当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成13篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的环保心得体会，希望能够帮助到大家。
在十七大报告中提出“建设生态文明”，这是中国共产党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领，必将在建设中国特色社会主义过程中产生重大影响。现在全国上下践行这份理念，并落实在社会建设的各个方面。理解生态文明，具有现代的生态文明意识，学校教育有着义不容辞的责任。这充分体现了当前对生态文明建设的高度重视，而生态文明意识的培养又是重中之重。
我们是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们的生态文明素质和观念直接影响着经济、社会可持续发展的进程，而推进我们大学生生态文明教育，提高我们大学生的生态文明素质，是建设生态文明的重要环节和关键措施。
那么如何才能提高我们的生态文明意识呢，我想要从以下两个方面来做。
1、课堂教育
课堂是学生们获取科学知识，提升文化素养的主要渠道之一。要在课堂教育中培养学生的生态文明意识，就要求在遵循教学大纲要求的基础上，不断丰富教材的内涵和外延。同时，不断丰富教学方法、完善教学手段、拓展教育途径，灵活地运用多种教学策略。
坚持育人为本，引导大学生培养良好的生态文明素质。生态文明是对人类长期以来主导人类社会的物质文明的反思，是对人与自然关系历史的.总结和升华，是现代文明的重要组成部分。我们林生院多开展教育，就是要培养当代大学生的这种现代文明意识，努力提高大学生的环境意识并唤醒他们的生态伦理良知，培养其健全发展的自觉性；
2、实践活动
叶圣陶先生曾经说过，“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”要将实践活动作为培养学生生态文明意识的有效载体，通过实践活动，实现对课堂教学的必要补充，对学生进行兴趣培养和品德教育。
坚持实践育人，增强大学生生态文明教育的社会辐射效应。提高学生的生态意识，弘扬生态文明，正确理解生态文明观，实践是一个非常重要的环节。从某种意义上看，实践比书本知识更能启迪人的心灵，更能培养大学生对自然生态的情感，树立和增强生态文明的信念。因此学院在开展生态文明教育过程中要坚持实践育人，引导学生养成“绿色”行为习惯，从小事做起、从身边做起，积极参与环保公益活动，在保护环境、节约资源的实践活动中提升生态文明素质。
现代社会,伴随着日益严重的全球性生态危机,人类逐渐认识到树立科学、进步的生态文明意识对全球生态保护的重要作用。树立正确的生态文明教育观念、选择符合实际的教育策略,并辅之以有力的社会支持系统,对有效提升我们林生院学生的的生态文明水平具有积极的推动作用。
绿色环保是一种理念，它强调人类应当保护大自然，维护生态平衡，减少污染和浪费，以及合理使用资源。这个理念对我来说，有着深远的影响。
首先，我对绿色环保的理解，来自于我亲身参...
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眼界不同，看到的世界也不同，应该马上记录下来，写一篇心得体会。心得体会的语句应当要凝练，如何写出层次分明的心得体会呢？好工具范文网的编辑为您整理了这篇“环保的心得体会”希望对您有所启发，希望您觉得本文很富有启示性！
环保是当今社会亟待解决的一大问题。作为地球的居民，我们每个人都应该承担起保护环境的责任。我参加了一次环保活动，收获颇多，从中我深刻体会到了环保的重要性，也明白了自己应该怎样为环境保护做出贡献。
首先，参加环保活动让我认识到环境问题是全球性的。在活动中，我们拿着铁钳和环保袋，清理了身边的垃圾。当我看到环境中的一片片垃圾时，我感到非常震惊，因为这些垃圾不仅破坏了美丽的自然风光，还对生态系统造成了巨大的影响。随着全球范围内的工业化和消费主义的盛行，环境问题已经变得愈发严峻。这次活动让我意识到，只有全球人民共同努力，才能解决环境问题。
其次，参加环保活动让我意识到环保是每个人的责任。无论是大型环保行动还是个人身边的小事，都对环境保护产生着重要影响。在活动中，我和志愿者们不仅清理垃圾，还进行了一场环保知识的宣传活动。我向大家介绍了回收垃圾的方式和环保生活的习惯，希望能够唤起大家的环保意识。在这个过程中，我明白了环保不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的后代和整个地球而努力。
