为了让学生充分了解我国在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,分享了中秋主题班会的活动方案,欢迎参考!
一、活动背景:
中秋节是我国重要的传统节日之一,最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅是外在的形式,更是内在的和谐与交流。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,帮助队员了解节日文化内涵,弘扬创新节日文化。
我们设计了“中秋节说由来、中秋节话习俗、中秋节讲故事、队员谈感受”等板块,引导队员在活动中了解中秋节的来历、习俗等,感受中秋节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发队员的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目的:
1、通过活动,帮助队员了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养队员的好奇心和求知欲。
2学习中秋文化,激发队员的爱国热情和民族自豪感。
3、 活动前准备:上网查资料、收集故事、多**课件等。
四、活动过程
整队、汇报人数、出旗
(一)、活动导入:
中秋节是中国的传统节日。我们国家把这个节日定为法定假日,休息一天。
可见,中国对传统文化和民俗越来越重视。今天,我们来到中秋节,一起感受中秋节的魅力。
(二)、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
(1) 中队长:晴朗的夜晚天空中有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2) 展示圆圆的月饼,让团队进行比较。
中队长:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)说中秋节的由来。
中队长:谁知道中秋节的来历?
生讲《中秋节的来历》
农历八月十五日是中国传统的中秋节。这时一年中的中秋节,所以被称为中秋节。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。
在中国农历中,一年分为四个季节,每个季节又分为孟、中、季三个部分。因此,中秋节也叫中秋节。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。今夜,人们仰望着天上明月般的玉佩,自然期待着家人团聚。
远在他乡的流浪汉们也借此寄会表达了对家乡和亲人的思念。所以,中秋又称“团圆节”。
(4) 小结:队员们说得很好,8月15日,中秋节的时候月亮圆圆,象征着团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,唐初成为我国的一个固定节日,也是仅次于春节的传统节日。
(3) 中秋节的传说和民间故事
(1) 在中国人眼里,中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”,它是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长:谁能告诉我们中秋节的传说、中秋节的起源和一些民间故事?
(2)队员讲述《嫦娥奔月》的故事。
嫦娥奔月
相传,古时候有一年,天上出现了十个太阳,使大地冒烟,海水干涸。老百姓活不下去了。这件事惊动了一位名叫后羿的英雄。他爬上昆仑山顶,用尽全力,拔出...
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频繁拟定策划,有助于工作的有序进行,特别是在一个项目刚被提出的时候。通常在项目提出之前就需要进行策划制定工作,请问你们了解有多少优秀的策划方案呢?建议阅读必看的“小学班会活动方案”相关优质文章,与您共享以下为本文提供的参考资料,请您参考!
活动目的:
1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识
2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
活动准备:
1、学唱歌曲《感恩的心》
2、父母习性的调查表
活动流程:
一讲述感恩故事
主持人__:谈到感恩,第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝__:世上有一本永远也写不完的书——父母
主持人__:父母百般呵护我们,请梁__为我们为讲述地震中的母子。
二、学生讲述父母关爱自己的故事
主持人郝__:感动的小故事就在我们身边,有请杨_、彭_讲述父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛_关爱父母的故事
父母关爱我们,我们要学会感恩,下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
四、教师模拟生活情景,学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生
五、集体诵《游子吟》
六、节日小知识
七、完成调查表
八、唱响歌曲《感恩的心》
a: 学好知识,爱红领巾,爱人民币,唱国歌,爱这五星红旗都是爱国的表现。国旗是国旗的象征,它代表着国家的主权和尊严,是国家的象征。
中华人民共和国的国旗是五星红旗。旗子是长方形的,长高比是三比二。红旗,想红色的天空,象征着革命;旗子左上角有五颗黄色的五角星,表示亮光;还表达中国人是黄种人的特征;五星中较大的一颗代表中国共产党;大星体右册体积中的四颗星体较小,并且每一个都具有一个朝向大星体中心的锐角。 这四颗星代表中国人民所包括的四个阶层
工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星之间的关系象征着中国共产党领导下的人民大团结。 乙:
让我们对祖国和我们的五星级红旗表示最高敬意。起立,敬礼。 甲:
请坐,下面请辅导员讲话。 辅导员讲话:我们祖国曾经的灿烂辉煌和硝烟弥漫已成为过去,作为一个中国人,我们应该记住这些骄傲和伤痛,但这些终究是过去。
中国的未来在**?在你身上,你是中国的希望。“少年强则国强,少年进步则国进步”,希望我们的同学们能以振兴、发展中国为己任,从现在开始,好好学习文化知识,努力锻炼自己的身体,将来为祖国贡献自己的一份力量。
乙:感谢辅导员的讲话,我们一定尽自己最大的努力,不辜负祖国的期望。 甲:
我宣布,三(2)班“祖国,我爱你”主题班队会到此结束。 乙:退旗,敬礼。
1.为进一步推进我校综合实践活动的实施,为学生提供社会商场实践平台,进行一次动手、合作、消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2.让学生在活动中体验生活、享受生活,促进学生自我服务能力的全面提高,让全体学生度过一个充实而又有意义的节日。
3.通过此次义卖活动,筹集学校“爱心基金”,帮助需要...
