时间过得真快,转眼之间,接触新生,作班主任也快一年了,这一个学期的班主任工作中,我投入了更大的热情和精力,因为我知道自己的工作质量关系着每一个学生的成长质量甚至影响其一生,知道每一位家长期盼唯一的孩子成材的心愿,也理解家长的心情,知道班级工作是年级和学校工作的有机组成部分,关系着年级和学校的整体工作成效,更知道班主任的形象和工作对学校的社会评价的影响作用大于一般教师。。一个学期的工作结束了,我的感觉是:投入了很多的精力取得了一些成绩,但也存在许多不足的地方;工作虽然辛苦,心情却很快乐。下面就简单的总结一下这个学期的工作。
一、自身师德建设不断完善
俗话说:有什么样的父母,就有什么样的孩子。有什么样的老师,就有什么样的班风。因此,我时时以一个教师的身份严格要求自己,处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事,不说有失身份的话,努力钻研业务,并常常反思自己的工作,言行,及时改正错误,积极向有经验的老师请教教学方法。
二、班级工作追求点滴进步
1、建立谈心制度。与学生,特别是对那些后进生“见缝插针”地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触。如:冯建辉,费畅烨,赵欢,柯荣森,许文旭等顽皮的后进生,常常找其谈话。
2、多侧面了解学生心态。我通过让学生写周记的方式,把自己想说的话告诉我,把班上的`事告诉我,让我能够及时的了解学生的思想状态,并及时的做出反馈。
3、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我都登记起来,一有事就打电话与家长联系,或让其到校进行面对面交流,如果家长有事找我,可打我家电话或手机与我联系,也可到校直接找我。这样一来家校之间就没有距离,做学生的工作也方便了许多。
4、抓住平时的小事不放松。一有事,不管大或小都要向班上同学公布,做到公开公正,让其用自己的思想去辩别好坏及其中的厉害关系,以大部分同学的力量去带动极小数顽皮的学生进步。
5、与学校的各项工作步伐保持一致,重新组建班干部队伍,做好班级的安全,卫生,纪律等工作,支持学校开展各项活动,对学生进行日常行为规范化教育,督促卫生监督工作,搞好校园文化建设。
三、实践活动展示学生能力
3月份组织学生“挑马兰”活动,意在让学生明白劳动的辛苦,更加珍惜今天来之不易的生活。
4月份开展“迎奥运”主题班队活动,让学生自己组织,展示自己的才艺,活动丰富多彩,不仅培养了学生的组织领导能力,而且也激励了学生的参与兴趣。5月份5月x日开展的“我们在一起”抗震救灾,朗诵比赛,暨少先队大队部迎“六一”活动。
“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”虽然很多工作做了,但可能还不是那么尽人意,但我相信,我会带着这只团队坚持走下去。我相信初一(2)班的明天会更好。
学生流失是当前中职学校面临的十分严重且头痛的事情,小则直接给学校造成经济损失,大则为学校的声誉带来严重影响,甚至严重制约学校的发展。学生流失...
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。
一、思想方面:
本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作:
爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准...
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一、 主要成绩
中班幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物和现象的了解比较积极主动。为此,我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外,根据中班年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解,学习正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的认识,培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。
(一)体育方面
做好预防工作是提高和发展幼儿身体素质的保证,我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识,让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的关系,以及如何预防疾病,增强幼儿的自我保护意识。另外,还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识,使孩子们懂得了如何保护自己。
我们坚持组织幼儿每天进行体育锻炼,利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操,有时还跳集体舞和玩各种游戏等。本学期我们还开展了庆祝“六一”体操比赛和大型表演活动,在大家的努力下,我们获得了第一名的好成绩。
科学的营养膳食也是我们工作的重点,很多家长缺乏营养知识,不懂科学喂养,加上孩子任性的原因往往造成幼儿膳食不合理、不平衡。因此我们针对不同幼儿的情况有计划地进行教育。一方面通过讲故事、学知识、做游戏等活动向幼儿介绍蔬菜、水果等,让幼儿知道它们的营养成分,讲解偏食、挑食、厌食的危害,另一方面在幼儿进餐时,介绍饭菜的色、香、味、食谱几营养成分,用鼓励、表扬、以及榜样的影响等方法,引起幼儿的食欲。三是增加幼儿的运动量,使孩子产生饥饿感,从而增强食欲,产生“我要吃”的欲望。本学期全班的孩子食欲都有增强,基本上每天都保证吃两碗,以前吃饭成问题的幼儿也能自己把饭吃完,作到不剩饭。
(二)常识方面
我们鼓励幼儿能主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界的事物。学会了运用多种感官感知事物的主要特征,能对事物进行观察、比较和思考。了解了周围生活中的科技产品及其与人们的关系,如:我们开展了“奇妙的蛋”的活动,以生活中常见的蛋为话题,带领幼儿观察一些不同动物的蛋,了解了一些形状、大小、颜色、构造各异的蛋和动物生长的关系,幼儿在学习的过程中感悟到生命的珍贵,也体会到生命的奇妙。我们还进行了“商店”的主题活动,让幼儿体会商店的价值和意义,感受商店的点滴,体会商店买卖的过程。我们带领幼儿参观了岛内价超市,与幼儿一起探索超市所卖的各种商品,进而了解钱币与购物的关系,培养幼儿正确的消费观与环保概念。夏天来到时,我们和幼儿一起穿上凉爽的夏装,到大自然...
