作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的大班美术艺术教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、通过观察春天母鸡带领小鸡到草地上游戏的情景图,感受它们之间的欢快情绪。
2、能表现出小鸡的不同姿态,并尝试画出遮挡的小鸡形象。
3、学习画母鸡和小鸡的方法,大胆合理布局画面内容。
活动准备:
1、有关母鸡和小鸡游戏的.视频或图片。
2、蜡笔、水彩笔、等绘画工具和材料。
3、幼儿用书《母鸡和小鸡》。
活动过程:
1、出示图片,激发幼儿活动的兴趣。
(1)教师让幼儿观察作品,观察母鸡和小鸡的各种动态。
教师:天气真好,鸡妈妈带着鸡宝宝一起来到草地上玩游戏,鸡宝宝在哪呢?别急,瞧,一只鸡宝宝来了,看看它在干什么呀?鸡宝宝还会又哪些有趣可爱的动作呢?请小朋友来摆一摆,好吗?
(2)引导幼儿感受小鸡快乐的情绪。
(3)教师将小鸡的形态进行小结。
2、引导幼儿讨论、思考如何表现画面。
(1)通过提问引导幼儿讨论怎样来表现画面。
(2)重点引导幼儿表现小鸡的动态、背景、整体布局、色彩等。
(3)教师出示范画幼儿欣赏、讨论。
3、幼儿创作作品《母鸡和小鸡》,教师指导。
(1)提供绘画工具,幼儿分组创作。
(2)教师巡回指导:重点让幼儿表现小鸡和鸡妈妈游戏的情景,难点是让幼儿表现各种动态的小鸡。
4、展示幼儿作品,鼓励幼儿积极参与同伴交流。
(1)教师:谁来说说你画的鸡妈妈和小鸡在干什么?
(2)鼓励幼儿相互评价,说一说哪里画得好。
活动延伸:
幼儿欣赏画家作品《母鸡》,引导幼儿观察作品的花纹、线条、颜色。
活动内容:《秋游》(绘画)
活动目标:1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。(难点)
2.学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。(重点)
活动准备:1.活动前让家长带幼儿出游,观察秋天万物的变化和人们的活动。
2.课件、范例。
活动过程:一、导入活动,引起幼儿兴趣
(一)出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的?里面都藏有什么几何图形?
(二)幼儿讨论后,师总结:这幅画是用几何图形拼画上去的`,看看几何图形象什么,再添画而成的。
(三)引导幼儿根据几何图形联想
1.出示贴有几何图形的图画纸:请小朋友们看看这个图形象什么?
2.幼儿回答后师总结。
(四)出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。
二、幼儿作画,师指导
(一)选择一种几何图形进行绘画,想想它象什么,画于适当位置,根据想象添画。
(二)涂色时注意颜色的搭配,添画时主次分明。
(三)师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。
三、评价作品,结束活动
展示作品,请幼儿讲述自己的作品,对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。
设计意图:
由于大班幼儿生活经验范围扩大,和对周围事物好...
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