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2011-2012上学期0904心理主题班会策划
一.活动主题:我的团队我的团
二.活动目的:
通过班级活动,让班级每一位同学更加了解彼此,更加熟悉彼此。要明白,在集体中,每个人微薄的力量都可以凝聚成强大的力量。使学生在今后的生活、学习中能够互相帮助,能够互相提高。
开展一些有意义的活动来丰富我们的生活。
三.活动时间:2011.12
四.活动地点:紫金综合楼
五.活动流程:
1.**团结精神电影《唐山大**》
2.做团体小游戏
3.每位同学念一个心理成长小故事,感悟人生
附游戏:
一.松鼠搬家
活动过程:
1三人一组,他们装扮成大树,面对面,伸出双手围成一个圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;其它不结对的学生担任临时工作人员。
2临时工作人员叫“松鼠”,大树不动。扮演“松鼠”角色的人必须离开原来的树,选择另一棵树;临时工扮演松鼠并将其插入树中
3.临时人员喊"大树",松鼠不动,扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,临时人员就应临时扮演大树
4. 临时人员喊"**",扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,插其它没成对的人亦插入队伍当中
5.落单的人对他真心话大冒险并由他担任下一轮临时人员
刚开始的"松鼠与大树"好比我们目前自己的小小社交圈,我们常常会把自己局限在这个小小社交圈中,只和熟悉的同学、朋友交流,对于站在三尺讲台上的老师总保持者距离。随着游戏的进行有些同学与老师组成了小集体,有些同学和自己不太熟甚至是陌生的同学组成小集体。所以这个小圈子被打破了。
原来我们可以和很多学生交朋友,也可以和老师“零距离”!
二.解手链
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适用对象:全体人员
目的:让学生了解解决团队问题的步骤、倾听在沟通中的重要性以及团队精神。
操作程序
1让每组站成一个同心圆。
2首先举起你的右手,握住你对面的人的手;然后举起你的左手握住另一个人的手;现在你面临的是一个复杂的问题,在不松绑的情况下,想办法解开这张无序的网
3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开,可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论
你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?
当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?
最后问题得到了解决,你是不是很开心?
在这个过程中,你学到了什么?
【目 的】 引导学生深刻认识入校以来的心理变化,以及适应大学生活的重要性
(参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了,相信许多同学对大学的生活有了一些思考,也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下高中阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考,然后请几位同学和大家分享。)
2.分享。辅导员请2-4名同学与全班...
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综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视,方案有助于我们用最短的时间完成工作,下面是小编为您准备的“读书主题班会活动方案”相关内容敬请查看,敬请您务必认真阅读此文!
活动目的:
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
活动准备:
收集名言、朗诵和讲故事等节目。
活动地点:
一年级(3)班教室
活动过程:
一、导入
我们今天班队会的主题是:读书伴我成长!
二、读名言,明确读书重要性
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,刚强的矿石爱跟烈火交朋友,咱们同学们爱跟好书交朋友。
的确,读书是人生一大乐事。读书能使人充实,使人聪明,使人富有情趣。要不然,怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢!
