为全面宣传国家语言文字法规政策,进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识,发动各班级开展了形式多样的宣传活动,大力开展“推普周”宣传活动。下面是小编收集整理的推普周实施方案与总结范文（精选17篇），欢迎大家分享。
20xx年9月11日17日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、营造良好宣传氛围
1、我校利用国旗下讲话，对全体师生进行了“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的号召，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生中。
2、我校充分利用校园广播时机进行推广普通话的宣传演讲。
3、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、规范教师课堂用语
1、在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。
2、利用课堂主渠道，要求教师使用普通话授课，板书使用规范汉字，养成说普通话、用规范字的语言习惯。
三、抓好了推普活动主题
根据教科局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
四、开展丰富多彩的主题活动
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
利用第三周一周时间，以中队为单位，在校园内开展“啄木鸟”行动，对校园宣传栏、黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上进行纠正，并做好记录，强化语言文字的规范化意识。
2、开展“经典诗文诵读”活动。
充分利用课前五分钟时间，开展儿歌、古诗、《三字经》等诵读活动，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。
3、出一期黑板报。
各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》，寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中，倡导文明、规范、健康、和谐的...
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在日常学习、工作抑或是生活中。有效的方案对于项目进行必不可少，我们该怎么去写工作方案呢？这是一篇非常值得推荐的“小学心理健康教育活动方案设计”文章，请您多加留意本文内容保留收藏！
【活动过程】
一、游戏导入，初步体验
（1）我们来比一比谁的力量大：我这里有一根筷子，你能把它折断吗？（出示2根，5根，10根让学生尝试折断）。你猜猜他能折断吗？（学生猜后，试验证明）
（2）谁还愿意上来在试一试？
（3）提问：为什么1根，2根的时候那么容易就折断了，而10根的时候就折不断了呢？
（4）师小结：说得好，如果我们把这一根筷子看作一个人，把这一捆筷子看作好几个人或我们全班同学，你们会联想到什么？（指名回答:人多力量大）
二、深入体验，感知团结合作力量大
1、坐凳子
方法：准备4张长凳（两人凳），4个小组，每组6人，在教师让坐下时，组内的同学要想办法在一张凳子上坐下来。
（1）师发口令
（2）学生活动，反复两次
（3）小结、评选优胜组
（4）交流分享：说一说怎样才能取胜。
（5）小结：人多并不一定力量就大，人多还得心齐。看来我们要想战胜对手，取得比赛的胜利，就必须心往一处想，劲儿往一处使。
2、我们为图画添色彩
方法：四人小组团结起来一起合作为这幅图画添上美丽的色彩好吗？
（1）学生合作为图画添上色彩。（配乐《团结就是力量》）
（2）学生评一评。
（3）小结：你们的图画之所以会变得那么栩栩如生，都是你们小组团结合作取得的成果。
三、联系生活，深化理解
1、想一想：世界上有没有只靠一个人就能完成的事情？有没有必须靠两个人以上才能完成的事情？那么，世界上有没有一个人根本就完成不了的事情？试举例。学生简答后教师归纳：世界上的很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的。
2、请同学们分析下列图片出示的工作需要多少人才能完成。（图片略）
①出版一本书；②制造一辆汽车；③唱一台好戏； ④三峡工程。
3、师生共议后归纳：完成每一项工作都需要众人合作！小到日常我们的学习和生活，大到国家的建设，都需要合作。只有大家共同合作，齐心合力，才能获得更多的成功！就像我们这双手，紧紧的握在一起，为了共同的目标，团结合作。 （板书课题）
4、师：同学们，我们学校每个星期都进行文明班的评选。那么，要想使咱们班被评为文明班，大家具体应该怎么办呢？讨论分享。
5、总结：只要我们每个人心里都想着我们的班集体，在各方面都严格按要求去做，团结一致，共同努力，相信我们班一定会被评为文明班集体！ 师：同学们，通过这堂课的学习，你们都明白了一个什么道理呀？（指名说。）最后，让我们以《团结就是力量》这一首歌曲结束这堂课的学习吧！ 放《团结就是力量》
23、与快乐同在
一、活动目的：
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。
2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
二、活动重点：引导学...
