在日常学习、工作和生活中，我们常常受到启发。这时，我们可以写下我们的感悟。以下是我整理的关于幼儿园家长半日开放活动的感言，希望能对大家有所帮助。
家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的平台。展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程——语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中，幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能，感受了生活中的快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌，让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也给予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很开心，孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋，活动的情绪高涨。家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与，踊跃的表现自己，都非常的高兴。通过此次的活动，家长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。
总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。另外我们收集了家长参与活动的感想和建议，将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
20xx年11月2日，我作为大一班xx/xx的妈妈参加了名流公馆马荣幼儿园的家长开放日活动，我的心情跟我的两个孩子的心情一样激动。比如一早晨才刚起床的时候，孩子们就不停地叮嘱我“妈妈你一定要来哦，一定不要迟到哦”，我望着两个天真可爱的孩子，更加迫切地希望早点入园观看孩子们在学校里面真实的学习与生活。
以前总是听孩子们说在幼儿园里很开心，但是毕竟自己没有亲身看到过、听到过、参与过，不知道幼儿园的生活到底是怎样，而通过这次的开放日活动，我可以充分体验一回幼儿园的生活，参加之后，也使我感触颇多。
室内的知识竞赛及主题教学活动，不仅让孩子们学到了很多的知识，而且锻炼了孩子们的观察能力及语言组织能力，特别是在知识竞赛每人必答一题上，孩子们都能够大胆举手发言，看到这里不禁让我感叹，这里的学习生活给孩子们上小学一年级奠定了良好的习惯，也给了他们更多的自信，也使我感到非常的欣慰。而在室外活动环节，当我看到孩子们在老师的引导下，每人拿着水杯，排着队，秩序井然地从教室出来，每个孩子跟着队列走到放水杯架子跟前时...
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看到孩子的进步，我作为家长感到非常欣慰。这一切离不开中二班三位美丽老师的辛勤付出与耐心教导。感谢你们让孩子们各项技能得以提升，快乐地爱上幼儿园！祝愿孩子们健康快乐地成长，不断迈向新进步！
期待很久的幼儿园家长开放日活动今天终于到了，能有这样一个让我们家长零距离感受幼儿园生活的机会，可以走进孩子们的世界，真切的感受自己孩子在幼儿园生活的点点滴滴，作为家长我的心情无比的激动。通过半天的开放日活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责的态度和辛苦的付出有了深刻的感触，也对自己孩子在园中的表现有了更深的了解。
以前总是听孩子说在幼儿园里比家里玩的开心，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的生活到底是怎样的，这次我充分的体验了一回幼儿园的生活，使我感触良多。
由于下雨原因，课外活动改为了室内活动，老师带领孩子们唱歌、跳舞、做操以及拔河比赛，让我们感受到了孩子们团队合作能力也那么棒！同时孩子们的动手及自理能力在这里表现的淋漓尽致，不禁让我惊叹：原来离开家长的孩子们可以表现的这么好。他们可以自己上厕所、洗手、喝水、搬小椅凳以及午觉前后的穿脱衣服，动作很有规律也很娴熟，看到孩子们生活的场景，我感到非常的欣慰。
本次家长开放日活动，是家长、老师与孩子间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为“家园共育”搭建起了交流的平台。
看到了孩子的进步，作为家长我很欣慰，这些进步和老师们的辛苦的付出是分不开的。在这里，我要感谢三位老师对孩子们的付出和耐心教导，才使得我们的孩子各项技能都能进步和提高，爱上幼儿园！谢谢你们，你们辛苦了！也希望孩子们健康快乐的成长，勇往直前，不断进步！
金秋十月，硕果累累。10月30日在这个丰收的季节，我们共同迎来了xx幼儿园大一班的家长开放日，让孩子和家长们也是收获颇丰。
从孩子上小班到大班，我不曾缺席每一次的家长开放日，我想要和老师们更亲近，想和家长们有更多的交流，想了解孩子在幼儿园的成长。前一天去接园的时候，老师叫了名字之后看到她收拾了自己的书本放回到书架上，在回家的路上我们聊天，我问今天学了什么数字，写了什么，她告诉我在做计划，明天要进泥工区，她的好朋友进编制区，哪个哪个小朋友进搭建区，哪个哪个小朋友进表演区等等。其实做计划是从中班就开始的习惯，可是每个阶段听到她讲起自己幼儿园的游戏区都很有感思，于是我满心期待着第二天开放日的到来。
每个开放日的共同点是，孩子们的作品感动得让人热泪盈眶；老师们像是上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊的组织和开展；家长们如走马观灯般看着自己孩子表现，录制孩子们最美的瞬间。不同点是，每一个孩子惊人的进步，看着他们的作品和表演，我相信大多数的家长和我一样都是目瞪口呆，然后发...
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