下面让我们来听听他们是怎么说的吧!请老师带着大家读。(关于读书的谚语)
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。
关于读书的名人名言我爱读书的演讲稿
下面请欣赏故事《凿壁偷光》。
匡衡
他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。可匡衡却喜欢读书。
他年轻时家里贫穷,白天给人做工人来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮,却又不敢向人家借。他就想出个法子,在邻家的墙上穿一个孔洞,露出一丝光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前借着邻家的光来读书。行不行?
三、吟诵古诗
故事讲得真不错,我们也要学会让自己静下心来读书。我知道我们小朋友爱读各种童话故事书,而且爱吟诵经典古诗。古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。这学期,我们学习了很多首古诗,相信它们深深的印在我们的记忆仓库。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!
请听我们的赛诗会:
第一组:《江南》
第二组:《五岁咏花》
第三组:《山雨》
四、介绍读书方法
说了这么多,我有个疑问“我们应该怎样读书才能把书读好呢?”这个我们班的同学有很多的方法,下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。
生1:读书时划出好词好句。
生2:遇到好的文段要有感情地朗读,细细品味。
生3:经常摘抄优美词句,丰富语言积累。
生4:读书时要想象画面。
生5:读书要有固定的时间,养成好的读书习惯。
同学们说得可真好,读书贵在坚持,贵在积累。杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。
五、结束语
我们是祖国的希望,我们是祖国的未来。我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。同学们,让我们一起大声喊出:今天,你读书了吗?
六、班主任讲话
小朋友们,首先祝贺你们的“读书伴我成长!”主题队会圆满成功。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。小朋友们,让我们积极投入...
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做事一定要有计划,有计划一定要按时完成,人这一辈子迷茫的时候很多。往往需要预先进行方案制定工作,方案在工作中也起到了总结与回顾的作用,怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢?为了让您更加满意我们编辑了“文明礼仪主题班会活动方案”,希望您能在本文里得到一些对您有用的收获!
一、活动目的要求:
通过活动,我们知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本素质。了解接受事物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。
二、活动安排:
(一)主持人开场语。
赵馨怡:老师们,
郑梦雪:同学们,
合:大家上午好!
赵:同学们,文明礼貌是最重要的种子,
郑:把这粒种子撒在我们的心里,在我们的精神世界里生根开花,结出果实,
赵:每个人都会有良好的礼仪和文明的行为。
郑:现在我宣布:“五。1班文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
(二)文明大家谈
赵:首先请欣赏相声《讲礼貌》。
赵:同学们**相声后一定有许多话想说,下面有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:(自由发言)
郑:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
1、进出办室礼仪:《剧情》
学生1:敲门。
教师:请进。
学生甲:(站在门口)你好,老师,我们要找杨老师。你知道他在**吗?
老师:杨老师出去了,他一会儿回来。
学生1:谢谢您。我们在外面等他一会。
轻轻把门关好两人转身出门。
老师:五年后对三班的学生很有礼貌!
(设计意图:通过一系列文明礼貌的材料,对学生进行再教育。)
2、与同学交往礼仪
(1) 同学们,在课堂上,我们经常会发现这种情况。有些学生有很多朋友,每个人都喜欢和他一起玩;但有些同学和朋友很少,大家都不喜欢和他一起玩,这是什么?今天,王宝全为大家带来了一段礼仪方面的话题。
(2) 同学们,请注意,同学们谈论礼仪、团结和友谊是第一位的。打招呼要用礼貌语,称呼“喂、哎”不能提,若向别人借东西,一定说“请”“麻烦你”,用过之后及时还,表完谢意道“再见”,同学如果有困难,热心帮助诚为先,同学如果有缺陷,绝不嘲笑记心间。同学交往要平等,盛气凌人那不行,背后不论同学非,互相尊重最可贵。
同学们,你们说我说的好不好?(好!有掌声)
赵:爱美之心,人人都有,人人都想拥有美。拥有美可以赢得别人的欣赏,也可以培养他们的自心和勇气。
大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
郑:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
赵:心的美是一种动人的美。内在的美可以持久。修养和内涵是美的关键。修养和内涵都是智慧的外在形式。
“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。
郑:是啊,赶快有请王庆同学为大家讲述《男孩、钉子与篱...
