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学校补课检讨书

学校补课检讨书

更新时间:2025-02-15
1 教师补课检讨书(范例2篇)
学校补课检讨书

在学习、工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的逃课检讨书,欢迎大家分享。

教师补课检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

作为学生却在校期间逃课实在是让人难以容忍,毕竟以前老师便在课堂上多次强调过我们别做出逃课这种令人失望的行为,然而前段时间逃课被发现的自己面对老师的批评和教育慢慢低下了愧疚的头颅,尽管说这段时间一直在反思的自己对逃课这种行为深恶痛绝,但是我觉得自己还是应该要对在校逃课的事情写下深刻的检讨。

实际上身为初中生的自己早在踏入校园的时候便感受到了良好的学习氛围,那个时候的自己面对着老师的授课始终保持着积极回答问题的样子,即便有时遇到难以解答的问题也会通过课后与同学的探讨找出问题的答案,然而这次自己逃课的行为其实与近期成绩的下滑有着很大的关系,由于课程进度较快而且题型比较难的缘故导致自己在学习上很难跟上大家的节奏,即便自己花费了很大精力依旧难以遏制学习成绩的下滑,再加上学习方式不正确等原因导致后来自己慢慢变得自暴自弃,所以说自己这次逃课也与难以听懂老师所讲的知识点有着一定的关系。

其实经过反省也让我认识到面对困难采取逃课的方式只会让自己越来越难以在学习上有所收获,更何况无论是老师还是父母听到自己逃课的消息恐怕都会因为这种不懂事的举动而伤心万分,如果我真的体谅老师和父母辛勤的付出就应该在课堂上让他们省心一些,否则的话因为逃课这种行为而感到忧虑只会让自己越来越不受信任,若非老师在事后的教导可能自己还意识不到逃课会产生多么严重的后果。

当我再次踏进教室的时候才发现自己逃课的事情给同学也造成了恶劣的影响,或许自己会因为这次逃课而在同学们心中留下一个不太好的印象吧,毕竟谁又愿意和逃课的坏学生待在同一间教室里面上课呢?而且我在逃课之前应该考虑到若是被校领导抓住将会产生多么恶劣的影响,至少到时候自己所在的`班级可能会因为这次逃课的事情而遭受到不该承担的损失,因为自己逃课的行为而影响到整个班集体实在是让人感到惭愧,所以我才应该要通过深刻的检讨明白逃课对学生会产生怎样恶劣的后果。

尝到逃课产生的苦果以后已经让我明白这件事情的错误性,即便自己在学习上面遇到了困难也不应该采取逃课的方式来辜负老师的好意,若是这种处事方式养成了习惯又会对自己今后的人生产生怎样恶劣的影响,因此我要在内心敲响警钟并确保逃课的事情不会再发生在自己身上。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

教师补课检讨书 篇2

尊敬的辅导员:

您好!

在这学期我选修了一门法语,因为不是主课,所以我并不是多么上心,而且选修课很无聊,专业课程我都没吃透,没有完全掌握对,选修课不参与最后考试,对于选择的课程也就不怎么重视。

学校规定我们每个人必须要选修两门选修课,也是希望我们能够多学,选择自己喜欢的知识学习。我...

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2 学校补课检讨书实用8篇
学校补课检讨书

学校补课检讨书 篇1

通过对教师的有偿补课的学习,我受益匪浅,感触颇深,受益良多。

一、教师要有正确的教育观念,必须树立正确的教育观和教师观。

一个教师的成功与否,不仅取决于具备丰富的知识,广博学识,而更重要的是取决于具备了正确的教育观、教师观。一个优秀教师,不仅要有正确的教育观念,更要在实践中不断完善自己。因此,要提高自己的教育思想,要具有良好的师德修养,具备良好的道德品质和师德行为素质,才能为学生的健康成长提供良好的教育服务。教师要用自己的一言一行对自己、对他人的一举一动、一言一行进行潜移默化的影响,使自己在学生心目中树立起良好的形象。要有高尚的师德修养,更要有高尚的师能。

二、要有高尚的师德。

教师是知识的化身,是智慧性灵的结晶。因此教师要树立正确的教育观。要有较高的专业知识。

一是要有崇高的品德。这就要求教师要有良好的师德修养。我们教师应该热爱社会主义教育事业,热爱教师职业,热爱学生,树立为服务的思想。

二是要具有无限的热爱学生的思想。教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教是师德的基本要求。

三是要有高尚的道德情操。教师要自重、自省、自警、自励,要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生树立起正确的人生观和价值观。

因为良好的`师德,比教书更重要,更难做到。如果说不当教师的话,那么最终会被淘汰,那么,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生。如果说具备了高尚的师德,那么,良好的师德就是教师爱学生的体现。因此,我们对孩子的爱应当成为教育的源泉。有了对事业的热爱,就会自觉地去学习,去探索;有了对学生的关爱,就会自觉地去帮助和关爱;就会严格地执行师德规范,更好地去教育和感化每一位学生;就会爱岗敬业,勇于探索,积极创新,善于合作,善于反思,敢于探索。这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

三、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

四、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教...

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