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小学语文教师副高的述职报告

小学语文教师副高的述职报告

发布时间:2024-09-11
1 小学语文教师副高的述职报告必备
小学语文教师副高的述职报告

时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候认真地做好述职报告了。下面是小编精心整理的小学教师评副高述职报告(精选12篇),希望能够帮助到大家。

小学语文教师副高的述职报告 篇1

20xx-20xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮忙、支持下,恪尽职守,努力拼搏,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。

一、政治思想表现

热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;坚持教书育人相结合;热爱学校,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从团体利益;待人热情,关心团体,处事公正,团结同事。

二、思想教育管理

第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。

三、课堂教育教学

第一、根据学校的高考任务和教材资料,认真研究资料和方法。经过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情景,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本事,提高学生分析、解决问题的本事为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自我,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

四、教研教改方面

第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的.提高;同时,期末进行认真总结。

第二,协助教研室完成校刊修改工作。

第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴...

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2 小学语文教师副高的述职报告
小学语文教师述职报告
小学语文述职报告

好工具范文网的编辑特别花时间编辑了“小学语文教师副高的述职报告”,请务必保存本文以备日后参考。俗话说得好,亲眼所见胜过千言万语。在我们的平日工作和生活中,我们经常需要使用报告,而优秀的报告可以帮助我们不断提升自身综合素质。

小学语文教师副高的述职报告(篇1)

这个学期,我在教四年级一二班的数学。为反思教学中的不足,总结经验,推动今后的教学更上一层楼,现就本学期的教学工作作一次专业汇报。

1.深入学习商务知识,努力提高教学水平 教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育教学水平。在教学中,积极采用“以生为本”的教育理念,建立平等和谐的师生关系,让学生“亲近老师,相信自己的方式”。根据本班学生的实际情况,并以此为基础,制定好的教学计划,选择实用的教学方法开展教学活动。

在我的教学工作中,我感受到了学无止境的真谛。因此,我积极利用各种机会学习教育教学新理论,积极参与教研活动,潜心研究教材和教学方法,坚持“自我充电”。通过阅读各类教育相关书籍,观看优秀教师的教学视频等,可以开阔眼界,取长补短。

二、重视课堂教学,让学生喜欢数学

数学知识来源于生活,我们的教学与学生的实际生活息息相关学生,这更能激发他们的学习兴趣,这也体现了栩栩如生的数学知识概念。因此,我注重营造一种生活情境,让学生感受到数学就在身边。例如,在教授“大数的理解”单元时,根据课本提供的活生生的材料,营造一种情境,让学生感受到生活中很多地方都用到了大数。在实践环节,注重突出活力和兴趣,通过开展一些丰富多彩的数学活动,如数学小竞赛、小组合作、作业评价等,积极挖掘学生的闪光点,让学生'个性可以张扬,让学生体验学习和做数学的乐趣。

3. 反思总结促进改进

1. 成就:学生对学习更感兴趣,作业和练习基本可以完成时间。完成量。

2、不足:部分学生没有形成良好的学习习惯,需要进一步规范和引导;加强对后进生的辅导,激发他们学习数学的信心;学生的计算能力需要加强训练以促进提高。

3、努力方向:

1)今后,我会继续本着“教老、学老”的精神,与同事们一起学习探讨和父母。保持密切联系,共同合作,做好教育教学工作,尽量不误导孩子。

2)数学教学方法有待进一步探索。要多阅读数学方面的书籍,探索学生学习数学的方法,争取家长的支持,取得更好的成绩。

回首这个学期,心如秋水般清澈宁静。我用真诚的努力践行我的誓言:为了孩子的明天,我愿意做人梯,做儒牛。落红不是无情之物,化作春泥更能护花。

小学语文教师副高的述职报告(篇2)

1.努力学习,提高职业素养。

素质教育需要每一位教师不断提高自身的专业素质。为此,我积极向经验丰富的老师学习,积极发挥每个学生的积极性、主动性和创造力,让他们真正地尝试达到成功的喜悦。在教学中,我尽量鼓励学生会说会做,引导学生会说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地方便教学,我认真备课、讲课、辅导和批改作业。我精心设计了每一堂课,力求让学...

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