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四(3) 毛虹
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神享受。
二、活动过程:
顾:五月的尘埃消失了,六月的时机到了,
郑:听着悠扬的锣鼓声,一片欢乐的海洋正在激荡
顾:六月,是童年的摇篮;
郑:六月,是童年的梦乡
顾:六月,有童年的沃土;
郑:六月,有童年的太阳
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩顾:四(3)班庆祝《回眸一顾总是情》“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始
第一乐章与校同乐
郑:从踏进校门的那一天起
心里就埋藏下了一个愿望
顾:早日了解自己的学校
为母校争光
合:看,《校史资料》写下了我们的承诺
听着,嘹亮的团队歌,唱出我们的远大理想
(请欣赏队列歌表演《我们是共产主义**人》)郑:今天是一个特别的日子
顾:今天也是值得纪念的一天
郑:今天,我们为母校百年校庆而兴奋,
他:今天,我们更加关注它的发展。 游戏第二乐章与老师和同学们玩得开心
顾:绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
郑:正是老师们无私的感情,孕育了无数对未来的希望
顾:感谢您,敬爱的老师
郑:感谢您,亲爱的园丁
他:谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
让我们说:谢谢你,老师!
全场:老师,谢谢您!
(队员们向辛勤工作的园丁们鲜花)
郑:此时此刻,我们有许多心声要向老师吐露,请欣赏诗朗诵:《一份真心的祝福》
顾:春天悄悄地来了,绿色在不知不觉中迎来了我们的节日郑:瞧,在这片绿地上,小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。
顾:多么天真,多么浪漫!
郑:是格陵兰给了我们这样一个快乐的心情。
合:让我们的童真挥洒在这片绿地上吧!
请欣赏舞蹈《这一片绿地》
请欣赏相声《欢迎你常来做客》
顾:元宵节是中国的传统节日。在这个时候,孩子们用灯笼庆祝节日。今天,让我们用另一种心情来感受元宵节的欢乐气氛。小提琴独奏《闹元宵》
郑:伙伴们,瞧,一群天真活泼的小朋友,正在田边做什么?
(英语表演小品):《同学情》
顾:人们不停地捕杀动物,让它们无家可归,
郑:在这个特殊的日子里,让我们一起来保护我们赖以生存的地球。
课本剧《小动物们的控诉》
在一起:童年是一首歌,伴随着美妙的音符跳跃
童年是一首诗,充满了幻想和渴望
顾:童年是一幅画。一支年轻的画笔描绘了眼前五彩缤纷的世界。
郑:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑合:看哪,我们的童年,踏着悠扬的乐声,蹦蹦跳跳地向我们走来了。
(小组唱:《让我们荡起双桨》)
顾:六月,是我们的花季,
郑:六月,让我们的明天更灿烂
他:六月带给我们金色的童年
诗朗诵《金色的童年》
尾声雏鹰展翅飞
甲:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
乙:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
丙:同学们,伙伴们
丁:让我们唱起生日歌
a: 庆祝我们共同的节日--(联合)六一儿童节
甲:让我们用心灵的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩...