再次，参加环保活动让我明白了个人行为对环境的重要影响。在活动中，我们清理了很多大街小巷的垃圾，将垃圾分类并送往回收站。通过这个过程，我明白了垃圾分类对环境保护的重要性。很多人并不了解垃圾分类的意义，他们将塑料瓶、纸张和食物垃圾混在一起。这样的行为不仅浪费了资源，还对环境造成了污染。我决定从现在开始，养成垃圾分类的好习惯，并积极宣传给身边的人，希望能够影响更多人一起行动。
最后，参加环保活动让我重新认识到了大自然的美丽和与人类的关系。通过清理环境，我才发现原来这个世界是如此美好。我们身边的一草一木、一片湖泊都是宝贵而有限的资源。我们应该学会珍惜每一个细微的生命，保护大自然的美丽景色。只有当我们懂得感恩、尊重和保护大自然时，我们才能够获得美好的生活。
总之，参加环保活动是一次非常有意义的经历。它让我深刻认识到环境问题的严峻性，也让我明白了环保不仅仅是政府的责任，更是每个人应该承担的责任。我们应该从小事做起，从自己身边做起，积极参与环保行动，为保护地球家园做出自己的贡献。只有这样，我们才能够共同创造一个美好的环境，让我们的后代也能够享受到大自然的赐予。让我们行动起来，一起保护地球！
1、选择低碳，绿色相伴。
2、建设绿色校园，增强环保意识。
3、节能是一种美德，环保是一种时尚。
4、企业求发展，环保须先行。
5、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
6、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
7、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
8、人类只有好好地对待大...
查看更多当我们学到新知识、感觉醍醐灌顶的时候，我们不妨将思想感悟浓缩成一篇精简的心得体会。写心得体会有利于培养我们思考的习惯，经过栏目小编长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“环保志愿者活动的心得体会”，让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂！
雷锋是我们从小到大都被提倡要学习的榜样,要学习雷锋叔叔最好的方法就是做志愿者。何谓志愿者?就是志愿为需要帮助的人提供帮助,这是一件很美好的事情,既帮助了别人,又给我们带来了愉悦感,毕竟帮助别人是一件很幸福的事情。接下来,小编就为大家介绍一篇2016年环保志愿者活动心得体会,供大家参考借鉴!
这个暑假,我参加了社区组织的保护环境活动,这次活动主要是针对一次性用具展开的。
在社区里,我们经常能看到大家拎着塑料袋,使用一次性的纸杯,在小餐馆里,大多数使用的都是一次性筷子,还有快餐盒等等。因此,社区领导针对此现象,展开了一次环保活动,由小区里居民自愿报名参与。
我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来,然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口,将传单分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。傍晚,我们在社区的空旷处举办了一次活动,主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识,最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结,并告诉大家如何从自己的身边进行环保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保护环境,保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。
这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。
在我们亲自打扫社区街道卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。
让我们一起加入环保的行列,一起保护赖以生存的地球。
在这次志愿者活动中，我在小组的带领下参与了这些讨论和实际行动。我们的做法是调查和清理校园环境，看看能发现什么问题。在组员的讨论下，我们在周末下午的班上借了扫帚和垃圾桶，在组长的带领下，一起来到了三教草坪。我发现老人和孩子，还有很多男女同学，在草坪上做着各种各样的活动。孩子们在老人和父母的陪伴下玩耍，有的同学在小聚，有的在阳光下聊天。
在领队的...
