总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的学校人事工作总结，希望能够帮助到大家。
20xx年是我校“十四五”开局之年。一年来，人事处、教师发展中心、教师工作部按照学校有关决策部署和具体要求，在主管校长直接领导和精心指导下，全体党员干部努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴，圆满、高效完成了各项工作任务。
一、主要工作
1、配合做好省委巡视工作
（1）做好机构编制工作的专题汇报，并协助组织部做好选人用人工作的专项汇报。
（2）牵头清理2018年以来教职工违规发放各类津补贴和劳务费，清理出超范围发放津补贴7人次、费用4500元，违规发放非职务性劳务费1239人次、费用320981元，实际清退金额共计31501元。
（3）完成调阅资料（1）、（2）、（4）、（6）、（8）、（9）、（10）24个问题的回复工作，处理信访件7件。
2、卓有成效完成高层次人才引进和培养工作
（1）制定并出台《湖南工学院20xx年高层次人才引进的有关规定》，创新人才引进机制，在“政校企”联合引进机制下，共上会博士数72人，确定来校工作61人，到20xx年12月10日，已入职博士35人；
（2）制定并出台《湖南工学院教职工攻读博士管理暂行规定》，加大教职工进修扶持力度，提高教职工攻读博士待遇，鼓励青年教师进修深造。截止到20xx年12月，共有108人攻读境内外博士研究生。
3、科学制定“十四五”师资队伍发展规划
按照学校统一部署，结合学校“十四五”发展规划和第三次党代会精神，制定学校“十四五”师资队伍建设规划，为未来五年师资队伍的发展绘制蓝图。
4、深入推进师德师风建设
（1）制定《湖南工学院20xx年师德师风建设工作方案》，成立师德师风建设工作领导小组，召开师德师风建设动员大会及推进大会，开展师德师风演讲比赛、“身边好老师”征文比赛，开展师德师风教育培养培训活动，开展自查自纠工作及师德师风考核工作，全校师德师风建设工作取得长足发展。
（2）将师德师风纳入学校相关指标考核体系，在教师专业技术职称评聘、职务晋升、优秀人才遴选、业务进修和评优奖励等过程中实行师德一票否决制。为不断加强师德师风建设，突出全员全方位全过程师德养成。
（3）为了进一步提升新进教师师德建设和教育教学技能水平，我校共有54人参加新进教师岗前培训，通过专题讲座、教学观摩、实地参观等多种形式相结合，极大提高了新进教师的职业道德、教育教学技能和专业素养。
5、着力抓好教师能力建设
（1）重视青年教师教学能力的培养
根据省里文件要求，下发了《20xx年省级、校级青年骨干教师的遴选、考核和验收通知》；制定了遴选、考核和验收工作方案；组织遴选、考核和验收工作。通过资料初审、复审、人才工作领导小组会议评审，按照省里文件要求，上...
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