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一、活动主题
立爱国之志助梦想起航
二、活动背景
为响应学校大力推进《**规》学习、规范学生日常行为、引导学生学习做人道理、倡议学习古圣先贤文化之际,特设计本次活动,培养学生尊敬师长,爱国爱家的精神。
三、活动目的
通过活动把孩子们的知识世界与生活世界联系起来,有利于培养孩子们的自尊心,自信心,让孩子们懂得感恩,开阔孩子们的视野,增强自身思考能力,刺激孩子们的求知欲,感悟人生哲理,立志成才,发奋图强,促进孩子们身心健康发展。
四、活动时间
2018年4月7日下午
五、活动地点
沙城实验中学七年级251班
六、活动对象
沙城实验中学七年级251班全体学生及家长
七、活动构成
(一)、激情辩论
(二)、游戏体验
(三)、演说教育
八、活动流程
(一)活动前期准备
1活动前三天进行宣传动员,确定主题、活动方式、游戏体验、活动流程安排,并告知家长和学生。
2、安排布置场地
三。寻找讲师(本次活动讲师为怀来工商建材商会汇诚商学院院长王海军),并安排人员
(二)活动具体安排
1、激情辩论。要求:辩论过程有序,辩论发言有根据。
辩论赛程序(由主讲人执行)
(1)主持人介绍团队及其位置
参赛组是a和b两队,辩题是“人生是否可以选择”,a组观点是“人生是可以选择的”,b组观点是“人生是不能选择的”。
(2) 从a组开始,每组成员依次介绍自卫
(3)主持人介绍比赛程序
(4)主持人宣布比赛开始
(5)主持人宣布比赛结束
(6) 比赛结束后,家长和老师将发表评论和发言
(7)主持人宣布比赛结果
(8)主持人宣布辩论赛结果
比赛规程
(1)开篇立论阶段:
分别由a、b两组一辩陈词立论,时间各为3分钟。
(2)功辩阶段:
先由a组二辩发问,可指定b组任意选手作答,时间为3分钟。
先由b组二辩发问,可指定a组任意选手作答,时间为3分钟。
先由a组三辩发问,可指定b组任意选手作答,时间为3分钟。
先由b组三辩发问,可指定a组任意选手作答,时间为3分钟。
开场白:
当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩...
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写方案时可以从哪几个角度切入?只有深思熟虑之后。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。小编为你收集并整理了大学的班会活动方案,希望本文能给您提供借鉴!
新生跨入大学校门,他们都充满了好奇,他们想了解更多;作为新生,来到一个新的集体,身边的同学都是来自五湖四海,大家都需要一个重新适应,重新认识的过程。第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识,相互了解的平台。具体告诉新生们,今天大家能够齐聚一堂,坐在同一个教室里就是一种缘分,现在看看周围的同学也许只是一张张陌生的脸孔,但很快,你就会熟悉这些面孔。在你身边的这个人,就是你的同窗,可能是你的室友,也很可能就是你将来的好朋友、好姐妹、好兄弟。同时,向新生灌输这样一个“家”的理念,我们每一个人都是这个家中的一份子。本次班也会准备针对性的回答他们提出的一些问题,为他们更好的融入大学。
一、班级:
电气1114
二、活动主题:
初见欢,缘聚电气1114
三、活动时间:
20__年9月17日14:30
四、活动地点:
二阶
五、参与对象:
电气1614班全体同学、辅导员徐磊、助理鲁春兰、学习部嘉宾
六、活动流程
(一)辅导员、辅导员助理做自我介绍。
(二)由助理做主题为《我们的班级,我们的家》的演讲。
(三)主持人主持全班同学做自我介绍,才艺展示。
(四)辅导员向大家宣读新生入学后的各项教学、生活、活动的近期安排。
(五)辅导员助理向大家宣读新生注意事项。
(六)大家自由提问环节。
(七)辅导员为此次班会做总结,宣布班会结束。
一.班会主题:
“在大学如何学习”
二.班会目的:
1.让同学们明白大学学习生活的重要性;
2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;
3.希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。
三.班会背景:
初等美术教育,也就是小美班的学生年龄均在15-17岁之间,正处于从少年后期到青年时期过渡的青春发育期,情绪行为和心理波动性较大,观念上、道德上容易产生错位和倾斜。加上学生生源文化素质较差,自我约束与自我控制能力差,缺乏良好的行为习惯,没有紧迫感和忧患意识,更缺乏科学的学习方法。面对高中年龄的大学生,如何去进行思想工作、如何使五年制专科生顺利的度过青春期,掌握高中应具备的知识储备、完善世界观、人生观、价值观。而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度在大学里学习生活,成为一个很沉重的问题。
四.班会宗旨:
给自己一个目标,竭尽全力去实现它
五.活动策划负责人
参与者系部分干部,10小美全班同学
六.主持人:
xxx
七.活动展开:
主持人开场白引出班会主题,
女):大学五年,对我们每一位大学生来说,都是人生中一段重要的经历。在此期间,你选择了什么,...
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