学校补课检讨书 篇1
通过对教师的有偿补课的学习，我受益匪浅，感触颇深，受益良多。
一、教师要有正确的教育观念，必须树立正确的教育观和教师观。
一个教师的成功与否，不仅取决于具备丰富的知识，广博学识，而更重要的是取决于具备了正确的教育观、教师观。一个优秀教师，不仅要有正确的教育观念，更要在实践中不断完善自己。因此，要提高自己的教育思想，要具有良好的师德修养，具备良好的道德品质和师德行为素质，才能为学生的健康成长提供良好的教育服务。教师要用自己的一言一行对自己、对他人的一举一动、一言一行进行潜移默化的影响，使自己在学生心目中树立起良好的形象。要有高尚的师德修养，更要有高尚的师能。
二、要有高尚的师德。
教师是知识的化身，是智慧性灵的结晶。因此教师要树立正确的教育观。要有较高的专业知识。
一是要有崇高的品德。这就要求教师要有良好的师德修养。我们教师应该热爱社会主义教育事业，热爱教师职业，热爱学生，树立为服务的思想。
二是要具有无限的热爱学生的思想。教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德的基本要求。
三是要有高尚的道德情操。教师要自重、自省、自警、自励，要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生树立起正确的人生观和价值观。
因为良好的`师德，比教书更重要，更难做到。如果说不当教师的话，那么最终会被淘汰，那么，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。如果说具备了高尚的师德，那么，良好的师德就是教师爱学生的体现。因此，我们对孩子的爱应当成为教育的源泉。有了对事业的热爱，就会自觉地去学习，去探索;有了对学生的关爱，就会自觉地去帮助和关爱;就会严格地执行师德规范，更好地去教育和感化每一位学生;就会爱岗敬业，勇于探索，积极创新，善于合作，善于反思，敢于探索。这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
三、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
四、刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
学校补课检讨书 篇2
尊敬的园长：
您好！
对不起，我要向您赔礼，我作为一个老师平常都在要求着同学们要留意时间不要迟到，可是今天我竟然自己都没有做到这点，自己在上课的铃声响了好一会儿小好友都在教室都坐了半天了，才急匆忙地赶到教室，头发还乱糟糟的没有留意老师的形象。我作为一名老师迟到了，不仅仅违反了我们幼儿园对老师的工作要求，还影响了同学们的正常上课，耽搁了小好友们的时间，最重要的是我是一名幼儿园的老师，我的'一言一行都在影响着小好友，我自己的不守时不守信很可能给他们带一个不好的头，要是他们模拟到了我这个错误的话，我就错误究竟了，不仅对不起我老师的这个身份，还是对不起家长的嘱托。
虽然我今天的迟到是由于昨天晚上家里孩子生病劳碌到很晚才睡，睡眠缺乏所以早上才起床晚了迟到的，但是我明白无论是由于什么样的原因，作为一个员工都不应当上班迟到的，更何况我还是一个老师，这个职业就更加不应当犯这样的错误了，所以我必需要主动成认错误，必需要向园长您赔礼，无论您是批判我还是扣我的工资我都接受。再次之外，我还要认真检讨我这次的错误，发现自己身上的毛病，赶快改正让自己以后都不要再上课迟到了。
1、我不应当不留意时间问题的，连要上班了都不明白，导致自己起晚了让自己教课迟到。所以以后我肯定要严格自己，在闹钟响了以后就必需要起床，无论有没有睡够都要记得自己工作职责。
2、我应当端正自己的职业意识，我是一名老师，我要做好模范作用，千万不能自己做不到自己说下的规章，不然老师都做不到遵守规章同学就更加没有这个意识了。而且是一名负责小好友的幼师，小好友的这个年纪特别爱模拟是习惯养成的重要阶段，我肯定要教会他们养成好的习惯肯定要有强的时间观念。
如今我已经深深地陷入了自己迟到的错误当中了，我明白自己犯了不应当的错误，所以我在心里始终告知自己，这必需是我最终一次迟到了，我必需要遏制住这个势头！同时我还要在班上跟同学们赔礼，告知他们老师今天迟到是不对的事情，告知他们以后千万不要迟到，也告知他们犯了错误肯定要主动成认，千万不能找借口！
此致
敬礼！
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
学校补课检讨书 篇3
尊敬的校领导：
我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待。
回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的'心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学校补课检讨书 篇4