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当某个项目将要开展时。写方案时要写明你的最终目的，明确主题，我们在撰写方案时需要从哪些方面考虑？经过反复修改好工具范文网的编辑为您编辑出了这份精选的“幼儿园亲子活动方案设计”，希望本文能够让您更加深入地了解某个领域！
在国外，无论是家长还是在学校，都十分注重孩子艺术兴趣的培养，他们培养孩子的标准是不仅要有好的学习成绩，还要有出色的体力技能，杰出的艺术修养和良好的公民意识，由此可以看出艺术的重要性。下面是5068少儿网橙色整理的亲子活动方案，供大家学习和参考！
中班艺术教案：舞蹈创编
一、设计意图：
《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容，我们幼儿园座落在古朴的三坊七巷内，有着浓郁的历史文化气息，艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一，选择了福州有名的风味小吃——扁肉燕为题材，让幼儿大胆的进行创编，表达自己的情感和体验。
二、活动目标：
1、能根据包肉燕的步骤大胆的进行动作创编;
2能够感受**的本质，大胆地演奏。
三、活动准备：
经验准备：通过各种方式了解了“福州小吃肉燕”
物质准备：多**厨师服装
四、活动过程：
(一)幼儿表演福州童谣进场。
(二)以看录像形式引入帮助幼儿回忆包肉燕的情景及过程(教师解说)
福州有这么多风味小吃！几天前，我们都打包了扁燕子。那时候我们看录像吧！
(剁馅，包肉燕，煮肉燕)
(三)根据乐曲，编排肉燕的制作过程。
老师这儿有一首乐曲《包肉燕》，我们一起听听吧!
(四)引导幼儿为制作肉燕创编动作
(五)交流分享
“让我们装扮成小厨师，一起来做好吃的肉燕吧!”
中班艺术活动：风中的童话
活动目标：
1、初步感知**三段体回旋式结构，辨别**的不同性质。
2、培养幼儿对**的感受力、理解力，发挥幼儿的想象。
三。熟悉**，能用不同的肢体动作来表达**的形象，增强孩子动作的协调性和美感。
活动准备：
1、磁带《风中的童话》aba段。
2、多**课件。
活动过程：
1、 通过游戏帮助孩子了解**三段式结构。
1、根据弦外音做适合的动作。(柔和→活泼→柔和)
2、再次欣赏**，区分段落。
(1)动作是怎样变化的?**发生了什么变化?(欣赏)
(2)**到底发生了什么变化?(出示
(3)乐曲中有个小秘密，是什么?
(4)整首乐曲可以分几段?为什么?
(5)小结：一首乐曲分成了3段，这种形式的乐曲称为三段体。刚才我们听到的乐曲，其中第3段**和第1段**是重复的、一样的，只有第2段是不一样的，这样形式的乐曲也叫三段体，它是三段体的一种特殊形式。
二、完整欣赏，再次感受**三段体。
3、 分段欣赏，用**帮助孩子理解和感受**。
(一)第一段：
1、我们一段一段来听。
2这幅**给你的感觉和哪幅画一样，为什么？
3、能用什么动作表现呢?
(二)第二段：
1.第二段发生了什么？
2你对这幅**有什么感觉？哪幅画给你同样的感觉？为什么？
3、用什么动作来表现?
(三)第三段：
这**与刚...
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随着新年的钟声渐渐逼近，让我们抛开一年的疲惫，用热情与期待迎接新的一年的到来。作为公司/学校/社区的一员，我们每个人都有责任和义务，以热情和充满活力的状态迎接新的一年。为此，我们特别策划了“庆元旦迎新年”活动，旨在通过举办丰富多彩的庆祝活动，点燃我们的热情，激发我们的潜能，共同迎接新的一年的到来。
一、活动背景：
新的一年将至，公司要举办一场活动庆祝元旦迎接新年，感谢每一位为公司付出努力与汗水的职工，同时也为了加强公司员工之间的联系，提升团队协作精神。
二、活动主题：
庆元旦，迎新年，共同谱写公司新篇章。
三、活动目标：
1.借此机会向公司全体员工表明公司对他们付出辛勤努力的高度赞赏与感谢。
2.提升公司文化，加强员工间的合作和情感联系，增加公司向心力。
3.借此机会展示公司的风采和活力，以增加公司的知名度和影响力。
四、活动时间：
12月31日晚6点至1月1日凌晨
五、活动地点：
公司营运大楼多功能厅
六、活动对象：
公司全体员工
七、活动内容：
1.元旦晚会：由各部门自行组织节目，展示辛勤付出的工作成果，包括但不限于歌舞、小品、戏剧、魔术等。
2.新年晚宴：精选菜肴，以餐桌为单位，增强部门间的互动交流，加强团队协作精神。
3.摇号抽奖：准备一些奖品供全体员工进行抽奖，添加活动的趣味性。
4.倒计时、烟花表演：在新年的前一刻，全体员工一起倒计时，庆祝新年的到来。
5.新年祝福：公司领导和员工共同发表新年祝福，共同开启我们美好的新年。
八、活动预算：
参考以往的经验和今年的预期情况，预计活动预算为[具体金额]。
九、活动组织：
1.活动指导：由公司董事长担任活动主任，负责整个活动的监督和指导。
2.活动策划：由公司行政部负责活动筹备工作。
3.活动组织：每个部门都需要选派代表参与活动组织，具体负责各自的节目、抽奖等环节。
十、宣传推广：
活动宣传以公司员工为主，通过内部邮件、公告、宣传海报等形式进行通知。对外部通过公司的微博、公众号、门户网站等进行宣传，展示公司的良好形象。
十一、后期工作：
1.活动结束后，进行归档总结，总结活动成功经验和存在的问题，为今后的活动提供参考;
2.活动结束后，将活动中的精彩瞬间、表演节目等刊登在公司内刊及互联网上，以此作为推动公司文化建设的材料。
以上是我们对此次元旦新年庆祝活动的方案。希望通过此次活动，能够在大家的心中播种欢乐的种子，滋长出合作与和谐的果实，迎接新的一年，共同为公司的发展贡献出最大的力量。
一、方案设计背景
