程玮阿姨是中国作家协会江苏分会理事，曾任江苏电视台编剧，现在还是德国电视二台制片人，她不但给我们带来了精彩的文学作品，还为我们制作了很多精彩的电视剧呢！
程阿姨的作品总是充满着浓浓的儿童情怀，含笑读懂。她同她的作品沟通着**与儿童的心灵世界，沟通着孩子与外面的世界。她是孩子们最知心的朋友。
在她的作品中，让我们看到，无论世界如何变化，和平、爱和关怀是人们永恒的愿望。在程阿姨的笔下，就是这样一首流淌的真曲。程阿姨的散文清新幽默；**这些人物性格鲜明，具有鲜明的时代特征，值得我们细细品味。
程阿姨的作品太精彩了，获得了很多大奖：新时期儿童读物一等奖，全国庆祝建国40周年儿童电影剧本奖，飞天奖编剧奖，中国作家协会首届儿童文学奖等等。说了这么多，学生们一定渴望听到郑阿姨的声音吗？
让我们用热烈的掌声欢迎程阿姨给我们讲课！
（二）互动交流：
能有机会和程阿姨面对面地坐在一起，一起聊天，一起感受真相，一起读文学，真是太幸运了！让我们抓住这个宝贵的机会，问你想知道的，说你想说的，程阿姨！正微笑着等待着我们呢！
（三）签名
我看到同学们手里拿着程阿姨的作品，有的拿了不止一幅。猜到接下来我们要干什么了吗？对啦，拿着你心爱的书让程阿姨来签名吧！珍惜这个签名，让它陪伴我们度过金色的童年！
【篇二】
甲：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧!
合：五(一)班“多读书读好书”主题班会现在开始!”
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”
b： 也许有人说是糖果，有人说是玩具，也许有人说是奥特曼和变形金刚。
a： 但是谁会说，我们长大的不是别的东西，而是知识的源泉——书籍
乙：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。
b： 古今中外名人对阅都有着深刻的体会和独到的见解。让我们看看他们怎么说！
(关于读书的名人名言。小黑板出示学习。)
例：1.书读百遍，其义自现。
2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
时间给我们经验，读书给我们知识。
4.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
5.读书破万卷，下笔如有神。......
a： 书是人类伟大而奇妙的发明。它是最聪明最可靠的老师和朋友。凡是成就伟业、成就伟业的人，都是爱读书的人。
乙：下面就请同学来读读故事《酷爱读书的*》。
a： 我们为什么要读书？似乎几百年前有人问过这个问题。
乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢?甲：那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧!
【篇三】
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
早上好!
同学们，你们知道今天是什么日子吗?对了，今天是个特殊的日子!今天是20xx年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满...
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甲：老师
乙：同学们
丙：叔叔
丁：阿姨们
合：大家下午好！
甲：在这草长莺飞的季节
乙：在这春风和煦的日子
丙：我们相聚在2011年一班的亲子读书会
丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”
乙：可见读书的好处真多呀！
丙：从书中，我认识了《白雪公主》
丁：我知道了《十万个为什么》
a： 在充满彩色**和拼音的世界里，我发现了一个又一个秘密
b： 鸟类的祖先是恐龙，猿是人类的祖先
c： 我知道一个又一个的历史故事
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……
a： 我想做一条小鱼，在书海里游泳
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢
c： 我发现只有书才是我的精神家园
丁：只有书，才让我快乐地成长
甲：“我读书，我快乐”
b： 现在我宣布成立第六届亲子阅读俱乐部--
合：现在开始！
甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《 小弟和小猫》，大家掌声欢迎！
b： 多可爱的小弟弟。他又聪明又调皮！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙：自己能做的事自己做。同学们，你们能做到吗？
d： 如果你是一片雪花，你会落在**？让我们听听张晨云和程韵涵的话！
a： 女儿的吻，纯洁的吻，愿母亲幸福。
乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙：“春天在**？春天在绿色的森林里，春天在孩子们的眼中。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辫梢。听着，春雨，沙子和沙子，她在和春天女孩说话！请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
c： 动物是我们的好朋友。没人能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。
d： 只有人与自然和谐相处，我们才能拥有这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，更像孩子们的红脸。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧！有请徐书航同学！
b： 天空是一幅五彩缤纷的画。天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们为刘慧婧一家热烈鼓掌！
丁：有时候爱情是一种幸福，有时候幸福是一种放手。现在请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。
甲：美文如画
乙：诵读如歌
c： 同学们，让我们一起读吧！
丁：让读书的声音陪伴我们走过每一个春夏秋冬。
甲：一班“书声琅琅”美读朗诵会——
合：到此结束。
亲子阅读活动主持词2
尊敬的领导、老师、家长、同学们
今天，阳光灿烂、惠风和畅，...