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基于我们自己的思考和感悟，通常我们会以心得体会的形式呈现出来。你知道一篇好的心得体会是如何得到的吗？好工具范文网的编辑经过精心挑选，特别为您带来了一篇文章，标题为“环保活动的心得体会”。相信在阅读本文之后，您将会得到一些新的见解！
站在新世纪的门槛上看，全国环境形势不容乐观，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态被破坏的程序还在加剧。由此，我们“爱在碧水蓝天间”实践团决定利用暑期时间走访无锡惠山区的一些公园、超市进行环保调查。
在实践中，我们能很好的利用时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是团队工作中非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们。
在这次活动中，我们也学会了重新认识苦难的重要性。学生都是在城里长大的孩子。他们过去住在高楼大厦和温室里。在钱桥镇，我们所做的是宣传实践和环境意识，其中许多是在农村地区开展的。
在炎热的天气中，我们需要对主要公园内的公园凉爽人士进行环保调查，并共同清理公园内的卫生设施。我们都在流汗，但我们坚持不懈，耐心地完成了一项任务。这使我们认识到，在许多工作中，努力工作是一种非常重要的素质，也是成功的重要保证。
我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好培养自己的吃苦耐劳的性格。
作为当代大学生，通过参加这次的暑期社会实践活动，我们觉得将来一定要好好学习科学文化知识，同时也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。
今年暑假，我参加了社区组织的环保活动。这项活动主要针对一次性用具。
在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用一次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是一次性筷子，还有快餐盒等等。为此，社区领导针对这一现象开展了环保活动，社区居民自愿报名参加。
我们列出并打印出一次性物品对我们的身体和社区环境的影响。早上，我们站在社区的不同入口，向居民散发传单。如果他们有时间，我们会一一回答。
傍晚，我们在社区的空旷处举办了一次活动，主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识，最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结，并告诉大家如何从自己的身边进行环保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保护环境，保护我们的地球。
虽然在这一天的活动中我感到很累很辛苦，但我锻炼了自己，学到了很多在课堂上学不到的东西。通过这一天的实践，我对环保有了一些体会。
这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。
当...
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当我们对所学的知识产生新的理解和观点，我们就能在日常生活中有所启发，有所得益。通过撰写心得感悟，我们可以慢慢克服对自我犹豫和理所当然的思考模式。鉴于您的需求，好工具范文网小编精心为您打造了这份“关于环保的心得体会”，如果您对此话题感兴趣请继续关注我们的网站！
小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，从小学开始，实施环保教育，使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是渐渐行进的。
试想想，如果一个小学生果皮乱扔，到处是脏水、垃圾，家长、老师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大后又怎么会成为一个爱护自然、爱护环境的人呢？所以，要对小学生进行环保教育，必须充分发挥环境教育的作用，两者相互渗透，即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容，而进行环保教育时，要充分利用学校周围的环境，发挥其特殊作用。学生的特点是年龄小，生活经验少，好奇多问，活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点，以成人的眼光代替幼儿的眼光，特别是在环保教育时，如果只讲大道理，孩子们难以理解，收不到教育效果。环境创设如何适应幼儿环保教育的特点呢？
（一）要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使小学生产生亲切感，达到宣传教育的目的。
（二）要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，小学生在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。
（三）要以小学生的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷，让学生置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护环境。
当今社会，人们的环保意识还有待提高，许多人都不知道环保的重要性。在公交车上，马路上，学校里，随地吐痰的现象可谓是司空见惯了，就连处在我们面前那一小小的纸屑，人们都不肯弯下腰去把它捡起来。有一句话说得好：“我们赖以生存的环境是从父辈那里继承来的，也是从子孙那里借来的。”据统计，我国的.湖群正在急速下降，亚洲57种水禽已濒危31种。...
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小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，从小学开始，实施环保教育，使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是渐渐行进的。
试想想，如果一个小学生果皮乱扔，到处是脏水、垃圾，家长、老师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大后又怎么会成为一个爱护自然、爱护环境的人呢？所以，要对小学生进行环保教育，必须充分发挥环境教育的作用，两者相互渗透，即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容，而进行环保教育时，要充分利用学校周围的环境，发挥其特殊作用。学生的特点是年龄小，生活经验少，好奇多问，活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点，以成人的眼光代替幼儿的眼光，特别是在环保教育时，如果只讲大道理，孩子们难以理解，收不到教育效果。环境创设如何适应幼儿环保教育的特点呢？
（一）要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使小学生产生亲切感，达到宣传教育的目的。
（二）要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，小学生在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。
（三）要以小学生的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷，让学生置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护环境。
当今社会，人们的环保意识还有待提高，许多人都不知道环保的重要性。在公交车上，马路上，学校里，随地吐痰的现象可谓是司空见惯了，就连处在我们面前那一小小的纸屑，人们都不肯弯下腰去把它捡起来。有一句话说得好：“我们赖以生存的环境是从父辈那里继承来的，也是从子孙那里借来的。”据统计，我国的.湖群正在急速下降，亚洲57种水禽已濒危31种。鱼类约1040种，其中淡水鱼只占50种左右。占世界淡水鱼类种数的80%以上。人类是地球的儿女，我们应要多多为我们的母亲做贡献，多植树，少扔垃圾……
环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的...
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