随着新年的临近，我们准备迎接这个关键的时间节点。融入人们对于新年的期待和奢望，组织一次丰富多彩的“庆元旦迎新年”活动，藉此塑造浓厚的节日氛围，提升团队凝聚力，欢度佳节，同时展望新一年的目标与期待。
二、活动目的
建立与加强团队沟通，提高员工的工作干劲和积极性，增加团队凝聚力;创造良好的工作氛围，为新的一年注入活力...
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世界会向那些有目标和远见的人让路，为保障工作顺利开展。通常需要预先制定一份完整的工作方案，方案的内容要表达清晰准确。推荐一些关于“班队活动方案设计模板”的精选文章让您了解更多，本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标！
一、时间：2021年12月17日
二、地点：3.1教室
三、班会主题：消防安全
四、班会背景：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。
五、班会目的：
通过本次主题班会，使学生一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
六、班会准备：
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始
2.学生代表发言。
3.视频消防案例分析讨论
4.消防知识
防火的基本措施：
1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延
灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
消防方针：预防为主，防消结合
扑救火灾的一般原则：
1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌
遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。
在《种太阳）的音乐声中，主持人宣布活动开始。
乙；她养育了12亿勤劳勇敢的人民。
学生一：我们祖国的土地多么辽阔！她有960万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候，长江两岸的柳枝刚刚发芽，大兴安岭呢，雪花还在飞舞。
学生二：我国的首都是北京，北京是闻名世界的古都，也是一座现代化的城市。它不光有故宫、...
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探索“幼儿主题活动方案的设计”相关内容的精髓接下来请继续阅读，希望您能喜欢本文并分享给更多人。有时，方案的制定比执行本身更为重要，面对即将开展的工作项目。我们需要提前开始活动方案制定工作，方案对工作的正常进行起着指导性作用。
为继承和弘扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我园将在端午节期间开展“我们的端午节”系列活动.现制定活动计划如下：
1．活动宗旨
以弘扬爱国主义精神、表达爱国情怀为主题，以端午节活动主题系列为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传教育，引导学生珍惜幸福生活，增强对祖国、人民、中华民族的热爱。
二、活动时间：
20xx年6月20日
三、活动内容：
1.开展节日民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展包粽子、炒糖糕、唱端午歌曲、观看端午节系列视频等活动，引导学生深入领略端午文化的独特魅力；依托“道德大讲堂”，在节日期间组织开展端午民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典阅读活动，让学生充分了解端午节的寓意节日，激发他们的爱国情怀和对家乡的热爱。
2.开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生和志愿者走进社区、养老院，开展保洁、节日慰问、培训老人聊天、为老人洗脚等志愿服务，为孤寡老人送糖糕老人、残疾人等，陪他们过端午节。节日。
3.开展校园清扫活动。从科学的角度，分析端午节挂艾草、挂菖蒲、戴香囊、喝雄黄酒等传统习俗，普及日常保健知识。组织学生打扫校园，组织个人卫生，增强学生的环境保护和生态文明意识。
4. 制作节日小报。积极组织学生将端午节活动内涵、民俗、参与等方面的节庆小报制作成节庆小报，开展节庆小报评价展示活动。
四、活动要求：
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，将端午节主题活动与“中国梦想”学教活动，精心设计贴近学生的活动，增强学生参与活动的积极性和主动性；创新传统节日文化活动形式和载体，体现人文关怀，倡导新文明风尚；所有活动都安全有序地进行。
v.中期活动：
1.确定参与者并告知活动过程，确定服务车辆。
2.确定养老院要进行的节目：如：与老人交流、慰问困难老人、帮老人打扫卫生、与老人下棋、过生日和老人一起看娱乐节目。
3.购买物品：如水果、零食、生日蛋糕等。
4.制作制服。
6.活动流程：
1、早上8点30分，在校门口开始，老师清点人数，生活部检查所需物品是否带齐，所有参与者都穿着统一的衣服和校徽。安排人升旗。
2. 9点前到达敬老院，9点10分开始一一慰问老人，与老人聊天并分发慰问，注意语言、态度和语气。
3、关注老人情绪变化，听从工作人员的安排，与老人聊天、下棋等。
4、9:40码清洁和志愿服务。
5.打扫完后，为六月份过生日的老人庆祝生日，为老人表演手语舞。娱乐节目结束后，全体工作人员与老人及疗养院工作人员合影留念，清扫现场，乘车离开。
7.注意事项：
1、不要乱动老人房间里的东西。
2、如有不明...