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编辑特别为您提供了“阅读分享主持词”，期望能为您所用。习以为常，熟悉才能巧妙，主持词的目的在于使活动更具吸引力和个性。主持词展示了主持人不懈的努力工作，主持词在撰写时，既要贴近实际，也需增加趣味性。欢迎您来到这里，享受阅读带来的心灵放松！
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸地主持阳光阅读活动，让我们一起在阅读的海洋中畅游，收获知识的喜悦。
阅读，是一种启发智慧的活动，更是一种享有生命的体验。如何让更多的人热爱阅读、喜欢阅读、重视阅读，成为本次活动的重点。我们要用生动的语言、具体的实例、精心策划的环节，来打造一场引人入胜的阅读盛宴。
首先，我们来介绍一下本次活动的主题和目的。主题是“阅读，让生命更精彩”，旨在通过各种形式的阅读内容，从不同的视角和角度，引导大家热爱生命、关注自我、认识自我，更好地了解世界和自我，提高阅读素养和品位。目的是激发同学们的阅读兴趣和养成好习惯，知识积累丰富、思维开阔、情感厚实、道德高尚。
接下来，我们将以主题演讲、名人访谈、阅读分享、主题读书会等环节成功地实现我们的目标。出色的演讲者们将分享他们自己的阅读体验和收获，在场的同学们可以从中感受到阅读的无穷魅力。精彩的访谈节目将邀请几位受到大家喜爱的作者或有影响力的阅读推动者到场，分享他们的阅读心路历程和经验，引导大家从更加深入的角度去认识和体验阅读。还将推出主题读书会，在这个环节，我们邀请近期的流行书籍或经典名著的作者，或让专业的读书评论家给大家讲解该书的主题、人物、情感等等，供大家选择不同的读书方式，让阅读习惯形成和巩固。
此外，我们还将设立阅读展示区，收集整理大家的阅读心德和点滴，然后通过社交媒体等平台来发布，分享并激发更多人的阅读热情。除此之外，我们也推出阅读常识抢答环节，在此我们将会问一些网络和生活中的各种常识性问题，非常简单但绝对需要通过不断阅读和学习才上手。
最后，我想再次向大家重申，阅读是一件有益于成长的事情，我们应该将此视作为一项重量级的活动，鼓励更多人参与、体验、享受其中，增强阅读意识、提升阅读素质，实现更好的发展和人生巅峰。希望在今天的阳光阅读活动中，大家都可以从中获得成长和收获，让我们一起成为优秀的阅读推动者和被阅读人。好的，以上就是我关于“阳光阅读活动”的主持稿，非常感谢大家的聆听。
尊敬的各位来宾，大家好！
今天，我们在这里隆重召开的是一场全民阅读活动。阅读，是人类文明进步的一个重要标志，是一种古老而珍贵的文化传统。阅读不仅是获取知识、增长见识的有效方式，更是培养个人素质、提高文化品位的重要途径。因此，本次活动的主题是“开启阅读新生活，追寻知识与智慧之光”。
阅读，早已融入了我们生活的方方面面。从孩童时期起，我们学习认字、诵读经典；到青春期，我们喜欢看流行的小说、杂志、漫画；再到成年后，我们则更加倾向于阅读大众化书籍、文化经...
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逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻，主持可以为事业的成功和成就助一臂之力。高质量的主持可以拉进与观众之间的距离，主持词应该从哪些方面来写呢？依据您的要求栏目小编为您准备了一篇涉及《阅读分享主持词》的文章，欢迎你阅读与收藏！
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：腹有诗书气自华，
乙：最是书香能致远。
甲：阅读一本好书，
乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学读书伴我成长第xx届读书节启动仪式现在开始！
甲：虽然今天我们举办的是第xx届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！
甲：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。
乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言：
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
甲：读书是在和最崇高的人对话，
乙：读书是一种心灵的旅行，
甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！
甲：古人云；百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在弟子规的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规入则孝》。
乙：弟子规不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级弟子规余力学文的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
甲：我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。
乙：领略了自然美景的同时，我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩。
乙：作为新中国年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
甲：接下来让我们一起诵读毛泽东的《沁园春雪》。
甲：少而读书，如日出之阳，
乙：壮而读书，如日出之光，
甲：老而读书，如炳烛之明，
乙：让经典助我们成长，让书籍伴我们同行。
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙：下面，请刘x...
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