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在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结:
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育。
二、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
三、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校安排,我们召开了一次家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。
四、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
本班幼儿能积极参加各类体育活动,动作发展良好,基本动作较灵敏...
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时间总是在不经意间流逝了,看看案头上的日历,阳春三月,今儿个都到了23了,看看窗外的柳树,一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。一种声音在召唤:又到了对班级做总结的时候了。是啊,4—6周里我们有哪些事值得亮一亮呢?
一、上、下课纪律有所好转
先听听xx同学在第5周日记中的一段话:
第三派是“疯狂派”。这一派人数较少,虽然人少,但危害不小。他们一到下课铃响,身体就像被注入了兴奋药液一样,总是在教室里跑前跑后,追逐嬉戏,对干部的管理充耳不闻,其中毛小雨就是其中一个。上课纪律也比较差,许多人在上课时小声说话,其中表现突出的有陈石、毛小雨等人,尤其是在地理课上,他们更是滔滔不绝。万文康上课还故意搞恶作剧,严重影响了周围同学的正常学习,严重影响了老师们的授课情绪。这当中不仅有我们的组员而且还有我们的干部。
据调查,xx的描述不是空穴来风,而是实事求是。为此在第5周班长常玮主持召开了“优化课堂环境,提高学习效率”的班会。大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生,给了他们两千米体能醒脑的教育。在第6周上课说话、下课打闹现象有所好转。班干部反映良好,学生反映良好,任课教师反映良好。
二、吃零食现象有所减轻
零食,可谓是大家的最爱。以前下课,大家纷纷拿出藏在兜内的一包包零食,竞相比吃。教室里充满了零食的味儿。垃圾桶也在短短10分钟爆满。为此xx同学在第5周的日记中有个这样的一段描述:
其一、“零食派”,在我们班上,可算是第一大门派。每当老师一出教室,零食派们的弟子们就会拿出美食,慢慢享用,所以你要是从室外突然进来,涌入你耳里的一片沙沙声,你一定会是疑心老鼠啃木头而发出的声音呢。惹得不想吃的人也垂涎三尺。有“零食派”当然就会催生出“抢食派”,这些抢食派们会在你不经意间,以迅雷不及掩耳之势把你的食物抢走,等你反应过来,这些食物早已进入了他们的大口。为此零食派们每次吃时不得不把吃的级别提到红色预警上,他们要么双手捏紧食物,要么小心翼翼地从衣袋里一次拿出一点慢慢享受,要么囫囵吞枣地吃下。
xx地描述引起了班主任的高度重视,为此第5周周末班主任主持召开了“零食不可多吃”的班会,大家立即响应,在第6周吃零食现象就大大减少了。教室里不再充斥着浓浓零食气味。
三、捐款活动见爱心之浓厚
这次捐款我们共捐了1208元,在年级排行第二,全校第三。全班除了特殊学生魏春阳以外,其余学生都献出了一份爱心。而在献爱心的同学当中,又除了一人捐了3元外,其余均在10元以上。这次活动表明:我们在“做优秀个人,创文明标兵”的活动中取得了阶段性的成果。这当中表现最好的要数王筱筱,她捐了100元,还有张玉倩,董琦、朱亚楠、刘蕊、陈玉、常玮、谭玉玮在此活动中表现突出。全班除了一人在本次活动捐款中表现较差外,其他同学都做得令人满意。
四、办板报见同学们能力之高
迎“争创文明班级”板报,办在年级前列。在第4周我们开始组稿,共有59人为此付...
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