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乐于助人的同学作文

乐于助人的同学作文

发布时间:2024-10-24
1 乐于助人的同学作文优选十二篇
乐于助人的同学作文

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的乐于助人的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐于助人的同学作文 篇1

他是一名优秀的解放军,拥有着一颗真诚,奉献的心。他帮助过身边的许多人。你猜,他是谁?他就是乐于助人的典范------雷锋。

雷锋叔叔是一个全心全意为人民服务的人。他对自己很小气,一双袜子补了又补,却始终不肯丢弃;对别人,他却很慷慨;当他听到战友的妈妈没钱治病时,毫不犹豫地把自己省吃俭用攒下来的钱以战友的名义寄给了那位老人。

想必你们都了解了雷锋叔叔他无私奉献的精神吧!其实我们身边也有许多像雷锋一样的人,大家都叫他们“活雷锋”

我的朋友周鑫宇也是一个“活雷锋”,他经常帮助自己身边的`人,有小朋友、老爷爷、老奶奶......

在今年暑假7月的一个晚上,我,周鑫宇,黑小(彭晋德)和仔仔(罗家俊)游完泳后一起去“工人俱乐部”(当时我们在山西)里面的“淘气包”上玩。正玩得开心的时侯,突然我们听见一阵哭声,我们顺着哭声走了过去,发现一个小朋友在哇哇大哭。周鑫宇蹲了下来关心地问:“小朋友,你怎么了,为什么要哭?”小朋友一直哭着说:“我要姐姐,我要姐姐......”我们知道他是跟姐姐走散了。这时我们三个人准备离开继续玩,可是只有周鑫宇不去,他要哄小朋友开心,并一直陪着那个小朋友等他的姐姐。

周鑫宇是一个名副其实的“活雷锋”,他还帮助过许多老人。有一次,马路上车水马龙,人来人往。刚巧一位老奶奶要过马路,这时周鑫宇毫不犹豫地立刻走上前去扶老奶奶过马路。他还经常在公共汽车上给老人让座位。

周鑫宇不仅是一位“活雷锋”,而且成绩在班上也是数一数二的。我能有一位这样的好朋友真是我的光荣和骄傲。周鑫宇真棒!

乐于助人的同学作文 篇2

冯是我们班的班长。她有头乌黑的中长发,一双闪闪发亮的眼睛,还有一副美妙的'嗓子。她是一个爱学习,也爱乐于助人的同学。

有一次,上体育课,老师叫我们跑步的时候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感觉膝盖很痛。冯潞看见了,连忙走过来,把我扶起来说:“痛吗?哎呀,你膝盖出血了。”我低头一看,膝盖皮磨破了,鲜血真的流出来了。冯连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨,她没有在意,依然慢慢地扶我到校医室,她的衣服湿了也没有理会。到了医务室,她跟黄医生讲了刚才的经过,黄医生看了看说:“皮外伤,没有大碍,帮你抹点药就可以了,注意伤口不要湿水。”这时冯才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水,冯马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯,我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

乐于助人的同学作文 篇3

踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸...

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2 乐于助人的同学作文9篇
乐于助人同学作文

优秀的文章可以展示个人的文化修养水平,写出一篇优秀的作文能够帮助我们提高文化素养。那么,写出一篇好的作文有哪些技巧呢?是否有什么特定主题的文章您需要呢?栏目小编已经为您准备了一篇题为“乐于助人的同学作文”的文章,真诚地欢迎您来参考阅读!

乐于助人的同学作文 篇1

今天是阅读考试的日子,我早早的到了家教那,准备迎接考试,我必须超长发挥,因为这次是要记成绩的。

八点到了,开始考试了,我一丝不苟的做着,突然我的水笔墨没了,于是我便叫坐在我旁边的李想,“李想,你有几支水笔?”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了,你继续做吧,今天题目很多的,不要浪费时间了。”“颜佳超,有什么事,你说吧!”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我,我,随便问问。”“颜佳超,你,是不是水笔墨水没有了。”很显然,李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧?”李想问我。“恩,是的。”我点了点头。“那,这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧!”她冲着我笑了一下,那笑是那么纯洁,是那么美好。听了她的话,我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。

哎呀,今天这个乐于助人的人,我回永远记住她的。

乐于助人的同学作文 篇2

进入初中,我认识了不少新同学,给我影响最大的那位同学是一位乐于助人的同学。

她的学习成绩在我们班是数一数二的,考试成绩经常名列前茅,这令我十分佩服,但令我更佩服的,就是她那种乐于助人的精神。我如果在学习上有什么不懂的问题,都会向她请教,她会耐心地回答我的问题。问的问题多了,我都不好意思问了,怕影响她学习。但是,她看我一连好几天都没有问她问题,觉得不对劲儿,便问我:“你最近怎么不太喜欢问问题了,学问,就是要学要问,知之为知之,不知为不知,不懂装懂可不好。”听到她这话,我觉得很不好意思,同时也十分感动。从此以后,我有什么不懂的问题都会去向她请教,她也还是一如既往地耐心回答我所提出的所有问题。慢慢地,受她的影响,上课听讲我也认真讲了,课堂上的知识基本都在当堂弄懂了,问的问题也就变少了,学习效率也提高了不少。

那次,我在街上遇到了她,她没有看见我,因为她正在搀扶一位老奶奶过马路。看着她们有说有笑的样子,我想,那一定是她的奶奶吧。我过去和她打招呼,说:“你和奶奶一起去哪儿呀?”她笑着回答说:“我回家去的,遇到这位老奶奶要过马路,看她这么大年纪,有些不放心,就过来扶一把。”哦,原来是这样!我真是对她佩服地五体投地。她的这种乐于助人的精神,值得我去学习。她平时也一定做了不少这样的好事吧。就像老师突然检查课堂纪律一样,发现谁违返纪律就以一当十了,呵呵,不过性质可是完全不一样的啊!

俗话说:近朱者赤,近墨都黑。这话说得一点都不错。受她的影响,我也变得越来越喜欢帮助人了。说了这么多,这个人到底是谁呢?她就是我的同桌胡蝶。我们班的班长,一个...

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