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对生活没有计划的人，还没开始就输了，当领导给我们分配了陌生的任务时。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，方案的针对性要很强，符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想。这份特别的“心理健康活动方案设计”一定能够给您带来不一样的感受，读完此文章您一定会得到收获！
小学心理健康教育活动方案设计
1、 活动主题：学会调节情绪
2、 对象：小学四年级学生
三、 活动设计者：
四、 活动背景：
情绪伴随着人的成长过程,在生活中人的情绪是复杂多变的,小学生由于年龄小,意志薄弱,大都很任性,对情绪的控制能力比较差,在遇到一些事情时,往往由着自己的性子来,不能很好的去处理。针对独生子女娇生惯养、心理承受力差、挫折能力弱的现状，引导学生成为情感的主人。积极的情绪可以使学生保持乐观的心态克服困难，从而为学习创造条件，提高学习效率，成为一个快乐的小学生。
五、活动目标：
教师：1．了解学生的情绪状况。
2认识到帮助学生调解情绪的重要性。
三。帮助学生掌握情绪调节的方法。
学生：1．了解自己的情绪状况。
2理解调节情绪对个人行为和生活的重要性。
三。合理释放不良情绪，保持积极向上的情绪。
4尊重他人，关注他人感受，恰当表达个人情感。
5逐渐掌握一些有效的情绪调节方法，形成自我调节和自我控制的能力，能够更理性地控制自己的情绪。
六、活动重难点：
1.学会正确对待不良的情绪。
2形成自我调节和自我控制的能力，能够更理性地控制自己的情绪。
七、计划用时：两节课
八、活动实施过程：
（一）活动准备：
1.生活场景故事——《踢猫效应》
2.喜怒哀乐的表情图、 歌曲《歌声与微笑》和动物小模型，故事《寻找快乐》。
3.多**课件。
4布置活动室，营造良好的心理氛围空间。
（二）活动实施过程:
课前交流
上课前，老师想和你分享一个小故事。一天，某公司的董事长在家和妻子吵了一架，耽误了上班的时间，这违背了自己亲自规定的不能迟到的公司纪律，他为此非常愤怒，他刚到办公室，销售经理过来让他审批一项工作，他不耐烦地说：这只不过是一件小事情，你连这点决定都做不了，还能做其他决定吗？
销售经理垂头丧气地走出董事长办公室，他回到办公室刚坐下，正巧秘书过来说有事要请示，他用挑剔的口吻说道：这种事情不是一向都不请示吗？他还批评他上个月的销售报告不清楚。
秘书无缘无故被经理挑剔，碰了一鼻子的灰，自然一肚子的气，她刚走出办公室，正巧清洁工在拖地，她就对着清洁工说：这地拖得也太湿了，容易滑倒，以后拖布要拧干点再拖。清洁工无可奈何地回到家后，对正在玩的儿子大发雷霆，儿子莫名其妙地被母亲痛斥之后很恼火，狠狠地踢了一脚地上的猫。
每个人都有快乐、悲伤、愤怒和嫉妒的情绪。不同的人用不同的方式表达同样的情感。我们时时刻刻都跟这个情绪打交道，我们对情绪又了解多少呢？究竟什么情绪才是好的呢？
今天就让我们走进“情绪”这个五彩缤纷的世界，一起来体验吧!
明镜...
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如果我们的任务十分庞大且重要。我们应该结合需求制定具有可行性的方案，你知道工作方案如何写吗？小编为你整理了以下的“学校社会实践活动方案设计”，感谢您的浏览！
在工作时经常会有一些活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，你的活动方案做好了吗？小编收集并整理了“最新方案:社会实践活动方案”，希望能对您有所帮助，请收藏。
活动目标和要求：
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：
在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：
1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施：
如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
一、活动目的
为了让幼儿开...
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