本人在教师常规中存在很多问题，没有认真学习学校的有关规章制度。尤其是在本次检查中犯了不可饶恕的错误，再次作深刻的检讨，并认真的学习学校的有关规章制度。
在这次检查中，领导按排我代课看班，我没有认真履行自己的职责，由于实行其一，又是大休假回来天气比较冷，当时班内没有来学生，我就私自离开了自己的岗位，回到了办公室。给学生留下了重大的安全隐患。并且在上级领导检查的时候留下了空堂的现象，给学校造成了很大的影响留下了很坏的印象，给学校摸了黑。让学校领导也跟着受批评做检讨，错误非常严重。学校多次强调多次学习的制度我都没有学习好，还在这么关键的时刻出问题，领导的骂和批评是对的，我也接受学校的处分，认真领会领导的批评教育。领导的批评应该再深刻些再严厉些，因为我一个人的原因让学校一年的努力都白费了，让全校的老师都白努力了。这些是在多处分都不能补救回来的。就像领导说的那样，就是把我给解聘了，也换不回来学校的优秀名额！因为我犯的错误是不能补救的.。我诚心接受学校给我的任何处分。
第二大错误是：在上课的时候，由于是最后一节课，所以在上巩固课，在给学生上课的时候，我没有尽到老师的职责，没有成分的利用好课堂的40分钟，没有认真的讲课，只是简单的讲解了几句，强调了一些问题。就让学生自己思考了，也没有板书。这是我的错误，我应该充分的给学生讲解，把课堂充分的利用起来。在上级领导进行检查的时候没有板书，没有讲课，也没有向领导问好，给学校造成了很坏的影响。对上级领导极为不尊重。总之学校下发的《教师岗位责任书》和“ 十不准”责任书中，我还有很多没学好，没做好，没认真履行的。
在此我对上面我所犯的；两大错误作深刻的检讨，我不仅自己犯错误，还拖累了学校的全体老师和我一起做检讨，让我深感内疚！总结上面我所犯的错误，我是不能被原谅的。
在今后的工作中，我一定要摆正学习态度，认真学习和遵守学校中的各种规章制度，从现在起，做一名认真负责的老师，认真的商号每一节课，不浪费学生的每一秒钟！
在今后中做到以下几点：
第一、上课不迟到，不空堂，不早退。
第二、不佩戴转移学生注意力的物品。
第三、不体罚和变向体罚学生。
第四、不在课堂上使用手机接打电话、发短信。
第五、不和其它处室的老师聚堆聊天。
第六、上课不上厕所，不做与教学无关的事情。
第七、高度重视学生的安全，保证学生在责任时间段的安全。
第八、不在办公室里做与教学无关的事情，办公桌上不摆放与教学无关的东西。
第九、不吸烟、不带酒上课。
第十、提前5分钟进课堂，做好课前准备。
经过了认真的反思和深刻的反醒我知道了自己的错误的严重性，由于我错误的严重性和工作责任制度的学习不认真和不深刻以及对工作经验的不足，我决定在此请求学校对我加深处分，并辞去我的班主任工作。让我铭记这次错误的严重性。从最基础的学起，从最基础的做起，认真谦虚地向每一位老师学习，争取早日作一名真正的合格的老师。
学校补课检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
周一我早上上课，竟然还迟到了，作为老师，这样的行为特别的不应当，并且我的迟到也是让孩子们等候了一会，还是其他的老师帮我照料了孩子们，我也是要对自己反省，做好检讨。
其实之前领导也是说过，我们老师要比同学早许多来到学校里面，也是要为了上课而做好准备，而我昨晚也是和好友宵夜，玩的开心，虽然自己明白第二天是周一，但是考虑到好友相聚在一起不是那么的简单，所以也是很晚才回到家里，虽然调好了闹钟，但是睡得晚，早上也是起不来，等我意识到的时分，也是比拟晚了，再匆忙的赶到我们园里，也是到了上课的.时间，虽然迟到的时间不多，但是我也是很为难，孩子们口直心快的说我迟到了，我也是跟孩子们去赔礼了，但是我明白并不仅仅如此，更是我的工作看法上要对自己警醒，作为老师，迟到这样的事情，是特别不好的。影响工作是一回事，同时也是会让家长们觉得这个老师是不够负责任的。
我经过领导批判之后，自己也是在办公室思索了，对于自己迟到的事情，我明白真的很愧疚，也是让同事操劳了，我自己也是特别的懊恼，昨天怎么就不克制下自己，其实和好友说下，也是没关系的，毕竟大家都是要上班，成年人了，不再像是从前在学校里面，错过了一堂课后面补就好了，而工作，却是要认真对待，既然作为了老师，该有的责任也是要去担当，假如还做错事情，那么就不好，虽然说是人都是会犯错的，但是其实有些错误是可以去防止的，那么就不要犯，从前虽然我也是明白老师的责任是比拟的重，但是可能也是自己工作的时间较久了点，有些松懈，对于这件事情，我重视程度是不够的，以后也是不能再如此了，该休息的时分，得休息好，该来上课工作的时分，得对孩子们去负责。
