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民族区域自治制度教案

民族区域自治制度教案

发布时间:2024-07-24
1 民族区域自治制度教案热门
民族区域自治制度教案

作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的《民族区域自治制度》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

民族区域自治制度教案 篇1

一、班会主题:

民族大团结

二、班会对象:

全体学生

三、班会目的:

1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生了解和学习各民族的灿烂文化。

2、让学生体会到只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

四、班会流程:

1、播放《爱我中华》视频(点击右下角的播放按钮),

引入主题:民族团结

2、请同学积极举手发言,说说自己知道的民族,并出示56个民族(人口较多的民族有超链接介绍,返回的时候点击图片边上的背景即可)

3、藏族的图片上有超链接,点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。

4、回到56个民族幻灯片,让大家记忆各少数民族,为后面的汉字听写大会做准备(记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮继续)

5、介绍民族文字6、中国汉字听写大会(点击第一、二、三轮出现米字格)全班以竖排的四个小组为单位,采取擂台制比赛方法,每组先出一位同学听写,若正确,继续站下去,若错误,请本组另一位同学起立进行下面的比赛,以此类推,比赛结束时,每组上来比赛的人最少即为胜利。学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片(第一轮的点第一个米字格,第二轮的点第二个…),出示正确答案。

7、请学生猜人民币上的民族

8、介绍少数民族节日

9、介绍少数民族乐器

10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝

11、介绍民族英雄

12、我的承诺(承诺民族平等,尊重少数民族风俗习惯等)

13、结束。

民族区域自治制度教案 篇2

一、活动目标

㈠知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。

㈡了解维吾尔族、藏族、蒙古族、回族他们的主要生活习惯及居住地。

㈢培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。

二、活动准备

课件,图片,民族娃娃

三、活动过程

㈠歌曲引入,让幼儿知道我国是一个多民族的国家。

1.播放歌曲《爱我中华》,师幼随音乐手拉手跳舞。

提问:你在这首歌中听到了什么?看到了什么?你觉得他们的心情怎么样?(听到:五十六个民族、五十六朵花、五十六种语言汇成一句话、爱我中华……看到:有许多人在一起唱歌、跳舞,他们都穿着不一样的衣服,戴着不一样的帽子……他们在一起唱歌、跳舞,很快乐……)

2.课件展示,教师小结:我国是一个多民族的国家,一共有56个民族。你知道的民族有哪些?(请幼儿自由分享知道的少数民族)

3.那你知道自己是哪个民族的人吗?

教师小结:我们中国有五十六个民族,其中汉族人口最多,其他民族人口较少,这些人口较少的民族叫少数民族。比如刚才小朋

友提到的维吾尔族、蒙古族、藏族都是少数民族。

㈡课件展示,引导幼儿了解四个少数民族。

1.出示民族娃娃,一起找出...

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