识了各种各样的人,看清了社会的现实和残酷;不过,通过这些“工作”,我在获得物质的同时我也学到了很多在学校里学不到的东西。我认为这是尤为可贵的。
关键词:
假期;工作;现实;残酷
一、实践目的
大学生参加社会实践,在一定程度上能把自己所学的东西与实践相结合,增长自己的见识、开阔自己的视野和丰富自己的经验,为以后的工作打下扎实的基础。社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体,是加强和改进高校思想政治教育的重要途径。我国大学生社会实践实效性的积极方面主要是为经济建设营造良好氛围提供了有益的支持,提升了学校的教育质量和效果,提高了学生的专业水平和知识结构,提升了学生的思想道德水平和职业精神等(1)。大学生社会实践是高校人才培养的重要内容,对于促进大学生的健康成长,促进其了解国情和社情,增强其社会责任感和使命感都具有重要的现实意义。以立德树人为根本任务的高等院校,要将大学生社会实践作为重要的教育内容,不断提升大学生的创新创业热情和实践动手能力(2)。
二、实践的背景
就我而言,首先,我觉得参加社会实践对于我们本身有着非常重要的意义,社会实践不仅能够丰富自己的经验,拓宽视野,还能获得一定的物质基础。其次,由于本人的父母常年在外打工,假期回家通常家里面都没什么人,所以假期一个人在家也没什么意思,也不忍心父母在外四处奔波,自己却在家坐享其成。最后,由于家庭的经济负担比较重,自己想利用假期时间赚一点儿生活费,减轻父母的负担。
三、实践介绍
实践时间:20xx年7月-20xx年8月
实践地点:凯里某销售中心、xx某酒楼
实践人员:本人
四、调查手段
整篇的社会实践报告我是通过利用手机备忘录的方式把我到过的每个工作的地方所遇到的事情和心得记录下,然后整理而成的。
五、实践的具体过程
自从我上了大学之后,就参加过很多的社会实践活动,目的当然简单明了,在丰富社会经验的同时能够有经济的收入,我们何乐而不为呢?其中最让我记忆深刻的无非就是今年的暑假工生活,那么你一定会说,由于记忆深刻是因为它才发生在最近一段时间内,如果你这样想,你就错了。
经过一天的舟车劳顿,终于到了我即将开始新生活的城市,然而这一切都没有我想象中的那么美好,正所谓想象是美好的,现实是残酷的。我和我朋友就到了她所谓能够找到工作的地方——中介。说到这里我就感到非常的气愤,当然和我朋友无关,我是觉得我们社会经验太少,三言...
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