错误已经产生，我也是明白这个无法弥补，但是今后的工作确是可以去做好的，不会再迟到了，而且对于孩子们，我也是要教好，负起一个做老师的责任来，经过了这次迟到事情，我也是看到不但是这个问题，其实自身也是还有其他的一些问题，可能从前也是没有那么的关注，不过今后还是要去改正，去做的更好才行。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
学校补课检讨书 篇6
最近，我深入反思了自己在违规补课方面的行为，深感愧疚与懊悔。作为一名教师，我应该坚守职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。然而，我却违背了这一原则，进行了违规补课，给学校、学生和家长带来了不良影响。
回顾自己的行为，我意识到违规补课不仅违反了教育公平的原则，也损害了学生的利益。补课往往是在课外时间进行的，这不仅加重了学生的学业负担，也剥夺了他们休息和娱乐的时间。同时，补课也容易导致学生产生依赖心理，降低他们自主学习的能力。
此外，违规补课也损害了教师的形象和声誉。作为教育工作者，我们应该以高尚的师德和专业的素养来赢得学生和家长的尊重与信任。然而，我的行为却给教师群体带来了负面影响，也让学校和家长对我产生了质疑和不信任。
通过反思，我深刻认识到了违规补课的危害性和严重性。为了纠正自己的错误，我决定采取以下措施：首先，我将停止一切违规补课行为，严格遵守教育部门和学校的规定；其次，我将加强自己的师德修养，不断提高自己的专业素养和教育能力；最后，我将积极与学生和家长沟通，了解他们的需求和困惑，为他们提供更好的教育服务。
学校补课检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
作为一名幼儿园老师，我们应当向全部的同学做好带头的作用，更是在他们来到幼儿园的第一天，我们就告知过他们要守信誉，当然对于守信誉来说，守时也是守信誉的一种，所以对于自己今天上课的时分迟到了我感到非常的愧疚，不仅对不起幼儿园全部的领导和同事的信任，更加是对不起等候我上课的同学。
今天是周一，当我经过了一个快乐的双休周末之后，我在今天早上起床的时分略微晚了一点，但是当自己明白自己起床起晚了之后，我就加快了自己洗漱准备出门的步骤，但是万万没有想到的是自己在去往幼儿园的路上又由于周一上班的早顶峰给堵住了，所以导致自己来到学校的时分就已经迟到了，加上今天第一节课又刚好是我的，当自己马不停蹄的感到幼儿园的时分，上课的铃声早已响起了很久，又由于自己的疏忽，我遗忘了打电话给幼儿园，也更加的遗忘了找其他老师顶替我这一节课的'教学工作，直到幼儿园的老师发现我上课很久之后，我们班的同学都还在作为上面等候着我的到来的时分，领导才打电话问我怎么回事，直至错误的彻底发生，等到自己感到学校才发现一切都已经晚了。
在自己沉思熟虑的自我反省之后，我意识到了自己的错误，真的一度觉得自己枉为人师，我自己要同学不迟到不早退，按时到校，可是自己身为一个老师，一个要求他们做到准时守时的人，我竟然在今天迟到了，我也明白由于自己的迟到耽搁了同学的学习时间，也影响到了许多同事的正常的教学方案，更是由于自己的迟到，对自己在同学心目中的形象和信誉造成了很大的影响，我也明白自己这次是真的做错了，这次真的是自己疏忽了，但是细细回想，究其根本，造成这个错误的主要的原因还是由于自己对待紧急大事的处理上面，不够娴熟，不够利落，才会导致这样子的疏忽，更是由于自己对待工作的时间观念不是很强，所以这些一点一滴的原因都造成了我今天迟到，所以对于我迟到这件事也是由于工作看法的必定结果。
这件事情也提示了我要更加端详自己的工作状态，我需要将自己的工作看法和一些思想转变过来，更应当为自己的同学负责任，为他们做出一个好的典范。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
学校补课检讨书 篇8
最近学校组织学习教育部印发了的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），规定里指出治理有偿补课是是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。
这个规定让我们广大教师要严格要求自己，立德树人，教书育人。《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令：一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
《规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
通过学习，我深刻的感受到教师光荣，教师的伟大，教师对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。我们要爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，做一名人民满意的教师。
